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学院新生入学教育总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的学院新生入学教育总结，希望对大家有所帮助。
学院新生入学教育总结1
20xx年9月初，我院迎来了20xx级新生。为帮助20xx级新生能快速地融入到大学校园文化氛围内，使当代大学生能选择好自我专业，我学院在得到学校招生就业处20xx级招生数据后，按照生源情况和学院宿舍总体安排，依照相关原则提前对20xx级新生进行了分班和宿舍安排，并提前为每位新生配备了宿舍钥匙。在新生入学教育阶段，班主任和辅导员积极配合，分工协作，使新生在入学后很短的时间内就能熟悉校园环境和学院相关制度;熟悉学院的学生管理;了解防火防盗的相关知识;做好大学生的心理健康教育;选择适合自己的学习方式;领会《学生手册》中的各项条款;寻找锻炼平台，提升自身的综合素质。在入学教育中，各位辅导员、专业老师，及院领导对20xx级新生倾诉心声，共同交流，确保了此次入学教育工作顺利开展。
一、组建新集体，建立临时班委。
在新生入校之后，20xx级新生根据学院的统一安排，在9月3日到各班级的指定教室中进行了第一次班会。辅导员老师及各班班主任对班级的学生人数进行清点，并收集好各位学生的相关资料。辅导员老师介绍学院的基本情况，并组建临时班委，通过第一次班会，让同学们快速地了解集体成员，共同交流以后的学习、工作、生活。临时班委成为老师的好帮手，学生的主心骨，为班级工作的顺利开展提供了基本条件。
二、新生入学教育的主要内容
1、理想信念教育。各系部通过讲座、观看教育影片、演讲比赛、征文比赛、学习规划大赛等形式结合当代青年的思想实际和当前国际国内势，教育新生树立报效祖国的远大理想和信念，使学生认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，明确肩负自己的历史重任，为中华民族的伟大复兴而发奋学习。
2、知校爱校教育。各系部通过参观校史馆、观看宣传片、讲座、座谈、实地参观等形式增强新生对学校的认同感、自豪感和归属感.，介绍学校和各学院发展历程，用学校的光辉历史和优良传统教育学生，感染学生，使新生以学校为荣，树立主人翁意识和自豪感。
3，专业教育。学院组织专业教师担任主讲，介绍专业设置、学科优势、培养模式、就业领域、职业前景等，帮助学生进一步了解所学专业，从专业培养目标，课程设置，就业前景，从业岗位，学籍学分等方面介绍了专业，热爱所学专业，明确学习目标，掌握学习方法，激发学习动力。使学生有了一个感性认识，使新生树立牢固的专业思想，规划自己的大学生涯，以饱满的热情投入新的学习生活。
4、职业生涯规划教育。学院结合当前经济社会发展和就业形势，对新生进行就业创业政策、就业形势和就业前景教育，帮助他们尽早树立就业和创业意识，增强紧迫感，勤奋学习，立志成才。组织并指导新生规划大学学习生涯，规划职业生涯，让他们明确学习目标、职业目标。要结合学风建设、考研学习、就业教育、学生成长成才等相关问题，指导大学生全面系统地设计好大学生活，使大学四年的学习充实而又有意义。
5、校规校纪教育。学院结合军训组织新生学习学生管理制度，开展遵纪守法教育、文明修身教育和安全教育等活动，使学生能更好的适应新的环境。
6、安全防范教育。结合典型事例或者通过法制报告等形式，加强安全教育，增强新生的自我防范意识和应对突发事件的能力，确保新生的人身财产安全。通过这次教育，强化了新生的人身安全、财产安全、公共安全和法制教育，提高了学生的安全防范意识，增强法制观念，维护自身的合法权益。
7、继续开展校规校纪教育。学院组织新生认真学习《学生手册》，各系部召开入学教育动员大会、召开主题班会、签订承诺书等活动，使学生掌握学生日常管理、思想教育、考核奖惩、学生资助、共青团工作以及就业创业服务等方面的相关规定，增强学生的责任意识，引导学生自我教育、自我管理。以《学生手册》为依据，各系部老师讲解了学校相关管理制度和行为规范，帮助新生了解学校的管理规程，办事流程。重点解读《考试管理办法》、《违纪处分办法》和《学生住宿管理办法》等制度。届时，学院组织了考试，检查学习效果。
8、生活适应性教育。通过举办专家教授讲座，建立新生必读书目，开展读书竞赛等富有针对性的教育活动，帮助新生尽快了解大学学习生活特点，领悟现代高等教育的特色和理念，培养自我教育、自我管理、自我服务的能力。引导新生适应新环境，调整好心态，克服不良心理，解决心理疑惑，适应大学的学习和生活环境，适应大学的学习方式和学习方法，适应大学的师生关系。使学生能正确面对困难、挫折和挑战，培养健全的人格，树立自信心。
9、心理健康教育。通过心理健康普查，建立个人心理健康档案，开展团体心理辅导、心理健康教育专题讲座、心理电影赏析等活动，增强新生心理自我调适能力，引导新生以良好的心态面对新的学习和生活环境。帮助学生客观、理性的评价自我，引导学生建立完善的人格，良好的人际关系，提高对挫折的承受能力，以积极健康向上的心理状态，适应大学新生活动。积极配合做好新生心理健康状况普查工作。
10、国防知识教育。通过以让新生参加队列、内务等军事训练和军事理论教育，以及“国防知识竞赛”、“教官谈部队生活”等活多样的'活动方式，增强国防意识、陶冶爱国主义情操、培养集体主义精神、养成良好学习生活习惯。通过这些形式加强了对新生的军事教育，增强新生的国防意识。为新生讲解高校学分制、学籍管理规定和学校学位授予细则。介绍大学学习方法和特点，教育学生合理支配自己的业余时间，充分利用网络和图书信息资源，圆满完成学业。
11、领航人生教育。通过举办专家教授讲座，建立新生必读书目，开展读书竞赛等富有针对性的教育活动，帮助新生尽快了解大学学习生活特点，领悟现代高等教育的特色和理念，培养学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。树立正确的权利观、地位观、名利观，使学生正确对待公共利益、公共资源、公共关系、养成良好的行为习惯和完善的人格，不断提高思想道德素质。
12、集体观念教育。通过对新生举止得体、言谈文明等方面的教育，使新生养成讲文明、懂礼貌的良好风气。通过组织的这些班级活动，强化了新生的集体观念，使新生树立了为班级、为集体作贡献的意识，开展争创“先进班集体”活动。
13、入党启蒙教育。全院举办党的基本知识讲座、播放党史题材影片、介绍大学生入党程序等活动，帮助新生了解党的基本知识、大学生党建工作方针、政策及学生党员的培养和发展程序。教育新生提高思想觉悟，以实际行动向党组织靠拢。在学院党委的正确领导下，由学工处具体规划和组织实施，全院各系及有关部门通力协作，全院学生入学教育工作圆满结束，收到了预期的效果。不仅能使学生更好的了解学院，而且锻炼和提高了新生的身心素质，也全面提高了学生刻苦、守纪、团结、向上的进取精神和良好作风。同时也为他们即将开始的大学学习和生活奠定了思想基础。
14、文明礼仪教育。通过对新生举止得体、言谈文明等方面的教育，使新生养成了讲文明、懂礼貌的良好风气。
15、学长辅导计划。通过高年级优秀学生对同专业新生的学习、生活、心理、生涯规划、党建、班团建设等实施辅导，进一步拓展了新生教育的资源和渠道，形成辅导员、班主任、学长等多方参与全面指导的学生工作格局。
16、诚实守信教育。结合学校开展的“诚信·文明”教育主题活动，加强对了新生的诚信文明教育。
