月考总结作文

时间:2024-01-17 07:25:44 热门总结 我要投稿

月考总结作文常用(15篇)

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,因此我们要做好归纳,写好总结。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的月考总结作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

月考总结作文常用(15篇)

月考总结作文1

  月考结束了,成绩一出来,班主任就把它一张张地贴在教室墙壁上,念名次的时候,只是有点小难过。但一看到白晰的成绩单上那一个个冰凉的数字时,我顿时对自己有了无限自责,化学不及格,物理不及格,数学不及格。

  伤了心一阵,我开始反省自身,才发现,从开学以来,我的学习状态就不好,没有全心投入到学习中去。看着以前排名在我之后的名字挤到了我前面,心里凉凉的,仔细一想,这都是因为人家学习用了功,靠自己的勤奋得来的,我想,这个成绩实在不是我的理想成绩,在过去的一个多月里,我落下了很多的功课,上课没有认真听讲,下课没有主时复习,对学的东西不了了之。通过这次月考,我决心改掉那些坏毛病,使自己全身心地投入到学习上来小学生作文,把以前落下的知识补上来,把要学的'知识掌握牢固。

  高二了,高中学习正进入白热化阶段,别人都在不停地为自己的学习而奋斗着。而我,不但不认真,还时不时地偷点懒,原以为自己作得还可以,蛤月考结束后才发现,自己的不足,自己与别人的差距,我和他们相比,有需要追赶的距离。虽然有些科目我占了一点点优势,但那真的不算什么,别人勤奋点,迟早能超越,我不能再原地踏步或者倒退,我要追赶,我要进步。

  我知道,无论做什么事都要坚持,持之以恒,不能三分钟热度,好状态维持不了半小时,在以后的学习中,我会更加严厉地约束自己,提高对自己的要求。向第一名看齐,我一点都不觉得自己比不上别人,只要努力,别人就得给我让路,只要坚持下去,我就是第一。

  纸上谈兵容易,我知道,但这是我对自己的定位和要求,要有目标,才会有动力,在以后的时间里,希望老师为我作个见证,我不是说得好玩,不是应付老师,父母。我是真真正正的,下定决心追赶。

  我相信自己,相信明天!

  希望老师也相信,鼓励我!

月考总结作文2

  上周,我们初一进行了首次月考,这是我感到十分好奇:“到底月考试怎么样的呢?”

  在复习时,我一想到老师说的那些“要考课外的知识”:“这里要去背,很重要”的话语就让我搞到紧张,心中仿佛怀了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了。“嗒……嗒……”钟表在无情的走着,“天哪,连时间都不让我妈?”我心中不由得抱怨着。突然间,我觉得自己好像一只无头苍蝇——到处乱撞。月考前的我复习时这里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重点,老师说的话早已被紧张挤到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里还有一点点的镇静在一遍遍的警告着我。哦,对了,不是可以看一看练习册和卷子吗?唉,我的头都被搞晕了。

  复习完毕后,我怀着忐忑不安的心情入睡了……

  第二天我来到学校后,跟着同学们又复习了一遍,这才让我松了一口气。

  “叮铃铃……”监考老师将一张张“恐怖”的试卷发了下来。我浏览了一下,嗯,就奔会做,我满有信心的拿起笔,兴奋地写起试卷来……

  三科考完后,我彻底的放松了,可关于考试的成绩,我早已不想去慢慢猜测,只等考试卷发下来时,再去反思自己。

  试卷发下来我,我的总分排名全年级第9,与我们班上的第一名,也就是全年级第6,仅差1.3分。唉,怎么办!我的.脑子里不禁想起这样一幕:高考时有些人仅差0.1分落榜,则在那里唉声叹气……我如果认真点,仔细检查,就不会这样了……

  通过这次月考,我认识到了上课的重要性和平时对待学习的态度,我以后一定要上课认真听讲,不再让老师失望,也为自己的未来打好牢固的基础。

月考总结作文3

  十月8号到10月9号我们进行了初二以来第一次的月考。

  这一次是相对来说比初一状况更好,这第一次月考,我比前面几次考的都好

  在这次月考中,我在月考前几天中的状态十分的不错,包括小四门的背诵情况还有练习册,物理复习,语文复习,英语复习,背诵的讲义,参考书都是十分不错的,但是在这是月考考试中,我唯有一门十分的差就是:数学,我数学再考前的一个晚上去数学老师办公室问了许多问题,但这基本上好像没什么用,老师也告诉我临时抱佛脚是没什么用的,必须在平时中扎扎实实的积累,才能考出更好的成绩。

