美术高考总结

时间：2025-02-19 11:16:23 热门总结我要投稿

美术高考总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编收集整理的美术高考总结，希望能够帮助到大家。

美术高考总结

美术高考总结1

　　一、基本成绩

　　本届参加美术专业统考学生共有76人，本科过线65人，专业过线率85.5%，其中首次有名校突破，冯智豪同学拿到中国美术学院专业合格证；文化专业双过线61人，创历史最好成绩。

　　二、情况分析

　　本届美术生高考取得较好成绩，主要有以下原因

　　1、学校高度重视。

　　学校对美术专业非常重视，在课程安排、师资配置、外出培训等很多方面都给予了最大的支持。三年来，校领导多次组织专题分析和研讨会，时刻关注美术生培养过程；教科室积极组织老师外出参加学习和学科竞赛活动，有力的提升了老师教育教学水平；外训期间，校领导和艺体室多次赴武汉指导工作，对老师和学生给予工作和生活的关心，让我们倍感温馨。

　　2、备课组团结协作。

　　优异成绩的取得离不开备课组的集体智慧。在日常教学中，组内老师相互关注彼此课堂，互相交流沟通；外出培训的时间里，带队老师之间及时联系沟通，了解学生学习情况、思想状态，联考最新动向，相互促进，尽最大努力取得更好成绩；组内特别关注我们年轻老师的成长，将外出研讨学习的机会尽量留给年轻老师，为年轻老师成长给予了最大的平台。

　　3、敬业的工作态度。

　　强烈的责任心敬业精神是做好工作的关键。

　　20xx年9月18日至12年12月10日将近三个月的时间里，我们与学生同呼吸，共命运。期间，我们从学生的学习、生活、心里全程全力辅导。培训的每一天，我们在画室详细了解学生的学习情况，有针对性个别指导，及时与画室老师沟通交流；晚上查寝，进入宿舍与学生聊谈，关心他们的生活，及时了解她们的心里状况。复习最后阶段，学生心理压力特别大，部分学生在三次的多校联考中成绩起伏不定，就连冯智豪、邹洪这样的大小伙也伤心过、哭过，就更不用说其她的女生了。我们及时跟进了解每一位同学的思想动态，发现问题及时沟通解决，让学生能够在考试前保持最好的精神状态，让学生看到希望；联考当天，当第一场色彩考完之后，大部分学生都有了情绪，因为考试内容是历年来最难的`一次，为了鼓舞士气，不影响下午的考试，我们在跟学生订餐的小餐馆里召开简短会议，对下午的考试科目进行专题指导和心里辅导。全程保姆式的关心与关注，为学生的快速进步提供了坚强的后盾。

　　4、学生自身的努力。

　　良好的校风班风，培养了学生良好的学风。日常课堂中，绝大多数学生对待美术专业的态度就比较认真，外出培训后，当他们发现像他们一样的美术生有很多，并且优秀的也有很多的时候，学生们有了压力，学习的动力也很足，晚上查寝，12点钟还有学生在画速写，因为他们有了理想，感受到了压力，所以就有了主动竞争的意识，每个学生都由平常的被动学习变成了主动学习。

　　苦心耕耘育桃李，辛勤耕耘自有功。20xx届美术高考已经完美落幕，展望未来，我们将秉承“追求卓越”的精神，用开放的教学理念，扎实的工作态度、让每一个特长学生绽放更精彩的人生！

美术高考总结2

　　对于准备高考的学生来说，美术是高考的一个科目之一，它不仅考察学生的技术水平，还考察学生的创造力和想象力。在准备高考的过程中，我积累了一些经验，下面我将分享一些关于高考美术的总结。

　　首先，高考美术的考察范围非常广泛，包括素描、色彩、速写、设计等几个主要类别。因此，学生在准备高考的过程中，需要全面提升自己的技术水平，不能偏科。同时，不同科目的考察形式也不同，例如素描可能考察静物或人物，而色彩可能考察风景或人物，因此学生需要熟悉不同科目的考察形式，做好相应的准备。