17、学业规划教育。通过讲座指导、经验交流等形式帮助新生不断明确学业发展方向，不断强化学习动力，引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标，使学生对自己未来的发展更有信心。新生入学工作是学院的一项重要工作，新生入学教育是学生思想政治教育的一个重要的组成部分，同时也是对学生进行综合素质能力培养的有效手段。因此，组织好新生入学工作，开展好新生入学教育活动，是一项具有重要意义的工作。
全院各系密切配合学校安排，结合自身实际特点，精心安排其他教育内容，引导学生尽快适应大学生活，激励学生立志成才。在学院的正确领导和支持下，在全院各系的密切配合、共同努力下，我院今年的入学教育工作，虽然时间较短，又正值新学期开学，全院招生、迎新及其他各项工作任务都十分繁杂的情况下，仍然取得了较好的效果，基本实现了工作目标。但我们也必须看到，在此项工作中还存在着许多不足。因此，我们必须进一步总结经验，认清不足，不断提升新生入学教育工作的实际水平。
学院新生入学教育总结2
入学教育作为中专教育的关键环节，具有独特的特性。为了使其取得良好效果，我们需要遵循一些基本原则。
一、科学性
随着社会和新生素质的多元、复杂，入学教育的科学性愈发重要。我们必须深入了解新生，准确掌握他们心理形成的规律，再结合入学教育的`目标和环境，进行深入研究，以克服过去的不足，实现入学教育的科学化和有效性。这要求我们在现实中扎实教育的基础，加强调查研究，引入先进的科学教育理念。
二、衔接性
当前教育体制中的衔接性不佳，每个阶段的教育者仅机械传授规定的教育内容。然而，个体在每个阶段都需要适应新环境，建立相应的行为方式、思维方式、人际关系和自我评价。入学教育在此起到桥梁作用，实现初高中教育的顺畅过渡，并为下一阶段学生主动发展奠定基础。
三、实践性
对于中专新生来说，他们活泼好动，充满活力，我们的入学教育应该以他们的需求和兴趣为导向，开展丰富多样的教育活动，如实地考察、角色扮演等，让学生在实践中学习、进步和发展。
四、尊重与理解学生
我们应该尊重和理解学生，转变教育观念，建立面向学生的学生观和教育观。这样可以增进师生之间的亲密感和信任感，创造和谐的教学氛围，便于学生更好地接受入学教育。
五、灌输与疏导统一原则
入学教育需要对外部规范进行灌输，同时也需要引导学生理解和接受这些规范。我们不能用简单粗暴的方式来进行教育，而要耐心引导，让教育深入人心。
六、协同性原则
入学教育是一项系统工程，需要学校各部门、社区和社会各方的协同合作，形成一个大格局，共同营造和谐的入学教育氛围，帮助新生顺利融入中专教育环境。
总之，入学教育是一项重要的工作，我们要遵循上述原则，确保其实效性。
学院新生入学教育总结3
自军训起，围绕xx和我两位辅导员的精心组织，从开学典到为期两周的军训，再到同学们进入班级、开始第一堂课、各班组建第一届班委、安全及文明校园主题班会、班级制度建设等一系列工作得以井井有条地陆续开展并顺利完成。各项工作均取得了良好收效，帮助同学们在最短时间内适应大学的学习氛围和生活节奏、步入正常轨道。现将大一新生入学教育总结如下：
一、抖擞精神，打响迎新第一炮
新生报到工作顺利展开。迎新前一周我和曹老师就对院学生会成员进行迎新工作动员大会，并将两天接待工作的每一个细小环节落实到人。九月十一日清晨，xx学院15级新生报到工作正式展开。院里将我院概况制作成x展架架、并将报到流程、分班及宿舍分布情况、报到过程中应该注意的问题予以宣传板展示。此外，xx学院各级辅导员，工管、会计教研室部分教师，学生会干事以及志愿者队，为新生提供咨询、引领等各方面详尽周到的服务，受到学生和家长的一致好评，校领导视察工作时对此次接待部署工作给予了充分肯定和鼓励。九月十二日结束迎新工作的当晚，xx学院领导及各级辅导员分两批逐一走访08级新生宿舍，对新生进行细致而亲切的慰问，让每一位新同学感到集体的关爱和家的温暖。
九月十三日上午，我院在xx分两场举办了20xx级师生见面会。潘院长用平实的语言和中英文结合的方式向新生介绍了我院的专业设置及雄厚的师资力量，并耐心的与学生谈心。党总支书记孙老师发表讲话，他要求同学们端正学习态度、和谐人际关系、把专业学习和拓展自身素质结合起来。随后，新老生代表分别发言，与大家分享了初进大学校园的感触以及对今后生活、学习的设想，坚定了新生们努力拼搏的决心。
对于刚踏入大学校门的新生，一切对于他们来说还都很陌生。大学里如何学习，如何生活才能更好地面向未来，这些都是同学们急于了解的问题。为此，九月十四日全天，院里专门组织了进入各班的新老学生见面会。通过学长们耐心的讲述，和同学们真挚地交谈，同学们心中越来越明晰，这帮助他们更好地树立起大学生活的信心。
二、磨练意志，两周军训显风采
为了加强对当代大学生的爱国主义教育，培养强烈的国防意识，同时锻炼大学生的吃苦耐劳精神和集体主义观念，我校20xx级新生开学典礼暨军训动员大会于九月十六日上午在学校田径运动场隆重举行。为期十三天的军训在西外大的校园里如火如荼的展开了。军训中，学生与教官、学生与学生、学生与各连指导员在军旅生活中配合默契、互帮互助，接下了深厚的情谊。军训期间，xx学院所在的二营六至十连积极配合军训旅司令部、政治部组织开展丰富多彩的军训宣传工作。以征稿，办板报，征集连歌等形式对军训进行全程报到，与其他连队一起营造出有着浓厚军旅气息的校园。七连的“K600宣传板”、《军训文艺特刊》、八连的《漫画连连看》都以独特的形式获得军训旅司令部的好评。我们认为，军训的时间虽然短暂，但它带给新生的记忆却是永久的，益处是无穷的。在严格的军事作风的熏陶下，同学们养成了严明的组织纪律性。在与生理上的不适和心理上的矛盾斗争中，同学们养成了坚忍不拔和勇往直前的精神。在军训汇报表演中，xx学院五个连队将众多奖项归入囊中，包括一个优胜连队、一个优秀宣传连队、一个作风纪律优秀连队，而我们两位辅导员也被评为优秀指导员。
我们有理由相信，部队的优良作风会促进同学们在今后的岁月中克服一切困难，争创佳绩的。
三、涓涓细流，多维度掌握学生信息
1、小班主任做桥梁
在商英、工管、经济、法学四个专业中试行小班主任制。我从大三学生中精心选派有良好工作能力、热情开朗的同学到08级专业对口班担任小班主任，与新生一起晚自习。自国庆正常上课后试行已一个月，九个班取得令人满意的收效。目前，小班主任们与同学们良好融合，班级的精神面貌也随之提起。小班主任们在给与班内每名同学充分的关注，并有针对的提供指导和经验借鉴，帮助新班级顺利走向正轨。
2、常规药，新吃法
在学生处的指导下，组织全体学生参加《学生手册》的学习和考试。并对同学们的答卷情况详细记录，两位辅导员通过最后一道大题，了解学生的心理和今后规划。此外，《安全手册》和《创建文明校园知识手册》在节前就已发至各宿舍，并要求各班在节后围绕以上两个主题进行第一次主题班会。班会上，同学们各尽其能，以小品、舞台剧、分组讨论、问答抢答等生动活泼的形式把在校大学生存在的各种安全问题和解决办法全面展现出来。各班都有专门人员负责拍照和文字记录。这样的一种新吃法不再是传统的“宣书”，而是让学生们在轻松的氛围中有所收获、鲜活记忆，最大化的让同学参与其中，加深彼此了解、深化班级凝聚力；并让安全观、文明校园理念深入人心，为保障在校大学生安全的学习生活奠定了良好的基础。
3、展示个性、我爱我家
为了使同学们能够在良好的.环境氛围中安下心来学习和生活。我们组织了教室及宿舍装饰大赛。通过集体出谋划策分工合作，大家达成共识，携手把教室、宿舍装点成温馨的家。此次活动培养了同学们的集体责任感，集体荣誉感。
