社团工作总结

时间:2023-12-14 08:16:33 热门总结 我要投稿

【经典】社团工作总结14篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,是时候写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家收集的社团工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

【经典】社团工作总结14篇

  社团工作总结 篇1

  始之华章,融情史长

  有人说,前世五百次的回眸换来今生一次的檫肩而过,或许,世间所有的相遇都是久别重逢……

  与你们在华章相遇便是缘:因为生病没有早早归队,错过了中秋活动,但幸好留在了这个大家庭,这也要感谢会长和副会体谅我。

  说实话,这个社团给了我惊喜也带给了我失望,我们来自五湖四海,因为复兴汉服文化聚在一起,这本身就是一件值得庆祝的事,但最初对汉服的热情过后,我们开例会的人数慢慢变少,对一些事情也慢慢没有那么积极,对于汉服出行一代活动我真的很失望,刚开始策划的很好,我很期待,可是来的人很少,穿汉服的就更少了,更不谈我们是否有宣传汉服文化了,我们礼乐部就我和李和两个人参加了,到最后去董永公园就只剩我一个了,当时真的好失望,好失望,真的觉得积极性太差了,我不知道社团其他部门积极性怎么样,但礼乐部真的很让我失望,先不说建的群聊天是否热闹,但是讨论节目的时候我都快疯了,说个建议,半天才冒两三句话,而且也只有两三个人回,开例会几乎从没有全员到齐过,我觉得这方面真的要加强。

  我把这些烦恼说给我朋友们听,他们说这样的话,不要浪费时间,退社吧,本来这个也没有什么用,我在心里暗暗的问自己,真的是这样吗?我真的要退社么?

  我想我为什么要加入这个社团,为什么生病请假了也让我们班长帮我报名,为什么愿意在那么冷的天穿汉服,为什么愿意穿上汉服走在大街上接受别人探究的眼光,是因为我们爱汉服啊……

  想起收获的.感动……没有汉服时向学姐借汉服,她们乐心帮忙,她们愿意抽出自己的时间教我们礼仪,教我们跳舞,我们办活动时,那么冷的天,谁都不愿意起床的冬天学长带着男生们那么早起床搬凳子,在下雨天去拯救我们的海报,又的人为了例会不迟到没有吃中饭,办活动无怨无悔的守一整天,这一切只因为我们爱写个社团,爱汉服。

  不忘初心,方得始终!送给那些在犹豫变得不积极的人,送给那些一直坚持努力的人,一个社团想要强大,最重要的就是我们要齐心协力,对社团的不变热情才能让我们和社团越走越远,汉服复兴这条路很难走,但再难,我们也一起携手涉足,不会害怕,不会退缩,我们一起成长,一起加油!

  社团工作总结 篇2

尊敬的谢院长、会长、亲爱的干部们:

  大家晚上好!什么是社会互动?用我所掌握的知识来理解,群体活动和社会过程是由互为条件和结果的社会行动为基础的。当相关双方相互采取社会行动时就形成了社会互动。社会互动也称社会相互作用或社会交往,它是人们对他人采取社会行动和对方作出反应性社会行动的过程–即我们不断地意识到我们的行动对别人的效果,反过来,别人的期望影响着我们自己的大多数行为。

  它是发生于个人之间、群体之间、个人与群体之间的相互的社会行动的过程。

  社会互动是人类存在的重要方式。其他动物间的互动相反,人类互动是有意义的。也正是因为这种互动,让我接触到职教新干线空间建设。职教新干线空间建设协会他是成立于20xx月24日,我这个协会的第一任会长,起初在成立这个协会时和大家一样对这个职教新干线不是很了解,也什么都不会。我犹豫了很久,也考虑了很多方面。

  但这些没有阻挡我前进的步伐,我利用假期通过网络和自己亲自去长沙民政学院、湖南工艺美术学院、株洲铁路职业学院和他们学校的职教新干线空间建设团队进行交流。我在去他们学校那段过程中,我不断向他们学习空间建设的技术、方法、经验。当我回到学校后,立即找到对这个方面感兴趣的几位同学坐在一起开始商量、策划、筹备等准备性的工作。职教新干线空间建设协会最终于20xx月24日通过院领导的审核,在社团管理中心注册成立了。在协会成立后,还存在很多的困难地方。比如办公室、网线、机房、指导老师等,我和其他成员说,只要我们大家一起努力。就没有什么事做不到,在建设过程中我们一起克服种种困难,最终把职教新干线空间建设协会建立起来了。

  作为职教新干线空间建设协会会长的`我,必须要比其他人多花一些时间去想其他院校的优秀的空间建设团队学习空间建设方面的知识、方法、技术。等自己把这些东西学好后,在一步一步的去教协会里面的其他的成员,并教他们如何操作、美化自己的空间。在对学院拥有职教新干线账号的领导、教师、学生一对一的进行指导。