　　其次，高考美术的考察不仅仅是技术的考察，更是对考生的综合素质进行考察。因此，学生在备考过程中，要注意提高自己的审美能力，多看优秀的作品，从不同的角度去欣赏和理解作品，培养自己的审美眼光。同时，学生还要培养自己的创造力和想象力，多进行自主创作，尝试不同的表现手法，提高自己的艺术素养。

　　第三，高考美术的考察还对学生的应试能力进行考察，因此学生在备考过程中，要注意提高自己的应试能力。在考试中，学生需要合理安排时间，掌握正确的`作画顺序和作画方法，注意细节处理，保持画面的整洁和完整。同时，学生还要熟悉考试流程和考试规则，遵守考场纪律，保证自己的考试表现。

　　最后，高考美术的考察还需要学生的心理素质进行支撑。美术考试过程中，学生需要保持冷静，不要被紧张的情绪所影响，保持良好的心态，做到心态平衡、积极向上。同时，学生还要调整好自己的情绪，学会适当的放松和休息，保持心情愉悦，为考试做好准备。

美术高考总结3

　　高考是每个学生都必须面对的重要考试之一，而对于美术生来说，高考更是关乎未来的发展方向和人生价值的重要时刻。在这篇文章中，我将对高考美术考试进行总结，并提出一些实用的建议，希望能够帮助考生更好地应对高考美术考试。

　　首先，高考美术考试的内容一般包括素描、色彩、速写、设计等几个方面。考生需要全面掌握这些方面的基本知识和技能，并且能够灵活运用这些知识和技能，创造出具有个性和创意的作品。

　　其次，在备考过程中，考生需要注重基础训练，不断提高自己的绘画技能。同时，考生还需要注重培养自己的审美能力和创意思维能力，通过多看、多学、多练，不断提高自己的艺术修养和创作水平。

　　最后，在考试时，考生需要注意时间管理和答题技巧。在考试前，考生需要认真复习，熟悉考试内容和考试形式，并且制定好答题计划和时间安排。在考试时，考生需要认真审题，把握好考试要求和考试重点，并且合理分配时间，在规定时间内完成作品。

　　针对高考美术考试，考生可以采取以下建议：

　　1、制定好复习计划，合理安排时间，注重基础训练和技能提高。

　　2、多看、多学、多练，不断提高自己的艺术修养和创作水平。

　　3、认真审题，把握好考试要求和考试重点，合理分配时间，在规定时间内完成作品。

　　4、注重培养自己的创意思维能力，通过多思考、多尝试，不断探索新的表现方式和表现手法。

　　5、保持良好的`心态，积极应对考试，相信自己，发挥出最好的水平。

　　总之，高考美术考试是一个重要的考试，考生需要认真备考，注重基础训练和技能提高，同时注重培养自己的创意思维能力和审美能力，在考试时合理安排时间，认真审题，发挥出最好的水平。

美术高考总结4

　　一、精选资料

　　作为第一轮复习，以基础知识、基本技能、基本思想的复习为主，加上美术班有很多学生基础较弱，所以在选用资料时必须用基础性很强，贴近课本的资料，以便弥补知识点上的缺陷。

　　二、精选练习

　　选择练习时，必须将偏题、怪题、超出考试要求或学生能力要求的题删掉，有的典型题、类型题要进行多次训练，并重视订正，甚至二次订正，三次订正……。周练也可以以学生的错题再现为主，通过多次滚动练习，让学生掌握知识。

　　三、精心教学

　　复习一开始，由于学生对高一二学习过的内容遗忘多，定理、公式、基本的思想方法琐碎、凌乱、不成体系。因此，知识、方法的复习很有必要。在教学中，可以先领学生看教材，理解相关概念，回顾相关公式、定理的`推导证明过程，数学思想方法。每一章节结束，通过章节基础知识的小结，让学生构建本章知识框架结构，建立知识体系，系统梳理知识脉络。

