总结的作文
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的总结的作文8篇,欢迎大家分享。

总结的作文 篇1
当我踏进这个学校时,我就把学校和班级当作是我的家。在这里和老师、同学们一起和和谐谐的学习、生活,一张张微笑热情的脸颊,给我留下了深刻的印象。在我的心目中这里的每一位老师和同学们都是非常可爱可亲的。 自从我上八年级到现在一直担任着班里的班干部。常常受到老师的批评和夸奖。
在上学期里发生了许多大大小小的事。虽然这个八(3)班原先很散漫。落后的班级,但在老师和同学的'监督下,我们这个落后的班级慢慢的爬上高峰的顶端,使我们这个大集体也能夸耀自己美好而和谐的班级。
在我们这个班级中每一个人都有一份为班级尽责的心理,所以我们都要尽的努力,把我们的班级管理的更好。
在我们的日常生活中,有不少的磕磕碰碰的事。在课堂上有一些不少的问题,老师总会给我们耐心的讲解,并让我们学以致用,下课也有同学的帮助,使我们在这个班级里没有感到孤单,而觉得非常开心快乐。
在我们班干部管理班级的纪律和卫生时有个别的同学调皮捣蛋。但在老师和班干部的劝说下,他们有了很大的进步,使他们知道了知识的重要性,知识是无价的,任何财富也换不来这一生所学的知识。
在上学期中,我们学校开展了许多诚信活动,使我们深刻的认识到了诚信是多么重要的一种心理需要,使我们知道了诚信的可贵,只有诚信守信,才能立足于社会。
总结的作文 篇2
我担任高二、8班的班主任。在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向;我认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。
一、我所做的主要工作
高二年级第一学期,面对新建的班级,新的同学和新的老师,同学和老师之间都有适应的过程。高二还是高中学习最重要的时期,要维持学习状态上的“稳”,还需要做大量的工作。
(一)班干部的选择,先是由我根据学生的分班成绩及高一时班主任的推荐确定的人选,这次的选择完全是老师的决定,但提前说明:期中后改选。每月召开一次班委会,分析总结上一月的班里的情况,及时发现班里的情况,班干部工作有成绩时,注意在全班及时表扬,树立他们的威信;但当班级出现问题时,也要给班干部压力。我们班的班干部都是些积极主动,有责任心的一批同学,认真负责管理班级。
(二)坚持利用好班会课,班会是对学生进行教育的最好时机,我能利用好每周的班会课进行教育,有思想品德、做人的道理、责任心的培养、励志等,下列是我们班举行的系列班会:
九月——我为班级添光彩
十月——做一个有责任心的人
十一月——我们的理想
十二月—— 重新再来
(三)努力营造一个学习气氛浓厚的班集体,针对高二学生渴望自己有进一步的提升的心理特点,抓住刚入学这段时间进行教育,激发他们要在高中不荒废光阴的激情。用一中的成绩,师兄师姐的激动人心的事迹来激励他们。把班会课作为教育的阵地,先后给学生介绍了高效率的学习、时间管理的有效性、励志教育等专题,同时利用板报、墙壁等作为宣传阵地激发学生的学习热情。当然,我还更以自身行动、学识去感化他们。
(四)利用各种机会及时与学生、家长、科任教师交流、沟通,除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。通过平时的观察来了解学生的思想动态,及时与学生交流,内容包括多方面:学习问题、表现问题、思想压力问题等等。
二、主要收获和体会
(一)加强了班干部队伍建设,建立一支工作能力强、实践经验足的.常务班干部队伍。开学初,进行班干部民主选举,选出新一届班委,确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。每个月召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进行工作能力培训。
(二)加强了学生心理教育,促进健康成长,对心理严重的学生,给予更多的关心和指导;对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
(三)不断学习,提高自身业务能力及综合知识水平
“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想,绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任。
作为一名当代班主任,不仅要教育指导学生,还要及时更新自己的知识,改变观念。信息时代中,学生接触的信息量大面广,因此,必要时我们也不妨向学生学习,师生共同进步。我想,要做好班主任工作,单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己,提高自身业务能力和综合知识水平,才能胜任工作,否则会心有余而力不足。
三、存在的问题
(一)班级管理工作还是要加强班干部和学生自觉性的培养。()这学期我个人盯得相对的紧一些,在这一点上,还需要向各位老师请教。
(二)班级工作有布置,但个别无落实,使个别学生容易钻空子。班级的各项常规工作有待进一步加强,比如:卫生、课间长跑、课间操等,要天天讲,天天抓,要不厌其烦。
以上仅是我在班级工作中总结,回首这一年的工作,这其中有经验,然而更多的是教训,我会在以后的工作中吸取教训,继续努力。
总结的作文 篇3
丝般纤细的雨从万里高空落下来,下雨了。
太阳张开他的大翅膀,飞到了世界的另一个地方。我走在路上,雨点落在积水的地方,出现了一朵朵的“小花”。雨不停地下,整条街就像一座大花园。观赏这座透明、虚幻的花园,还真是别有一番趣味呢!
