总结的作文

时间：2025-05-07 23:59:12 热门总结我要投稿

总结的作文

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编帮大家整理的总结的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

总结的作文

总结的作文篇1

　　我有一个幸福的家庭，勤劳老妈，球迷老爸，爱花的爷爷奶奶，还有爱运动的我。

　　妈妈的勤劳一直居我们家的第一位，虽然做的都是些琐碎小事，可到目前为止，我们家还没有发生一件惊天动地的大事。我想其他家庭也许都是这样妈妈简直就是干家务活的料儿。爸爸因为长时间不做家务，连怎么做都忘了，我呢，根本就不会做。呵呵！

　　爸爸是个忠实的球迷，他平时总订一些关于球类的报纸、杂志。爸爸也爱打篮球、踢足球等等。那是一个下着蒙蒙细雨的`下午，爸爸叫了几个朋友，一起去打篮球。我在家等了好久，还不见他回来，于是，便打着伞去找他。篮球场上，爸爸全身都湿透了，球鞋上满是泥浆。雨越下越大，但爸爸仍在场上奔跑，兴趣丝毫不减。直到场地上满是泥水，他才恋恋不舍地离开球场。

　　爷爷奶奶都爱花，阳台上满是他们的杰作。每天早晨，爷爷奶奶一会儿用小铁耙耙花盆中的土，一会儿给花剪剪枝，一会儿给花浇浇水从早忙到晚。尤其是夏天，有些花怕晒，晌午，他们就一盆一盆地搬到屋里；傍晚，太阳偏西了，他们又一盆一盆地搬到阳台上，把他们累得满头大汗。正因为爷爷奶奶的辛苦劳动，才给我们家带来了清新的空气，良好的生活环境。

　　我，似乎遗传了老爸的运动细胞。每天早上，我起得很早，读了会儿书，就去锻炼身体。周末，我便与老爸同场竞技，但总是老爸比我技高一筹虽难偶尔我也会小胜老爸（纯属偶然），但我相信我一定会超过他的（等他老后，嘿嘿！）。

　　亲爱的朋友们，你们是否也喜欢我这个幸福快乐、充满活力的家呢！

总结的作文篇2

　　首先介绍一下，我叫唐旭庭，我来自华育高新区学校，我们的学校座落在鞍山市的高新区，我爱我们的学校！

　　今年我上五年了，是在一年下学期转来的，以经在这个学校上了四年学，对这个学校再熟悉不过了。

　　这几年里，我结了许多好朋友，认识了许多老师，特别是为我们班陈老师我感激不尽，因为她教了我们做人，给予我们知识，课堂上，她是我的良师，在日常的生活中，她是我们的益友。今天是妇女节，祝愿陈老师节日快乐，工作顺利！

　　这四年，真是有悲，有欢，有离，有合，但终归是有收获的！

　　孤独，寂寞，伴随我学校成为我的快乐天地

　　亲情和友谊哪个最重要？我觉得是友谊，但也有人选亲情，因为亲情是人最宝贵的东西，但请听我说下去。

　　在家的时候，我根本不是人，而是像人一样的奴隶。在家，爸妈只会叫我做事（我家是开小服装厂的`），中午读书回来，就做事，做到读书；下午回来也做事，做到深夜。望着外面的小鸟，我是孤独无奈的，看着现在的我，我是寂寞，就像笼里的小鸟，逃不出去。

　　相反的，在学校，有一群诚实的伙伴，这是我值得庆幸的。

总结的作文篇3

　　本学年度，我担任高一化学（3至7班共5个教学班）的化学教学，兼16班的班主任，兼高一化学备课组组长，化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个小结。

　　高一化学备课组是一个充满活力的集体

　　高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。高一化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下：

　　一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划：

　　新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。

　　一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章。

　　在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。

　　二、定时进行备课组活动，解决有关问题

　　高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

　　三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展

　　按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的'搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮流制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在9%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;每章至少一次的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题;每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。

　　四、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进

　　本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期分别安排了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习公开课，杨健敏老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。

　　高一化学备课组，充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量，使高一化学的教学任务如期完成，并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定。高一化学备课组，会再接再厉，创造更辉煌的成绩。

　　五、以老带新，互相促进，互相提高。

　　杨健敏老师是刚毕业的老师，是学校安排给我的“帮带”对象。她在教学过程中能够多听老教师的课，多虚心请教老教师。杨健敏老师在一学期中听课共计有53节以上，既有高一的，也有高二和高三的老师的课。杨健敏老师在教学中不断成长，迅速成为一名受学生欢迎的好老师。

　　六、积极开展第二课堂活动，提高学生的化学意识

　　化学奥林匹克竞赛组由詹海东老师负责，任务主要是提高学生的化学意识，在课堂教学的基础上加以深化，使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力。每周五第8节为上为上课时间，内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。杨健敏和陈银珠老师负责高一化学的兴趣组活动，每周三第8节为活动时间，主要进行了：变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等，内容丰富，很受学生欢迎。