4、特殊家庭学生和音体美特长生
这些信息的掌握是需要大量时间付出和精力。我们采取的办法是在军训期间，就让家庭困难的学生上交三级贫困证明复印件，对地震灾区考生、办理生源地贷款的学生和走绿色通道的学生信息进行不断梳理和细化。通过军训期间的连队文艺表演、拉歌活动、教官欢送晚会和开学后的“第一封家书”、给辅导员的自我介绍信等众多细小事件，掌握了特殊家庭学生（单亲、离异、多子女家庭）和特长生信息。
四、旁侧协助，扶持第一届班组上岗
通过军训期间的考察，每班选出有自我意向的代班长。开学后第二周，各班开始进行第一节班委选举，我们鼓励同学们勇敢尝试，走上讲台做竞选演讲，许多班的参选人数都过班级总人数的一半。代班长们在先期的工作获得大多数同学的认可，故在正式竞选中得到了较高的支持。从这里可以看出，我们锻炼同学的这种举措能够较有效地调动同学的积极性，使新同学尽快地克服胆怯心理，充分表现自己，发挥特长，成为辅导员与同学们间沟通的桥梁。班委的成立使班级成员凝聚成一个团结的整体。心往一处想，劲往一处使，使来自祖国各地的同学们真正的成为一家人，便于今后各种集体活动的组织和策划。在正式班委成立后一周，各班都能上交班级制度建设初步方案，在制度约束下，使班委各司其职，大家心往一块使。
回首开学至今，我院在全体师生的共同努力下，有序地完成了新生入学指导工作。全院新生真切的感受到了学校带给他们的温暖。新学期伊始所开的好头，必定带给所有人信心和力量。这种信心和力量必定推动xx学院向着更高更远的目标奋勇前进！
学院新生入学教育总结4
xx级服装学院入学教育已闭幕，通过广大师生的共同努力，这次活动取得了圆满的成功，同学们在四年的大学学习和生活有了一个规划。
这次新生入学教育活动一共有两个大的版块，第一他版块是服装学院学生会学习部举办的一系列活动，第二个版块是学院举办的一系列活动。服装学院学生会学习部首先组织同学们学习了一下我校的一些规章制度和宿舍管理规定，为了不让同学们枯燥无味学习部在给同学们入学教育的同时也给同学准了一些爱国教育片，如《长征》，极大的促进了同学学习的积极性。在学习过程中同学们认真学习，并做下了大量的笔计，在此同学对学校的一些新事物有了一个新的认识，如怎么对待从高中到大学的不适应，学校有一个怎样的管理制度，大学中该如何学习如何考试。
学习部在入学教育后给新生一个考试，在这次考试中，同学们又重新温故了一下以前学的东西，同时对自己的掌握程度心中有数，哪些地方学习的不够都很明了，同学们在考试中认真答题，展示了良好的风貌。最后学生会他们又能组织了学生一起大扫除，在这个活动中同学们表现出了极高的热情，和大二大三的学长们一起努力打扫了教室的每一个角落，也曾进了和学长们的交流，0405级的同学们起到了带头模范作用。学生会社会实践部组织了大一新生去济南大明湖交流，借此机会让大一的新生们互相认识一下，增强一个班内的感情，也对济南的`文化有了一定程度的了解。
第二个版块主要是各个学院的老师的计座，“如何适应大学生生活”，“网络与大学生活”“人在齐鲁———行走在北大山下”“山东传统艺术漫谈”“大学生如何圆满毕业”，同学在这个活动中都受益匪浅，知道自己以后在的四年中该干什么不该干什么，该怎么更好的利用网络，给自己做了一个新的定位
总之服装学院开展的这一系列入学教育取得了很大的成功，为同学们这四年的学习和朝着好的方向发展起了好的作用。同学们在对学会做人学会做事学会学习学会生存等问题上得到了深层的理解，使自己在今后的四年里以更加积极向，饱满的热情去迎接一切机遇与挑战。
学院新生入学教育总结5
一、无悔的选择
我本想收获一屡春风，你却给了我整个温暖的春天；我本想采摘一片枫叶，你却给了我整片火红的枫林；我本想亲吻一朵浪花，你却给了我一个无边无际，浩瀚无穷的海洋。我问为什么给了我这么多？你微笑着对我说：“因为你做出了一个正确的选择。成都职业技术学院是一个让人温暖，让人快乐，让人佩服，让人放心的大集体。这里有负责的领导，敬业的教师，可爱的辅导员以及许多来自不同地方的莘莘学子们，我们共同够建了一个充满爱的家。
二、入学教育形式多样
熟话说得好：“没有规矩，不成方圆。的确如此，没有纪律的保障，就不会有一个好的集体。纪律是成功的强有力保证。成都职业技术学院正是认识到了这一点，因而对我们进行了入学教育。
以往的入学教育枯燥无味，没有任何新意，只不过老师在上面讲，那着手册一条一条的读，既不能使学生了解相关规矩制度的作用，也不会让入学教育的意义完全体现。而在这里却不同，创新形式，丰富多彩，让我们在快乐与感动中学习规章。
三、未来之路从这里走向辉煌
从来都是在哭泣时希望有人安慰，结果还是自己对自己说风雨中这点痛算什么；从来都是失败的时候有人鼓励，而后还是自己对自己说我的未来不是梦。的确如此，选择了成都职业技术学院，我的未来一定不是梦！
良好的开端是成功的一半，只有一开始就全心全意，尽心尽力地去做，成功才会有保障，成功的大门才会愿意为你而开启。
成都职业技术学院的老师们齐心协力，共同奉献，用他们的热情为我们构筑了一个大“家”。他们用丰富多样的`形式，内容生动的讲座以及让人心灵震撼的话语为我们的大学生活指明了航向。学院里的入学教育如同一盏灯塔，让我们这些在黑暗中航行的船儿们找到了方向，找到了奋斗目标，让我们在以后的学习中认准了方向，一路前行！我的未来不是梦，我的未来有你一起陪我走；我的未来不是梦，我的未来有你辛勤的付出；我的未来不是梦，我的未来有你一定会走向辉煌，开启一页属于我们的新篇章。孟子曾经说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其胫骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱起所为，所以动心忍性，增益其所不能”，职业学院，你是我无悔的选择，既然选择了你，我就要与你风雨兼程。
学院新生入学教育总结6
大学新生入学教育是高校思想政治教育工作的基础性工作，可以让学生在未来的三年大学生活中更加自觉、更有组织性、卓有成效地安排完成的大学学业，最大限度地挖掘学生的潜力和才能，从而为未来的发展打下最坚实的基础。为帮助20xx级新生顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，让新生迅速熟悉我院，尽快适应大学生活，适应我院教育与管理模式，养成良好的学习及生活习惯，顺利完成大学四年的学习任务，确立新的人生奋斗目标，科学规划大学生学习生涯和职业生涯，成长为知识、能力、素质俱佳的实践、应用型合格的大学生奠定基础。我们美术院根据学校统一安排，利用入学后三个月的时间集中进行了丰富多样的入学教育活动。
一、专业思想教育
今年我院生源良好，所招学生整体素质较高，因而加强专业思想教育是入学教育的一个重要环节。我院在开学之初的新生专业介绍会上，邀请到本院各学科带头人，就美术学院历史与专业特点以及发展趋势，全面及时的向新生进行了介绍。
美术学院院长石磊教授以美术专业特点、发展历史、现状、前景、科研成果为切入口，向新生介绍本专业在现代化建设中的地位和作用，宣传老一辈艺术家和校友所取得的成就，让新生“知我美院，爱我美院”，增强新生为美院添光彩的责任感。随后艺术设计专业的江滨副教授通过展示设计专业老师们的设计作品，向新生介绍创作经验，激发他们创作欲望的同时，帮助新生树立远大的理想，明确学习目的，热爱专业，为今后的学习和生活打好基础。
