总结的作文

时间:2023-12-09 10:36:19 热门总结 我要投稿

总结的作文

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此好好准备一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的总结的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

总结的作文

总结的作文 篇1

  今天已经军训结束了。很疲惫。很苦。。。

  记得刚刚去军训时,心中充满了激动。对那里的一切都很好奇,我们的教官姓李,他人很好,但是脾气特暴躁。感谢这一点,消灭我们身上的锐气与不懂事。。。

  在这5天中,我们在烈日下站军姿,一次次完成教官要求我们完成的动作,我门的皮肤被晒的黝黑,汗水顽皮的在我们的身上奔跑着,我们累了,就很想睡觉,但是没有到时间,于是那段时间非常难过,不过,正因为这样,我们班的同学就会拼命的完成动作,在那时,一种集体荣誉感便油然而生。

  回忆过去几天,有辛苦有快乐,有紧张有轻松。生活充满了滋味,教官有时像魔鬼,有时想天使,但我依然喜欢他,是他教会我要坚持,不要放弃,说真的,在几次我的'体力到达极限后,我有了放弃的念头,但是教官的话让我坚持下去了,几次超越了身理的极限,这都让我很开始。

  军训,是一项团体作业,要每位同学用汗水与心去完成,我觉得我们班的同学身上的阳刚之气令人震惊,在总教官的训斥下,我们认真的完成他的话语:1、服从,2、绝对服从,3、完全服从。这几过简单的话贯穿了军队的军魂。让同学们凭命练习,正如:掉血掉汗不掉泪,掉皮掉肉不掉队。

  正如孟子所曰:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作。”

  军训是一次很好的经历,它让我了解到军人的艰辛,同学的顽强,生活的快乐,在此我要感谢我的学校给了我们这么一次军训,让我在这几天得到了一笔宝贵的财富。

总结的作文 篇2

  今年暑假,我过得非常愉悦,还经历了许多快乐,喜悦,伤心,刺激,紧张的事,让我忘不了!就要开学了上4年级了还不知道我的朋友过的怎么样?也不知道他们有什么有趣的事情给我分享!真的是好期待呀,我更想知道刘老师,徐老师在干啥真的好期待见到他们!暑假过得好快呀一转眼就开学了。

  希望在新的学期我的'语文,数学,英语……希望我的新一个学期学习更好不要让老师失望,我会在新的学期:好好学习。天天向上我一定要在学习上给大家和老师一个大惊喜,期待吧!

总结的作文 篇3

  学生的作文能力包括作何改两部分,不少教师往往只重视了作文的习作技巧的传授,忽视了改的能力的培养,从教十几个年头,我愈来愈发现教会学生改作文也是提高作文能力的有效途径。

  首先,示范引路让学生参与作文评改,必须以教师精细的评改作示范,为学生的自改打基础,具体做法可为:学生完成习作后,教师浏览学生的习作挑选出有代表的习作,原文投影或复印人手一份,然后组织本班学生讨论评改。从主题结构到字词句标点行款等进行推敲斟酌,边评改边说明让学生真切感到评改的群过程,最后让学生把原文与修改后的文章对照,使学生加深认识,获取能力,在示范评改中教师要为学生提供切实有效的增删,调换的评改方法一整套的一目了然的评改符号和一系列的简明实用的评改术语等。

  其次,授之以渔统一评改的要求,学生感觉作文有评改难度,主要是因为作文评改没有一个客观的`标准,可以衡量教师可以为学生提供一个统一的瓶盖要求,使学生感到评改时有法可依,教材中安排的每次习作都有一个训练重点,它可以是谋篇布局的训练,也可以是选材立意的训练。同时,学生习作还兼顾常规要求,包括卷面,标点,字词句等方面的要求,因此,教师可以根据重点训练把每次习作细化标改细则。

  此外,还可以知道学生三读三改。文章的评改不要求学生一步到位,可以指导学生运用三读三改的评改。初读是,通观全局,大处着眼,对文章的材料结构进行审视,分析判断材料是否符合要求,结构是否合理,内容安排是否得当,这些问题解决了,文章的评改也就成功了一半,接着细读对文章的字词句,标点进行推敲琢磨,看看标点是否错漏,用词是否确切,语句是否规范,最后品读把评改后的习作在认真的品读,一边凭借预感,再度进行斟酌润色,是文章逐步完美。

  训练学生评改作文不能操之过急,要循序渐进,从教师示范引路到学生独立评改是一个长期过程,不可能一蹴二就,教师要为学生设计台阶,拾级而上,真正达到作文不待老师该的境界。

总结的作文 篇4

  我游玩过很多地方,不过,我记忆最深刻的还是家乡的大海。

  早晨,太阳从水天相接的地方露出头来,它就像一个淘气的孩子,用红色的染料把海水全染红了。渔民们又架着鱼船出海了,海鸥在海面上自由的飞翔,海面上一片繁忙的景象。

  中午,大海涨潮了,不久,白浪翻滚,犹如千万匹白色的战马齐头并肩浩浩荡荡的飞奔而来。海面上,游泳的人们接二连三的跳进海里,有的小朋友在沙滩上奔跑,还有的`小朋友玩水,非常热闹,人声,浪声,喊叫声,形成了一曲好听的交响乐。

  玩上,海边更热闹了,有卖烧烤的,有卖珊瑚的……那里的灯光照在沙滩上和海面上,照在琳琅满目的商品上,构成一幅美丽的图画。

  家乡的大海!我爱你!

