小学三年级第一学期班务工作总结

时间：2023-12-18 09:03:56 热门总结我要投稿

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小学三年级第一学期班务工作总结范文

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，是时候写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级第一学期班务工作总结范文，欢迎大家分享。

小学三年级第一学期班务工作总结范文

小学三年级第一学期班务工作总结范文1

　　光阴似箭，日月如梭，转眼半学期已过，回顾这两个多月的班务工作，感慨万千。

　　记得四年前的一次突发事件，让我发誓再也不做班主任了。没想到经过几年的修改，今年又主动当上了班主任。班主任虽然辛苦，但是让我过得很充实。我喜欢这样的生活。在过去的两个月里，我们确实做了很多工作。既有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但无论如何及时总结也是很好的积累。前半学期的主要工作总结如下:

　　一、班干部的培养：

　　由于是新接的班，开学初对学生不了解，我先让他们按原来的班干部职务工作，经过两个多星期的观察了解，发现他们的工作还存在着一些问题，便对他们进行了调整。每周开一次班干部会议，教给他们工作的方法，由于年龄还小，有时要求的相关事宜他们就给忘了，还需反复强调，方能做好。

　　二、抓好常规管理，建立良好的班风。

　　开学初，利用早自习和课外活动时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使他们懂得什么该做，什么不该做，例如，每天的家庭作业要按时完成，并收拾整理好书包在睡觉；上操要做到快、静、齐；吃早点时间要控制在10分钟以内；每天卫生做到两拖三扫，值日生做值日时由班长组织其他同学进行早读；室外分的周四、五捡西操场的垃圾要在上早操前必须干完，不能影响正常上操；放学路队必须认真组织，我送出校门200米后，要听路队长的命令……以上要求通过长期的督促、施行，我班学生已渐渐养成习惯，形成了良好的班风。

　　三、抓好后进生的转化工作。

　　从开学的第一天起，就有两个学生不按时完成家庭作业，上交作业也时乱画，你给他讲了也不听，我找他们以前的`班主任了解情况，原来他们在二年级时就不写，家长开始还管，慢慢的好像放弃了，孩子就自由发展成现在的样子。正对这一问题，我没少费心，先找他们谈心，从心理上征服，再从实际出发，上课时专门设计一些比较简单的问题，让他们回答并及时掌声鼓励，调动学习积极性；每天写作业时，我就站在他们俩跟前看着，让一笔一划的写，经过一个多月的努力，终于有了好转，而且在这次期中测试中还考了七十几分呢。我想，只要今后继续坚持不懈的努力，他们会越来越棒的。

小学三年级第一学期班务工作总结范文2

　　一学期的班主任工作即将结束，在学校的统一计划安排下，按照学校和少先队总部的工作要求，结合班级的实际情况，以《小学生日常行为规范》为管理、教育主线，顺利地完成了本学期的教育教学任务，回想这一学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的烦恼，为使今后的班务工作更好的开展，特作总结如下：

　　一、做好学生思想工作。

　　我们班有9名学生，包括3名男生和6名女生。做好学生思想工作，首先要重视学生的思想道德教育，培养学生自觉遵纪守法，明辨善恶，树立积极向上的人生观，培养学生热爱学校、热爱家乡、热爱社会。尊老爱幼，端正学习态度，关心学生的生活和身体健康，从小培养他们养成讲究卫生的习惯，勤洗澡，勤换衣服，勤洗手，搞好个人和班级卫生。

　　教育学生自觉遵守《小学生手册》，做一个遵纪守法的好学生，纪律上严格要求学生，上课做到专心听讲，大胆发言，勤学好问，不违反课堂纪律，还注意学生的考勤，每天做好晨检，发现学生有问题及时与家长联系，主动与家长配合，在课堂或课外都严格要求学生，保证课堂教学的正常进行。

　　二、培养和选拔班干部。

　　这学期，我通过对各科的观察和分析，有意识地培养和选拔了一些关心集体、团结同学、作风正派、有一定编织能力、有开拓精神、有事业心的同学担任班干部。班干部选好了，我就加强培训教育，不仅让他们自由发挥，还要根据实际情况加强引导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则:比如经常戴红领巾，穿校服，学习成绩优异，团结同学，处处起模范作用，是老师的`得力助手。通过不断的培养和努力，学生干部的工作能力终于得到了提高，做到了齐心协力，学生自我管理，逐渐形成了具有自身特色的优秀班风。