在新生对我院专业设置有了初步了解，新生正式上课以后，我们趁热打铁，积极地帮助同学们重新树立适合大学的学习观念。大学的学习与中学有很大不同，以教师为主导的教学模式变成了以学生为主导的自学模式；不再是教师追着学生，而是要学生主动求教老师；大量的时间需要自己去安排，而不是被老师占用；学生要学会研究性学习，善于发现和提出问题；等等。高校学习更多地是强调学生学习的主体性，要求新生在专业教师教授下主动地用科学研究的方式去思考、研究问题。而美术专业的学习方式比其他专业更具自主性和松散性。教师进行课堂讲授的时间较少，上课带有浓厚的自习性质，学生在学习时间和空间方面的自由度很大。美术教学比较注重经验和领悟，没有严格意义上的量化标准，评分标准是一把“软尺子”。对美术作品的考查很难直接使用数学统计方法，评分主观性强，对学生的要求也更高。这对新生来讲是一把双刃剑，既能给他们营造出宽松的创作空间，也会造成一部分人由于过于懒散而忽视学习。因此我们一再狠抓课堂纪律及出勤，教育新生要逐步的克服学习、生活的依赖性，培养自己独立学习、独立生活的能力，尽快掌握大学的学习特点和方法，由依赖性学习向主动创造性学习转变。
二、安全教育
实践证明：对大学生进行安全教育是高校一项长期的、必须的、重要的工作任务，也是素质教育中的一项重要内容。大学生的文化素质较高，专业知识较丰富，但他们的安全防范意识较差，法纪观念不成熟，对社会的复杂性和阴暗面认识不够。针对这种现状，我们邀请到了外文学院仲铭锦书记为我们10级新生进行了国家安全和保密知识方面的教育。仲书记从政治、经济、文化等方面入手，向同学们逐一分析我们国家所面临的各方敌对势力，近三个小时的讲座，仲书记一气呵成，所有学生都听得全神贯注，各种触目惊心的案例让他们深刻感受到自己所处大环境的暗潮涌动，也让他们进一步加深了对国家对社会的责任感。讲座结束之时，同学们仍意犹未尽，还沉浸在对讲座内容的思考当中，相信通过这次教育，一道坚固的防线已悄然在学生心中筑起。
今年我院新生分别住在东九和东十五宿舍，由于宿舍楼楼龄较长，供电线路存在老化短路的隐患，因此我院在新生年级大会中，特别开展了加强安全、防火、防盗的意识教育，通过典型案例，增强新生自我管理、自我服务、自我教育的意识。此外，由于我院专业课程的特殊性，在第三课室大楼的专业课室里都存放着大量用来作画的木质画板、颜料以及画布，这些专业课用品都属于易燃材料。正是出于这些特殊性，我院历来把新生安全防范教育工作作为的重点工作来抓。院领导和院学工组成员尤其是经常深入新生宿舍和专业画室了解情况，解决实际问题。帮助新生尽快熟悉环境，确保了新生的生活学习秩序和新生的财产及生命安全。
除进行基本的防火防盗的安全教育外，我们还就学校周边环境对新生进行介绍。由于美术学院地处华师石牌本部，周围环境繁华热闹，交通便利，但这在我们来看却处处都是安全隐患。环境热闹繁华意味着周遭人群鱼龙混杂，交通便利有意味着有交通事故的危险。新生大多都是第一次远离家门，缺乏相应的自我保护意识，正是如此往往成为不法分子随意宰割的羔羊，历年开学阶段都是新生遭到诈骗的事件都是集中高发期。发生在学生身上最多的案件是：缺乏防范意识被骗钱物、被偷钱物；缺乏消防意识在宿舍乱接电源、乱点蜡烛引起火灾；缺乏交通安全意识，外出不小心发生意外事故；缺乏法纪观念，违纪违法受到处罚。发生这类事情，不但影响了学生的正常生活和学习，也影响了学校的声誉和稳定。因此对大学新生进行安全教育，不但关系到新生的人身财产安全，也关系到高校人才培养的质量，更关系到高校的长治久安和社会的稳定。
三、校纪校规教育
加强学生校纪校规教育和基础文明教育，创建一个良好的学习氛围，培育学生完整人格，做一个合格的遵纪守法文明大学生，这是每个教育工作者肩上责无旁贷的重任。在美术学院领导班子的带领下，我院重点加强对校纪校规的教育，让学生从思想上、从心理上认可我们的制度、我们的要求，从而在学生的脑海中留下一个清晰的印象，什么可为、什么不可为。为加强学生学习的自觉性，营造良好的学习氛围，杜绝违规违纪的现象，我们针对美术新生的特点和实际情况，除积极配合学院教育活动，加大检查教育力度之外，还从《学生手册》的学习教育抓起，以班为单位，由兼职班主任牵头组织班会，对新生普及《学生手册》的学习。另外，我们经常不定时对学生课堂、宿舍进行突击检查。不定期抽查一些班级的课堂出勤情况，以杜绝迟到和旷课现象，形成良好的课堂纪律；不定期检查宿舍卫生和作息情况，确保宿舍生活环境的正常有序。在校纪校规教育期间，我们还积极组织新生参与学校举办的各种活动，将纪律教育理念融入活动中，并与新生的专业技能相联系，激发他们创作热情的同时，深刻理解学校各项规章制度。实践表明这样一些具体化的工作实施对培养学生遵纪守法的良好品质起到了良好的作用。
军训是一个凝聚全体新生、展示团隊力量的一个集中体现。高等学校学生来自五湖四海，每个人习惯、兴趣不同，需要有一套规章制度加以规范。但由于一些学生的自由散漫作风，往往使某些规章制度难以落实。这种情况对于美术类新生来说可谓是家常便饭，因此亟需提高他们的组织纪律性。我们借助军训这个平台，让学生从中体验和感受到人民军隊严格的'纪律性、雷厉风行的作风、服从命令听从指挥的习惯，从而使学生克服自由散漫的缺点，弘扬校风校纪，确保学校各项规章制度的落实。经过近一个月时间我院师生的共同努力，最终在军训汇演评比当中，美术学院获得标兵连隊、军训内务卫生先进连隊第一名、阅兵先进方隊第一名等五项荣誉，极大地激发了新生的集体荣誉感以及为院争光的热情。
四、诚信文明养成教育
诚信文明养成教育，是高校入学教育的主题之一。新生一入校，我们就加强了对新生的诚信教育和文明养成教育。由于当前许多高校都存在部分同学受到社会各种不良现象的影响，缺乏正确、坚强的理想和信念，出现诚信危机，甚至产生过激行为。面对这种形势，我院党委林天飞副书记在开学之初就为同学们做了题为“大学——梦开始的地方”的专题讲座，林书记通过回顾自身的读书经历，以幽默的语言和典型的案例，将大学环境下的学习、生活、做人等诸多方面都展现给了同学们，教育同学们要欲立事先立人。精彩的讲演博得了同学们的阵阵掌声。究其根本，学生出现诚信危机，有其客观因素，但主要还是主观问题。因此我们在新生诚信教育时，采用正面典型人物、身边真人真事的报告、讨论、交流等形式加以引导、规范。由于美术学院学生本身的特点，他们更喜欢沉浸在自己的创作世界中，不喜欢条条框框的限制。有句话是这样的：艺术家都是孤独的。这也就意味着美术类学生他们更喜欢用作品来表达自己的情感，展现自己对事物的看法。据此，我们因势利导，抓住有利时机，在校团委构建的“校园百态图”这一平台上，积极动员学生参与这项活动，发挥学生专业优势，用自己的画笔揭露校园内诸多违纪以及不文明现象，弘扬校园正气。让同学们通过自己的眼睛，以自己的视角来看待校园内发生的事情。最终我院多名学生获得此次活动的各级奖项。我们借助这次活动不仅让同学们获得一种成就感，在无形之中培养了同学们的价值认同感，而且锻炼了新生的洞察力，有利于他们今后的创作，同时也帮助新生提高乐公民道德观念，引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观，在提高新生的社会公德、科学道德素质，促进新生的全面发展起到了积极的作用。这也是为新生成为具有高尚思想品德、良好心理素质的新时代大学生迈出了重要的一步。
学院新生入学教育总结7
这学期，数学系作为一个独立院系从理学院分出来自立门户，开始组建并逐步完善学生工作。xx级新生是数学系成立以来的第一届入学新生，因此数学系领导们对他们特别重视并寄予厚望，希望从各个方面抓好对他们的教育，在学好自己本专业的基础上更要做好思德的修养。花大力气帮助他们尽快适应大学的学习、生活环境。
