总结的作文

时间:2023-12-13 10:03:54 热门总结 我要投稿

总结的作文

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的总结的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

总结的作文

总结的作文 篇1

  第一次月考结束了,成绩也公布了,本以为心情会轻松一些,但是反而更紧张了。

  这一次月考是一把放大镜,彻底把我所有的不足给暴露出来了,毫无保留的。14名,这个名次可从来都不是我想要的,以前不是,现在不是,以后更不会是。步入初中第一次,我尝到了羞辱的滋味,不好受,真的不好受。

  知道成绩的那一刻,心,凉了半截。也有那种一下从天上掉到了地下感觉,一颗心揪在那里,生疼生疼的。嘴唇微微颤抖,可又能怎么样呢,自找的。心中的悲痛,眼中的泪水,嘴边的悲叹,这一切的一切有能够怪谁呢?

  同老师和爸爸妈妈说的'一样,我太自负了,好像根本没有把这次月考放在眼里,以往的成功让我迷失了方向,可惜,我从来没有记住失败。

  自以为青春尚多,便随意挥霍。可是,不努力拿什么回报父母,不努力对的起谁?生活不是童话故事,好成绩不会从天而降。你要逼自己优秀,然后骄傲的生活。

  要把优秀当做一种习惯,这样才能稳步向前冲,要知道,比你优秀的人比你更努力啊!以前听课还有些不认真,没关系,从今天开始,努力学好每节课。不专注,那就从每一件小事开始培养专注力。

  对我来说,语文,仍需要多读些书,要有选择,有目的的读;数学,每天两道拓展,不能再少了,否则一遇到难题就开始发昏;英语,基础不太好,语法知识点理不清楚,笔记,错题在周末的时候要全部过一遍,不然月考的时候太着急;物理,新开始的一门,每个人都站在那条起跑线上,一开始,我还处在领先位置,可是,什么时候我开始松懈了呢,不知不觉,家作作业上就有了好多80几,这绝对是不应该的,想要保持一个好成绩,就绝对不可以掉以轻心了!

  的确,学习是辛苦的,但是,难道就要让这辈子这样过去了吗?相信吧,总有苦尽甘来的时候的。

总结的作文 篇2

  早在寒假就有这个打算,六年级下册在数学这方面我要学会总结,每天都总结。开学后,这个计划没有遗忘,无论每天多忙,都会拨出一点时间回忆今天所学的知识,然后用自己的话总结下来。

  今天,就来晒晒我的数学总结本吧!

  2.17.第一讲;总结:

  为了表示两种意义相反的量,出现了一种新的数——负数。

  先说说正数,一到六年级学过的所有数,除了0之外,都是正数。这一单元里有的正数前加了“﹢”正号,这是为了强调它是负数,因为这一单元主要讲的是负数。其实“﹢”可加可不加。如:﹢3/5、3/5其实并无区别。

  再说说负数,负数在生活中用途也不小。例如:冬天有比较冷的`时候,这时的温度往往会用负数来表示。写作:-××℃;读作:零下××摄氏度。还有电梯有地下一层或二层:-1层读作负一层。负号不可省略。

  PS.0不是正数,也不是负数。

  2.18.第二讲;总结:

  今天我们又学习了新知识:用数轴表示数和比较数的大小。

  用数轴表示数:数轴首先要有基本的三条:原点、正方向与单位长。原点就相当于一个标准量。正方向是自己规定的,若说东是正方向,那么向西走20米就要记作-20米。单位长也是自己设置的,一段,你说它多长它就是多长,数轴的每一段画的时候要基本相等。

  用数轴表示数可以更清楚明了了解题意,帮助做题。

  比较负数的大小:比较负数的大小,有几种方法。负数与负数比较,先不看负号,负号后面的数越小这个负数就越大;若是正数与负数比较,那一定是正数>负数,因为负数都<0,而正数>0.

  比较大小可以利用数轴帮助比较,数轴上越靠左的数越大。

总结的作文 篇3

  开学第一周已经过去了,妈妈说真是不容易啊!一周下来,我已经逐渐适应了小学的节奏,只不过每天早上起床还是很困难啊!老师每天布置的作业,我还记得不是很清楚,拿回家的记录本,妈妈说看不太懂,妈妈还说,这一周她过得比我还紧张,一天要好几次去家校桥看老师的通知和布置的作业,就怕错过了什么,我就说妈妈太夸张了,小学也没什么难的,妈妈就说我说大话!好吧,至少到现在为止,我觉得老师教的东西我都会,除了英语有些还不太熟练,妈妈说由于我没有在外面上过补习班,英语上会和有些同学有些差距,但没关系,只要上课认真听讲,回家后和妈妈一起多听,多读,多说,英语也没什么可怕的.。

  新的一周就要开始了,我和妈妈要一起努力了!加油!

总结的作文 篇4

  雪是透明的,雪是无形的。

  雪,纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。

  中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊——外面居然在下大雪,此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

  孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的.,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

  雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降……

  此时,我想起了远处的大山,皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上,将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话,那就好比进了童话世界了!

  雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅是美丽的,雪让人感觉是柔然的,我爱雪。作文

总结的作文 篇5

  时间都得可真快呀!金色的暑假马上就要过去了。我打算写一篇“暑假总结”。

  在五十天里,我看书的速度越来越快。大部分的字都是我会读的字,有些字是我不认识的字。那些不认识的字我就会问爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、同学、朋友,还有老师,也可以查字典。这样,我就可以一边读书,一边认字。照这样下去,我认识的字就会越来越多,不认识的.字就会越来越少,而且读书的湿度也会越来越快。

  我就这样下去,认识的字就会特别多。长大后,我说不定两三填就能看完一本书。

  这就是我的“暑假总结”。你写了“暑假总结”了吗?如果没写就要马上写。

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