  这次物理还是没有达到我的目标分数应该我的话或许能达到95分以上,但这次我只有91分,因为大多数部分题目自己也有些没有理清晰,但是呢这也不能成为我的理由,因为这是我知识点没掌握好,还有些题目就是自己的'整理时没有搞清楚,然后就导致自己没写完整就丢了许多的分。这次英语也超乎了我的想象,我这次英语退步了许多,我的成绩不应该是这样子。所以说在下面的月考中我一定要考出更好的成绩了,包括将数学提高,把这个弱小的科目变为自己的强项,这次语文也丢了许多不该丢失的分,在开学时在某些考试中知道的某些词语自己看都没看没背诵,所以导致自己丢许多分,虽然说没有达到我预期的目标,但是这次总分469。5达到了34名,也是超乎我的预料的,虽说也没有达到我的目标。

  下一次期中考试,我一定要发挥更好。所以我一定要扎扎实实走好每一步,争取每次月考都有所进步,不要让自己的努力白白的付诸东流。

月考总结作文4

  这一次的月考成绩我很不满意,本来我的目标是要考第一的,但这次我却只成为第三名。但这中不是我最终的成绩,因为还有期中考试,第二次考试以及期末考试,而我的机会也不止这一次。

  这一次考试我最大的缺点就是马虎、粗心大意,因为有些题其实我是会做的,但就是由于我的这些的不好的缺点,导致我被扣了好些分,甚至我的.英语答题卡我都没有检查,可能是连续三次考试,我心里对考试有些厌烦吧,因为这些卷纸上的题你要是想做就得思考,我已经连续思考了两张卷子,就导致脑子有些混乱。

  还因为我语文中的课外阅读没有认真读几遍,有些题在文中就能找到这么简单的题,别人都做对了,而我竟做错了,这其中自然也有我没有把题目读懂,比如在一道题中让写给鲁迅留下深刻印象的人物,既然是人物,那就应该写那些人物的名字,而我竟然写成了鲁迅在文章对那些人物的称呼,导致我自己被扣了两分,整整两分啊。

  然后我的数学答题卡上有一道题在别人眼中是很简单的,但是我自己是不知道怎样去观察的,而我也没去问数学老师,就这样我失去了三分……关于这样的例子还有很多,但总体就是我自己的缺点和不会做的题没有去问老师,导致了我的这次月考成绩很不理想。

  在此我决定自己下次的语文,数学,英语的总成绩一定不低于330分,我要积极努力、奋发向上、好学多问,向着自己的目标前进,因为我相信巴金的那一句话:理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求你们会沐浴在理想的光辉之中。

月考总结作文5

  不知不觉初二学习生活已经过去了一个月,月考也结束了。但这次的月考考的让我大跌眼镜。

  考试之前,我信心满满,认为任何准备工作都是多余的,很快,考试这面镜子便充分反映出我的不足。其中,英语和数学是我最不满意的两门科目。原来,我一直认为英语是我的强项,随便考考就能90分,但现实总是不尽人意的。我分析了一下试卷,发现一卷做的非常糟糕,光是完形填空我就扣了四分,主要原因是我没读懂,之后朴老师告诉我做完形填空的正确方法,我也明白了不能题目没看到就瞎填,一定要在看完三遍后,肯定了这个答案再写上去,不然何来高分?

  而这次的数学更是成为了我的历史新低--63分,这无疑给了我当头一棒。完后,我想了想,明白这可能是我基础牢固的原因,自己的思维也没有拓宽,一碰到稍微有点难的题目便头昏脑胀,这样子是绝对不行的,我要多买点资料多做些题目,只要做的多了,一些题型也就记住了。上课我也得多积极思考,不能总是“做一天和尚,撞一天钟”,如果有碰到不会的.,那就在课后去办公室问老师。