新生入学第一步，着重搞好新生入学教育的系统工作，为此数学系领导作了一系列的安排并逐一实行。
一、新生家长见面会
为了介绍学生各个学习环节及情况，建立与家长的沟通渠道，更增进学生、家长对我们数学系的理解与认识。
9月4日下午6：00，数学系主任何平老师在数学系活动室——xx主持召开了新生家长见面会。向各位家长、学生讲述了数学系的历史与发展；今后数学系作为一个独立的院系存在的情况。随后又强调了数学作为优势学科对学生的发展的重要性，无论是将来工作还是考研读博都离不开数学。同时配合大家的提问介绍了学生毕业后的就业方向。学生、家长的积极提问与老师们热情洋溢的'解答使会议气氛非常热烈。
最后，系领导老师们亲临新生寝室视察，对学生嘘寒问暖，共同探讨新生在生活上会遇到的困难，为他们带去亲人般无微不至的关怀。
二、新生与系领导、导师见面会
9月7日下午3：30，数学系组织举行了xx级新生与系领导、导师见面会。此次会议由数学系领导袁俭老师主持。旨在让新生们与领导及导师见面并进一步进行交流和增进相互了解。老师们为新生们带去很多宝贵信息，提出对学习及将来进行规划。要求同学们制订好自己的学习计划，确立人生目标。树立起大学的良好开端，合理安排好自己的宝贵时间，不要荒废了大学四年的光阴，懂得克己律己。按照自己所确定的方向努力。
本次见面会主要采取师生互动形式，同学提疑，老师解疑。相互交流在学习生活中的心得体会、方法、技巧及经验。谈到了与同学们的切身相关的话题。如数学专业的有关课程和主干学科，大三时数学系三个专业的分支情况，现在数学专业的就业去向及就业形势，与当今的社会分工布局结合数学专业所体现的优势，研究生（保研、考研）所需要具备的条件，有关考研的学科等诸多方面的问题。领导及老师们鼓励同学们努力学习，从现在起打好基石，建立人生的金字塔。
领导们平易近人，沟通十分融洽，真正达到了为同学们解忧排难，打消了他们对数学前景的担心。这些信息增加了同学们的信心和学好数学的决心，让他们扬起风帆，在将来的搏击中勇往直前！最后给予同学们很多有实用价值的在学习生活上的意见和建议。经过这次会议，同学们收获颇多！
三、《规范专题学习》
9月8日，数学系辅导员周一鸣老师为新生作了一个题为《规范专题学习》讲座。由于新生们刚跨入大学校门，对学校的规章制度及作为一个大学生所应具有的一些行为规范准则不是很了解，因此，这对新生来说十分必要而且必须重视。
该专题分为两个部分。上午是《本科生规范》中的奖、贷、勤、补等相关章节的阅读。符合规定条件的同学都可以申请。这为同学们，特别是家庭贫困及想自立的同学提供了很有价值的信息和渠道。下午是《规范专题学习》之违纪、处理、安全教育。针对违纪行为及现象做出预防，让新生们时刻警醒。确保学生工作顺利进行。
四、党建知识讲座
9月8日上午10：50，数学系副书记李志辉老师对新生进行了党建知识讲座。首先介绍了系分党委、分团委的工作体系及运作机制。作为系的政治核心其主要职责和工作制度。接着，讲解了对党员的要求，说明入党条件，入党的程序，申请书的递交，预备党员转正的考评等。详尽全面的介绍让同学们对党委这个组织有了深入的了解和新的认知。提高新生的入党积极性，为以后党选拔一批优秀人才作了铺垫。
五、主题班会
9月9日上午9：00，辅导员周一鸣老师组织xx级新生3个班召开了主题班会。3个班分开召开，并请来了05级各班班长分专业到场主持。有导员和学长学姐们的帮助，各班班会均很成功，很是活跃。此次班会围绕班委竞选及布置本班本学期的学习工作重点任务而进行。同学们都积极参加班委竞选，争取为同学们服务。
xxx系在新生入学教育这块加大力度来抓，从多方面考虑采取多种措举保证做好这项工作，取得了成绩！
学院新生入学教育总结8
根据《河北师范大学关于做好20xx级新生入学教育的安排意见》文件精神，结合学院制定的《数信学院20xx级新生入学教育计划》，经过精心的安排筹划和扎实的组织实施，数信学院20xx级新生入学教育工作已圆满结束，并取得了良好的效果。现将我院20xx级新生入学教育工作总结如下：
一、畅通渠道、搭建平台，有效推动入学教育工作前移
为更好地提高教育效果，学院通过各种途径，搭建有效平台，积极将入学教育工作前移，为后续的教育工作开展打下良好开端。一是认真梳理新生信息，掌握每位学生的基本情况，取得学生的联系方式。利用电话及手机短信，在新生入学前就收到学校的问候，同时将大类招生下的分班信息及报到时间地点，提前告知学生，提高工作效率；二是建立20xx级新生QQ群，搭建交流平台。一来新生们在入学之前可以利用这个交流平台增进彼此的认识，二来帮助辅导员老师及时解答新生们提出的问题，发布一些温馨提示和通知，拉近学生与老师、学生与学校之间的距离；三是在报到当天向新生家长发放《致家长的一封信》，信中留有学院副书记、辅导员的联系方式，方便以后学生家长与学生的沟通，为今后家校合作，共同促进学生成长打下基础。
二、精心安排、周密组织，稳步落实各项入学教育工作
为了帮助新生尽早适应大学生活，尽快养成良好的学习和生活习惯，树立目标和做好规划，学院经过认真筹划组织，安排了丰富多彩的教育活动，主要从环境适应、安全教育、专业思想、心理健康教育等方面对新生开展入学教育：
（一）环境适应方面
为使新生尽快地适应大学生活，帮助他们尽快完成身份转变，熟悉校园环境，及早融入班集体，我院主要从以下几方面入手：第一，对新生们进行校情院情教育。9月8日，对新生开展“入学第一课”。活动中，学院副书记副院长张晓红详细介绍了师大百年的光荣历史和优良传统，以及数信学院的发展概况和光辉成绩。通过校情院情教育，同学们对学校的认同感和自豪感进一步增强。第二，对新生们进行校规校纪教育。在“入学第一课”中，新生辅导员还与新生们共同学习了《河北师范大学学生手册》，并详细向新生讲解了《高等学校学生行为准则》、《河北师范大学全日制本专科学生学籍管理规定》、《河北师范大学学生违纪处分规定》、《河北师范大学学生综合测评条例》、《河北师范大学三好学生、优秀学生干部、先进班集体评定办法》等规章制度，通过校规校纪的学习，同学们的纪律意识和责任意识得到提高，对以后的学习生活有重要的指导作用。第三，对新生们开展宿舍一对一帮扶活动。9月6日至15日，20xx级老生宿舍分三次对新生宿舍进行了对接帮扶，高年级学生从生活、学习、宿舍内务等方面，与新生们进行了交流和指导，很好地帮助新生们熟悉和适应大学生活。第四，9月20日，邀请学院优秀学生代表同新生们进行交流，使新生们学习和借鉴优秀学生的先进事迹和经验教训，指导和激励他们更好地去努力和奋斗。第五，9月24日，学院副书记副院长张晓红对全体新生宿舍长进行培训，会上张书记对宿舍建设的重要性及宿舍长工作的职责进行了介绍，对宿舍长工作的开展进行了指导，并提出了一些要求。通过培训，宿舍长们认识到工作的重要性，并表示一定会认真履行职责，为宿舍同学服好务，使同学们尽快找到家的感觉。
（二）安全教育方面
大学生安全问题是入学教育的重点，为提高大学新生的安全防范意识，增强安全观念，我院主要从以下三方面开展工作：一是，积极利用QQ群和手机短信，在新生入学之前就将一些人身安全和财产安全的提示发送给新生们，使他们在入学前就树立安全防范意识；二是，针对以往新生入学报到时容易出现的财物丢失、推销受骗等情况，学院在新生报到当天，制作了醒目的安全提示标语，帮助新生及家长提高警惕。当晚，辅导员老师亲自走访每一间新生宿舍，对新生们进行安全提醒，以防财产丢失，上当受骗。三是，学院于9月9日邀请保卫处杨振权科长对新生们开展“大学生安全教育”专题讲座。杨科长通过翔实的案例，专业系统地介绍大学生安全的重要性以及实用的自我安全防护知识。通过讲座，同学们的安全意识得到进一步提高，安全防范知识得到进一步拓展。