雨中的大树,正随着大自然的音乐有节奏地摆着头。朦胧中,还能看见远处的'高楼。我心想,这倒挺像《哈利波特》中的魔法学院呢!不信你看,被乌云挡住的天空中,那座高楼耸立在空地上,像不像?接着,一阵风吹来,真是“乌云压楼楼欲摧,狂风拔树树欲倒”啊!
不知道那阵风是不是雨停的先兆,一阵刺眼的光亮穿透了乌云。啊!那是太阳——万物的首领又张开梦想之翼,飞回来啦!
总结的作文 篇4
这天没事,我就去英雄山文化市场去买书。
正好这天是星期六,我趁着傍晚阴凉的晚风慢悠悠的走,在路上边走边想,去到书店后要买什么书,因为我这段时间买书很是频繁,买了各种各样的很多书籍,但都不是我喜欢的类型。
伴着晚风,来到了目的地,已经快到关门的时间了,但道路上还是有不少人,发现其中大部分都是一些学生都是来买一些参考书一类的`。
来到我常来的一家书店,店铺不大,但干净整洁到处弥漫这淡淡的墨香味,和王爷爷打声招呼,王爷爷是这家书店的老板,据说王爷爷已经开这家店已经开了十多年了。
王爷爷的书店里的书都被王爷爷仔细的分类了,这给人很大的便捷,走进过道,走过历史书架,地理书架……
走到最里面,就来到了我最喜欢的书架了,奇人异事书架,这里摆着的都是一些志异的书,而且听王爷爷说他最近又进了一批新书就摆在右侧,看见一本白皮书,从书架上抽出来,书的正面写着四个大字‘俗世奇人’。
光看它的题目就已经很吸引我了,打开书翻看起它的目录,一个个有趣的标题,不断吸引这我的眼球,看完目录意犹未尽但不再看了,合起书。
走到柜台,王爷爷正再看书,王爷爷察觉到了我,加上书签把书放好,接过我手上的书开始收费,找好零钱,在帮我把书包好才交到手上。
拿好书,走去门,发现道街上的人已寥寥无几。
总结的作文 篇5
每个人心中都有自己的空间与秘密,我亦是如此,就让我来和大家分享我的秘密吧:
这件事发生在我上小学二年级,我非常淘气,属于多动症一类型的,一天到晚领着几个小伙伴到处走,不知道干什么,现在想起来真好笑。上课时总是好搞小动作,不注意听讲,我的前座是个女生,叫王艳艳,个子很小却留了一头长发,黑黑的长发让我在上课时有了玩的东西,记得是一堂‘思想品德’课,我听老师讲的都要睡着了,很无聊,当我要趴在桌子上、两眼皮直打架时,“陈世远认真听讲”,老师的一句话把我从美梦中拉回了现实,我等搭了一双心不在焉的眼睛看着前方,手却不自觉地摆楞前桌同学的头发,心想‘他的头发这么长,系在椅子上、老师以提问---哈哈’想到就做,我把他的`几根头发分成两股系好,便坐好身形等着激动时刻的到来,“王艳艳同学,这道题怎么解释”,当王艳艳站起来回答问题时,“呃哟”,她一手捂着脑袋,一边回头,用她那眼泪吧嚓的双眼看着我说不出来话,老师看这情形就知道又是我搞的鬼,把我叫到办公室,一顿批评、一顿教育,还要找家长,“天哪”我一听头就大了,我爸可是出了名的三狠哪,说话狠、打人狠、惩罚更狠,我赶紧向老师承认错误,又写‘保证书’,老师采放过我。可我心里想‘不就几根头发吗,至于把我整成这样吗,咋说站俩也是邻居啊,你不叫我好过我也不叫你自再’。趁着课间休息没人时,我把准备已久的黑Q水涂在椅子上让他出丑,天随人愿,他一身粉白色的长裙在我的杰作下报销了,她哭着跑回家,一句话也没对我说。
时间慢慢的过去了,我心里也慢慢地对她有了歉疚,可就是难以启齿,没当看见她,总是不由自主地躲着她,害怕她那不说话的眼神、怕我们之间的友谊瞬间破灭,不再理我。让这不光彩的秘密压在心底,今天和大家分享我的秘密,说出这个心里话,心情顿时好了不少。
总结的作文 篇6
