总结的作文

时间:2023-12-19 10:12:26 热门总结 我要投稿

总结的作文

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如立即行动起来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的总结的作文8篇,希望能够帮助到大家。

总结的作文

总结的作文 篇1

  孟子说:“羞恶之心,人皆有之。”又说:“无羞恶之心,非人也。蜘蛛捉虫,只是坐在网里,可谁又知道每到晚上,蜘蛛又得重新织网《守株待兔》这个寓言故事是家喻户晓的。从前,有一个农夫,种着几亩地,一天,农夫像去地里干活。忽然,他看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛地撞在农夫地头上的一棵大树上,个农夫飞快地跑过来,把兔子捡起来,高兴地说;“这真是一个大便宜啊!回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子开心地回家了。农夫想:没准明天还会有兔子跑来,我可不能放过这样的便宜。第二天。,农夫真的不干活了,他来到地里,一直守着那棵大树,等着第二只笨兔子撞过来。可是,等了一天,什么也没等到,农夫却不甘心。从此,他就天天坐在树下等。农夫等呀,等呀,一直等到地里的野草长得比庄稼高了,连个兔子影子也没见到。

  劳动创造了人类,劳动创造了世界,劳动不仅带给我们衣食,而且带给我们欢乐。现在,有许多人都不喜欢劳动,轻视劳动盼望着“天上掉馅饼”。劳动是光荣的,它没有贵贱之分,每个劳动者都是平等的

  高尔基曾说:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动,让田野瓜果处处飘香,是劳动,让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。

  无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。我们是劳动者,更是未来世界的'主人,要用心感受世界,用行动美化世界。

  勤奋的人会取得惊人的成就;懒散的人,碌碌无所作为。

总结的作文 篇2

每个人身旁,都有一位身上穿着一件洁白衣服的天使,头上有着晶莹剔透的小圈圈;也有一位身穿黑衣,很邪恶的恶魔。

  当你面对一件左右为难,会让你不知道应该怎么办的时候,就会觉得很挣扎,天使和恶魔也就在此刻出现了。例如:在家里,弟弟正在走廊上看见地上有一张红通通的一百元,他不停的挣扎着,他就顺手牵羊拿走了一百元,他从糖果店出来眉开眼笑,三步併成两步冲到家门时,就听到妈妈大声问;“是谁拿走我的一百元?”妈妈问了弟弟,是不是他拿走的,弟弟挣扎的结结巴巴的说:“不……不……不……不是我拿的。”

  弟弟忐忑不安的走回房间,妈妈知道是弟弟拿的之后,弟弟就被骂得狗血淋头,从此就不敢犯了。

  有一次的.星期三,因为我乐在其中,连明天在培训班要考英语都忘掉了。在学校我心中的恶魔与天使也不断的挣扎,不知考英语时该为了一百分而作弊还是要老实的去面对惨不忍睹的事实呢?考试时,我虽然在东张西望,但我并没有要做弊,老师以为我再偷看答案,所以改考卷时我的分数不但没考好,反而却被老师臭骂了一顿,难道这就是我的报应?俗话说:“若要人不知,除非己莫为。”我还是心虚、惭愧了!

  面对十字路口的抉择时,我们真的要小心翼翼,千千万万不要愧对自己的良心!

总结的作文 篇3

  人的一生一定会面临一些十字路口,在难以抉择必需去面对时,你会逃避?还是不退缩呢?是会等到红灯亮起?还是绿灯呢?真是让人伤透脑筋!

  在面对十字路的的抉择,刻骨铭心的经历总是令人永难忘怀。记得有次我骑自行车兜风,一不小心把爸爸的爱车给刮花了,而且自行车车轮还嘶嘶漏气。我吓得屁滚尿流、脸色铁青,赶快飞奔回家,深怕自己像个现行犯会被逮个正着。回到家的我,心里的煎熬像热锅上的蚂蚁,彻夜辗转难眠,整个脑袋有如定时炸弹般快爆炸了!脑子里想的是万一妈妈隔天发现、爸爸看到他的爱车…,想到这些画面,我简直要快昏了过去。但在十字路口停顿很久的我,最后还是终于决定了,我不想在亮起红灯时的那一刻才说,要勇于承担自己犯下的错误。虽然是那么的`难以说出口,但还好最后爸爸、妈妈都原谅我,让我卸下心中的那块大石头。