（三）专业思想方面
为帮助新生转变学习观念，了解专业情况，树立学习目标，做好职业规划，学院积极做好新生的专业思想教育。9月18日，辅导员组织新生开展“回顾与展望”主题教育班会。会上，辅导员让同学们回顾和畅谈了入学以来的学习生活感受，并通过播放《如何过好大学生活》PPT，就新生们如何有意义地过好大学生活提出了建议和希望，最后，通过让每位同学设定自己的大学奋斗目标，来帮助他们初步建立目标，做好学习规划。9月26日，邀请学院教学副院长朱玉骏教授对新生们进行专业指导，并就什么是大类招生、在大学如何学习、专业设等话题对新生们进行系统地介绍，会后朱教授详细回答了同学们有关专业方面的提问。通过朱教授的指导，同学们对大类招生下如何进行学习和专业选择有了清晰的认识。
（四）心理健康教育方面
针对新生入学后有可能存在的心理问题，学院加强对新生的心理健康教育工作。9月16日和18日，对新生们开展了“心连心，一家人”团体心理辅导活动。通过设团体游戏和娱乐节目，让同学们彼此认识，彼此沟通，在交流中获得情感的共鸣，在沟通中建立朋友的友谊，有效帮助一些同学消除陌生感和孤独感，尽快融入班集体的大家庭。此外，辅导员还对一些特情学生，如特困学生、身体欠佳学生，进行一对一的辅导，帮助他们尽快克服困难，尽快融入到集体中去。
三、立足实际、积极探索，不断拓展入学教育工作思路
在实际工作中，我院根据学校的安排与要求，不断丰富教育活动的内容和形式，并在原来教育模式的基础上，结合工作实际，积极探索创新，不断拓展入学教育工作的思路，概括起来有以下三点：
一是，建立新老生宿舍对接帮扶机制。我院安排20xx级老生宿舍对20xx级新生宿舍进行对接，开展新老生宿舍一对一帮扶活动。利用高年级学生熟悉大学生活和与新生比较容易沟通的优势，从入学之初就对新生进行帮扶指导，帮助他们尽快适应大学生活，解答他们的困惑，并对他们进行正面的`、积极的引导，取得了很好的效果。
二是，建立榜样宣讲团。从学院中曾获得过“数信之星”、“自强之星”、“学院十佳大学生”、“特色宿舍”称号的优秀学生中挑选代表组成宣讲团，将自身的先进事迹和经验教训与新生们进行分享和交流，发挥优秀学生的模范带头作用，利用榜样力量，激励和指导新生更好地学习生活。
三是，结合学校机关干部联系学生宿舍活动的开展，将领导干部与学生的交流指导作为入学教育的一部分。一方面领导干部在与学生座谈过程中会在学习生活上给予他们指导和帮助，另一方面，领导干部在联系宿舍过程中，会提出一些好的教育方法，为更好地开展新生教育与管理工作提供好的思路。
通过入学教育工作的开展，新生们对大学校园环境已经熟悉，开始逐渐适应大学生活，慢慢完成角色转换，正有条不紊地参与到学校的教学及各项活动中去，并初步制定了大学期间的奋斗目标，为以后的学习生活打下了良好的基础。今后，我院将继续推进大学新生入学教育工作的开展，不断总结经验，积极探索创新，争取将新生入学教育工作不断推向前进。
学院新生入学教育总结9
我院迎来了361名新生。他们的到来，为管理学院注入了新鲜的血液，令管理学院更显生机和活力。为帮助同学们尽快地完成由中学到大学的转变，更好地融入大学生活，学院在校领导、机关的指导下开展了一系列富有特色、丰富多彩的入学教育活动。学院的新生们都表示在新生入学教育活动中收获颇丰。现将我院入学教育的阶段性情况总结如下：
一、校史院情介绍。9月15日下午学院新生班级在第一教学楼举行了第一次班会暨院领导与全体新生的见面会。学院领导向同学们介绍了学院的发展历程、办学条件与合作办学项目运转情况，使新同学对学院的办学体系有了一个系统的全面的认识，各新生班班主任也对学校做了简要的介绍，使同学们对学校和学院的发展历程有了较为清晰的认识。同学们纷纷表示要向学校与学院所要求的精神靠拢，端正学风，及时调整学习方法，全面协调发展，努力成为一名优秀的职大人。
二、学院专业设置介绍。9月24日晚自习时间，学院各教研室负责人对院设置的各个专业进行了详细的介绍，同时耐心地回答了同学们关于专业学习方面的问题，并对同学们今后的学习和生活提出了建设性的意见。同学们都表示将尽力学好各门功课，进一步夯实专业功底，早日适应大学的教学模式，为今后的进一步发展打好基础。
三、适应大学生活与理想、诚信教育。为帮助同学们树立远大的理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生优秀的品质，尽早适应大学生活，学院特别安排了“如何适应大学生活”的讲座，通过讲座同学们进一步了解了大学生活，并表示要对大学生活做好详细规划，树立切合实际的理想，使大学生活更加丰富多彩。讲座同时指出作为一名在校大学生践行诚实守信信念的重要体现就是要做到严于律己、诚实诚信。同学们在感受诚实守信重要性的同时也体会到学院的关心和爱护。
四、职业生涯规划。为了让同学们规划好大学四年的学习生涯及以后的职业生涯、明确学习目标和职业目标，学院结合学风建设、学生成长成才等相关问题，开展了职业生涯规划讲座。为了能让同学们更深入地了解职业生涯规划，学院特别邀请有丰富经验的讲师，全面系统地分析职业规划的重要性及如何设计好职业规划，从而帮助同学们设计好大学生活，让大学的学习充实而又有深刻意义。会后同学们都信心满满地表示将根据自己的规划努力学习，完成自己的目标和理想。
五、团学辅导教育。团学教育辅导旨在让学生学习党、团的基本知识，增强党的执政理念和宗旨，了解入党的基本程序，党、团组织的关系等，为党组织的发展壮大培养优秀人才。为此学院结合学校实际情况，安排相关负责老师详细地介绍了党建、团建相关知识，为同学们传授了开展主题团日活动的具体方法，让同学们在多姿多彩的大学生活中提高、完善自我。为了让同学们更详尽地了解入党及党建方面的.相关知识，学院还根据实际情况开展了XX级新生入党启蒙教育活动，活动的开展加强了大学生思想政治教育，引导和帮助了12级新生了解党的基础理论和基本知识。通过本次学习，学生们真正明白了入党工作虽是一时之事，而做好党的工作却是一世之事，是贯彻生命始终的事。
六、大学安全教育专题。安全教育是入学教育的必备内容，是对全体新生可能会出现的问题进行预防教育。学院结合学校安全教育相关材料，通过安全教育讲座和安全知识学习，让新生了解了学校的环境、安全管理有关规定及人身安全、财产安全等注意事项。这对于培养学生的安全意识和自我保护意识都是十分有意义的。
七、学校规章制度的学习。辅导员和各班助理班主任分别就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍，并对学生的奖惩措施加以全面的说明。这些渗透性的教育使同学们对我院的各项规章制度有了更细致的理解和深刻的认识，使同学们在明确权利和义务的基础上，为促进德智体美劳全面发展指明了方向，从而对促进我院管理工作的发展起到了积极地作用。
入学教育是新生过好大学生活的基石，马虎不得。正是基于对新生入学教育重要性的深刻认识，我院开展了以上内容全面，注重实效，管理严格的入学教育，给同学们留下了深刻而良好的印象，为大家完成心理转型与角色重塑、尽快适应大学生活奠定了坚实的基础。当然这只是一个开端，接下来我们还会继续努力，探索和创新有特色的教育形式，为同学们的大学生活提供更好的服务和学习环境。成绩的取得值得欣慰，但我们还将会戒骄戒躁，及时发现存在问题，不断完善具体措施，将入学教育向纵深推进，针对我院学生的具体思想特征和性格特点，把握好学生工作的切入点和工作重点，寻找抓手，继续推进，以取得更大的成绩。