　　四、对学生进行分层

　　由于本届学生差异特别明显，高三一年必须根据学生的个性差异，进行分层教学，对不同层次提出不同的要求，使每个学生的潜能都得到发挥。针对基础比较扎实、思维比较敏捷活跃的学生，教学中要大胆放手让他们自主探索、自主学习，可以给他们指定一本学习资料；针对基础较差，学习的自信心不强，主动性欠缺的现状，要想方设法调动学生的积极性，使他们参与课堂教学活动中来，课堂起点可以低点，小步子、多鼓励、多交流，让他们从书本出发，先掌握基本知识技能，让后再做中档题，甚至难题。

　　教无止境，分层教学中还有许多问题等待我们去研究，我们将根据学生特点，将分层教学进一步推向深化，以提高教学质量，提高学生的数学素质。

美术高考总结5

　　我校美术特长生在学校高度重视和正确的指导下，加上专业老师和学生的共同努力下，20xx年我校的美术科在高考中取得了历史性的好成绩：我校美术科共25人参加高考，文化科、专业科双科上线的有：重点本科4人，本科4人，专科10人。全校高考上重本的有5人，其中美术占4人，超额完成学校下达的美术高考指标。

　　就美术单科来看：专业入联考重本的有5人，占应考人数的20%，本科4人，专科11人，总上线人数为80%。专业联考最高分为李觉辉215分（全台山市第一名），有5人次专业成绩进入全国31所重点院校的单考分数线，其中余德华同学进入中国美术学院专业合格分数线；雷彩云（全国排122名）、李觉辉同学进入广州美术学院专业合格分数线；刘秀霞、余德华同学进入景德镇陶瓷学院专业合格分数线。总结这次高考，主要有以下几点：

　　紧扣高考大纲，针对学生进行考前训练，做到有计划，有检查，有总结。

　　按照美术高考大纲的要求，美术专业共考三科：素描、色彩、速写。针对这两年的高考分析，专业考试偏重基础知识，主要考学生的基本造型能力和表达能力。

　　具体措施：

　　针对以上的情况，召开了备课组和同科教师会议，为顾全大局着想，必须加快速度，预计在第七周结束石膏头像写生，全面转入真人头像写生。在11月底结束新课。转入第一轮复习，重点经静物为主。

　　速写是专业考试必考科目，速写难度较大，分析近年来的广东联考试题（总分50分）：20xx年联考命题速写（投篮、掷铁饼、跑步）；20xx年联考画考场一角；20xx年联考为默写骑自行车的男人。

　　具体措施：

　　针对以上的情况，和同科教师进行讨论，速写要求从形式上和表现手法上还要进一步加强，强调形体上的夸张，从而来增加人物动态上的美感。分内容，分步骤来加强，内容以校园生活、日常生活、运动动态三大类型为主。通过用数码相机拍摄动态，学生看图写生来训练相结合。并要求学生一定能默写出基本动态：站、坐、蹲。

　　色彩让学生了解色彩的形成，色彩透视，提高学生敏锐观察能力和审美修养，培养学生的构图能力、色块的组织能力，以及把握调子的'能力。进一步端正色彩观摩方法、掌握色彩变化规律、能够准确地把握画面调子关系，能较熟练地运用水粉的基本技法，加强用色彩塑造形体的能力。

　　在整个高考复习的过程中，我们都按照计划进行操作，并对照今年高考，我们的计划是很成功的：今年专业联合考试，素描考静物默写，速写考人物的基本动态中的站和蹲，色彩考静物默写。

　　针对今年联合考试的成绩分析和结合我校的成绩来看：我校中层的学生较少，本科临界生多（有3人），以后我们还应加强临界生的高考冲剌训练，同时还应加强对学生应考心理辅导。和兄弟学校比较，我们专业训练时间和别的兄弟学校相差一年，所以我们要在基本功力度上还应进一步加强。