  物理也没有考到我想要的成绩,其中有几条我反复做了,可因为我没有把题目都看完整,只看了一半便把答案填上去了,这也是我分数不高的原因。

  “态度决定一切,细节决定成败”往后我要更加认真。为此,我还明确了自己的学习目标。

  1、无论是什么科目,上课都要认真听,不做与上课无关的事情,积极回答问题。

  2、没门学科的错题要认真整理,整理完了之后还得不断地去巩固复习。

  3、晚自习认真学习,做到百分之百的专注。

  4、如果在学习中有不能理解的题目,要主动去问老师,不能让它藏在肚子里。

  我相信这样,我的成绩绝对能提高。

月考总结作文6

  在我新的初中生活,第一次月考结束了,那刻我的心情是复杂的——或许因为不是考的特别好,我心中,似乎有点不甘心,留下一丝遗憾之情。

  现在脑海中,还一一浮现着月考那时的情景。

  最让我遗憾的莫过于英语这一门科目了。考试开始时,我在阅读听力部分,听力部分却迟迟未播放,这时我才反应过来,做笔试部分。我很忧虑——怕时间不够,试卷没写完;怕做的太快,正确率低。只好保持不快不慢的速度一直写下去。不知过了多久,老师突然喊一声收卷,还未等我反应过来,卷子就从面前抽走了。我实在控制不住情绪,趴在桌子上,泣不成声的哭下去,但这又有什么用,哭都哭不回来了。那天过后,我感到十分懊恼,不过渐渐的也就接受了这个事实。之后经过仔细分析,我认为这次,主要原因是因为做题速度太慢了,关于纠结前面的题目。既要保证质量,又要有速度。我以后,会经常练习题目,将速度提升。以后的英语考试,追求速度与正确率,提高我的英语水平!

  比较理想一点的是语文这门科目吧!因为我经常阅读作文书,懂得使用积累的好词好句,能够恰当地运用,词式、句式。但有一个小缺点——粗心大意。有一些,根本不应该错的`题目还答错了;有一些字也会错。我希望我能改正这个缺点,并且将题目达到主要中心,答得更加完整。相信这样,我的语文能够更上一层楼!

  我同时还有个非常薄弱的科目——数学。从小学开始,我就偏数学。不知怎的,我十分恐惧它。明明上课都认真听了,可考试总会害怕,考的十分不理想。我想努力克服它!以后我会更加认真的听课,多积极发言,激发对学习的兴趣;上数学补习班,把成绩补上去!如果我都能做到,相信我的数学一定会朝更好的方向发展!

  我要走出所有的沮丧、不甘心、恐惧这些情感的阴影,保持一种积极,乐观向上的心态!我期待着下一次月考的到来,尽管来吧!我一定不会被你打倒!

月考总结作文7

  “月考成绩出来啦,”听到了同学这一声喊,我的心马上兴奋起来,“赶快发呀!发!”我和别的同学一样嚷嚷了起来。卷子发了下来,我心中刚才的热火,现在哗啦一下子被一盆凉水扑灭了,哎!考这样的成绩怎么见人呀!数学99分,英语99.5分,还可以说的过去,可是语文81分,政史地生88分,在小学我从来没有考过这样的分数啊!哎!现在真是后悔也来不及了,愧疚充满了我的心。

  我默默的坐在椅子上,反思,想一想课堂上,我有没有认真的记笔记?没有,笔记我只是在书上画画,什么也不写。我下定决心,今后一定要记老师讲的'重点、难点,子曰:“温故而知新,”记的笔记不只是记记就可以了,而是要经常温习笔记,这样在可以记得牢固。在学完一课时,我还要主动的预习下一课的知识内容,这样老师讲的知识我们就可以提前掌握了,课堂上老师再一点拔,我们就可以掌握的更熟练了。

  这次的月考,我的主要失误就是语文阅读问答题失了分,所以我平常要多看一些好文章,并进行批注,老师说过阅读题有80%的答案都在文章里,只有把这篇文章理解透了,答题才不会有失误;数学上,这一次的整张考卷上面的题都是老师讲过的知识,这一次我粗心大意,把2当成了有理数,下一次,我一定记住老师教给我的课外知识,这样我的知识才可以比别人高出一些。正如老师说的,你每一天多学0。1,一个月你就可以多学到30个0.1。

  我相信,在我的不懈努力下,我一定会考的比这一次好,一次跌倒不算什么,站起来向前继续走,直到目的地!我为自己定下了目标,就是保住第二,力争第一!加油!我是最棒的!

