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小学六年感受总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不妨让我们认真地完成总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编整理的小学六年感受总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学六年感受总结1
童年是短暂的，我们大部分童年时光用在了小学的六年时光。在这六年里，我们慢慢长大了，伴侣，同学，老师，都深深地印在了我们的脑海里。在这六年，我们经受了许很多多，收获了欢乐，尝过了苦涩，震撼了心扉。
小学六年是一个大蜜罐。同学之间的欢声笑语，师生之间的互相敬重，伴侣之间的鼎力相助。这个教室是一个家，这个教室包含了一片暖和，这个教室总能传出阵阵快乐的歌声。这六年是甜美的，美满，和谐，美好。一句句甜言蜜语，滋润心田；一首首歌曲，沁人心脾；一阵阵欢乐，引人留意，倍感美好。
"A，B，C小学六年是学问的海洋。从"啊，哦，阿学到，在老师的带着下，我们划着小船驶向智慧的彼岸。早晨，教室里发出朗朗的读书声；课堂上，我们仔细听讲：伴随着下课铃，我们有的`在温习，有的在写课作，有的在休息；回到家中，在光明的台灯下，观察我们挺着腰板，一丝不苟的写着作业。在这六年里，我们努力勤奋，刻苦学习，为了明天的进展打好基础。
小学六年是感悟生活的起步。在一篇篇课文中我们学到松树，梅花坚贞不屈的顽强精神；詹天佑，钱学森热爱祖国的高尚品质；生活，社会的残酷竞争，但缺少不了人与人之间重要的合作。让我们对生活有了最初的认识和感悟。
小学的六年生活，我要感谢你，是你让我在这六年里过得快欢乐乐。哦，奇妙的小学六年，我感悟你！
小学六年感受总结2
去的尽管去了，来的尽管来着，但我快小学毕业了，小学六年的回忆既将被我放在大脑深处，那个清静，又美妙的地方。但是，六年的时间为什么这么块呢?我还没享受够童年的天真和无邪，它就匆忙逝去。
我不想去计算小学读书的时间，因为那个数字很小很小。毕业了，我总觉的要失去些什么，是童年的天真，还是很多宝贵的伴侣。不管失去什么，我都认为它给我的.六年划下了一道十分完善的弧线。
光阴似箭，日月如梭。六年的日子已经从我手中偷偷溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，小学六年的时间融化在童年的欢乐声中。
每当我每天习以为常地走进学校，看到熟识的同学，他们总会向我问一声好。于是一一失败时，他们会劝慰我，让我明白失败是胜利之母；哀痛时，他们会拍拍我的肩膀，让我重拾信念；黑暗时，他们会召唤我，把我带向盼望与光明。我明白他们的好意，当我张开嘴，想说声感谢时，晚了，六年时间已经逝去了，留下的只有遗憾。在逃去如飞的日子里，我能做些什么呢？只有接受罢了，只有欢乐罢了。过去的六年如轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。他们帮了我很多，而我。只为他们做了一点点。我天真地来到这里，转瞬间，就要离开这个有着美妙回忆的地方了。
我舍不得学校，舍不得同学，更舍不得童年的天真无邪，假如能再给我一个六年，我肯定要对他们说声感谢。细细品味这个短暂而美妙的时光。
小学六年感受总结3
在小学的六年中，我觉得我学得有涵养了，也学"坏了。一一题记
漫漫长路。从一个稚嫩的小男孩，变成一个充满智慧的大男孩。浩长的六年中，发生过多少美妙的瞬间，发生过多少心酸的故事。多么好玩的六年啊！
从一个对学问知之甚少的小男孩，一个知书达礼的大男孩。我觉得我变得有十分涵养了。
我刚上一年级时，因为我比别的小孩小一岁，所以，常常被别人欺负，而且成果也一落千丈，败得一踏涂地。每次我拿会试卷，妈妈总会难过地掉眼泪；不过我交到了两个"铁血哥们儿一一乔虹江和郝岩。他们每次在我被欺负的时候为我辩护，在我不会做题的时候关心我。因此，我的成果有很大的提高，妈妈也露出久违的笑容。在二年级的`时候，我考了双百，这刚激励了我的上进心。
上了三年级，我感觉学习越来越吃力。数学也打破了"吉尼斯纪录89一一三次考了分。
94四年级的时候，我的数学成果也迎来了光明一一考了分。这点分数，对于别人来说，可能是小菜一碟；可对于我一一难上加难。这点分数，在后来的学习中，是我迎来了更大的光明。
在学校中，不光有好的影响，还有一些“坏的影响。我变得马虎了。在每次考试中，我都是多多少少有一些错误。比方，得数算错，抄错题，字写错……都是马虎惹得祸。
