开学两个月的总结

开学两个月的总结

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编整理的开学两个月的总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

开学两个月的总结1

　　开学已经2个月了，早就打算把开学这段时间孩子们在学校的情况跟大家说说。但本人才疏学浅，肚子里的墨水也不太多，怕大家笑话。就一直没勇气发博文。可是不说吧，我心里还挺不舒服。那么我就豁出去了。下面我就开学这段时间从孩子们身上看到的问题和大家聊一聊。

　　1、主要问题就是孩子们的依赖性太强，什么事情都往家长身上推。没带作业，孩子会说：“老师！我妈没给我装。”这样就造成孩子们什么事都不往心里去，老师说什么好像都跟他没关系。他想：“反正有我妈有我爸。。。。。”如此以往下去孩子的能力得不到发挥，对利于孩子的成长。还会越来越懒惰。有些家长说孩子懒，主要原因就是家长包办的过多，什么事都不让孩子自己尝试，总怕这怕那，孩子各方面的能力得不到锻炼，越呆越懒。还有依赖性太强什么事都不敢自己担当，对孩子的成长不利。

　　2、写作业拖拉。原因：A、受周围环境的影响，哪里有热闹就看哪里。B、课上不听讲，所学知识掌握不牢固，作业不会。C、边写边玩儿，写着写着就玩儿起学具或溜号儿或和其他同学聊天（不仅影响自己还影响别人）。

　　3、部分孩子没有上过学前班或没怎么上幼儿园，不太适应小学生活。这些孩子需要尽快的加入到我们的队伍当中。

　　4、孩子们的识字量不够，识字越多孩子的理解能力越强，词汇量越丰富，识字量大，对以后看图写话和三年级的.作文都有很大的帮助。

　　5、有些孩子的学习态度不端正，做事不专一，不专注，心浮气躁。这是学习的大忌。再聪明的孩子心不能安静，不能正确面对学习，会让我觉得很可惜。

　　家长需要配合：

　　1、多鼓励孩子。要有针对性的表扬，哪里好，好在哪里。

　　2、该放手就放手，孩子总有一天会离开家长，要从小培养各种好习惯。

　　3、学会倾听。以前总有家长跟我说，孩子回家什么都不跟我说，问了也不说。有些时候不是孩子的问题。当孩子兴致勃勃地跟您叙述一件事情时，您是放下手里的活儿，认真倾听呢？还是该忙自己的忙自己的孩子说什么您根本没听，渐渐的孩子就不爱说了。

　　4、孩子年纪小，没有自主学习的能力，自控能力也差，需要您每天督促孩子在各方面都要严格要求自己，我在学校多鼓励勤督促希望您在家配合我。孩子小不会自主学习，就需要您每天都要关注孩子的学习，您关注孩子的学习孩子就关注自己的学习。

　　以上是我这2个月里看到的，想到哪里就说哪里。请您多多包涵。您还有问题或好的建议可以和大家共同分享。因为我们的目标是一致的为了孩子。

开学两个月的总结2

　　一转眼，开学两个月了。瘦了十斤。

　　这学期刚刚开始在学生工作上多投入了些精力，在科研上也算是比较投入，总的状态是疲于奔波。

　　两个月，发生太多事，很多时候疏于总结，让这么精彩的生活就这么过去了，没留下文字记录。希望能在最近一周，利用闲暇的时间，总结一下过去两个月的见闻。

　　一分耕耘，一分收获。厚道为人，认真处事。这四个话是最近两个月最大的收获，也是感触最深的四句话。

　　一个月前身体欠佳，总是有些胃部不适，经过这一个月的调整，消化系统终于趋于正常。人的身体就是一个精密的系统，但是可以自修复。饮食、睡眠、精神是基础，利用好这三方面的因素，效果要甚于药物。药物可能是最后的解决方案。我相信，如果身体各个器官正常地趋于平衡地运转，人就能保持健康。

　　睡眠方面，最近做的不好，每天都希望能早睡，但是由于一些客观和主观的因素，总也没能做到日出而做，日落而息，对于我来说，如果能做到11：30入睡，7：30起床就已经十分理想。我不希望自己起得过早，而且11点之前入睡对我来说显然是不现实的。为了促进睡眠，最近一星期自己在做一些脚部的按摩，并且有条件时用热水泡脚。脚就像热源，脚热了，全身就会微微发热，这种状态入睡是比较理想的。

