走进农村的社会实践报告_学生社会实践总结

时间:2024-01-30 07:46:00 热门总结 我要投稿
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走进农村的社会实践报告_学生社会实践总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编整理的走进农村的社会实践报告_学生社会实践总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

走进农村的社会实践报告_学生社会实践总结

走进农村的社会实践报告_学生社会实践总结1

  炎热的七月,明亮的夏天。我们的社会实践活动已经圆满结束。在这个过程中,我们受益匪浅,并意识到许多东西值得一辈子收藏。这种积累的经验就像牡蛎肚子里的珍珠。经过时间的磨练和侵蚀,它最终会发光。我相信有了它,我们的生活会更加精彩和绚丽。

  一、准备工作

  六月初,学院社会实践活动开始进入启动阶段。我们的几个学生自发组织了我们的社会实践服务团队。我轻松随意地注册了,没有想太多。虽然我知道这是一个锻炼自己的好机会,但我认为这是一件非常容易的事情。我是一名大学生,我的素质很高。做这么简单的事不容易吗?一些傲慢的青蛙在井底开始了他们的旅程。在活动开始时,我们的团队进行了工作任命和详细的`职责,履行了各自的职责并制定了自己的政策。分工明确,统筹考虑,各项准备工作正如火如荼地进行。设置宣传海报、印刷传单、学习资料、整理视频资料等硬件设施。同时,我们还加强了农业知识和技术的学习。他冲进图书馆去阅读和借阅大量的学习资料,并试图给自己充电。虽然他急功近利,但还是取得了一些成果。因为怕书用起来,他们恨邵娥的团队成员专心学习,熟悉最后收集整理的宣传资料,找陈俊英先生当我们的老师。他在农业知识和技术方面给了我们很大的帮助和建议,这是我们的坚强后盾。出发前,召开了一次动员会,明确分工,强化此人的意识,强调安全比泰山更重要。检查准备好的出行设备,随时做好安全隐患预案,制定预算和集体外出费用管理细则,由财务人员统一管理。

  二、活动的开展

  我们的六人从学校开始,我们的工作开始按照计划有序地进行。首先,我们在该村进行了问卷调查,了解当地的温室种植、农业技术以及温室蔬菜带来的效益。经过简单的整理,我们采访了村长。通过村长的介绍,我们了解到了更详细的信息。在村长的带领下,我们走进了村民的温室,当我们深入其中时,我们真正意识到农民很难种植土地。在炎热的夏天,他们也不得不走进炎热的棚子,好好照顾这些蔬菜。我们在这里帮助他们挑选和分类西红柿。只有当我们自己做这些事情时,我们才明白汗水滴入土壤的真正意义,知道劳动成果来之不易,我们将来会更加珍惜。之后,我们用自己的幻灯片和下载的视频向村民介绍了防治虫害的知识,并分发了自己的科普知识小册子。这使我们学到了更多的科学知识,村民们支持我们的做法。我们离开的时候,还有很多事情要商量。我们留下了家教的电子邮件,希望能帮助村民尽快解决问题。

  三、实践的影响

  在这一实践中,我们向村民传播农业知识,宣传农业大学,消除了大家对农业大学要回归农民的偏见。通过温室的实践活动,我们了解了农村的现状,增强了努力学习知识,服务农村,发展未来农业的决心。这是大学生接触社会的好机会,这不仅锻炼了我们的能力,增强了我们的团队意识,更重要的是让我们明白我们所学到的知识并不是无用的。只要我们是有意愿的人,我们就可以到处发光。

走进农村的社会实践报告_学生社会实践总结2

  在离校之前,老师安排了专业实习认识的课程。虽然实习报告早已经完成,但它激起了我要在漫长的暑假参加社会实践的决心。

  事实上,我早就有了依靠双手和大脑来赚取生活费的想法。当然,我想通过个人的社会实践经验来进一步了解和了解这个社会。过去,我总是在父母的保护下长大的。我不知道外部社会是如何现实的,我也希望我能在这个实践中增加我的知识。更重要的是,我想测试一下自己是否能融入这个社会的大家庭,并通过社会实践找出社会中的差距。

  怀揣着自己的美好憧憬,我开始了暑假的时间安排。最初是计划留校,因为我希望能在学校附近找到一个打工赚钱的地方,以此来实现我的社会实践。但事与愿违,由于有一学期没回家了,父母都十分的挂念,都不允许我留校,于是我不得不打消这个念头。回到家后,我仍旧没有忘记自己的社会实践,在多次与父亲的交谈后,父亲答应了推荐我去当地村委工作,给村支书做助理。没想到村支书真的答应了这件事,只是不能拿到工资,这也令我有一丝遗憾,但我知道这是一次难得的机会,也就没敢提多的条件。

  村委会的工作很繁重,我做不了很多事情,所以我主要学习支部书记的工作方式。没有规定工作时间,因为村民委员会的人几乎没有时间值班。相反,我有一个候选人作为他们的值班室,所以我每天设定自己的工作时间。因为我父亲在该县的.农业部门工作,我们有很多机会在工作中见面。他经常去村里调查庄稼的生长情况。此外,他每天早上还叫我起床去上班,所以我成了他的一半助手。当我在村里有空的时候,我和父亲一起去了其他城镇。

  夏日的天气总是不饶人,每次从下乡回来我们都是满身汗臭,脸没晒的通红,现在我才明白为什么当初父亲不让我学农学,因为实在太艰苦了。以前总是想父亲的工作一定很好做,在跟随他一起工作的这段时间才发现,父亲的工作是多么的困难,而他每次要把事情处理都恰到好处是多么的不易。