月考总结作文8

  时间过得很快,转眼间第一次月考也已结束,试卷也发下来了。这次的月考我考的最不好就是数学。望着试卷上的分数,我很惊讶。因为这并不是我真正想要的分数.。

  我平时上课不认真听讲,平时我也没有养成细致

  认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。我现在应该要把主要精力放在根号和实数这个两个方面上,因为每次考试阅读题占比较多的分数。新课学习中最重要的是预习,也就是我要在老师讲新课之前,我得先自己学习一下课本,在预习中要尽量地解决不懂的问题,自己实在解决不了的问题就做个记号,上课的时候与老师、同学一起讨论这个问题。

  这次我的英语也退步了很多,主要原因还是因为

  我上课没认真听讲,老师讲的那些难题,我都没有认真听,也不会写,导致我在考试的时候只能写完那些会的,不会的只能在那里看着。从现在开始我要认真听讲了,把之前那些漏掉的都补回来。

  这次我的历史与社会还是有所进步的,但是我并

  不满足我现在历史与社会的`成绩,因为现在还是很差,

  我要在争取下次取得一个好成绩。我历史与社会这次的失分点主要在没有仔细复习,所以我以后考试要认真复习了。

  这次考试我的科学,本来可以上65分的,但是由于我发烧了,导致我丢掉了25分的白痴分,这些分数,我们班上大部分人都拿到了,可是我却没有拿到,都是因为我在紧要关头发烧。

  这次我的语文考的分数,在我们班是属于中等的,所以我还需要加油。我上语文课要认真,下课之后认真背书和预习。争取在下次期中考试的时候追上那些考高分的同学。

  这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好的。为自己加油吧!

月考总结作文9

  第一次月考结束了,成绩也公布了,本以为心情会轻松一些,但是反而更紧张了。

  这一次月考是一把放大镜,彻底把我所有的不足给暴露出来了,毫无保留的。14名,这个名次可从来都不是我想要的,以前不是,现在不是,以后更不会是。步入初中第一次,我尝到了羞辱的滋味,不好受,真的不好受。

  知道成绩的那一刻,心,凉了半截。也有那种一下从天上掉到了地下感觉,一颗心揪在那里,生疼生疼的。嘴唇微微颤抖,可又能怎么样呢,自找的。心中的悲痛,眼中的泪水,嘴边的'悲叹,这一切的一切有能够怪谁呢?

  同老师和爸爸妈妈说的一样,我太自负了,好像根本没有把这次月考放在眼里,以往的成功让我迷失了方向,可惜,我从来没有记住失败。

  自以为青春尚多,便随意挥霍。可是,不努力拿什么回报父母,不努力对的起谁?生活不是童话故事,好成绩不会从天而降。你要逼自己优秀,然后骄傲的生活。

  要把优秀当做一种习惯,这样才能稳步向前冲,要知道,比你优秀的人比你更努力啊!以前听课还有些不认真,没关系,从今天开始,努力学好每节课。不专注,那就从每一件小事开始培养专注力。

  对我来说,语文,仍需要多读些书,要有选择,有目的的读;数学,每天两道拓展,不能再少了,否则一遇到难题就开始发昏;英语,基础不太好,语法知识点理不清楚,笔记,错题在周末的时候要全部过一遍,不然月考的时候太着急;物理,新开始的一门,每个人都站在那条起跑线上,一开始,我还处在领先位置,可是,什么时候我开始松懈了呢,不知不觉,家作作业上就有了好多80几,这绝对是不应该的,想要保持一个好成绩,就绝对不可以掉以轻心了!

  的确,学习是辛苦的,但是,难道就要让这辈子这样过去了吗?相信吧,总有苦尽甘来的时候的。

月考总结作文10

  时间如白驹过隙,眨眼间,开学的第一次月考已经结束了。

  然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

  当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!

  “如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的,人不可能在极短的.时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。

  从这次月考我出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。

  学习靠积累,学习靠努力,所以我们不能放过每一次考试!

