期中考试总结（共2篇）
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此，让我们写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的期中考试总结，欢迎大家分享。
期中考试总结1
高二年级第一学期期中考试成绩分析
本次期中考试，时间11月XX日——11月XX日，共设29个试场。整体来看，秩序很好。监考教师尽职尽责；学生态度认真，没有提前退场学生，作弊考生很少，只抓住三名学生，分别为1314班XX（数学）、1314班XX（化学）、1305班XX（历史）；考试期间，早晚自习正常。尤其可贵的是，全体教师按年级部的要求，14日下午考试一结束，全部投入紧张的阅卷，14日晚上，各科全部阅完；王建根老师在15日，牺牲休息时间，对成绩进行了处理，保证了师生一到校就能看到成绩，务实高效的作风保证了教学的顺利进行。
老师们很关注考试成绩，很关注自己的劳动，和学生的交流、分析正在高质量进行；班主任老师对学生的各科成绩和整体成绩，进行逐个分析，充分利用期中考试成绩，分析、指导每个学生的学习。也只有这样，考试才能真正发挥作用。
下面用数据来说明。
两大块来分析：优生和均分
优生：理科分三类型来分析
特优班，前50名，差别不大，重点班，前50名，6班2人，7班4人。普通班，前50名，11班有4人入围，18班1人，令人惊讶。前100名，普通班11班达6人，前150名，11班达14人之多，同4班6班一样多，不简单。
均分：第一名超出第二名4分的，有2班的物理（XX），1班的.化学（XX），2班的生物（XX）。普通班11班的数学（XX），重点班7班的化学（XX）。
优生：文科分两类型班级来评价
进入年级前50名，普通班16班达9人，不易。
均分：第一名超出第二名4分的，有5班的数学（XX），8班的历史（XX），8班的地理（XX），8班的政治（XX）
带不同类型班级，但均能考取第一名的有：XX，XX，XX，XX。
本次考试，物理偏难，特优班均分，只有1302班及格——62.52分，重点班均分，6班最高，53.28分，普通班均分，11班最高，40.25分。
化学偏难，特优班均分，只有1301班及格——62.14分，重点班均分，6班最高，54.87分，普通班均分，11班最高，48.12分。
结束语：希望全体教师在今后的教学工作中，继续充分调动学生的学习积极性，不断提高教育教学质量。
期中考试总结2
考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的`理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？
成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。考完后总结反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应重新找到自己的起点，一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。
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