我国是一个诗歌的国度。在这个国度里,书香四溢,彩蝶纷飞,是许多文人骚客着墨之处。最早的诗歌总集《诗经》,距今也有两千多年的历史了,其内容丰富多彩,语言具有音乐美。
而诗歌的海洋里,往往会蕴藏这无数珍宝——书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,这是亘古不变的.事实。同样,诗歌中也会有如此“宝藏”:诗仙李白、诗圣杜甫、诗魔白居易……他们就是堪称诗中也不为过,若仔细品味他们的诗,会学到许多知识的。通过这一单元的学习,我还了解到诗歌的特点:语言高度集中、概括地反映生活;抒情言志,包含着丰富的思想感情;总体充满着奇思妙想。而且,诗歌还可以分为这几类:叙事诗、抒情诗、送别诗、山水田园诗等,每一种诗体都脍炙人口。欣赏诗歌,学习诗歌,这是本单元的一大重点。那么要怎么欣赏、理解诗歌呢?你可以逐字推敲,运用’组词法‘,如果还不懂,就上网查找相关资料,这也是一种方法。诗中还饱含着知识呢!在诗中,我认识了’春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干‘的李商隐;在诗中我认识了’对酒当歌,强乐还无味‘的柳永;在诗中,我认识了’众里寻他千百度,暮然回首,那人却在,灯火阑珊处‘的辛弃疾;在诗中,我还认识了许多许多。
所以,读好一首诗,这是一种美的享受,这是一种情操的陶冶,读好一首诗,就像春风拂过泸沽湖,波纹一圈圈荡漾开,春水流进心中,泛起层层涟漪。
总结的作文 篇7
我的哥哥是一个胖胖的小伙子,大大的眼睛,个子高高的,圆脸,他长的很强壮。他叫李佳骏,他活泼开朗,偶尔也会发脾气,他喜欢逗我玩,这就是我调皮的哥哥。
有一次,我去大姑家去玩,中午大姑在午休,我们俩没事干,他把里家的麻将拿出来跟我玩堆高山,看谁堆得高,我首先把最下面一层堆了十个然后一步步往上椎,慢慢地每二层九个、第三层八个……正当我堆到最后一层的时候,哥哥因为没有掌握好平衡,一下子全倒了正当我兴灾乐祸时,哥哥说婷婷你看后面是什么东西,当我回头看的.时候,他把桌子一拍,把我的也全弄倒了。哥哥嘻皮笑脸的说,嘿嘿!我们打成平手了。哎!真是把我气坏了。
我的哥哥真是又调皮又可爱,不过我还是非常喜欢我的哥哥。
总结的作文 篇8
她一双又大又黑的眼睛,那眼睛会说话一样在跟我说话;她有一头又长又黑的头发;她有一个能说会道的嘴巴。她就是我的好朋友:杨虹!
她的学习成绩很好。记得有一次她期末考试5门全是100分,那时她开心极了,当然看到别人考了100我也为她开心,同时也在开心里也有一些嫉妒。因为别人考了100分而自己却考了98分,这说明我没有用心去面对考试,而且又很马虎只差了2分。杨虹看到我很伤心就跑过来安慰我,当时我的嫉妒之心就没有了,我心里默默的下觉心;我下一次绝对不马虎了!
她是我们班上的`班长,我们的刘老师很器重她。每次刘老师交给她的任务她总能很快的完成,而且完成的又很好。她还是县的三好学生呢!她不但学习成绩好而且她还乐于助人。每天她都帮别人扫地,所有每天我在我们的公共区都看的到她。不仅班上的老师看好她连学校的领导都很看好她,下一期还让她当学校大队长呢!
……
我下学期就要走了,在这里我想对她说:“杨虹你是一个好学生,我应该向你学习,你是我成功的榜样!是你教会了我怎么样做人,你对我说过的话我这一生都不会忘记的!”
你永远是我的好朋友!好朋友!好朋友!
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