一周总结周记

时间:2023-12-29 07:05:09 热门总结 我要投稿
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一周总结周记

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家整理的一周总结周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一周总结周记

一周总结周记1

  这一周刚刚加入了这个项目里面,对这ASP.net这个平台不是很了解,所以这几天来都在学一点基本的东西。看看师姐师兄们留下来的一些素材,发现里面要用到的东西很多,不只是C#,同时还要用到JS,还有JQuery,所以针对这些情况,通过学习网上教程——传智博客,了解这些知识的大致内容还有一些最基本的用法,不然连代码都看不懂。

  其实针对JS,主要是针对于前台的处理,觉得里面的语法随意性很大,没有C,或者C++那么严格,所以用起来有一定的迷惑性。

  JQuery其实也是JS来的,只不过是先把其中的很多东西都给封装好,然后我们直接去调用就行了,发现师姐师兄们的代码里有很多关于这方面得东西的内容,所以个人觉得有必要在这里面多花一点时间。

  而针对老师提的新闻中心那里面的一些改进的东西,里面针对点击后导航条收缩的问题,觉得这是因为这是整个页面被跳转了,所以不会保存以前导航栏的状态,只是发现了这种情况,至于解决的'办法暂时还没有想到。

  同时对于导航栏的同步性,这个问题一直搞不懂,新闻中心这个模块跟其他的模块是不一样,因为这个采用了将导航栏作为一个数据表,所以不像其实的那些,只要通过JS就可以控制,在点击的时候,可以看到传值已经进去,但是不知道刷新后不会修改,一直搞不懂其中的原因,大家可以从这方面去研究一下。

一周总结周记2

  今天上午,学校过大星期,我们放假。放假前老师找了我谈话,并对我这一周的表现进行了点评,老师告诉了我许多道理,使我很受益。

  我在我们班里回答问题是最积极的,老师只要一让举手,我就把手举得很高,但是课上每人只能回答一次,所以上课我发言的机会并不多。班主任说,我积极回答问题是很好地一种表现,上课习惯很好,但有时会把答案说错,这一点很不好。班主任提意见说:“先听清楚老师的问题,再给自己一个思考的时间,整理好自己的思路后,再回答。不要盲目去说,想明白再说。如果总答不对,可能就会成为别人的笑柄,也得不到同学们的尊重。”我当然想得到别人的尊重,我必须从我自身出发,先尊重别人,再让别人尊重自己。老师又和我说了许多道理,一个男生怎样才能受到大家的喜欢,首先,这个男生必须沉稳,做事不慌不忙,有条不紊。比如李昂,他就显得稳重,因为学习态度好,所以我们班和一班的许多学生都喜欢李昂。第二,要培养一种自己的兴趣爱好,找志同道合的朋友。朋友之间要有共同的话题,不要瞎聊天,比如我,喜欢朗诵演讲,那就找一个和我有共同兴趣,共同话题的人聊天。第三,要学会正常和女生交流,不要因为其他人的'起哄而破坏了你俩的友谊,内心要坦然,不要心虚。

  今天班主任主要让我改正四个方面行为,先从回答问题开始,然后再改正其他方面的行为,我希望我能成为优秀的男生。

一周总结周记3

  过完了一个星期,我想我要做一个学习总结,这一周来,我进步很大,特别是数学,原来我数学一直不好,但这一周我进步了,而且进步的很大,比如原来口算经常错,这几天,口算一次都没错,我希看我一直这样保持下往,在以后的学习中,我会更加的努力。

  在这一周里,我有优点,也有缺点,当你每次犯了错或者其它的,你都必须马上往改正,不能一拖再拖。在每次改正错误的同时一定要是真心的,不能假心假意,这样你永远改不了错误,每个人都有出错的时候,为什么有些人也是出错,但是却不能重头来了呢?由于他犯的错误太大了,不可原谅的,所以说错误是分大小的。在学习中也是一样,不懂的题目就往问老师,老师肯定乐意往跟你解释,关键是你不往问,很多老师都讨厌不懂装懂的学生,这样是下级的学习方式,假如你想问老师,那你上课就要认真听,一定要聚精会神,不能开一点小差,否则思路马上就会走神,听课效率是没有的`,你想进步听课效率,平时都要认真仔细的听。

  一位专家说过,一个人假如自己再讲一遍给别人听,他三个月的听课效率是百分之九十,一个人就听一遍,三个月下来的效率是百分之五,所以我们要好好学习,不仅好好学习,还是教给别人方法,让我们一起加油,努力吧!

一周总结周记4

  时间过得真快,伴随着期末考试即将到来的脚步,愉快而充实的一周很快就悄无声息的过去了,在这个周末,让我静下心来评价和分析一下本周的我。

  首先从听课说起,我认为这个星期我的听课效率还是很不错的,该记住的重点我都已经记住了,该背的内容我也都背过了,而且上课我也积极举手发言,认真听讲,在数学课、英语课和电脑课上我大显身手,取得了不菲的成绩。

  作业我也认真完成了,特别书写方面比以前提高了,除了有时偶尔有些偷懒一些之外,作业当然也能够及时上交并完成,下一步我要把偷工减料这个毛病改过来,当然,还有粗心这个毛病,因为这一个毛病,让我的作业里出现了不少不该出现的错误,而且在这一次期中考试中,我的数学和英语就是因为粗心大意才没有考满分。所以,在期末考试的.到来之际,我要决心改掉我这个毛病。

  跑操、课外活动还有自习时间我认为我的表现还是蛮不错的,跑操我能够做到坚持跑下来,不交头接耳说话和不做小动作,课外活动时间我能做到课前五分钟回到教室,课前三分钟准备好上课使用的物品,自习时间我也可以做到老老实实写作业或看书,不乱说话和作小动作。

  本周我认为我的总体情况还是蛮不错的,自从期中考试之后,我也渐渐适应了初中生活,以后就让我以学习委员的身份严格要求自己,为即将到来的期末考试做好准备,为取得好成绩加油吧!

一周总结周记5

  新学期开学上课一周了。一周里,学了不少新知识,经历了许多,感悟也有许多,仿佛自己一下子长大了许多。

  学习是快乐的。上了初中以后,科目增多了,学习的趣味性也大大增加了。学习历史,让我们纵观古今,与历史人物隔河相望;学习地理,让我顺着经纬线环绕了一地球,了解了我们生活的环境;学习生物,让我知道了自己所生活的生物圈……要记得东西很多,但并不索然无味。都说兴趣是最好的老师。由于我在各门课的课堂上表现积极,受到了各门老师的表扬,尤其是在小学体育成绩一直稳定在倒数第一的我,竟在第一堂体育课上就破天荒的`得到体育老师的表扬。真得好开心呀!

  写日记是辛苦的。一天一篇一日记,真得写的好辛苦!原先小学平时9点就睡下的人,现如今11点还在写人写事写心情。说心里话,虽然辛苦,但我并不觉得烦。通过二十多天的写作,让我感到写作水平提高了,自己爱思考了。尽管好处多多,还是希望老师能将日记改为周记。

  当班长真的很操心。进入初中,再次受命老职务“班长”,还有英语课代表、宣传委员、小组长身兼数职,感觉是件很光荣的事,不过一周下来也让我忙得不可开交。收班费、批作业、做统计……课前去老师办公室抱作业,课下组织小组不过关的同学闯关,恨不能长出三头六臂。好锻炼我哟!

  开学第一周,学习紧、事务忙,时间飞逝。我想日子久了,干什么事都顺手了,相信我一定能学习、工作两不误,轻松搞定的。

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