  俗话说:“无以规矩,不成方圆”,每个协会都有他管理模式及方法,而我们职教新干线空间建设协会则是:“以人为本”,管理模式去管理其他成员的。在协会里面我经常要求自己是一百分,二对其他成员要求是六十分,在这个世界上没完美个人,只有完美的团队。

  在生活中,我和他们成为朋友。

  在学习、工作中,我和他们成为好伙伴。

  所以,我们大家在协会里面都相互之间鼓励。只有这样,他们才有更高的激情、效率、更加积极心态去为协会工作。在协会里面我是赏罚分明的,我在工作中原则是:公是公,私是私,只要是人它总有犯错的时候,没有那个人没有犯过错。如果这个人没有犯过错那就证明这不是一个完整的人,我们还要学会在协会里面让自己协会里面会员找到归属感,也就是说让自己的会员每次走到协会里面有种回家的感觉。如果我们大家都能够好好的去把握这个话,我坚信这必定会提高协会的办事效率以及积极性。目前,我们职教新干线空间建设协会在全院56个协会中是一个不算大也不算小的一队伍。虽然只有那么十来个人,但是每个人都充满着热情和积极为协会奉献的心态。

  我们的努力总算没有白费,我们在第六届社团文化艺术节中成功的举办了“世界大学城职教新干线学生学习空间建设大赛”,在大赛中他们每一个都付出努力。在大赛期间他们不辞辛苦坚守岗位,每天监督参赛选手的空间建设进度。特别大赛期间几个表现突出的会员如:刘戬、王云、王小娜、姚宇芬、吕培、黄媛媛等,我就不一一列举了。大赛过后,我们协会又接到学院里面的通知。要对全部学院的领导、老师、学生的空间进行指导。

  因为我们明年纳入升本队伍中,而职教新干线空间建设也是升本评估的对象之一。我们的成员放弃中午休息的时间在实训楼102机房对学院拥有职教新干线空间账号的领导、老师、学生。进行了一对一的指导,同时也让其他会员得到了一次学习的机会。

  希望有兴趣的同学可以找我们,我们的办公室在老教学楼512室。

  我们协会的宗旨:服务师生,提升自我。

  谢谢

  社团工作总结 篇3

  乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。一学期又这样过去了,回顾这一学期乒乓球兴趣小组的活动情况,现在总结如下:

  一、首先说说在兴趣班中学生的表现:

  学生在平时的训练中,大多数积极性都比较高,训练很刻苦,当然他们也会有很大的收获,乒乓球技术进步了不少!但是,有些同学却总是混日子,训练不带乒乓球拍,课堂纪律不好。使得老师管理有些困难,主要的是自己学不到东西,很的是好可惜!

  二、训练主要内容:

  1、基本站位:基本姿势与基本步法。

  2、基本技术:球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。

  3、打比赛。

  三、基本情况:

  这学期一共上了20节课,每周四下午第四节课进行,以实际教学训练为主。通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的基本知识和技术。

  由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大,所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础、上学期上过乒乓球兴趣班的同学,我主要抓对打技术和比赛战术;对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。我们学校的不少同学还是很喜欢乒乓球这个项目的`,所以学校乒乓球台对学生开放,正面影响总比负面影响多,是个正确的选择。

  四、存在问题:

  1、有少数学生学习态度不端正,训练时经常不带乒乓球拍、不带乒乓球,影响严重;

  2、有个别同学纪律散漫,有迟到早退现象;

  3、学生在训练上积极性还不够;

  4、由于训练是在室外水泥台上进行的,受外界环境影响较大,学校硬件设备较差,教练少,所以使得教师在教学中很难保证进度。

  五、改进和措施:

  1、积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解决学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题,这个我认为是最重要的。

  2、总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

  3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在今后的比赛中取得好的成绩。

  4、今后我必须结合学校实际,认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。在教学训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学力度,按计划,有目的,有内容,有质量地提高训练水平。

  社团工作总结 篇4

  一、动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习,增加了各社团负责人之间的交流,使各社团之间互相学习,互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下,对各社团活动进行了修改、审批,现将社团发展情况与我部工作情况简介一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高,各社团负责人在任务分配,人员调动上都有了很大的改进,各部门协调合作,从而使得各社团成员积极性很高。

  二、为了丰富广大学生的校园生活,各社团举办了丰富的社团活动,得到广大学生的好评,也得到了院领导的肯定,同时也提高了各社团在全校的影响力。

  三、各社团都明确了自己的发展方向,有理论研究的,有做学术的,有做公益的,有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建,或与其他院系社团合作等等。

  在本学期,我部也取得了一些成绩,在各社团的交流,活动策划部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些问题:

  一、与团委领导和社团负责人沟通太少,致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作,定时与社团各负责人交流。

  二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进,今后会侧重活动的策划,严格审批,取消一些没有明确主题和意义不大的活动。

  三、在与其他部门合作上也存在一些问题,由于在很多工作上与其他部门有交集,部门合作也显得尤为重要,各部门很好的.合作,才能将工作做得更好。一学期的工作使我们更加了解了自己的工作,也更加深信我们能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部门人员将团结合作,把自己的工作做的更好。

