总结的作文

时间:2023-12-08 13:14:13 热门总结 我要投稿

总结的作文

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编收集整理的总结的作文7篇,希望能够帮助到大家。

总结的作文

总结的作文 篇1

  活动持续了5月4号5号两天,期间得到了xx年级同学的大力支持,还有我们各位战友的大力支持与配合,这里真诚地代表我们学习部向大家道声感谢。

  那么,首先对活动存在的问题做一下自我检讨:

  1.活动中不够冷静。比如第一天的宣传板问题,第二天排插的问题....还有些发脾气,这是工作过程中的一大忌,这里向大家做自我批评,也请大家以“我”为鉴吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾气,同时大家也监督一下我吧!

  2.过于感性。有些时候其实是想为大家着想,因人而异分配任务,但发现还是事与愿违了,一些人还是忙上加忙,一些能够展身手的反而没有用武之地。

  3.缺乏总揽性。没有能够让自己从活动中的一个工作人员跳出来站在一个组织者的角度来控制整个活动。归结一下还是我没有放开让两个部员让其他战友放手去做,对他们信任度不够的原因。其实大家的潜力都很大,我们这些部长主席团的同志们应该更多地只是个引导与控制的辅佐角色,真正放开让大家去做,才会让他们更快的成长。而自己在这个过程中也会受益匪浅,完成角色的突破。

  然后再提几点这一过程中发现的问题及建议吧。

  1.活动第一天,我接到黄俊电话,说我们的宣传板不见了,食堂中央已被人占场。赶到发现确实板子被搬走了。但是真是很气愤,还好后面因为有认识的同学顺利解决了问题。

  这里想跟大家说:以后我们在举办活动需要动用其他院系或是社团的东西的时候一定要先打好招呼,而自己院系的权利收到损害时也一定要挺身而出,不过要冷静处理。

  2.很多同志知晓我们此次签名活动具体内容应该都是在周日例会的时候,也就是活动前一天。同时任务分配的时候也没有具体到人。当时是考虑到大家课程的原因,但是其结果是耽误了大家更多的时间同时活动当天也显得紊乱。

  想跟自己说也向大家提个醒儿:活动策划一定要尽早上传博客并通知大家,同时人员安排上要做到具体到人,不妥之处再商量单独协商。一些活动也确实需要大家牺牲课业时间的,也请大家做好心理准备。

  3.多向有经验的战友,同学请教。比如西西告诉我们准备贴图片的时候用订书机订一下,这个我们就没有想到,但却是个非常好的建议,解决了我们的一个大难题。

  目前,“青春的`榜样”进行到此,也只能算是近半,后期的宣传与达人部分的任务会更加艰巨。真正想把这一系列活动做好,做大,成为品牌,仅仅靠我们学习部肯定是远远不够的,需要各位的共同努力,甚至需要动用大家的人际网。

  真的希望我们的活动能够给我们的普通同学带去些什么,给以后的学生会留些能过传承的东西!

总结的作文 篇2

  现在大学生的人文学识相对来说比较少,现在的大学生读书太急功近利了,他们只读,都想快速致富,有一句话叫做“底蕴的厚度决定了你未来生命的高度”而这个厚度绝对不是读能读厚的,你要读的,的这样的'书,甚至背背唐诗宋词都对提高你的生命厚度是有好处的,表面上看,读这些书,跟你未来做的事情可能一点关系都没有,但她奠定了你这个人的基础,奠定了你这个人的厚度,奠定了你这个人后来发挥的余地有多大。

总结的作文 篇3

  在我生活的x年中,有许许多多的教训,而令我最难忘的教训是我乱写英语作业的事。

  那一次,我在我的奶奶家写英语作业,为了图快,就把作业胡乱划拉了一通,当时,因为仅图快,所以极其不认真,结果最后写了一大堆自己也看不懂的文字,来自欺欺人。

  第二天,由于我的作业写的极其不认真,老师把家长叫到了学校去,把我学习不认真的事情告诉了家长。家长开始还不相信,等到老师拿出了我写的作业以后,家长才知道我最近的学习情况很差。我虽然坐在教室里,但我的`心中却忐忑不安,想着家长回家以后会怎么批评我。课一句没听进去。