　　饮食方面，最近一个月一直在调整。每天两顿饭，这也是不得已而为之，我当然希望每天能吃三顿饭，并且晚上能买一点水果。这个算是自己的努力方向吧。表现好的地方是最近一个月很少吃米饭，并且注意减慢吃饭速度，所以胃舒服了好多。很可喜的变化：）继续努力做下去。

　　总结食堂的饮食：桃李二层的豆沙包、排骨汤、青菜比较适合自己。早晨就是喝点紫米粥，吃一个馒头，顺便吃点咸菜。

　　精神方面其实很重要。精神压抑，对胃的伤害最大。最近一个月，一直在尝试减轻自己的压力，不把开题看得太紧迫，硕士三年也可接受，科研的事情努力去做，但是不要去想结果。这样的转变使自己舒服了好多，而且睡眠也轻松了一些，不再失眠。

　　身体是很精密的东西，逐渐地了解自己的身体，争取做到所谓的.求医不如求己。说到这一点，不得不提一下最近偶尔翻看的一本书《求医不如求己》。很了不起的书，浅显易懂，普及中医的哲学精髓。虽然自己只是一个仰望高山的小童，但是也能得到一些小小的启示，以经营自己的身体。

　　身体是一切的基础。

开学两个月的总结3

　　从开学到现在已有两个月的时间了，在这两个月之中，可以说经历了磨练，处理了以前从未见过的事件，觉得现在对于任何事情都能处理好。

　　但对于学习的理解力还没有上去，老师当堂讲的东西还不能做到完全吸收，而且记忆时间短，很容易忘，对记忆力的训练还应加强。

　　一．心态

　　月考之前，是抱有很大的心理负担的，也可能是因为当班长分散了注意，前一个月的学习是很不尽人意的，在课堂上不懂的问题也不及时解决，心理压力过重，又寻求游戏来发泄，一到家里又沉甸甸的，犯困。但月考之后的一周状态回调，心情好了很多，听课效率大为提高，但还有旧账没有摆平。

　　二．目标

　　来到三中后，目标很远，没有一个切合实际的目标，有点好高骛远，手边的事情还没有处理好就去想其他的事，目标不明确现在要好了很多，有了追赶的对象也有了奋斗的名次，目标较明确。

　　三 时间

　　对于时间的利用与分配上还是不合理，在课间常常被一些事情缠住，大多跟学校的一些活动安排有关。自习课效率也不高，尽弄数学及生物之类的学科，但前一个月却是用来写钢楷和摘抄这些无用的事了。对时间的分配很不好，有太多事做有时竟不知道先做哪一个了。有时将整块的时间用于做一件事上，耽误了其他事情。

　　四．学习

　　在一个月中，老师讲的东西没有做到及时、有效地复习，听完就忘，也不懂复习，做题时遇到不会的题只是硬想，对笔记，书本的`概念理解不透彻，在平时思考的不多，脑子里有些浑浑噩噩的。多数情况下都不知道自己在想些什么。回到家之后学习劲头不足，经常犯困，作业不能及时完成。效率有些慢，有些题经常憋不出来，要看答案才能弄懂。