  社团工作总结 篇5

  过去一学期,学生社联紧紧围绕“以管理促建设,以团结固基础,以品牌树形象,以特色创声誉,以创新求发展,以项目推工作”的工作思路,广泛团结各学生社团,不断加强学生社团文化体系建设,在校团委的悉心指导,在校内外热心人士的大力支持,在全体社团人的共同努力下,一学期来学生社团工作取得了较好成效,现将情况汇报如下:

  (一)在学生社团纳新方面:

  20xx年10月中旬,110个学生社团依托社团博览会通过各具特色的展示活动顺利完成社团纳新工作,在海甸、城西两校区共计招纳9386名新会员,会员来自我校17个学院的5484名新生(存在有新生加多个协会的情况),新会员人数占我校大一新生总人数的65%。

  (二)在学生社团活动方面:以“践行社会主义核心价值观”为主题的晚会拉开了第xx届东坡社团文化节的序幕,学生社联通过四大主题周的形式,积极引导学生社团开展丰富多彩的活动。在过去一学期,我校学生社团累计开展常规活动约1153次,累计约有39489人次参加;开展全校性大型活动约125次,累计约有23695人次参加;其中城西校区学生社团累计开展常规活动约40次,累计约有8000余人参加,开展大型活动约有13次,累计参与人数为2600人。

  (三)在新媒体建设方面:在校团委的支持下,学生社团实现MYOUTH微信平台100%的`入驻率,学生社团在MYOUTH微信平台共发起活动215项,浏览量达30768人次,70%的学生社团开通了自己社团官方微信平台,学生社团微信平台的累计关注量为24200人次;80%的学生社团开通了自己的官方新浪微博,累计关注人数为56598;100%的学生社团拥有自己的社团QQ群和微信群,在短时间内我们能做到一呼而数万应。

  (四)在人才培养方面:学生社联举办了海南大学学生社团骨干训练营,共198名学生社团骨干参加了这历时两学期的训练营,训练营共分为理论课程、文体活动、读书分享会和实践活动四大培训模块,旨在通过以点带面的形式,带动学生社团开设各具特色的培训课程,全面提升学生的社会竞争力。据统计,在上学期,110个学生社团累计开讲了60余类的培训课程,累计约有6900名学生参加了培训。

  (五)在校地合作方面:校地合作项目共80余项,达成服务基地有6个,分别为:海口市实验中学(海南大学学生社团联合会定点支持单位)、海口市福利院、天翼特教培训中心、美兰区金色儿童智障(孤独症)康复训练中心、儋州市笔架小学、海口雨润特教中心。

  高校间建立的社团合作联盟有:椰城高校棋艺联合会、海南省高校书法协会、海南轮滑联盟、海南省英语高校联盟等。

  海韵文学社更是被全国大学生文学社团联盟第一次代表大会选举为全国大学生文学社团联盟常务理事单位。

  (六)在社团荣誉方面:社团团体获得奖项7项,分别为:爱心协会在首届中国青年志愿服务项目大赛中,凭借“防艾滋,反歧视”项目获得银奖并在现场获得企业家签约赞助;在第xx届中国青年志愿者评选活动中,爱心协会获得由团中央、中国青年志愿者协会颁发的优秀组织奖;在“关爱自闭症儿童”项目中央民政部第xx届全国优秀志愿服务项目案例评选中,爱心协会获得三等奖殊荣;海南大学轮滑协会荣获团中央颁布的全国体育公益类百佳社团(是海南省获此殊荣的社团);模拟联合国协会参加华中科技大学模拟联合国大会,社团代表获得立场文件奖和杰出代表奖;新媒体研究会荣获全国优秀新媒体研究会。此外,据统计,学生社团团体获得省级奖项有10项;在社团个人获奖方面,个人获得奖励共计12余项,获得省级奖励共计30余项。

  一学期以来,学生社联围绕学期初的工作计划,以项目化推进为思路创新工作模式,以系统化管理为抓手狠抓工作落实。把做好社团后勤服务作为基础工作做扎实,把办好社团干部培训工作作为重点工作做精品,把办好第xx届东坡社团文化节作为特色工作做突出。学生社联扮演好“社联搭台,协会唱戏”的角色,全面引导学生社团活动更上一个台阶。

  一学期以来,在关于如何提升学生的社会竞争力的话题上,学生社团干部进行了大讨论,我们一致认为只有全面持续开展有深度、有内涵、有品位、有价值、有意义的社团活动,才能让会员学有所成、劳有所得,在大家共同努力下,学生社团活动质量和学生社团干部的能力也获得了学校领导的肯定,许多学生社团活动更是引起了校外媒体的广泛关注。团中央学校部微信平台、直播海南新闻频道、南 海网等报道了海南大学践行社会主义核心价值观主题晚会暨第xx届社团文化节开幕式;光明教育、海口网、中国青年报、海口晚报报道等数家媒体报道了爱心协会获得志愿服务广州交流会暨首届中国青年志愿服务项目大赛银奖的好消息,爱心协会大型助残晚会也引起了新华网、中国青年报、海口网、海口晚报等报纸的关注,“防艾滋反歧视”亲子夏令营更被南国都市报大篇幅报道;此外,人民网-海南视窗,南国都市报等十八家媒体报道了书法协会六次大型送春联活动;海口电视台跟踪报道了红五角阳光公益协会关爱老人关心自闭症小孩的活动等等。