　　七、化学科组是一个团结向上的集体

　　我们科组的教师，在化学的教学改革，尤其是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力量、中青年教师锻炼与培养、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革，勇于探索，不断创新，在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果。在学校领导的正确指导下，在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上，以饱满的工作热情，端正的教学态度，行之有效的教学手段，共同提高化学科的教学质量。

　　在南海一中首届《科技周》活动中，化学科组全体老师和高二化学班的学生们通力合作，创作了很多有很高水准的节目，表演的效果获得大家的一致好评。同时，很好地配合学校，完成了《省实验室工作会议现场交流会》的开展。

　　关镜青老师的论文，在《中学化学》中发表;叶月丽等四位老师的论文，参加了南海区优秀论文的评选。

　　卢成老师参加学校组织的《青年教师说课比赛》，获一等奖。

　　在高考复习指导中狠抓基础知识和基本技能的训练，向中低档题目要升学率，由胡燕华老师负责编定的《单元基础知识训练题》，对中低层次的学生的基础知识的巩固和提高起到了很大的帮助作。

总结的作文篇4

　　转眼间，初一下学期已经过半了，回顾走过的日子，觉得自己一路上收获不少，经历了这个学期的期中考试，我认识到了自己考试成绩不理想，总是不能达到目标的原因，又没有实现了自己期望的班级第一，遗憾这未完成的梦想，对此，我做了以下总结：

　　1）问题：细节容易出错。对策：解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整漂亮。

　　2）问题：有些题目的类型比较灵活多变，以至于手忙脚乱。对策：平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握，不至于手忙脚乱。

　　3）问题：计算较容易出错。对策：适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。

　　4）问题：单词的熟练程度欠缺，一些相近词的词义出现混淆，字母顺序可能颠倒。对策：死记硬背，多读，多写，多背。

　　5）问题：对固定的句型掌握不牢固，单三人称的`运用不太熟练。对策：以后会做这一方面的专项练习。

　　6）问题：粗心，经常忘记加s，es。对策；细心些。

　　7）问题：对课本中的文言文掌握不牢固。对策：以后会加强背诵记忆。

　　8）问题：对于阅读理解题的把握不很准确，存在失分，可能是课外阅读面不广造成.对策：以后会加强一些课外阅读，会定期读一些中外名家的散文或小说。

总结的作文篇5

　　短暂的寒假瞬间过去了，在这短暂的寒假中，我有长大了一岁，享受过苦辣酸甜，又懂事了一点。

　　今年寒假，我每天都在认真的完成老师布的作业，每天我都在网上看作文，写作文，因此作文水平有所提高，我阅读了许多书，书中的知识使我受益匪浅。书是我们的良师益友。知识的'海洋是无变无际的，是像宇宙一样浩瀚无穷。书不仅能丰富我们的知识，还能提高我们的写作能力。而且我还度过了快乐的新年。

　　一个寒假又快过去了。自己订的学习计划，完全被我的惰性打败了。新学期好好学习才是正经，但是不知道老师会不会比以前更严格。看来这几天要好好调整心态，认认真真的学习，争取在下次的期中考试考个好成绩。

　　让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为扬起理想的风帆，在明年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航！争取为未来考个好大学打基础。

总结的作文篇6

　　我有许多业余爱好，比如说：作航模、画图画、打乒乓、滑轮滑、弹吉他……可我最喜欢弹吉他，因为它能在我伤心或郁闷时为我解闷，在我快乐和高兴时给我助兴。

　　看春节晚会上，旭日阳刚的一曲《春天里》，让我迷上了吉他弹唱这种形式，另一首《想家》的吉他曲让我深深地感动。于是，我强烈地爱上了弹吉他，春节后便开始了我的吉他学习。

　　有一次，我弹的一首曲子跟不上大家的进度，老师替我着急，爸爸甚至怪我学不好，但我仍顽强地坚持了下来。老师认认真真地教我，我也踏踏实实地弹奏。“手快，要跟上！”老师有时候训起来毫不留情，我也有时候含着眼泪，跟着老师的节奏慢慢地、一个不漏的把谱子完全弹了下来……功夫不负有心人，我利用课余时间反复的弹奏，终于把一首首难曲子都弹了下来。虽然手上练起了老茧，但我心里很快乐。

　　一分耕耘一分收获，由于我的用心，我很快从初级班进入到中级班，很多世界名曲和流行的歌曲在我的琴弦下都能熟练的弹奏出来，有的需呻吟低唱、有的要引吭高歌、有的则静心演奏。学过吉他后，有时到KTV唱歌，我也能准确的'演唱一曲，让大人们刮目相看。