　　五．行动

　　有的时候规划的很好，但却迟迟没有落实，这与意志力有关，应去锻炼身体。并且在做作业时精力分散，思维有时出现断档，应该多读些成功学方面的书，多背诵。

　　方案：

　　1.制定日计划，将每天重要的事情列出来，写在一张小条上，放进笔袋。

　　2.课间不扯闲话，将当堂不懂的问题寻问同学或老师，亦或写钢楷，背单词。

　　3.利用中午30分钟时间写钢楷。

　　4.每天晚上回家背一段《老子》

　　5.回家后背2篇单词

　　6.利用思维导图梳理知识体系。

　　数学

　　1.将老师上课讲的例题弄懂。

　　2.将练习册写全。

　　3.老师留的思考题没事时思考。

　　语文

　　1.一周一套卷

　　2.背成语

　　英语

　　1.作5.3

　　2.背笔记

　　3.每天看一点语法

　　化学

　　1.做懂做透练习册。

　　2.将笔记上的概念记下。

　　3.下课有问题去问老师

　　物理

　　1.弄懂笔记上的题型

　　2.公式的推论过程要会

　　学习：

　　1.必须将明日老师要讲的东西事先看一遍。

　　2.回家先将各科笔记看一遍。

　　3.用思维导图梳理一天知识。

　　4.回忆课上内容

　　5.上车时复习昨晚所背的单词

　　行动：

　　1.不玩游戏

　　2.饭后活动

　　3.日任务完成后睡觉

开学两个月的总结4

　　时间飞梭，转眼间开始新学期已经差不多一个月了。在这短短的一个月里，我既有付出，也有收获。这段时间里我作业质量并不好，错题经常一大堆。而且有很多没有及时改正，有些改正时都没仔细看，导致我都不怎么懂，考试本该会的却做不出来。

　　科学考试我考得很差，以为科学很简单，就掉以轻心，经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，就更应该跟着老师好好的'学。 而且主要原因我也分析了三点，希望我以后能注意：

　　1、在考试前我并没有深入复习，只不过是草草看了看书。

　　2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。

　　3、考试前很盲目，复习没有目标、没有重点。

　　数学考试我虽然没考，但是我估计我会考得很烂，因为我经常粗心大意，把会做的题里的符号给忘了。语文的话，我就是文言文不行，有时候意思知道，可就是表达不出来。英语我单词背得还好，可句子的理解、翻译就差些了。

　　这些难题我要一一攻破，需要我的恒心，我相信我可以成功，所以我要加油，认真听老师讲课和认真学习，最主要的我要做到，得到更好成绩!

开学两个月的总结5

　　您好!

　　本周是第二周，现将本周班级的情况和下周工作安排向您通报如下：

　　1、本学期8月24—28日我校共18个班级进行了军训,期间我班同学表现优异,吃苦耐劳,在28号的军事汇报表演中勇夺第二名。在此感谢各位家长给我提供了如此优秀的学生及对我工作的支持，希望您的孩子在新的班级能够更加健康快乐的成长。

　　2、为了更好的开展班级活动，现向各位学生收取班级活动费，暂定为每人100元，多退少补。主要用于班级活动的开展和班级水费的支出。请各位学生在下个星期一将钱带来，统一交给生活委员。

　　3、从本学期开始我班将实施班级量化考核制度，考核从第2周开始，以后每周五统计本周每位学生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等级将以此为依据,请家长重视。

　　4、为了扩大学生词汇量，提高英语阅读能力，丰富学生的课外知识，希望每位学生在本学期能够阅读至少两本简易的英语课外读物(如书虫系列)。希望各位家长能够对孩子在书籍的选择方面做出指导，并且对孩子的阅读情况进行监督。希望每位学生在下周一的时候能够把自己本学期打算阅读的书目报给学习委员予以登记。

　　5、为了扩大学生的课外阅读量，提高学生的文学修养。学校启动了“书香校园”计划，请家长配合学校工作，鼓励孩子多读书、读好书!为此，本班将开展班级同学间的“书籍漂流”活动，请每个同学下周带一本你认为的好书，放在班级书柜中与大家分享。另，家长可以给孩子准备下列书籍，督促孩子有计划地阅读。《罗斯福传》、《居里夫人传》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《城南旧事》、罗曼罗兰《名人传》等。

　　6、教导孩子要正确对待与老师的关系。有些老师可能有这样或那样的毛病，但是“人无完人，金无足赤”，我们应允许老师也有毛病，当然如果能帮老师改正毛病当然更好，只要你想的`话。不过我们应始终记住的一点是：他们是老师，比我们多活了十几、二十年甚至更多，不仅人生阅历比我们多，而且专业知识也比我们丰富——不然他们如何成为我们的老师呢所以我们一定要敬重他们。老师与学生的关系，就像茶壶与茶杯的关系，茶杯的位置如果比茶壶的位置还高，怎么能从茶壶中汲取到香茗呢

　　7、教导孩子要正确对待与同学的关系。初中同学不像小学同学一样单纯，会出现一些令人喜欢或讨厌的同学。与同学交往无论何时尽可能讲礼貌，我们可以讨厌某人，但我们要尊重每一个人，要告诉孩子不要象小学一样冲动，做事不动脑。

　　8、本周特别表扬蓝佩雯、刘中鹏、汪超、陈珏潼、廖卓荣等同学协助老师管理班级。批评盛鼎瀚同学，因为不冷静造成同学受伤。