  一学期以来,学生社团与地方合作日趋紧密,越来越多的学生社团走出学校、走进社区、走向中小学开展志愿服务工作,学生社团利用自己的专业优势活跃在各大平台上,给会员提供了一次次接触社会、了解社会、锻炼自我的机会,与此同时,社会资源也不断注入我校学生社团,加快了学生社团事业的发展。下一步我们也会继续把好合作的关口,引进融合更多、更好的社会资源,摒弃不良风气,促进校地合作的良性发展。

  社团工作总结 篇6

  数学是个神奇的世界,有不少学生产生了浓厚的兴趣。

  为此,训练学生的思维活动是重中之重。

  开展趣味数学活动,目的是进一步增强社员学习数学的信心,感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣,让社员们体验学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身,让大家感悟数学之美,拥有一双用数学观察世界的眼睛,拥有一个用数学思维认识世界的头脑,从而去发现,去创造。

  通过这学期的活动,开拓了学生的知识面,学生学习数学的兴趣有了很大的提高,下面四年级班就对本学期的工作做以简单的总结。

  一、兴趣小组活动安排形成以数学教研组为中枢,全体数学教职员工为神经,每个参与活动的学生为细胞的兴趣小组活动体系。开展以口算、速算思维开发行程问题解决问题的逻辑思维能力为主线,具有形式多样的趣味性教学活动。学生自由选择主题各异的兴趣小组,根据教师的安排,完成相应的学习任务。整个学期的教学活动能够顺利进行,最重要的是整个教学体系能够安排的合理、到位。算术思维是数学教学的重中之重,能够以此为教学主线,完全符合数学兴趣小组的主题。由学生自主选择兴趣小组,并开展与之切合的教学活动,不仅可以调动学生的积极性,提高学习效率,而且更有利于进一步发展学生的兴趣爱好。

  二、日常教学活动、抓出勤:有道是:没有规矩,不成方圆。

  在开班前,首先对按时上课这个问题必须严肃提出。因为在有些学生的意识中,没有重视的态度。学生出勤是社团展开最为基本的条件。、抓纪律:上课纪律是直接影响到教学质量的因素。虽然为社团活动,但最为基本的纪律问题也要重视要综合学生的上课风格,扬长避短,营造出活泼但不放肆、轻松但不随便的课堂氛围。

  在每次的社团活动中根据学生的课堂表现和发言情况实行加分、扣分制度。、重备课:社团活动备课不需要陈词老套,但也丝毫不能疏忽。备课要从培养学生兴趣入手,选择学生们感兴趣的,学习起来较容易的而又有必要的活动教案,每次课前都制作好课件。、重上课:一节课的社团活动时间,怎样抓住学生的眼球,调动学生的思绪,是门学问。结合学生年龄特点,奉行活泼上课,轻松学习的宗旨,给他们充分的时间,用于和别人一起质疑、探讨、释疑、感悟。正如新课标所述,教师的'作用应该是巧作点拨,而非灌输。给学生自己说的空间,调动起他们的积极性。学生们学习兴趣一浓,再加教师巧妙引导,一切也就水到渠成了。

  三、教学思维选择新奇的内容,引发学生的学习兴趣小学生的思维以直观形象为主,可多选择选择一些图形兼并的习题为内容。或是选择一些趣味性强而又富有知识点的游戏也可以起到激发学生学习的热情。选择活动内容应贴近学生的生活根据切身性策略,学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西,与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。兴趣小组可以应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容。选择活动内容应紧密联系课堂教学内容组织兴趣小组活动如果局限于课本内容,学生会感到乏味;如果脱离课本内容太远,学生会高度焦虑,正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点,因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。

  改变原有的课堂教学方法,组织生动有趣的实践活动前苏联教育家苏霍姆林斯基提出:要满足学生的精神需要,必须让学生过着丰富的精神生活。学生在学习活动,体育运动,社会交往和其他方面的活动中,获得丰富的生活体验,情绪体验。开展活动,可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象,并依赖感知觉进行思维,形成抽象概念,使学生认识和理解客观世物,同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。

  因此,组织兴趣小组要在动字上下功夫。

  组织兴趣小组要挖掘内部因素,使学生的学习兴趣保持长久学生的学习兴趣如果只停留在表面的猎奇,是不能持久的,只有转向内部动力才能长久保持。经过一学期数学思维社团的学习,社团成员的整体数学应用能力有了较大的提高,学习数学的热情也更加积极,同时更培养了学生们如何发现问题,思考问题,解决问题,增强了他们独立思考和善于协作的能力。但是在这个学期的教学过程当中,我们也发现了诸如教学内容安排上还存在一些不足之处。