月考总结作文11

  月考了,这是第三次考试,这也是分班以来的第一次考试,这次考得非常差,当考完前八门的时候,我打算去办公室看一看我前几门的成绩,我偷偷的溜进了大办公室,来到班主任的办公桌前,翻了翻前八门的成绩单,我先是拿着一张纸,找了一遍没有看见我的名字,我又找了一遍,还是没有看见我的名字。

  时间一点点过去了,我开始慌了,我已经知道前六考得非常差了,接下来,我只拿着另一张纸找,一看,我彻底被吓住了,那张纸上面只有我一个人的名字,难道这代表着前大门,我是倒数第一吗,我放下成绩单走出办公室,来到教室扒在桌子上,原本打算中午好好复习,仅剩下的最后一门,我在班里排倒数第六,我想了很多,现在我们班也成为了名正言顺的实验班,我高一所在的`1106班也是实验班,我在六班的时候每次考试都是三十名左右的样子,为什么现在一分实验班,我就成了倒数几名了,想想只有一个原因,我退步了。我记得班主任曾经跟我说过,以前没有分实验班,班里有很多坏同学,我在里面也不怎么明显,现在分班了,坏同学分走了,而我在这个班就算得上是坏同学了,这就是逆水乘舟,不进则退,我不敢承诺什么,因为我怕我自己做不到,我也不伤心,因为我自己没有去努力,只有一点遗憾,遗憾我没有珍惜时光。

  每次看到别的同学上黑板做题目时,我就想,如果有一天,我有能力站在那上面就好了,而我不是没能力,只是没努力,每次老师跟我们讲高考没多久时,要帮我们算时间帐的时候,我就会很着急,就想着怎么办?而我却知道怎么办?就是努力,努力。而我却总是做不到,现在是新的一年了,20xx年我唯一的愿望是,我可以长大,可以像别人一样努力。

月考总结作文12

  上周进行了本学期的第一次月考,我用周六日两天的时间将四个班的思想品德试卷判了,并将成绩单打印了出来,平均成绩、最高分、及格人数、不及格人数、80分以上人数等都整理了出来。

  总的来看,成绩不是很理想,一个班的优秀率在百分之十左右,不及格的也占百分之十左右。学生主要出现的问题是客观题失分太多,原因是对知识点的掌握不充分,并且不懂得选用恰当的方法做题,比如不知道用排除法来做选择题,既浪费了时间,又降低了准确率。在主观题方面的主要问题是:第一,不知道如何分析材料,分层次概括层意;第二,知识点掌握不准确、不到位,多出现知识点回答不完整问题。第三,只答知识点,不懂得联系材料导致失分。

  这是学生出现的问题,但是从侧面也反映了老师出现的不足。我想我的原因主要是没能即使让学生背诵知识点,没有注意在课堂上教会学生答题的方法和技巧。另外一个原因可能是新课改后课堂教学模式的缺陷;课堂过于活跃,学生的自制力较差的情况下会出现学生知识点掌握不牢固的情况。还有一个原因就是学生课下学习效率太低,尤其是晚自习的利用率太低。

  刚总结出来时我的内心十分担心,因为四个班的平均分都在65分左右,我担心原因是自己的经验不足影响了学生的成绩。但是后来通过其他老师了解到学生的基础太差,不是我的原因。我也看了他们其他学科的成绩比思想品德的成绩还差。在指导老师那里我也看到了思想品德的教学效果是144,是各学科中最高的,这给了我一些安慰。但是我知道虽然不是我的.原因,但是我有义务和责任去提高他们的学习成绩,增长他们的文化知识,提高他们的各项能力,并不能因为他们以往的成绩而保持现状,不思进取。我想我会尽我的努力通过课堂教学、自习辅导等机会改变他们的思想,努力帮助他们养成一种积极向上的学习心态和行为习惯,为他们以后的学习奠定一个良好的行为基础和习惯基础。

  我会尽力,希望我的学生也能努力!

月考总结作文13

  时间如流水般淌过,转眼间,第二次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场,但结果,却让我大失所望。面对这一张张虽优,却不突出的试卷,我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目,被印上红色地伤疤时,我心里感到无比地自责,与自卑。

  哎!语文91.5分,差点就跌破九十分,要是一不小心再错一道题,那可能就是八十多分咯!哎,这次考这么低的分数,我总结出了以下几点:

  1、漏字、错字多,在我的试卷里,漏字和错字,至少占了两分,其中,漏字占了0.5分。错的字呢,更是不应该,前面写错了,后面写的`却是对的。

  2、基础没掌握好,有一道两分题,是这么问的:这句话用了 作文的描写方法,我二话不说,就写上了夸张二字,结果被老师,批评得很惨,哎,动作、语言、神态,才是描写方法啊!夸张分明是修辞手法嘛!