学院新生入学教育总结10
入学教育工作一直是我校学生工作的一个重点，经过几年的探索与实践，我校入学教育工作在全面性、规范性等方面都有较大的进步。xx年，通过广泛研讨，吸取国内外高校新生入学教育工作经验，针对新生特点和可能遇到的问题，列出了十个巡讲专题。xx年，我校在集中开展专题巡讲活动的基础上，鼓励各学院自主地进行入学教育工作的'改革与创新，收到了显著的效果。为进一步推动我校新生入学教育工作的有效开展，同时将各单位在入学教育工作方面一些好的做法、经验和特色工作进行总结和宣传，由学生处牵头开展了xx年新生入学教育工作评比活动。评比工作采用查阅各学院新生入学教育工作总结、成果展示、学生问卷调查等方式进行。最终，外国语学院、商学院、艺术学院、测绘工程学院、计算机工程学院、土木工程学院获得xx级新生入学教育优秀组织工作一、二、三等奖。
总结交流会上，校领导陈明辉、宁晓明、舒小平分别为获奖单位颁奖。党委副书记、副院长宁晓明就我校xx年新生入学教育工作做总结报告。他在报告中充分肯定了一年来各学院新生入学教育工作所取得的成绩，同时对存在的不足进行了分析，指出今后我校入学教育工作的三个努力方向：一是要增强工作计划性，力求做到有思路、有统筹、有大纲、有执行、有监管；二是要增强工作针对性，从教育方案的制订到教育的组织与实施，都要以生为本，有的放矢，有针对地进行；三是要增强工作创新性，使教育内容，教育形式及教育载体能跟上时代要求，更贴近人才培养的目标，更好地满足学生个性化发展的要求。
外国语学院、艺术学院、土木工程学院在会上做了经验交流发言。
最后，党委书记陈明辉做重要讲话。他指出入学教育不完全是学生系统的工作，需要各部门齐抓共管。在入学教育的工作实践中要抓住重点、力求实效，不断总结、提炼具有明显成效的工作经验，探索新的工作方法，争取将我校入学教育工作做成精品。
学院新生入学教育总结11
专业思想教育是新生入学教育的一项重要内容，为了让新生更好地了解专业，热爱所学专业，树立正确的专业思想，掌握正确的学习方法，进一步加强学风建设，物理学院一直把新生专业思想教育放在首位，并贯穿学期始终。自20xx级新生入学以来，学院开展了多层次多形式的活动，全面推进新生专业思想教育工作，取得良好效果。
一、以师生见面会为契机，进行系统专业思想教育。
开学伊始，针对新生刚入大学，专业思想意识模糊的情况，学院紧紧抓住师生见面会的契机，由资历深、知识面广的院长、副院长对新生进行系统的专业思想教育。首先通过向新生介绍物理学科的历史渊源及发展现状，让新生对所学专业有了一个全面的了解。之后，通过讲解本专业的具体情况，如培养目标、办学特色、师资力量、实验设备、校园文化建设等各项软硬件情况，让新生初步了解通过四年的学习应该学好哪些知识、掌握哪些技能，进一步树立发展目标。接下来，结合专业培养目标向新生解释课程设置的思路、本专业的具体课程设置、课程安排及开课目的、时间、要求，让新生对今后要学的课程有一个清晰的脉络，方便其调配自己的学习时间和学习方向。最后，介绍了物理专业在各行各业的运用情况、未来的就业形式、专业的发展前景等，增强新生专业学习的信心和动力。
二、以“成功论坛”为导航，树立专业学习的目标
为充分发挥名师的引领导航作用，通过名师的人格魅力和教育引导，影响、感染和帮助大一新生尽快树立人生目标，从10月下旬开始，物理学院举办“成功论坛”系列讲座。前后邀请多名教授学者开展相关专题报告，其中，杨大卫教授“宇宙正加速膨胀——20xx诺贝尔物理学奖解说”的学术讲座让同学们初次感受到宇宙世界的神奇；加拿大籍教授Davison带来的“到西方国家留学，你该如何准备？”的英文讲座大大开阔了学生们的视野；学而思集团副总裁石鑫杰则以现场问答的方式，与学生交流关于职业生涯规划、职业目标选择、职业发展路径等问题。一场场生动形象、充满趣味性的报告使学生在轻松的气氛中感受到专业学习的重要意义和深远影响，为激励新生科学制定个人发展规划，了解所学专业，尽早接受学术熏陶，增长知识，开阔视野，培养专业兴趣和创新精神，起到了非常积极的作用。
三、以教学工作新生座谈会为反馈，营造良好教学环境
为学生创设一个民主、合作、探究的教学环境，是激发学生学习兴趣，树立稳固专业思想必不可少的一个重要前提。秉承着“以学生为本”的教育理念，物理学院在第一学期过半之时，及时召开了教学培养工作新生座谈会，及时掌握新生在各专业课中的思想动态、学习情况以及对专业基础课教师教风教法的评价情况。经过前期调研、问题整理等工作，参加座谈会的学生代表纷纷在座谈会上踊跃发言，就专业课程设置、开放式作业的布置、合理利用多媒体辅助教学、教师的业务素质、教学态度等方面提出了许多建设性意见和建议。通过这些建议的.反馈，使得专业基础课老师更加了解学生需求，在授课环节中能够有的放矢的引导新生掌握正确的学习方法，使其尽快适应专业课的学习，提高了新生专业学习的效率。
四、以“党员教师联系宿舍”制度为桥梁，搭建师生沟通平台
为进一步深入了解新生各方面思想状况，进一步发挥教师在新生教育培养中的重要作用，引导新生走好大学阶段第一步，物理学院启动“党员教师联系宿舍”制度。每位党员教师联系一个新生宿舍，通过邀请新生到实验室或深入宿舍面对面谈话、讨论的形式与新生交流思想，解释和疏通新生遇到的学习问题，使之树立学好专业课的自信心，为新生的成长成才保驾护航。同时，教育新生正确处理专业选择与社会需求的关系，为学生的专业学习搭建了一个沟通和交流的平台，使学生对专业的认识和理解更加深刻，取得积极显著的效果。
五、以“榜样力量”为引领，坚定专业学习的信念
开学之初，物理学院以品牌活动“榜样力量报告团”为契机，举办“榜样力量”新生专场报告会，在新生中深入开展“创先争优，向榜样学习”活动。在报告中，榜样们或以自己的大学生活为例，生动形象地向新生展示在校期间在学习方面的成功经验和失败教训；或畅谈毕业后在工作岗位上遇到的困难和取得的成绩，使新生了解到优秀学长们所走过的路，鼓励新生安心本专业的学习、激发他们对专业的热爱，使新生树立学好专业并成为专业人才的信心。
六、以系列班级活动为载体，提升专业学习的积极性与主动性
为了提升新生专业学习的积极性与主动性，辅导员在班级管理工作中，结合专业特点，组织了以“树优良学风，弘物理精神”为主题的系列班级活动，形式多样，寓教于乐。“迸发智慧之光，感受物理魅力”物理趣味知识竞赛以及“百人答百题”物理知识闯关活动，集知识与趣味于一体，激发了同学们对物理的兴趣，让学生在活动中感受到专业学习的氛围，引导学生主动去查阅专业图书和专业资料，从而有效地掌握和熟悉了专业背景和专业知识。“追寻科技之光，感受时代脉搏”畅游科技馆活动则让同学充分领略了科学技术的神奇和美妙，激发同学们对物理专业的兴趣。而为期三天的“放飞梦想走进科创”科技创新实践培训活动，充分训练新生的动手操作能力，增加其对专业的感性认识。通过丰富多彩的班级活动，使新生在参与中发现自己的特长并得以充分发挥，既陶冶情操，又锻炼能力，达到了寓教于乐、寓教于理、寓教于情的目的，从而巩固学生专业思想。
物理学院专业思想教育工作贴近学生实际、形式灵活多样，逐渐形成了“教育与引导相结合”、“课堂与课外相结合”、“管理与沟通相结合”的专业思想教育模式。为端正学生的专业思想，培养学生正确的专业意识，提升学生专业学习的积极性与主动性打下了坚实的基础。
学院新生入学教育总结12