  这也是我们在未来工作中需要重视和进步的地方。相信在不断积累社团活动教学经验的基础之上,扬长避短,取得更大的成绩。

  社团工作总结 篇7

  这学期学校社团工作总体上较好,认真完成了学校安排的工作。而且,组织引导各社团开展活动,使各社团活动蓬勃开展。吸引了广大同学的积极参加,丰富了学生课余文化生活,得到了老师和同学们的认可。

  在推进学生社团建设的同时,加强校园文化积累,双方有机结合,互相交融,相生相长。我校在开展班级文化布置活动时,要求各班需体现各自特点,展示在社团活动中获得的成果,此举既丰富了班级文化布置的内涵,也是对学生个性特长的肯定,激发了学生热爱社团生活之心,保持了兴趣爱好的长久性,营造了浓厚的校园文化氛围。

  学生社团建设的探索与实践,是我校践行学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展,梦想没有止境,勤于反思,敢于创新,努力让学生社团活动成为每一个孩子难忘的经历,一生的财富。

  学生在社团活动中得以不断成长进步。目前我校拥有各类社团9个,涵盖了美术、体育、技能等不同类型。学生在他们喜欢的社团活动中丰富了课外生活,促进了学业进步。帮助他们树立远大理想,培养学习和生活的'兴趣,激发他们的自信心,锻炼他们的合作意识和组织能力,为他们的学习和成长注入强劲的动力。

  通过学校社团活动的开展,培养了一批有活力、有激情、有责任心、才艺出众的教师。各类社团的辅导教师,在与学生的交流指导中,展现了教师多才的一面,表现出来的敬业及负责更让人感动。教师通过社团活动的组织开展,成为了班级管理、教学能手。

  社团活动在取得了一些成绩的同时,还存在着一些问题,在积累经验的基础上,针对目前存在的不足,做以下方面的工作:

  1、加强学生社团的指导工作,明确工作职责。进一步规范学生社团建设,更好的为学校教育教学工作服务。

  2、建立健全各类社团章程,完善社团激励机制,让社团组织真正成为学生自我管理、自我发展的课堂。

  3、进一步扩大学校社团种类和规模,让更多学生自愿加入学校社团组织,为学生的健康成长服务。

  社团是同学们自己的家园,是校园文化的中心,是同学们真正锻炼自己和展示自己的舞台,是最富有创造力和生命力的组织,是实现动手参与和协调管理的良好机会,我们要好好的利用这一平台,培养出更多优秀的学生。

  社团工作总结 篇8

  在本学期里面,在校学工处、校团委的英明领导与支持下,在社联全体干部的共同努力下,社联领导班以“服从领导、团结同学、勇于创新、扎实工作”为准则,认真完成了老师安排的各项工作任务,自身的工作水平和综合能力等都有了很大提高。

  一、恪尽职守,认真作好本职工作

  本学期,社联领导班认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务。

  一是认真负责地做好社联干部招新、社团招新活动、社团档案整理登记事务,成功策划组织了“社团大家族”的成果展示与交流活动迎接全国百位校长光临。二是富于创新地完成了社团文化节的工作。本学期,在第五届社团文化节的举办面对重重阻力的情况下,社联组织了社长动员会议、社联干部会议、社团活动申请文件整理、汇演组织安排、社团活动全程监察等各项服务协调工作,积极主动地为学校和社团之间建立了沟通的桥梁,推动调整了学校与社团的关系,解决社团活动中遇到的各种问题,并促进了社团在学校内影响力的提高。三是积极主动地完成了社联橱窗的制作、宣传栏规则起草和社联工作准则的起草等办公室工作和老师交办的其它工作任务。

  二、严于律已,不断加强干部作风建设

  本学期,社联领导班对自身严格要求,始终把服务人民、舍得付出、艰苦奋斗作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守各项校规、工作准则,团结同学,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作;并规范社联干部的作风,使工作能够顺利开展,使社联合会的干部作用更加具象,有利于往后工作的开展和社团主流意识的建设。总之,本学期,社联领导班做了一定的工作,也取得了一些成绩,但距老师和同学们的要求还有不少的差距,主要是对社团活动的前后期宣传力度欠缺、社团活动条件的争取不足和社联组织效率不够高。同时对于各个社团发展的.指导、监察及管理也有待进一步的完善。在下学期,领导班将着力培养干部团体整体素质与能力;贯彻一般号召与个别指导,完善督促各个社团健康、高速发展;加强外联交流宣传工作,打造华师一品牌社团并推广至其他学生群体。

  在今后的工作中,社联领导班将发扬成绩,克服不足,以对工作高度负责的精神,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作,进一步强化职责意识,在培养社联干部上下功夫,增强事业心和责任感,认真做好职责范围内和老师交办的工作任务,埋头苦干,奋发进取,追求卓越,充分发挥社联干部的带头作用,努力创造一流的工作业绩。培养下一代合格的社联干部,不辜负老师和同学们们对我们的期望。