  回家以后,父母并没有批评我,而是教育我,使我从心里树立了“认真”二字。

  后来,我渐渐忘记了这个教训,也忘记了“认真”二字。可是我有一次犯下了错误,有一次我爸让我读一篇文章,开使我还比较认真。可是我读到后面,心开了小差,想别的去了,到我爸检查我的时候,因为我没认真读书,所以什么也不知道,自然没回答上来。

  这两次,我犯下了大错,它们使我后悔不已,同时,我也得到了一个教训,那就是干什么事都要认真,才会成功,否则将会一事无成。

总结的作文 篇4

  学生的作文能力包括作何改两部分,不少教师往往只重视了作文的习作技巧的传授,忽视了改的能力的培养,从教十几个年头,我愈来愈发现教会学生改作文也是提高作文能力的有效途径。

  首先,示范引路让学生参与作文评改,必须以教师精细的评改作示范,为学生的自改打基础,具体做法可为:学生完成习作后,教师浏览学生的习作挑选出有代表的习作,原文投影或复印人手一份,然后组织本班学生讨论评改。从主题结构到字词句标点行款等进行推敲斟酌,边评改边说明让学生真切感到评改的群过程,最后让学生把原文与修改后的文章对照,使学生加深认识,获取能力,在示范评改中教师要为学生提供切实有效的增删,调换的评改方法一整套的一目了然的评改符号和一系列的简明实用的评改术语等。

  其次,授之以渔统一评改的`要求,学生感觉作文有评改难度,主要是因为作文评改没有一个客观的标准,可以衡量教师可以为学生提供一个统一的瓶盖要求,使学生感到评改时有法可依,教材中安排的每次习作都有一个训练重点,它可以是谋篇布局的训练,也可以是选材立意的训练。同时,学生习作还兼顾常规要求,包括卷面,标点,字词句等方面的要求,因此,教师可以根据重点训练把每次习作细化标改细则。

  此外,还可以知道学生三读三改。文章的评改不要求学生一步到位,可以指导学生运用三读三改的评改。初读是,通观全局,大处着眼,对文章的材料结构进行审视,分析判断材料是否符合要求,结构是否合理,内容安排是否得当,这些问题解决了,文章的评改也就成功了一半,接着细读对文章的字词句,标点进行推敲琢磨,看看标点是否错漏,用词是否确切,语句是否规范,最后品读把评改后的习作在认真的品读,一边凭借预感,再度进行斟酌润色,是文章逐步完美。

  训练学生评改作文不能操之过急,要循序渐进,从教师示范引路到学生独立评改是一个长期过程,不可能一蹴二就,教师要为学生设计台阶,拾级而上,真正达到作文不待老师该的境界。

总结的作文 篇5

  时光流逝,转眼间半个学期过去了,我们也举行完了期中考试,这次的题目很简单,我相信我一定能考出一个满意的好成绩,报答父母和老师。我觉得我上半学期语文进步很大,每次考试都只错一点儿,并且阅读能力和排列顺序的能力越来越强,每次考试这些我几乎都不错,看到我的进步,妈妈爸爸老师……看在眼里喜在心里,虽然嘴上不夸我,但我看得出他们为此感到骄傲。这一学期退步的是我读题不仔细,经常读错题意 ,有时甚至抄错数字,因此我的数学成绩总是提高不上去,反而一次比一次差,我心里感到很惭愧,但做题时仍然改不掉这个坏习惯,这一点我应该尽快改进。

  下半学期期我准备继续保持上课认真听讲,积极回答问题,认真读题抄题,还要把各门功课容易错的`复习一下,……许多好习惯都需要养成。相信下半学期的我一定会变得更加优秀,不辜负爸爸妈妈老师的心血。