  七月底,我父亲所在的单位在月底召开了工作总结会。我跟随父亲一两个星期。我没有看到我父亲主持单位内部会议,所以我父亲允许我在会议当天参加会议。我坐在会议的角落里,没有引起别人的注意。会议的气氛其实与我本人在团支部工作的气氛不同。我没有那么活泼、健谈,而是更加严肃。会上,该单位陈大叔作了讲话,总结了7月工作的经验教训。然后是他的父亲,他为即将到来的一月份作出工作安排,以激发该单位内部工作人员的积极性和团结。我父亲做了一个题为“树枝是我的家人,每个人都在建”的演讲。它主张分行是一个大家庭,并用四句简单的话解释了这一倡议:“分行是一个有凝聚力的家庭,分行是一个有进取心的家庭,分行是一个充满活力的家庭,分行是一个幸福和谐的家庭”。那次会议之后,我学到了很多东西,所以我的村党委书记建议我们也在8月份召开一次工作会议,调动农民的积极性。村党委书记同意了我的建议,但我必须为活动写一份计划,并装饰场地。为了把活动做好,我邀请了村里的其他大学生一起给我提建议。经过几天的努力,我们终于计划在8月11日开展这项活动。

  刚好在当天又下雨了,给了村民们时间参加此次活动。在10点多的时候,村民基本都到了,我们宣布题为“加强沟通,促进学习”的活动正式开始。活动中我们各自对农村学习提出了看法,并回答了村民们的提问,是村民们了解了学习的必要性,从而提高积极性,最后村支书做了总结,把我们的想法对村民们说了,引起了很大的轰动,村民们也保证了一定会好好加强沟通促进学习。在接下来的几天中我们又到村民家中了解情况,帮村支书做调查,给村民交谈并上报村支书村民的困难,使我的工作不在像前段时间那样的累,每天都过得很轻松愉快。由于上学的时间快到了,我不得不停止了村委的工作,回家玩几天,准备下学年的课程。

  短暂的社会实践一闪而过。在这个过程中,我意识到了很多事情,这些事情将使我受益终生。我也知道社会上有很多困难。社会实践拉近了我与社会的距离,开阔了我的视野,增加了我在社会实践中的才能。社会和大学一样,也是学习和教育的场所。在这个广阔的世界里,我们为未来更激烈的竞争打下了坚实的基础。

走进农村的社会实践报告_学生社会实践总结3

  流火的七月,明亮的夏日。我们的社会实践活动圆满结束了。在这个过程中我们受益匪浅,体会到很多东西值得一辈子受用珍藏。这积累的经验犹如牡蛎腹中的珍珠经历了时间的磨砺与侵蚀终会发出耀眼的光芒而璀璨夺目的。相信有了它我们的人生就越发精彩绚丽。

  一、准备

  六月初,学院的社会实践活动开始进入启动阶段,我们几个同学就自发的组织起来我们的社会实践服务小分队。很轻松随意的报了名,没有考虑太多。虽知这是一个锻炼自己的好机会但自以为那是很轻松的事情,自己是个大学生,也算是高素质,这样的简单的事情办起来不是易如反掌吗?有些自大的井底之蛙就这样开始了自己的征途。活动开始了,我们小分队进行了职务任命和责任细化,各司其职,各谋其政。分工明确,统筹兼顾,如火如荼的'开始准备工作。办起了宣传海报,打印宣传单,学习资料,整理视频资料等硬件设施。同时我们还加强了农业知识技术方面的学习。

  他冲进图书馆去阅读和借阅大量的学习资料,并试图给自己充电。虽然他急功近利,但还是取得了一些成果。因为怕书一用,他就恨邵娥的团队成员专心学习,熟悉最后收集整理的宣传资料,找陈俊英先生当我们的老师。他给了我们很多农业知识和技术

  大帮助和建议,是我们坚强的后盾。出发前召开了动员大会,明确分工,强化这人意识,强调安全重于泰山。检查准备好的出行装备,对于随时可能发生的安全隐患做了充分的预案工作,做好预算和集体外出费用管理细则,由财务人员统一管理。

  二、活动的执行

  我们一行六人从学校出发,我们的工作开始按照计划有条不紊地开展。首先,我们在村里进行了问卷调查,了解当地的大棚种植情况、农业技术情况以及大棚蔬菜带来的收益情况等,做了简单的整理后,我们接下来我们采访了村长,通过村长的介绍我们了解到了更为详细的信息,在村长的引导下,我们走进了村民的大棚,当我们深入其中,才真切地体会到农民种地的不易,炎炎夏日,他们也要钻进酷热难耐的大棚内悉心照顾这些蔬菜,我们在这里帮助他们进行了番茄采摘及分类,这些事情只有我们自己去做了,才明白了汗滴禾下土的真正涵义,既知劳动成果的来之不易,我们今后会倍加珍惜。

  之后,我们用自己的幻灯片和下载的视频向村民介绍了防治虫害的知识,并分发了自己的科普知识小册子。这使我们学到了更多的科学知识,村民们支持我们的做法。当我们离开时,我们还有很多事情要商量。我们留下来

  辅导老师的邮箱,希望能够帮助村民尽快解决问题。

  二、实践的影响

  我们在此次实践活动中向村民们传播了农业知识,对外宣传了农业大学,消除了大家对农业大学就是要回去当农民的偏见。通过我们在大棚中的实践活动,我们也了解到了现在农村的现状,增强了我们努力学习知识,将来服务农村,发展农业的决心,这是一次很好的大学生与社会接触的机会,从中不仅锻炼了我们的能力,增强了我们的团队意识,更重要的是让我们明白了我们学到是知识不是毫无用处的,只要做个有心人,我们在任何地方都可以发光发亮。

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