  社团工作总结 篇9

  2021年将至,随着期末的脚步的越来越近,本年度社团部的工作也接近了了尾声。我们校同学会的全体成员团结努力,乐观进取、锐意开拓,社团部工作也取得了傲人的成果,得到了我院领导以及广阔师生认可。同时社团部的工作也在创新中不断前进,在前进中不断创新,一系列活动都开展得有声又有色,每次活动过后,自我检讨、总结,力求在下次的工作活动任务中考虑的更细致,想法更全面,社团部将与各系各部门成员共同努力,使院同学会的工作再上一个全新台阶。

  社团部是以一个监督者与服务者的形象存在的,其本身的主要工作就是为连接、结合方面,支持学院社团正常的工作,并为它们供应服务与关心,当然也要进行有效的监督,为社团会员供应一个优越的社团环境,保证社团活动的正规与常规。社团部的常规活动就是每月整理各个社团当月活动的申请,策划和总结,并会有选择地参加到社团活动中,做到了解每一个社团,尽到监督的职责。其次就是会加强个社团的联系,会把各个社团即将开展的活动进行通知和不定期召开社团负责人会议,让各个社团间相互了解与学习,共同进步与进展。假如有社团需要学院关心,社团部会乐观为其争取,尽量赐予关心,比如潇湘诗社的让诗歌回归校内活动和高校生创业进展协会的活动。最终社团部乐观协作校社团联合会的工作,对于有关学分申请等一系列工作要求都代为传达,并对有关资料进行收集与整理。

  我们也组织了艺术类社团——“圆梦艺术团”的才艺比拼活动,在第十三周的时候,参与了建筑信息系的“计算机协会”、“设计协会”分别都举办了一次“PS”大赛等多种丰富多彩的校内活动,并得到如下阅历:

  1、“凡事预则立,不预则废”在众多活动中得到了充分体现,正是由于有了充分的预备,这次活动才有了胜利开展的前提。

  2、亲密协作。对方面的乐观帮助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中会有别的部门临时用五教的`大合堂,而我们就能紧急的组织人员换用科技楼的725教室。

  3、分工详细、支配合理。在每次活动没有开头之前,就已经将劳动任务合理安排。(如我们社团部男生负责搬东西,女生则负责记录;同时,也留意到工作时间的协调,比如工作实行轮番值班制。

  4、态度恳切、热忱且急躁。纳新时各社团负责人都能仔细的讲解各个社团的活动内容以准时间支配。

  5、活动地点支配合理。各社团地点都结合其社团特色进行了合理的划分。比如舞团人多就支配在体育馆的单独房间内,而瑜伽社人少有占用地方小,我们就敏捷的把她们的活动地点定在二楼的看台前。

  6、每次活动中,社团成员都能够乐观地去做事,这种不怕苦、不怕累的精神是值得发扬的

  回顾本学期社团部的工作,我们可以从中发觉许多收获,得到许多阅历,同时也发觉了很多不足与圆满。

  1、部分成员做事不够乐观,存在偷懒的现象;

  2、前期宣扬等预备工作不足,很多同学对此次活动的流程不清晰;

  3、因天热有很多成员没有准时到;

  4、分工不够明细,做事有始无终。

  我们肯定记住这些不足发扬优点,但总体说来这半年来我们社团部的工作成果是可喜的,由于只有对社团活动的进展不断进行总结和思索,我们才能不断进步,社团部才能不断进展,社团部事业的明天才会更加辉煌壮美!在全体成员的努力下,信任下学期我们的工作会更加精彩!

  社团工作总结 篇10

  在本学期即将结束之际,我回首往昔,比照今天,真是感慨万千,回顾我部这一学期以来的工作历程,我们深深地感到:每一项活动的顺利举行,均离不开系领导的指导,离不全体系学生会干部兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大系学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神,把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,经受住了各种考验,顺利完成了各项任务,当然,我们深知工作中仍然存在着问题和不足,今后我们将总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高。现将本学期我部的总体工作汇报如下:

  本学期我部的工作成功之处。

  1、 基础性工作扎实到位,使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。

  2、 为了满足同学们多方位需求,根据实际情况我部社团成功举

  办了“PCHOME社团打字比赛”、“精神文明月四团联谊舞会”等一系列活动,满足了同学的需要,也获得了广大同学的支持和欢迎。

  3、 社团的管理体系不断完善,管理格局更加合理,社团的工作模式日趋成熟,社团发展水平已从探索式管理的成长期过渡到制度化管理的成熟期。

  在本学期我部的.工作历程中,我们取得了值得肯定的成就,同时也留下了一些遗憾。

  1、 各个部门之间缺乏交流和沟通,致使学生会的一些常规活动,组织不够严密,疏忽很多细节问题,缺乏整体性和连续性。

  2、 我部在学期之初没有做好相关的规章制度,对社团的工作没

  有做好相关的治理、调和使得社团的工作无法及时圆满完成。 3、 社团人数日趋增多,人多了就难免会出现个别同学利用社团

  工作的机会,做其他与学习工作无关的事情,影响了学生会的形象。 在以后的工作实践中,我们将会不断的努力与探索,扬长避短,使社团部的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善,我们也坚信:只要我们以积极的心态主动的工作,无悔的付出,一定会谱写出更加壮丽的篇章。