在学校中，有一些不法分子。碰到一些不开心的事情，便找个倒霉蛋大打出手，看的多了我也学会了。有时候，跟别人斗上嘴了，斗不过他，跟你舍命，一顿痛打"出现了。不过，我自从看了电影一一《逃学威龙》，里面有一句话深深得教育了我，"忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。我明白了，有时，冲动也可以化解。
我知道，六年的的生涯。有时，深深得教育了我；有时深深得印在了我的心中；有时，使我一辈子都忘不了……
小学六年感受总结4
时光荏苒，六年光阴匆忙而过。这当中，酸甜苦辣咸，尽在其中，划出了生命中的一道亮丽的风景线，深深藏在记忆的纪念。
一年级，我和张洋背着一样的书包，从学校里走出来。谈着今日刚刚学的拼音，或那块美丽的橡皮或昨天看动画片看的太久被妈妈骂。
二年级，听写时"作文的`作不会写偷问张林张林可真够伴侣，立马仍纸条过来。谁知被老师发觉了，两个人被老师抓到外面罚站，心想因为自己害了张林，他以后会不会不理自己呢，想着想着就哭了，张林以为我怕老师所以哭了，就过来劝慰我，发觉张林没生气，笑了!三年级，为了争辩哪里超人厉害，就和张志豪吵架了，冷战了好几天。其实气早消了，很想和他说声对不起，可我就是死要面子。
四年级，一张照片，里面两个脸上还挂勾着泪痕的孩子强颜欢乐着，留下一张最终的合照。照片下写着："小豪要去老家很舍不得，保重!。
五年级，又是照片，是我和小聪去游乐园玩的时候，记起小聪那次坐过山车的叫声惊天地，泣鬼神。
六年级转瞬间到了，同学们之间开始写同学录，写满了厚厚的一本，为了不遗忘！
假如同学录可以带来的友情，我会用生命去爱护。假如友情可以带来的同学录，我会用友谊去浇灌。我们的回忆，愿友情能留在尘世到永久！
小学六年感受总结5
六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此盼望时间能够停止，不再向前流淌。然而时间照旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，"滴答滴答声中流去。当我们觉察想要去抓住它时，它已经消隐无踪。
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。我们即将迎来生命中第一个"离。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依旧笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清晰，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。
命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢乐……很多个尽情快乐的白天，很多个推心置腹的夜晚，很多个绚烂而单纯的.时刻……我们一起创造，一起经受，一起看着我们走过的一切……在熟识的校内里，渐渐变成永久的回忆。
毕业了，送你一个粽子：配料：友情。关心。快乐。贮存：放置在你心中最暖的地方生产日期：从我俩认识开始保制期：永久岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情意时间飞的越远思念就越深思念越深情意就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声：伴侣珍重!今日的欢声笑语，今夜的清风明月，美妙却并非永久，还没来得及共享最终一杯酒，却要各奔东西，珍重，伴侣。
小学六年感受总结6
6小学年，我们走在一起，都是我们的缘分，缘分让我们相聚。如今，我们即将毕业，缘分又让我们分别。每当我想起即将离别时，泪，又不禁潮湿了双眼。是啊，六年的光阴匆忙而过，我们来不急学会珍惜，就眨眼般地过去，只剩下对往事的回忆。
回忆是甜蜜的，因为里面有着我彩色的童年一一许很多多的忘不了!忘不了一年级开学时老师的慈爱，忘不了二年级的懵懵懂懂，忘不了三年级的那一次运动会的兴奋，忘不了四年级的那一次转学的悲与喜，忘不了五年级的那一次奥英竞赛时的失手，更忘不了六年级升中试前的紧急复习!我的回忆中，充满了我许很多多的忘不了！
如今，每当我回忆起以前的点点滴滴，我的心里，总会有一股伤感混1着甜美，伤感的是就要离别，甜美的是能与如今的同学相遇并能有段欢乐的回忆！
毕业的脚步声在渐渐地靠近，初中生活也在渐渐地靠近，而六年的'小学生活却在渐渐地离我而去。在我转学过来的这三年里，我与你们一起走过了甜酸苦辣，走过了喜怒哀乐，走过了最终的冲刺，走过了一个个活动，而如今我们就要各奔前程！
6如今，我们就要与年的小学时光挥手再见，也要与将来的初中生活打声招呼：
再见了，我欢乐的六年！
三年的初中生活，我来了！
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