总结的作文 篇5

  我有一个弟弟,他叫小亮亮。今年一周岁了。小亮亮他长着一张胖乎乎的小脸,一双机灵的小眼睛,一张大嘴巴。嘴里有八颗牙,咬人可疼了,他也十分爱笑。所以我给他起了一个外号,叫“笑面虎”。

  他有时让你高兴,有时让你生气。现在我就告诉你小亮亮的事情。

  上个星期六,下午,我在写作业,妈妈在厨房里做饭,亮亮自己在玩。忽然,我听见“咣铛”一声,吓了我一跳。我忙跑出去,原来小亮亮把台灯给拽下来了。而小亮亮正在向里屋跑呢!看见这样,我笑了。亮亮见这样管用,第二天又如法制炮,把摄相头给拽了下来。在向屋外跑的时候,亮亮被绊倒了,看他那样子我们哭笑不得。

  今天亮亮让我生了一回气,事情是这样的。今天我正在玩电脑,忽然,亮亮跑了过来。让我抱,我把他抱起来后,他就使劲的敲键盘。我一生气,把他放在地上,他就哭,他越哭我越不理他,我继续玩电脑,忽然。电脑停了,然后,就关机了。我一看原来是亮亮把电脑关上了,我气的打了他一下。他忙跑了出去。

  这就是我的.弟弟小亮亮,你们觉的他有意思吗?

总结的作文 篇6

  本学年度,我担任高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学,兼16班的班主任,兼高一化学备课组组长,化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中,本人的工作作一个小结。

  高一化学备课组是一个充满活力的集体

  高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下:

  一、 有计划的安排高一第一学期的教学工作计划:

  新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。

  一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的教学,中段考到第二章。

  在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。

  二、 定时进行备课组活动,解决有关问题

  高一化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

  三、 积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展

  按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在9%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的`预期效果。

  四、 积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推进

  本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期分别安排了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习公开课,杨健敏老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。

  高一化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量,使高一化学的教学任务如期完成,并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定。高一化学备课组,会再接再厉,创造更辉煌的成绩。

  五、 以老带新,互相促进,互相提高。

  杨健敏老师是刚毕业的老师,是学校安排给我的“帮带”对象。她在教学过程中能够多听老教师的课,多虚心请教老教师。杨健敏老师在一学期中听课共计有53节以上,既有高一的,也有高二和高三的老师的课。杨健敏老师在教学中不断成长,迅速成为一名受学生欢迎的好老师。

  六、 积极开展第二课堂活动,提高学生的化学意识

  化学奥林匹克竞赛组由詹海东老师负责,任务主要是提高学生的化学意识,在课堂教学的基础上加以深化,使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力。每周五第8节为上为上课时间,内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。杨健敏和陈银珠老师负责高一化学的兴趣组活动,每周三第8节为活动时间,主要进行了:变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等,内容丰富,很受学生欢迎。

  七、化学科组是一个团结向上的集体

  我们科组的教师,在化学的教学改革,尤其是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力量、中青年教师锻炼与培养、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革,勇于探索,不断创新,在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果。在学校领导的正确指导下,在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上,以饱满的工作热情,端正的教学态度,行之有效的教学手段,共同提高化学科的教学质量。

  在南海一中首届《科技周》活动中,化学科组全体老师和高二化学班的学生们通力合作,创作了很多有很高水准的节目,表演的效果获得大家的一致好评。同时,很好地配合学校,完成了《省实验室工作会议现场交流会》的开展。

  关镜青老师的论文,在《中学化学》中发表;叶月丽等四位老师的论文,参加了南海区优秀论文的评选。

  卢成老师参加学校组织的《青年教师说课比赛》,获一等奖。

  在高考复习指导中狠抓基础知识和基本技能的训练,向中低档题目要升学率,由胡燕华老师负责编定的《单元基础知识训练题》,对中低层次的学生的基础知识的巩固和提高起到了很大的帮助作。

总结的作文 篇7

  20xx年xx月xx日,我从牡丹江市的平安小学正式转入杭州市天长小学,那时我才刚刚满七岁。

  这个美丽的小学处于杭州市市中心,校园不大,但处处洋溢着温暖。校内老师有几十名,看上去都和蔼可亲。学校内有六个年级,每个年级平均四、五个班,每个班平均有35人。

  我们班的班主任姓史,是从温州调来的,方方正正的国字脸,浓浓的眉毛,鼻子上架着一副黑色端庄的眼镜,眼神中尽显他的严厉。他教出的学生个个都很有才,是一位非常优秀的的老师。