　　弹吉他锻炼了我的毅力，带给我很多的乐趣，我喜欢这项业余爱好。

总结的作文篇7

　　这次期末考试的成绩还没有出来，但是我还是觉得对这一学期有很多的反省与留恋。

　　语文还可以。只是这一学期，阅读练习上有点松懈，好像这一次期末考试阅读也是做得不尽理想。基础题还可以，这一学期我深刻意识到学会学文言文是一件多么重要的事情。我会在寒假和今后的学习生活中对文言文更加重视。

　　数学也不错，只是有一些关于动点的问题还需要多做练习，做题时有的.时候会觉得有点力不从心。这种困惑也可以扩展到几何题上，不时的也有些小麻烦，今后还要多加练习。

　　英语就不想多说了，还算是比较好的了。希望从避免小错误开始，争取取得更高的分数。

　　物理可以说是我学得不太好的一门科目了，虽然到不了超级坏，也在90分上下徘徊吧。希望我能够更好地打牢物理的基础，这只是刚刚接触这门科目，最好及时巩固，否则可能落下的会更多。

　　政治主要在于理解。一般来说，如果是学校出题，只要背过那几张提纲就够了。但是，如果不是学校出题，还是要更全面的复习一下。

　　历史和政治一样。这次期末考试，历史好像有点不按套路出牌，出了一些平时老师只是一带而过，简单画一下课本的知识，还有一些题目好像从来没讲过似的。看来，老师发的那几张卷子真的是要借鉴，但不能只借鉴，课本上还有很多重要的内容可能会被我们忽视。

　　地理是我一贯比较喜欢，也是我一直学得挺好的一个科目。这一次考试我基本满意，但毕竟是区里出题，还是觉得有些题拿不太准，虽然可能不会像去年一样出乎意料的满分，但也不会太坏的。

　　至于生物，我个人认为也是理解上存在缺陷的。总是觉得太难理解，有些地方很难懂似的。所以看着那些学起生物得心应手的人，我还是比较羡慕的。但终究还是要靠自己。这一次考试我觉得应该不会太坏——虽然题比往常都要多，考得也要更零碎、较复杂。

　　回首一个学期的酸甜苦辣，我觉得自己的努力还不够。希望我能够继续努力，不要贪玩，争取更好的成绩。

总结的作文篇8

　　半个学期过去了，我们大家都有了许多收获，无论是学习知识还是学习为人处世，我感觉自己都更上一层楼了。

　　这半个学期，我收获了许多新知识：语文课上我更善于表达了，相比四年级来说，字也写得娟秀了许多；数学课的内容变难了，我们对数字的认知又加深了一步。英语课的课文也变长了。我的美术学习也成功的.晋升到了素描阶段，这是一个很好的开始。我们即将升入六年级，也是学校里的大哥大姐了，要对学习重视了。

　　除了学习上的进步，课外我也结识了许多新朋友，五年级了，也该扩大一下交际圈了呀。长大了一岁，我也开始有了烦恼，希望自己更完美一些，可是转念一想，人也终究有缺点，就像我，由于我的不小心，可能就会导致丢分，也会考的不好，我学习虽然不是最好的，但我可以再接再厉，以后可以做的更好！

　　希望以后我可以做的更好，做最好的自己！为自己感到骄傲！

总结的作文篇9

　　考前，我早早的就来到了小升初考试的考场适应环境。

　　我因为没有精心查找资料复习，所以心里是十五个吊桶打水——七上八下。绽放的花儿、嫩绿的小草、挺拔的大树，这些美丽的>景色在我看来似乎都是用美伪装的梦魇绕在我的心头。

　　“叮铃铃——”随着考试铃声的响起，我快速拿出考试用具，准备考试。监考老师走了进来，我仔细打量了她：身材又高又苗条，眼神里充满了期待，脸上带着甜美的笑容。她快速发完了数学考试卷。答题时间开始了，起初教室里的喧闹一扫而光，只剩下同学们奋笔疾书的“唰唰”声。卷子比较简单，我很快就写完了应用题，于是便飘飘然起来。就在这时，一个“拦路虎”出现在了我的眼前——思考题。我急得像热锅上的`蚂蚁，都快把嘴里的笔盖咬碎了，可还是没有算出来。我又看了看同学，他们可都在埋头苦写呢！就在我无可奈何之际，我突然想起数学老师平日里说过：画图是解决问题的捷径！我恍然大悟，在草稿纸不停地画着。终于，难题被解决了，我露出了胜利的笑容。

　　老师也正好准备收卷了，我自信满满地交了卷。我打量了其他“依依不舍”的交卷的同学，思考题没写出来，脸都成苦瓜脸了！我“扑哧”一声笑了。他们见我非常自信，便和我对起答案来。突然，一道操作题答案不符，我刚刚自信的脸一下子变得愁眉苦脸。旁边的女同学回忆了一下，证实了我的观点，我脸上瞬间洋溢出灿烂的笑容。

　　考试既恐怖又好玩。既刺激又能验证水平，我喜欢考试！

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