　　三、抓好学生安全教育、卫生工作。

　　安全、卫生教育是学校工作中的重中之重。一学期来至始至终没有放松安全教育，严格按照学校制定的安全措施去抓，一学期来没有发生任何意外事故。这学期我们利用每周班会宣传安全、卫生、防洪、防雷等知识，同时教育学生遵守交通规则，不在校园内追逐打闹，注意安全，不随便爬高，确保学生的安全，经常开展安全教育。培养学生自己的事情自己做，随时教育学生注意清洁卫生(个人、校园)不但自己养成良好的卫生习惯，教室卫生也一定要注意保持清洁，学生的卫生习惯也已初步养成。随时随地用奖励小红花的方法进行表扬表现突出的，鼓励学困生。认真进行家访工作，随时与家长利用家校联系卡保持联系，便于教育学生发现问题并及时纠正，师生努力创建一个良好的学习环境。

　　四、注重对后进生的转化工作。

　　我们班后进生在班里中位数很少，但是很懒。所以转化后进生是班主任必备的基本功。首先，给后进生真诚的爱。思想上不要歧视，感情上不要厌烦，态度上不要粗暴，方法上不要简单。我们应该用我们对贫困学生真诚的爱去敲开他们的心门。比如在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定和奖励。课后积极辅导，跟进，多和家长接触，有利于给他们创造一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

小学三年级第一学期班务工作总结范文3

　　时光飞逝，我辛勤工作，蓦然回首，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感慨颇多，现将本学期的教学工作做以下总结：

　　一、培养学生学习习惯，激发学生学习兴趣

　　要想提高教学的质量，必须养成学生的良好习惯。本班的孩子男生多，女生少，多数学生很好动，书写较差，学习习惯也较差。针对这些情况，我对症下药，在实际的教学过程中，采取多鼓励、常激励的教学手段，以此促进学生自觉的学习，主动改正自己各方面的不足，帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。针对学生书写习惯差的缺点，我对班上孩子说，每次家长会，老师都会把优秀的作业本展示给家长们看，这样，大部分的学生的书写都有了改观，书写较之以前都进步了不少。“兴趣是最好的老师。”光有好的学习习惯还不行，还要让学生对学习充满兴趣。因此，我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣。

　　二、重视培养优秀学生和帮助他们协调发展的工作。

　　根据我对班上孩子的了解，班上的潜质生较多。为了促使每一位学生能在原有的基础上发展，我着重“抓两头，带中间”。并且在班上建立语文互助小组。对待潜质生，我注重激励他们树立信心，多进行课外辅导，从基础知识抓起，课堂上多给他们创设发言、表现的机会。以此激起他们对学习兴趣，提高他们的学习成绩。

　　三、做好家访工作

　　我在语文教学的过程中，还注重做好校外的工作，与家长联系，取得家长的协助，共同教育好孩子们。在平时的这个工作中，我特别注重那些顽皮，学习习惯不太好的同学。本班有几个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉的，得过且过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并与家长共同商量解决方法。对家长提出加强对孩子的.监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师与家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大。

　　四、有待改进的地方

　　阅读和作文是这个年级，这个班级的难点。尤其是写字，孩子往往没有办法写。针对这种情况，我会加强阅读训练，提高语言表达能力，在下半年和今后的语文教学中，关注学生在阅读表达中的情绪、态度和创新意识。在教学中，阅读吸收和阅读表达必须紧密结合。另外，教育学生养成摘抄精彩词句的习惯，多读课外书。相信随着时间的推移，孩子的写作资源会越来越丰富。

　　一个学期的教学工作，很快就结束了，它使我得到了很多的启示。也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵。在潜移默化中，培养孩子们的品质，张扬他们的个性，和他们一起成长。作为教师，还要再进一步走进新课程，继续体验充实的生活，用心倾听花开的声音，享受这美好的人生！

小学三年级第一学期班务工作总结范文4

　　时光荏苒，眨眼一个学期即将过去，作为年级组长，严格按学校的规章制度办事，在校领导的关心和本年级组老师的支持下，尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用，配合做好学校分配的的各项工作，特别是及时做好上传下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的努力。现总结工作如下：