  其实人的一生中,不论是爱情、友情、学业方面一定都会碰到一些崎岖难走的十字路口,但只要运用智慧做出正确的判断,就能将问题迎刃而解。

总结的作文 篇4

  网课马上就要结束,开学马上就要到来。上网课的这段时间我有生活,我也有自己做的不足得地方,我的学习是好是坏,我做一个开学前学习的总结,分析自己。

  首先是我的作业情况,寒假作业就不用说了,在寒假我就完成了。今天说说上完课的这段时间,我认为作业完成了最不好的科目就是英语了,老师布置的书面作业我可以完成,但像背单词一样的口头作业完成的`不算太好。

  随笔若是没有什么特殊情况,我坚持一天一片,当我的随笔质量下降了,随笔写的浅显,很难流露出真情实感。早读的背古诗和抄字典,抄字典还可以,古诗虽然背了,但效果不好,背完,忘得太快,昨天背了,今天就忘了。

  在做家务的这个方面,我经常会帮父母拖地、扫地、做饭……父母上一天班了,回家累得不行,但还要干一堆家务,我们不帮帮爸爸妈妈干活是不是太过分,所以我和父母的关系还不错。

  我能到人们最关心的就是电子设备的使用情况了吧?我平时上网课会尽量少用电脑,能不用就不用,只到双休日作业完成后,我肯定会看会电脑。

  前几日去检查视力,还不错,我待的这副眼镜去年五一做的,检查之后,左眼只增加了二十五度,右眼不变。头发我准备去理了,有点长。假期我读了《子夜》,读完这本书后,我了解到了中国刚成立时的黑暗;读了《重温最美古诗词》,知道了古诗词美的一面……

  认识了自己的错误,就要改,开学前我要改正自己的错误,开学之后我要提前预习,认真复习,端正学习态度,期末考试考进前一百,进入领头雁群。

总结的作文 篇5

  希望之星英语口语比赛,它总是给我一些感受,可以说是又失望又兴奋,我兴奋是因为我的成绩在初赛与复赛还有半决赛之中都取得了很好的成绩,我在这一段时间里,奋力拼搏,终于杀进了温州的总决赛,当然这也给我感受至深,这总让我感到赛场就是一个战场,谁有时只差一点点,但是也会被淘汰,完全可以用一句话来形容“弱肉强食,适者生存。”也许我这么说是过了一点,但是事实就是如此!所以这就是我的遗憾所在,我的遗憾永远在决赛上。

  那是多么重大的一场赛事呀!我在那天的比赛上 虽然很努力,可是正是因为只给一天的准备时间,所以我在比赛上看到别人在台上说得很好,而轮到我时,我却在台上忘词了!当时可把我给急坏了,我想到底该怎么办,可是始终想不出来,终于时间到了,我只得进入下一环节,下一环节进行的`还不错,只是我的分数太低了,下台之后,我竟然哭了起来。但是我想,虽然今年不行了,可是,我要发奋学习,搞好英语,明年争取登上全国第一的桂冠!

总结的作文 篇6

走在路上,大大小小的风景,会让心里产生不同的感觉,在我小学毕业时,走在颁奖台上的感觉,令我难以忘怀。

  心里紧张又高兴,不时搓着那即将领下奖状的手,经过阴暗的阶梯,走上的是一片光彩的奖台,当时的我看着看着台下的老师、学弟妹们,心想:这将是我在小学毕业前最后的一个奖,最光荣的时刻!所有师生的目光集中在自己的身上,亲手接下校长颁的奖状,嘴角不知不觉的上扬,就这样,在敬礼过后,走下了奖台,因兴奋而发抖的手在停止前就得再举起来擦自己的`眼泪了,因为毕业典礼也结束了。

