团结班会班主任总结

团结班会班主任总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编收集整理的团结班会班主任总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　在学校领导小组的支配指挥下，制定了一系列的学习雷锋、做好人办好事的活动方案，这些活动方案以团结友爱，助人为乐为核心，在具体的策划实施上，充分发挥每个班级每名同学的乐观性，培育同学们的团结互助意识。落实在日常学习中，依据要求切实开展，努力做到讲解与实践相结合。

　　一、同学参与，实践活动丰富多彩。

　　1、师生携手，相互帮忙。

　　老师带领各班班干部，发挥模范带头的作用，发挥助人为乐的精神，为学困生和生活有困难的同学做一些力所能及的事情。

　　2、急人所急，助人为乐。

　　在学校及日常生活中，细心发觉身边有需要挂念的同学，帮他们一把，尽自己的力量无论是经济上资助还是精神上鼓舞去挂念他们尽快度过难关!要学会怜悯人，挂念人，比如在学习上，学习成果好的挂念学习成果差的，对生活有困难的人，特殊是残疾人，要主动上前挂念，不袖手旁观看笑话;

　　3、团结友爱，献真情。

　　全体同学团结拼搏，发扬友爱、无私奉献精神，努力为他人、为班级、为学校做出自己力所能及的贡献。同学要学会讲团结友爱，会关怀人，团结人，不与同学闹冲突，有了冲突，应从自己身上找不足，尽量化解冲突。要学会敬重人、信任人、不揭人短、不给别人起外号，不猜忌人，坦诚待人;会容让人，原谅人，假如别人误伤自己或者错怪了自己，不要得理不饶人，要允许人家改正错误。

　　二、制定公约

　　制定如下共同遵守的公约：

　　1、同学之间和谐相处，不打架、不骂人;

　　2、不欺侮弱小，不讥笑、戏弄他人;

　　3、和同学发生冲突时，能站在他人角度，多为别人考虑;

　　4、虚心学习别人特长，不嫉妒他人;

　　5、正确处理同学之间关系，相互挂念，相互关怀，大家共同进步;

　　6、乐意为班级做事，为同学服务，别人有困难时能主动挂念。