  社团工作总结 篇11

  xxx第一学校合唱趣学校在摸索中成长,在活动中总结阅历,慢慢探寻到了一条属于自己的进展路子,但由于是刚刚成立的合唱小组,受整体年龄偏小、声音把握不佳等诸多因素的限制,所以,在教学活动当中,必需的有一条属于自己并适合于这个团体的活动方案。经过将近一年的教学活动后,我们同时也总结了一些好的和欠缺的阅历,现在,就这一学期的活动工作,作如下总结:

  一、活动扎实有效地开展,得到领导的重视

  从一个合唱团的组建,再到各方面的提高,这都需要一个漫长过程,孩子们都是第一次接触合唱,在他们的小脑袋里对合唱并没有明确的定义,这就需要合唱团的训练者、组织者,在平常的活动当中慢慢的用实际活动去诠释合唱这一音乐活动,从而也让同学在内心树立起合唱这一概念,并全身心的痛入到排练当观众来。一步步的活动有序的进行,离不开学校领导的.重视与关怀。在合唱团的成长过程中,校领导多次就关于如何提高合唱团的整体水平与相关负责人进行谈话,虽然对这些专业性的只是没有多少了解,但是他们会对整个合唱团的进展目标及具体活动方案进行详细的规划,这让我们这些组织者也有了整个合唱团的进展目标。

  二、音乐学问在活动中渗透,逐步提高艺术修养

  把基础音乐学问与合唱训练相结合,是我们在活动管用的教学方法,经过,本学期的活动训练之后,同学对最基础的音乐学问已经有了了解,这种方法取得了较好的成效,所以在今后的活动当中因多用。

  三、活动中存在的不足

  合唱是一门综合艺术,需要同学在思想上有整体的概念,这种概念不是一朝一夕就能培育出来的,他需要很长的一段时间来进行训练、磨合,也是随着同学个体艺术修养来体现整体的艺术造诣,这就需要我们的合唱队员的集体艺术修养,到达确定的层次。其二就是声音和情感的处理,歌曲的核心是情感,情感也是歌曲的灵魂,所以说没有情感的音乐是没有任何意义的音乐,我们在培育同学情感的过程中,就是要慢慢的渗透这种情感,培育同学用心去演绎每一首歌,进而达到最佳效果,声音的统一也是至关重要的,合唱中没有个体,没有特殊,只有大同的声音,他才能做合唱中的一员。

  总之,在合唱团成立的这将近一年的时间里,我们看到了收获,更看到了不足,这些只有在以后的不断总结和阅历中才能逐一解决,这样我们的合唱团才能进入一个新的属于自己的时代!

  社团工作总结 篇12

  演讲朗诵社团,旨在培养学生朗读兴趣,激发学生在各种活动中的朗读欲望,有勇气在公众面前表达自己,展示自己。本学期主要通过形体训练、礼仪训练,吐字发音训练等,学习朗诵方法和技巧,培养学生的自信心、朗诵能力和语言表达能力。

  兴趣是最好的老师,本社团成员来源于6个班对朗诵有兴趣的同学,共15人。社员们学习态度端正,每个人都给自己设定了计划和目标,带着任务参加社团。每次社团活动之前,指导老师能做到学习任务心中有数,每一位学生都能够“时常切磋”、“实战演练”,从而有所获、有所得,老师能对孩子的每次上台表演作出评价和肯定,学生也在自我评价、互相评价中有所收获。

  本学期的朗诵社团,始终围绕新课标指出的,朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练。学生朗读能力的提高也能激发其对语文和中国文化的热爱。

  备课时,我常会思考课堂中如何吸引学生的注意力、调动学生的朗读积极性。然而,有时候看似热闹的朗读,却缺乏明确的目标指引,只是为了“读”而“读”,它似乎成了形式而不是需要,这样的读,也许效果和意义并不大。

  本学期社团起点于学生想学什么,主要分为以下几个板块来教学:发声发音、绕口令、礼仪教学(坐姿、站姿与走姿)、表演技巧、童谣表演、古诗学唱。

  字音字词是基础,首先要读准字音,读通句子。仔细听他们的朗读,我发现主要存在两个问题,一是读错音、读别音,这主要是因为孩子不认识字或者多音字不能准确运用,孩子们读准字词,是读准句子的前提,同时也应该多积累识记一些简单常用的多音字。二是多字、漏字,低段的孩子们读书时“指读”,也许能让孩子们做到口、眼、心、手并用,提高注意力,达到读准确、读通顺的目的。