　　一、常规工作：

　　我们三年级的十个班主任有极强的责任心和丰富的班主任工作经验。每个班主任都立足于本班实际，创造性地开展班主任工作。在平时工作中，总是相互交流，互相学习，取长补短，各班间开展健康而有序的竞争。由于班主任卓有成效的工作，在她们的有效配合下，整个年级一直都很出色的完成各项工作。

　　1、狠抓教学常规工作，培养良好班风、学风。

　　三年级的学生处于心理和生理的转折期，爱动、好玩，好奇，对什么都感兴趣，什么都想学，可又缺乏自控能力，兴趣不持久。为了发扬学生的优点，改正不良习惯，三年级在学校的统一部署下，一开学就狠抓学生的常规工作。利用班会课、晨会课等各种渠道组织学生认真学习《一日常规》、《小学生日常行为规范》等，并把这些规章制度上墙，提醒学生时刻不忘。各学科的老师也毫不松懈，充分利用开学一星期的时间严格教学常规，并把它细化，切实落实在每一堂课上。经过一个学期的常抓不懈，我们三年级各班学生都能基本养成良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯，无重大事故发生，对于一些不良苗头也能适时制止。

　　2、积极组织参加学校的各项集体活动。

　　在做好各项教育教学工作的同时，我根据学校的工作计划，还积极组织各班参加学校的各项集体活动：

　　（1）每周二四六课间国学经典诵读；

　　（2）认真组织学生参加阳光体育活动，并在学校组织的跳绳比赛中取得了一等奖的好成绩；

　　（3）在学校的统一安排下，年级开展防震减灾教育，并做好学校地震演练的个各项协调组织工作；

　　（4）组织年级各班参加学校的数学计算能力比赛，并做好比赛后的总结工作；

　　（5）认真做好班级日常工作考评，加强卫生、广播体操等常规工作监督检查，被学校评为“优秀年级”，有四个班级被评为“优秀班级”；

　　（6）在开展国学经典诵读的基础上，组织参加了国学武术操展示，国学经典诵读展示的节目获得了学校好评；

　　（7）配合教务处做好年级教师的.调课工作；

　　（8）节假日放假前配合学校做好班级的安全教育，并负责发放安全教育资料。

　　由于班主任和其他老师的努力，所有的活动都顺利进行，取得了良好的效果。学生们不仅锻炼了自己的能力，而且在活动中愉悦了身心，为更好地参与学习活动打下了良好的基础。

　　二、做好教育教学工作

　　教育教学工作是学校的重点工作，因此开学初我们年级组的全体老师认真学习课程标准，学习教育教学法规，学习教育教学理论，从而有效地更新教学理念。办公室内，年级组的教师相互交流，进行集体备课，探讨教学中碰到的各种问题，取长补短，蔚然成风。每位教师精心钻研教材，按学校要求备好每一节课，利用学校新配套的多媒体教学资源优势，积极制作多媒体课件，上好每一节课，向课堂要效率，精心设计作业，认真做好学困生的补习工作。上好课后，认真写好教学反思，把自己的独特感受、意外感悟以及失败教训记载下来。每月认真进行业务学习并写好笔记，不时地对自己的工作进行回顾，吸取经验教训，以提高认识，使自己不断充实，不断长进。

　　三、虽然本学期我们小组取得了一定的成绩，但仍然存在问题和不足。

　　1、教师的教学能力、管理水平、学习意识、反思能力都有待提高，尤其是如何在工作中不断提高教学水平，在课堂上形成自己独特的教学风格，实现自己的岗位价值。

　　2、对于优等和有潜力的学生，如何提高他们，激活他们自身潜力，也需要我们付出艰辛的努力。

　　3、差生的问题一直是困扰我们的难点问题，他们的成绩仍就不尽人意。努力提高他们的及格率和优秀率，是我们下一学期的奋斗目标。

　　本期的工作已经结束，成绩已属过去，我组教师将在新的一年里，用好每分钟，上好每一节课，做好每一件事，关爱每一个人，让学生在宽松、和谐、愉快的环境中成长，让老师们在真诚、勤奋、快乐的工作气氛中，满怀信心地走向明天！

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