  史老师很有创意,在我们班一手打造了很多不可思议的东西。

  史老师在我们班创造了两个最大的奇迹:风靡全校的“十分讲坛”和许多外地老师都已经耳熟能详的《三味周刊》。接下来我首先介绍的是“十分讲坛”。

  自从五年级上开始,我们班的“十分讲坛”就正式开始了。邵家骐妈妈在暑假向史老师提出了一个建议,她说他让邵家骐在暑假做一个关于世界各地的PPT,开学来讲。史老师就由此萌发出了一个念头:为什么不让这个活动在全班发展起来呢?史老师想了许久:这个活动应该叫什么?在什么时间举行?应该让多少人来举行?……一连串的.问题在他的脑海中不断出现。史老师想来想去,终于想好了这个活动的举行方式,不是有个节目叫“百家讲坛”吗?那它就叫做“十分讲坛”,在每周一、周四的品社课中举行,每节课四个栏目,每个栏目十分钟,每个栏目的十分钟都要把握好,要做得十分精彩,故称“十分讲坛”。

  在史老师正式宣布完的第二天,我就去张浩楠处报了名,我的栏目由我和夏昕主持,名字叫做“星际幻旅”,我们主讲宇宙的各种知识,还为大家奉献许多精彩的图片和视频,所以我们的栏目倍受大家喜爱。比较出名的栏目还有:“一周新闻时刻”、“纸上谈兵”,还有后来居上的“今日传奇”……栏目总数多达几十个,全班人几乎都在参与这个活动。

  现在,“十分讲坛”已风靡全校,它曾多次在学校白天鹅电视台有我们班多人主持播出,还有许多班级也在模仿我们举行这个活动,甚至,史老师已经把它推广在外,有许多外地老师来听过课,并且一致赞同我们的“十分讲坛”非常好,将在自己班中也举行类似这样的活动。

  一转眼,我们与史老师的三年欢乐时光即将过去,而我们的“十分讲坛”也将正式消失,我心里真的有点舍不得!

  20xx年x月初,我将从天长小学毕业进入杭十中,那时我才刚满十二周岁……

总结的作文 篇8

亲爱的妈妈:

  我一直想给你写这封信,但真到了下笔的这一刻,我竟不知从何说起,也许是因为每天都面对着你,所以要说的话好像都已经说完了。

  我对你总是怀着一份敬畏之心,因为你的目光总是那么地咄咄逼人,让我心惊胆战。但我也永远怀着一份感恩之心,我感谢你赐予了我双眼,让我能够感受这世间最独特的美景,让我能分辨事物的对与错;我感谢你给予了我双耳,让我能够聆听这世间最美妙的音乐;我感谢你赐予了我嘴巴,让我拥有了说话的权利……

  可是,这些都不是我真正想说的,我最想说的是:感谢你一直都陪在我身边。

  我记得那一年我刚刚走进幼儿园,身边的同龄人都是那么陌生而遥远的。我不敢走进幼儿园,转过身扑向了你,而你却转身离开,把我一个人丢在了幼儿园的门口。无奈之下,我慢吞吞地走进幼儿园的大门,走到二楼时,通过落地窗我看见你在不远处的转弯角望幼儿园里张望着,目光焦急而担忧。

  还有,你记不记得,我小学三年级那个暑假。我摔了一大跤,你痛骂了我一顿,我只好委屈地在床上躺着,不知不觉就睡着了。我睡得迷迷糊糊的,但是我仍是可以听见门被打开的声音,被吵醒的我不动声色地躺着,继续装睡,眼睛却迷开一条缝。我看见你站在房门口怜爱地看着我,连气也不敢喘的样子,偷偷在心里笑了一下,突然觉得自己在你心里的位置重了几分。

  然后是初中一年级。那天我的作业很多,几乎就没有走出过房间,等到我写完了所有的作业,已经是十点钟了。我伸了一个懒腰,刚想着去喝杯水,转身就看见了一杯橙汁,虽然已经不是热气腾腾的了,但是却仍旧可以感受到一分暖暖的.余温。我会心地笑了,走出房间,发现一直坚持早睡早起的你窝在沙发上看电视。

  我知道,你从来就没有离开过我,点点滴滴全部都凝结在我的心头。你说,你可以感受到我的一举一动,因为我是你身上掉下来的一块肉。可是为什么我感觉不到你在想些什么,做些什么呢?我想,是因为妈妈你对我用心至深吧。

  妈妈,真的,感谢你。

  祝:

一切都好,万事如意,身体健康。

  你的女儿:张倩

  20xx年3月16日

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