美术高考总结6

　　对于大多数省市的考生来说，美术高考是他们通往艺术专业道路的重要途径。下面将详细介绍美术高考的报名方式、考试科目、备考策略以及录取流程，旨在帮助你全面了解美术高考，从容应对考试挑战。

　　一、报名方式

　　美术高考通常由各省教育部门或招生考试机构组织，考生需在规定时间内完成报名。报名时需提供身份证明、学历证明、艺术专业基础考试报名费等材料。

　　二、考试科目

　　美术高考主要包括专业基础考试和面试两个环节。专业基础考试科目因院校和专业而异，常见科目包括素描、色彩、速写、设计等。面试主要考察考生的综合素质，如艺术修养、审美能力、口头表达能力等。

　　三、备考策略

　　1、制定合理的学习计划：根据自身情况，合理分配学习时间，注重各科目的均衡发展。

　　2、注重基础训练：美术高考要求考生具备扎实的专业基础，因此要注重基础训练，如素描、色彩等。

　　3、模拟考试：定期进行模拟考试，熟悉考试形式和题型，提高答题速度和准确度。

　　4、多做练习：熟能生巧，通过大量练习可以提高自己的专业水平。

　　5、关注考试动态：及时了解考试政策和相关通知，以免错过重要考试信息。

　　四、录取流程

　　1、确定报考院校和专业：考生需根据自身条件和目标院校的要求，选择合适的院校和专业。

　　2、高考成绩公布：等待高考成绩公布，了解自己的`成绩是否达到录取分数线。

　　3、院校录取：根据高考成绩和院校录取分数线，确定是否被录取。

　　总之，美术高考备考需要全面而均衡的发展，既要注重基础训练，也要关注综合素质的提升。同时，考生要密切关注考试动态，了解目标院校的招生要求和政策，以便更好地备考和申请。在备考过程中，要保持积极乐观的心态，认真对待每一次考试和练习，相信自己，勇敢追求自己的艺术梦想。

美术高考总结7

　　20xx年的高考大战已落下帷幕。经过我校全体教职员工的通力合作与辛勤努力，我校高考今年再次取得佳绩，在高考中再次实现自我跨越，这其中美术是重要的补充力量，20xx年美术生提前批和重点院校录取率达到55%。我校是山东省首批重点中学，省级规范化学校，烟台市明星学校，全国高中奥赛优秀学校，近年来在特色办学，扬长发展方面不断成熟，取得新的成绩，美术教学更是其中的佼佼者，这其中的很多经验需要总结。

　　一、学校领导的正确领导与英明决策。

　　学校领导能高度把握高考动态，宏观驾驭高考方向，20xx年底成立了美术班，引进的一批优秀教师，并根据高考形势不断调整规模，成为我校美术高考取得较好成绩的前提条件。

　　二、美术组老师的通力合作

　　美术班的筹备和成立是美术老师具体来实施的，在教师的选拔，课程的设置，学生的动员中老师们均身先士卒，深入教学一线，及时掌握第一手资料，群策群力，并根据我校实际和高考动态，及时制订高考目标，激励全体教师明确目标，扎实工作，奋勇拼搏。集训期间亲自抓复习备考过程中各种计划的落实，在王主任的亲自指导与支持下，我校高三美术班全体师生斗志昂扬，全面完成学期初制订的各项教学计划。

　　三、爱岗敬业的奉献精神

　　每一位美术教师在各自的工作岗位上，都能够不遗余力地为提高我校教育教学质量倾注自己的全部心血。王主任的三句名言很好的概括了我们美术班的教育目标和要求：

　　1、学艺德为先

　　学以立德，百行德为首。这是对美术生的首要要求，同时也是对教师自身的要求。古人云：“德者事业之基，未有基不固而栋宇坚久者。”促进人的全面发展是美术教育的思想精髓。加强思想道德修养是美术学习的第一位任务，必须做到“人以学而立，立以德为先”。其实，学习既包括求知，又包括立德和修行的意思。伟大的思想家教育家和成功学习者孔子对学习的理解就包括上述三层意思，即学习不仅是指学习知识，也包括培育品德。“德之不修，学之不讲”；学习不仅重视知识，而且要重视“内省”、“自省”；高三教师教学中精雕细刻、殚精竭虑，许多老师不辞辛苦，夜以继日地奋斗在教学一线，在高考面前淡了亲情，淡了友情，任劳任怨，精神感人至深。正是全体教师的爱岗敬业和无私奉献成为了我校高考成功的根本性条件。

