总结的作文
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此十分有必须要写一份总结哦。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的总结的作文5篇,希望对大家有所帮助。

总结的作文 篇1
本学期,我们班第一本共读书《苹果树上的外婆》,已经读了有十天了,也接近尾声了。在阅读的过程中真是有喜有忧,让我感触最深的就是“艰难”。让孩子真正爱上阅读,爱上书籍,养成良好的阅读习惯,真的不容易。
《苹果树上的外婆》这本书不厚,共八章,135页,内容生动有趣,贴近孩子们的生活,符合孩子们的想象力。 第一天,我利用阅读课时间,给孩子们声情并茂地读了第一章的部分精彩内容,孩子们听得津津有味。下课了,也不愿意离开教室。这是我想要的结果,把孩子们的阅读兴趣调动起来了。
晚上为他们布置了阅读任务:1、阅读第一章,摘抄优美词语,精彩片段。2、找出外婆带安迪到游艺场快乐玩耍的句子。3、安迪跟外婆在一起的感受是什么?
第二天,我检查孩子们的午读本,全班58名学生,有五十来名学生能够认真摘抄词语、片段,这点算是可喜的成绩了。令人担忧的是只有五六个孩子能够用心回答阅读问题,那么简单的题,其他孩子根本就不太会回答。 我分析,造成这样的原因可能是:1、孩子回家没有好好看书,根本就不知道故事大意,所以他无从回答。2、书是看了,但是不知道如何组织语言。对此,我并没有失望,也没有在班发脾气,而是继续减少孩子们的家庭作业,给他们留有更多阅读课外书的时间。耐心地给孩子们讲,要认真地把故事读下去,这样就会慢慢喜欢上这本书,故事情节也就自然而然地了熟于心了。接着就是给家长发短信,发动家长进行亲子共读活动,为孩子营造书香氛围,为孩子解决阅读上的拦路虎,帮孩子迅速解决生僻字,难以理解的思想。 第三天,孩子的'读书笔记好了许多,开始能从书中找出我所提的问题的答案了。
但是好景不长,到最后这两天,读着读着,孩子们的读书兴趣就寡淡了。这可怎么办?小小的一本书,怎么就共读不下去了呢? 不行,我不能把班级共读就这样阴死阳活地进行下去,我还得想办法!呀!我们何不全班来一个读书会!班里孩子并不是很多,我们可以分组合作,以小组为单位,分别担任一章的阅读汇报,阅读体会与评论,朗读精彩片段。最后评出优秀阅读小组。 孩子们一定乐意参与! 苏霍姆林斯基说:“积三十年的经验,使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯。”为了使孩子们会读书,读好书,我一定要勤奋钻研阅读方法,不懈坚持引领学生阅读,带领孩子走上美丽的阅读之路,过一种幸福完整的教育生活!
总结的作文 篇2
暖暖的春风吹着我们的面颊,春天来了,我看到田野里的小草都发芽了,就像是一个淘气的.宝宝伸出小小的脑袋,柳树姐姐展示着她那长长的头发,是那么的美丽。
几只小鸟在树上叽叽喳喳的叫个不停,好像告诉人们春天来了,这真是一个让人激动的季节。
总结的作文 篇3
你瞧,那个正在看书的女孩,就是我的同桌。他可是一只“书虫”。
她那乌黑色的头发,浓浓的眉毛,眼睛就如同两颗黑色的水晶似的挂在眉毛中间,鼻梁高高的,鼻梁上架着一副深度的眼睛像位小博士似的,樱桃小嘴,那张嘴里蕴含着他丰富的表情:高兴时,撇撇嘴;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油灯。从这张嘴里说出的话,有时能让人火冒三丈,有时却让人忍俊不禁大笑不己。他学习还不错,语言表达能力不算好,个子中等。同学突然问他问题时,她总会在那傻笑,不过她还是挺乐于助人的。
记得有一次,我们还在上课,突然下课铃响了,同学们就如同一支支离弦的箭一样冲出了教室,门都快被挤爆了!班里只剩下几个平时比较文静的同学。有几个调皮的男生从外面跑进了教室大喊了几声:“吴卤蛋!吴卤蛋!”(那时是我同桌的绰号,其实她叫吴鹭丹)我本以为她会大发雷霆,没想到吴鹭丹还是津津有味的`看着书,那几个男生又以更大的声音喊道:“吴卤蛋!吴卤蛋!”可是她还是津津有味的看着书,那几个男生有调皮的说:“吴卤蛋!你是不是耳背啊?”吴鹭丹理都没有理他们,从她的眼神里可以看出她已经完全陶醉于书中的故事无法自拔了。
怎么样我的同桌就是“一只”名副其实的书虫吧!作文
总结的作文 篇4
我爱我的家乡,我的家乡在河北省安平市,那里山清水秀,景色优美,泉水叮冬。
春天来了,我看见小草从土地钻出来,那是春天的眉毛吧!
夏天,小青蛙在荷叶上唱歌,有许多人在小河里尽情地游泳,荷花开的更茂盛了。
秋天,瓜果飘香,果子有红的、紫的、黄的.、绿的,红红的果子像一盏盏灯笼……。
冬天,大雪纷飞,雪缓缓地落在地上,让人心旷神怡,可以堆雪人,打雪仗。
我爱我美丽的家乡。
总结的作文 篇5
大家好,我叫黎美美!我有一个温暖幸福的家!
谈起我的生活,真是太幸福了!因为我有一个漂亮的美女妈妈和一个年轻的帅哥爸爸,也是她们给了我快乐、无忧无虑的生活!我是妈妈的私生女,所以也是妈妈的掌上明珠,妈妈非常的宠爱我:每天早上,家里保姆在打扫卫生的时候,妈妈总是不让保姆动手。要亲自、仔细的给我做上一份营养早餐:煎鸡蛋、纯牛奶、蛋糕……妈妈总是亲自开车接我上学,直到我消失在了她的视线里才舍得离开。放学了,妈妈也每天给我带我吃我想吃的下午茶。周末逛商场,妈妈也会给我买许多我心爱的东西。因此,我的手表、衣服和鞋子特别多。妈妈为了“更换宠爱方式”,给我买东西时从不怕花钱。我也是个乖孩子,知道妈妈在公司当副经理会很累,尽量节省妈妈一分一分赚回来的钱。妈妈不仅在生活中宠爱我,在学习也对我很关心。每晚做功课,妈妈总会先放下手中的工作,来辅导我做作业。不过,即使她对我再严厉,也从骂我。
我的爸爸是一个园林设计师,他热爱着大自然的各种生物。爸爸还亲自买了一栋带一个私人花园的`大房子,把我们母女俩接进去住。爸爸经常修剪、管理花园,花园里的花草树木都是整整齐齐、干干净净,有的树还被修建成了鲸鱼的形状十分好看!周末时,爸爸还会带我去花园逛逛,跟我介绍自然界的秘密。我觉得爸爸越来越不像园林设计师,像个“植物研究者”了!
我爱我的爸爸妈妈!更爱我这温暖的家!作文
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