总结的作文 篇6

  光阴似箭,日月如梭。转眼间一个充实而又忙碌的学期匆匆过去了。

  我觉得这学期我的语文在很多方面都有进步。比如,错别字减少了;认识的生字多了;积累的优美词句更丰富了……更明显的是在写作上。以前我总觉得没什么可写,每次写作文是都为写什么而发愁,总觉得生活中缺少那些轰轰烈烈的大事。可通过习作练习和老师在课堂上讲解优秀课文和优秀同学习作,我明白了写作不一定都要写那些轰轰烈烈的大事,只要带着一双善于发现的眼睛,多观察生活中的事情,就可以有事可写,有话可说。

  记得有一次老师让我们写《一件难忘的小事》,我左思右想不知道该选什么题材,正在我发愁之时,奶奶喊我吃饭,我当时正发愁作文的问题,听到喊声就径直做到饭桌上拿起筷子准备开吃,这时妈妈提醒我要注意尊重奶奶,等她一起吃。我顿时想到了以前一次妈妈对我的教导,茅塞顿开,找到了写作内容。

  还有以前写作时,我写出来的话都是大白话,没有优美的词句。我就在摘录笔记上记下优美的`词语和句子,在写作时争取用上。

  所谓“总结经验,吸取教训,才能有所长进。我还有很多做的不足的地方,比如:平时因为作业写的晚了,就光想偷懒不读书,优美的词语和句子积累的还很不够,字写的也不是很好……我以后一定会更加努力,争取更大的进步。

总结的作文 篇7

  这个假期是一个非常充实的暑假。因为我有许许多多的课外班,这些课外班分别是,精彩的关于写作和阅读的语文课,知识多多的数学课,内容丰富的英语新概念语法课,和为了备战pet英语的冲刺班。虽然这些课程都富有新意和智慧,但他们是我的暑假变得手忙脚乱。我不仅要完成学校老师布置得像山一样高的作业,还要上162个小时的课,并要完成课外班老师额外布置的作业。这些作业几乎压得我喘不上起来,有时我经常为课多而发怒,真不值得!妈妈也尽力开导我去学会忍耐,经过家长百遍劝说之下我才不再发牢骚,也认认真真地上这些为了残酷的小升初的课。这一个假期我几乎全在上课。我统计了一下,一天都没课的占暑假的百分之6,一天有一次课的占百分之40,一天有两次课的占百分之50,一天有三次课的占百分之4。想必我有多忙吧!

  在忙中之忙时,我也会抽出时间去让我放松一下,从那疲劳的.学习之中呼吸一口新鲜空气。

  我在七月十五日那一天,我和妈妈一起去了龙庆峡。那是一个山清水秀的地方,清新的

  空气充满在龙庆峡的每一个地方。我们去了龙庆峡的一个森林里,那里有正在含苞欲放的无名花,闻一下,让人心旷神怡,你瞧,有些在争奇斗艳的花朵上正有着山东翅膀采蜜的小蝴蝶,我还发现了一些在地面,水中不知原因死去的小蝴蝶。我还看到了活生生的小松鼠,他们个头很大,比一个大型铅笔盒还要大。别看他们看起来很笨重,实际上他们可灵活了,已发现人一来,几步就跳上参天大树。我还在那看到一个有趣的现象,十七、八只松鼠在一块空地上开会呢!我还在途中碰得到了正在自己刚刚铺好的网上期待着一些笨拙的小虫子们自投罗网,我都为这些小虫子们感到惋惜。

  有些同学会问我为什么不去玩电脑游戏,我觉得电脑游戏有所害眼睛,又让人着迷,没有什么好处,我也是最多和同学在QQ上聊聊天罢了,或在电脑上打印文章,看看新闻就可以了。

  这个暑假是我有史以来最充实的暑假,我不仅增长了许多知识,还娱乐了一些,由游玩又有学,真是一个充实且调配合理的暑假。

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