　　2、一个都不能少

　　这是对美术老师的`要求，我校美术班以其严格勤奋的优良传统在群众中享有良好的口碑，校风正、学风浓、教风严，这也是广大学子选择我校美术班的根本原因，我校美术班每年的学生高分学生很少，三百多分为主，很多学生学习习惯并不好，但就是这样的学生，我们的教师没有放弃，我们的学校没有放弃，“不比聪明比勤奋，不比基础比进步”，我们学校的高考成绩也一年一个新台阶，教育教学质量得到显著提升。

　　3、梅花香自苦寒来

　　成绩的取得是要付出辛苦的努力的，没有天上掉馅饼的好事，这是教学中对老师和学生的共同要求。

　　教学中，专业教师与学生同甘共苦，同吃同住，抓好常规教学管理，做好学生心理疏导，树立了良好的学风，营造了浓厚的学习氛围，为学生的学习生活铺平了道路。很多老师笑言：“我们不仅是老师，还是宿管、职员、家长，全能啊”。在老师们的带动和管理下学生也对”梅花香自苦寒来”有了更深刻的理解，激发了他们的学习热情！这些措施成功的将部分原来文化课成绩不够优秀的同学有了改观，送入了一些全国重点的大学。

　　丰硕的成果背后依然隐藏着不容忽视的失误与不足。例如高分学生人数仍偏少，对考入顶尖名牌院校产生影响，部分老师课堂教法单一，与新的高考形势接轨不上，这些问题还亟待解决。

　　回首过去，我们无怨无悔；展望未来，我们相信美术班必将再创辉煌。

美术高考总结8

　　美术高考是中国高考制度中的一项重要组成部分，旨在考查学生的艺术素养和综合能力。在过去的几年中，美术高考的考试形式和内容发生了很大的变化，从传统的素描、色彩等基本技能的考查，逐渐转向了对学生的审美、创意、表现等综合能力的考查。

　　在考试形式上，美术高考现在采用笔试和面试相结合的方式。笔试主要考查学生的基本文化素质和审美能力，面试则是对学生的艺术素养和综合能力进行全面的考察。面试通常包括作品展示、问题回答、创意设计等环节，通过这些环节的考察，可以全面评价学生的艺术素养和综合能力。

　　在考试内容上，美术高考主要考查学生的艺术感知能力和表现能力。具体来说，美术高考通常包括以下内容：

　　1、素描：考查学生的造型能力、构图能力和对光影的把握能力。

　　2、色彩：考查学生的色彩感知能力和表现能力，包括色彩搭配、色彩运用和色彩的层次感等。

　　3、创意设计：考查学生的创意能力和表现能力，包括设计理念、设计手法和设计效果等。

　　美术高考的考查形式和内容的变化，反映了中国教育对美术教育的重视程度的'提高。通过美术高考的考查，可以有效地提高学生的艺术素养和综合能力，为学生未来的发展打下坚实的基础。

　　在未来的发展中，美术高考的考查形式和内容仍将不断变化，随着社会的发展和人们对美的追求的不断增加，美术高考的考查内容也将更加丰富和多样化。同时，美术高考的考查形式和内容也将更加注重学生的个性和创新能力的考查，以更好地适应社会对人才的需求。

　　总之，美术高考是中国高考制度中的重要组成部分，通过美术高考的考查，可以有效地提高学生的艺术素养和综合能力，为学生未来的发展打下坚实的基础。

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