新生入学教育是新生入学接受的第一个大的教育科目。是新生教育的开始，俗话说万事开头难，开好头对于工作的实施有着重要的作用，不仅关系新生工作的开展，还关系到新生的大学发展，为此，我们高度重视，不断总结，一方面配合学校学院两级开展工作，另一方面，我们也积极探索，有针对性的开展特色活动，特此总结如下：
一、新生入学教育的.主体是新生，如何让新生参与其中，让学生能够乐于接受教育，直接关系到教育质量的提高，为此我们克服困难，加大力度调动新生参与积极性，充分发挥学生主观能动性。不管是学院活动，班级活动我们都看重参与度，通过改变形式增加内容，提高参与，并且让学生能够自主组织相关活动，提高自主参与度；
二、突出专业特色。作为管理专业学生的入学教育，我们尤其注重加强对学生管理意识的培养和管理习惯的形成，为此，一方面，我们安排各项活动都遵循管理的科学性与艺术性的结合，严格活动管理，从活动开展中发现管理，另一方面，我们实施学生自主管理，让学生能够体验管理，并且在学生管理中实时启发点拨，强化管理意识，管理首先要管理自己，为此我们也通过教育活动，让学生提高自我管理能力；
三、个性化特色化机动化管理教育，密切关注学生动态，关注不同学生的不同的特点，开展大众化教育的同时，开展针对性强的对象式教育。同时实时根据学生教育开展的广度和时间的推进，不断改变教育方式方法，实现不同阶段的差别化教育目标；
四、注重学生的养成教育，习惯必须在未形成之前加于引导改变，这才是教育之根本，为此我们通过各项活动加强对学生良好习惯的培养，其中我们开展内部外部竞争，提高竞争意识，养成守时习惯，卫生习惯；
五、注意教育学生学习状态的回归，大一新生经过漫长的假期，还有很强的假期综合症，加上入学教育期间自由时间较多，学生很闲，为此我们多次组织了关于专业的讨论，组织相关座谈会，组织时事热点大讨论，回归状态，为下一步专业教学开展打下基础；
六、注意发挥模范典型的作用，通过典型带动教育，通过典型感化教育，这典型不仅有内部学生典型，还有学长辅导员典型模范作用。
学院新生入学教育总结13
在20xx年8月30日、31日，我们开始了暂新的大学生活。学校为了帮助我们20xx级新生能快速地融入到大学校园文化氛围内，使我们能进一步了解自我专业，熟悉各系的学生管理，了解防火防盗的相关知识，做好高职大学生的心理健康教育，选择适合自己的学习方式，领会《学生手册》中的各项条款，寻找锻炼平台，提升自身的综合素质，在入学教育中，各位辅导员、专业老师，特邀嘉宾及院系领导对我们20xx级新生倾诉心声，共同交流，确保了此次入学教育工作顺利开展。
首先，组建新集体，建立临时班委。在20xx年8月31日，各系20xx级新生根据系部的统一安排，到各班级的指定教室中进行了第一次班会。辅导员老师及我系的助理辅导员对班级的学生进行清点，并收集好各位学生的相关资料。辅导员老师给我们介绍学院的基本情况，并组建临时班委，通过第一次班会，让同学们快速地了解集体成员，共同交流以后的学习、工作、生活。临时班委成为老师的好帮手，学生的主心骨，为班级工作的顺利开展提供了基本条件。
第二，专业教育。在9月1日上午8点30到11点30，学校有关负责人对我院新生进行了专业知识教育。从专业培养目标，课程设置，就业前景，从业岗位，学籍学分等方面介绍了专业，使我们对所学专业有了一个大致的了解。除此之外，系部教研室在军训期间深入到各班级中，更加详细地介绍专业，分析专业，使学生从感性认识深入到理性认识。
第三，各系部的学生工作者介绍。在9月10下午2点40至5点30，系部学生工作者为更好的服务于同学，与我们进行了见面会，系部领导从工作职责，工作要求等方面详细介绍。使我们在发现问题时，能及时，快速的找到相应的对接部门，解决问题。
第四，安全知识教育，在9月2日8点30至11点30，进行了安全知识教育，学院保卫处在开学时就为每一位同学准备了一本学生安全手册，使我们能了解在大学校园内的各项安全知识。学生安全手册从防火防盗，法制，突发事件处理，安全教育，学生宿舍财产管理等方面详细的介绍学院的安全知识。在教育会场上，保卫处的老师通过现实案例，为同学们讲解大学内的安全知识。从而强化了学生的安全意识，以便更好的'保护学生的切身利益。
第五，心理健康教育，在9月2日下午，对我们20xx级新生进行了心理健康教育。为避免我们不能大胆地倾诉自身的心声，采用问卷调查的形式，了解各同学的心理情况，从而，为顺利开展心理健康教育找到切入点。在心理健康知识教育的过程中，我们认真聆听老师的教诲，及时反思自身。为20xx级新生度过一个快乐而幸福的大学生活提供了基本保证。
第六，选择大学学习方法。在9月2日晚自习时，各班级辅导员为20xx级新生详细介绍大学学习方法。在大学里，要改变曾经的被动学习方法，而转向主动的学习方式。在认真学习专业知识之外，还应努力学习人文知识、社会知识等等，为了让我们能励志成才，完善自我，辅导员老师结合自身的切身体会，为我们提供了许多供参考与选择的学习方式。通过选择符合自身发展的学习方式，为顺利成才提供了捷径。第七，《学生手册》的学习。培养综合素质，在开学后，20xx级新生报到，学院为其准备了《学生手册》，使我们在以后的学习，工作，生活中有了相关的参考资料。能明确自身应朝着何种目标前进而努力，培养自身的综合素质。
除此之外，还邀请优秀辅导员、优秀的毕业生、优秀学生干部就职业人生，综合素质培养与大学校园内学生自身塑造等方面与我们20xx级新生进行了详细的交流，为我们培养自身素质，促使顺利毕业提供了参考目标。
最后，《学生手册》学习，寻找锻炼机会。在9月3日下午，对综合素质教育的实施方案进行了学习，了解了学生社团，学生会各部门聘用办法，社会勤工俭学等相关知识。在大学校园内的成长，关键在于锻炼机会的寻找，只有在锻炼平台上认真思考，努力工作才能确保自身综合素质的提高。
总之，在20xx级新生入学教育工作中，我们系统学习了学院的各项管理制度，通过特邀嘉宾为学生提供了模范榜样，为学生励志成才，渡过快乐而幸福的大学生活提供了最扎实的基础。
学院新生入学教育总结14
踏入宿州电大校门的第一天起，我又有了新的系统学习的机会，开始了工作并学习着的另一种生活。
曾看过的一篇文章曾经说过，“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六、七十岁没有衰老，因为他还在努力学习；而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。因此，我要把学习变成一种生存方式，变成自身发展的一种需要，努力把自己塑造成一个心中有爱，肩上有责，腹中有墨的人。
电大为国家培养了很多实用型人才，多元化的办学模
式，宽进严出的育人方式让我们每个人都有接受高等教育的机会。坐在教室，听着老师精辟的讲解，我学到了许多，尝到了甜头。这是个学习的地方，同时也是一个学做人，学做事的.地方。平常跟你接触最多的就是同学，而大家都是为了一个目标来到这里，学校就是一个大家庭，在这个大家庭里有老师的爱护，同学的帮助，这是一个天高任鸟飞，海阔凭鱼跃的美好时代。让我们用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，琅琅的读书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹的汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们美丽的人生。
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