  哎!数学98分。有人说,这么高的分数,你都不高兴啊,呼,高兴个啥啊,我们班里有五个一百,年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了……根据错的题目,我分析出以下一点:计算不认真。哎,错的两分啊,都丢在我的计算上,算错一个得数吧,那还说的过去,错两个,那就不对劲了,更何况,我的算式都写对了!哎,看来以后,真得算的仔细点了!虽然这次考了3A,却拿了个班级第11名,这要是在年级排名,那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差,可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末,我几乎是全天玩着电脑,课外练习题什么的,根本不做,至于看书复习什么的,那更不可能了。临近期末了,我要调整心态,调整学习态度,争取在期末考试中,取得我理想的成绩:语文九十五以上,数学、英语100分!

  ……

  我一直在希望的田野上奔跑,虽然也偶尔被失败绊倒……

月考总结作文14

  上个礼拜,我们进行了初三以来的第一次月考。大家都明白,这代表新阶段的开始,也是我们向名校奋斗的一个前站。

  成绩出来了,看着同学们或欢喜或忧伤的表情,我的`内心却有几分无奈。总成绩大大提高,年级进步50名,可谓一个‘开门红’。可仔细分析试卷,结果却另我大吃一惊--选择题上败得一塌糊涂,单项丢分已接近总丢分的三分之一,拿手的题目却成了月考中输得最惨的一部分。

  我将自己所有的错题重新翻阅,经过几遍总结,发现自己70%的错题与审题有关,要么漏条件,要么错解题意。还有一些题,我要么计算错误,要么忘记条件,也出现了一些粗心大意造成的失分。

  接下来就是分科目分析了。英语有三道错题,其中两道是没有背会固定搭配,此后应注意背诵,特别是要将sb和sth带入,而不是背诵原文;语文排序题出现错误,以后做完题后要立即将选项连起来检查一遍;政治出现了一道错题,主要错因是没有结合条件分析;历史选择题全对。

  理科方面,数学和化学各错了4题,大部分都是因为审题不细致导致的错误,并且数学没有运用草稿纸,总是想当然地进行判断,也没有运用一些小技巧;化学知识点背诵不准确,忽视了一些小细节,如果平时多加注意,就会减少许多失分

  一番总结下来,我认识到自己这一次失分的主要原因:做题方法和粗心大意,并以此为中心进行了分析,得出几点:

  1、本次考试时,为选择题分配的时间过短,应将每道题的时间控制在一分钟左右;

  2、做题时运用画关键词、排除法等技巧;

  3、确保所有题都被重新检查一次;

  4、数理化做题时要善于运用草稿纸,不单单心算、口算;

  5、要想考试得高分,平时就要多加注意,练习册做完后认真校对,发现错误,总结经验,解决问题。

  这次月考虽然留下了许多遗憾,但也反映了我最要紧的问题,如果我能吸取教训并不懈努力,一定可以在期中考试里变得更好!

月考总结作文15

  时间过得飞快,转眼间开学的第一次月考已经结束了。

  面对这一张张不尽人意的分数,我不禁陷入沉思,再看看一道道不该错的题目,被打上大大的“×”时,心中百感交集,自责、悔恨、惭愧一时间涌上心头

  数学的成绩尤其令我不满意。数学是开学以来,我主打的科目,时间精力投入最多的学科,到头来效果如此,百思不得,细节与知识怎么还有漏洞?从前没有养成良好的学习习惯,概念的模糊,知识的断档都在这份数学试卷中暴露无遗,压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的学习障碍是必须要摒弃的!

  学习知识就要新旧结合。要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能模棱两可。只有把知识点学透了,思维才能得到充分的发散。还有一些完全是粗心造成的,以至于那本该得到的分数离我而去。

  学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜,只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识,必须注重基础训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识,更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题,这是对学习非常不利的。

  今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的'学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢分,不让自己觉得有遗憾。学习而不思考,等于吃饭不消化。月考已经过去了,我针对自己的学科分数,对自己有了新的认识,相信对于学习中的问题,会有一个好的学习方法和态度,在经过自己的深刻反思之后,总结得失,努力拼搏,争取下次考试一定要有所提升。

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