  走在散了场的典礼,找不到欢乐的氛围,然而留下的,就只剩拥抱着空虚的寂寞,东倒西歪的椅子、散落一地的气球、不时从入口处吹进的寒风,结束了,多希望这典礼能一直进行而不停止,再次走上奖台,感觉很奇特,明明是同一条路,带给心里的感觉却截然不同,台下空无一人,只有孤独来捧场,带来安静的掌声,突然,我听见了一个声音,它正叫着我的名字,走到了声音的来源,我才发现,自己走过的并不是什么空虚的走道,只是单纯的礼堂,在我眼前的,是一个又一个的祝福,将悲伤与寂寞粉碎,空虚的心灵顿时被温暖塞满,我走出了礼堂,走向了微笑迎接我的未来。(作文 )

  走在充满种种困难的人生一路上,我走完了第一段的平原,接下来面对的是一连串崎岖不平的山路,我要克服它,勇气是我的矛,祝福是我的盾,有了它们,我会排除万难,走在路上、人生的路!

总结的作文 篇7

  星期一的时候,考虑是的结果已经出来了,这次的语文成绩对我来说是数学、英语中最差的一个了。

  考语文的时候,我的老同桌王璐光和说话。考试中,我的心没在卷纸上,光想出去玩,所以做题的时候就马马虎虎了。

  数学上对我来说并不容易,基本的.知识都不会,做完没认真检查,所以才考八十六分。

  这次的结果是我不开心,我要学习好的人认真学习一下别人的知识,多读一些课外书,积累一些优美词句。

总结的作文 篇8

  一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量,不仅写作时间不足时应该运用,而且写作时间有余时同样可以运用。

  二、直接代入法。考试时,由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中,而导致后半部分写作题时间仓促,客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半,还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性,所以在这种节骨眼上,不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。

  三、将错就错法。有时慌张与紧张之下,一不留神审题不慎,写对一半才发现文章偏题或者离题,但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下,与其更弦改辙写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下功夫,在议论抒情、结论收尾上下文章,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。

  四、编拟提纲法。考试中,有时由于忙于攻基础、做小作文,以致留给作文的时间所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采。

  五、留空凑扑法。考试作文时,因为事先不曾列提纲,写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数同学们往往会冥思苦想、咬笔待续,越想越觉得时间紧迫,越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白,先将自己构思高考虑过的`内容写下去待思路畅通了,内容回忆起来了,或者全文完成了再来进行弥补拼凑,那也是为文的上策。

  六、回扣标题法。不管在何种情况下,作文中的扣题是极为重要的,更何况在考试作文无法煞尾的情况下,尤为需要。如有一年高考的标题是《一次不寻常的考试》,在记述了某件事情之后,一旦想不出更好的结尾方式,就不妨以对我来说,这是一次多么不寻常的考试啊来作结。有了这样一句扣题的结尾,作文分数就有可能明显上升。

  七、照应开头法。这和上面的回扣标题有异曲同工之处。但无论是记叙文还是议论文,都比较讲究首尾的照应,如果在应试作文一时寻找不出更好的结尾,就可以采用照应开头的方式来写。

  八、画龙点睛法。在记叙文的写作中,适当的议论往往能点明题旨、深化主题,而当应试作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。这既是迫不得已的办法,也是为文应急的措施。

  如一篇题为《唠唠叨叨的姥姥》,文章主要通过对姥姥唠唠叨叨的性格刻画,不仅真实地反映了三中全会以后,人民生活得到了改善的现实,更重要的是从姥姥那种念念不忘过去的唠叨中启发人们不能忘记过去的勤俭品德。文章最后就运用画龙点睛的方法作结的:我明白了,我住校时缺少的,就是姥姥的唠叨。

  九、抒情号召法。用抒情的手法、号召的形式来结尾,当考试中来不及写其它更完美的结尾时,我们就可以简单地以抒情号召的方法来进行。

  如一篇题为《零用钱》的作文,它是这样结尾的:同学们,让我们一起来发扬勤俭节约的精神,为自己、为他人、为国家节省每一分钱,使我们的生活更甜、更美、更有意义吧!不过,抒情号召之时,一是最好不要唱过分的高调,二是要比论点更深刻些。

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