  绕口令是为了激发孩子的兴趣,同时锻炼舌头的灵活度,以比赛形式进行,孩子们兴趣高昂。在礼仪教学设计中,是从仪态角度出发,为孩子的表演打基础,之后进行学生的表演,寓教于乐,教学运用。童谣表演给学生充分的想象空间,自己设计动作,小组合作表演,灵活运用之前课堂所学的发音和礼仪等,力求在读中悟情,在演中体会,在合作中分享快乐与成功。

  古诗学唱也是孩子们非常喜欢的一项活动,课堂中大家配动作,看视频,学唱了不少古诗,既有巩固已学的古诗,又学了新的.古诗,在音乐节奏中加深了记忆。同时,教师声情并茂的范读和演唱又具有一定的感染力,能激发学生的朗读兴趣,调动他们的积极性。

  看到孩子们脸上的笑容,相信孩子们的状态会越来越棒,这学期的社团课也有不少收获,真好!

  社团工作总结 篇13

尊敬的老师、各位同学大家晚上好!

  时间过得真快,去年的这个时候我还在这个讲台上做为大学生风采就业协会新一届会长做就职演说,今天我在这做工作总结,仿佛是昨天和今天, 依然还清晰的记得这一年时间里我们在协会里做的每个活动,协会成员的每一个笑脸。在这短暂的时间里我们由稚嫩变得更成熟更懂事,在遇到紧急事情时也不会像以前那样慌乱紧张,总之在这段时间里我们学到了许多、我们成长了;协会就是咱们在学校的一个家,在遇到困难时大家相互鼓励相互支持,在这一年时间里充满了很多的欢声笑语;协会在这一年时间里也取得了很好的发展,在学校的影响力进一步加大,授人以渔助人自助的宗旨得到发扬。尽管我们还依然怀念过去,还有许多不舍,但我们在这里看到了大二理事会成员充满了激情及大一新成员的朝气蓬勃,他们对待每个活动、每件事都非常认真负责。所以我坚信咱们风采就业协会会越来越好!

  现在由我代表第四届理事会,就第景德镇陶瓷学院大学生风采就业协会在20xx—20xx年的工作做以下总结:

  我们这一年的工作是在招生就业工作处、校团委的指导下,围绕授人以鱼助人自助宗旨开展的;工作内容主要分为内部建设和对外活动。

  在内部建设方面我们做的主要工作有纳新、社庆、内部制度完善、内部活动等。 纳新是我们这届理事会做的第一个活动,纳新的成败直接关系到协会未来的发展,面对这个任务我们提前策划、提前准备、在大家努力下报名人数达到两百余人并经过两轮的面试筛选出比较优秀的新成员。

  为了加强协会内部成员间的交流,在这一年我们协会的内部活动有,三宝游、篮球羽毛球比赛、部门联谊、辩论赛等;其中在辩论赛活动中大一新成员是这个活动的主角,大家会为了辩题中的某个问题而聚在一起反复讨论,在这活动中他们学到了知识也获得了更多的友谊。

  对外活动主要有就业宣传服务周及模拟招聘大赛,就业宣传服务周为在校生提供了更多的就业信息、增强在校生的就业能力。模拟招聘大赛是我们在继承前一届模拟招聘大赛的基础上创新活动形式举办的'一个品牌活动,整个活动从初

  赛到决赛历时一个多月,260人报名参赛,经过激烈的竞争,最终只有十名选手进入决赛;景德镇电视台对这活动进行了报道,这个活动也得到了校领导及广大师生的认可。

  但是我们这一年工作仍然有许多不足之处,一、费用超出,社庆及模拟招聘大赛的活动费用超出了预算,导致后期的活不能按预期的举行;二、在11年学期末理事会成员出现了工作不积极懒散等问题;三、在11年学期末出现开例会成员到场率底及出现人员流失等问题。四、部门职责、工作分工不明确

  作为一个过来人就下一届理事会成员希望你们能做到以下几点,一、继续围绕授人以鱼助人自助的协会宗旨开展工作,二、在继承协会历届优点的同时思考咱们协会存在的不足之处并加以改正,三、做到敢想、敢做、敢于创新,四、协会成员间保持相互沟通、相互理解、相互支持,五、多关心协会成员努力构建更加温馨和谐的大家庭

  最后祝福大家、祝福咱们就业办老师、祝福关心我们协会发展的同学、祝福我们协会的每一位成员。我的工作总结完毕,谢谢大家!

  社团工作总结 篇14

  为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动计划》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展,出台了《社团评比办法》,根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团,优秀小社员。本学年我校的'“__合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作。

  本学年我校的“__合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。

  回顾社团的工作,推进扎实有序,孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生,我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践,是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。梦想没有止境,__小学正以一种昂扬的姿态勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历,一生的财富。

【社团工作总结】相关文章:

社团工作总结04-09

社团的工作总结04-12

书法社团工作总结02-27

英语社团工作总结04-08

校园社团工作总结04-29

社团月工作总结05-26

学校社团工作总结09-17

社团优秀工作总结12-04

音乐社团工作总结08-11

[精华]社团工作总结07-27