计算机网络专业实习总结

时间:2024-04-13 07:06:59 热门总结 我要投稿
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计算机网络专业实习总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨让我们认真地完成总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的计算机网络专业实习总结,希望对大家有所帮助。

计算机网络专业实习总结

计算机网络专业实习总结1

  在这一个多月的时间里我学习了很多的知识,比如,CCNA(思科)、H3CNE(华三)、HCDA(华为)、Linux的课程,在学习CCNA的过程中我学了IP地址的划分,最主要就是要记住IP地址的分类,以及子网掩码的计算,作为一个络的人至少要知道子网掩码的计算,这是最基本的。OSI七成模型,要知道OSI是哪七成,以及每成的功能及作用IP路由原理以及静态路由,了解静态路由的工作原理以及配置,RIP的配置以及原理,EIGRP原理以及配置.一定要记得是Cisco专有的路由协议,OSPF现在用的最多的路由协议, 访问控制列表作用以及配置,Switching交换机的`原理以及配置,学习这些不是很难,因为在学校时老师也讲过,所以学起来很轻松,只是有些老师没有讲过的就要自己慢慢揣摩和与这里的老师沟通。还有在学习CCNA时遇到的最大的难题就是英语,如果要考CCNA证书的话就要好好的学英语,在题库中全是英语显示。

  学完了CCNA课程来学习H3CNE课程就很简单了。因为在前面学习了CCNA就打好了基础,包括后面的HCDA也是一样的,这三门课程是相通的,只是有一些发生了变化,在CCNA中链路类型接口分为ACCESS和Truck,在H3CNE和HCDA中就分为ACCESS,TRUCK和Hybrid,多了一个混合类型的接口,还有命令配置也不一样,在思科中用show 显示信息,在华三和华为用的是display,在上面的eigrp路由协议在华三和华为中是没有的,因为eigrp是思科私有的路由协议,在思科中有很多私有的协议,如CDP,VTP,EIGRP,HRST等。

  学习Linux就很陌生了,在之前从来没有接触过,通过这几天来对Linux的学习,一步一步摸着石头过河,到现在才刚刚上岸。学了Linux的基础知识,对Linux 的认识,怎样才能安装一个Linux系统,在系统中对文件和目录的管理以及文件目录的权限设置,Linux磁盘和文件系统管理,文件与文件系统的压缩与打包,对系统中的文件编辑器(Vim)的认识,对shell和shell script的了解,对正则表达式的学习,Linux账号管理(添加,修改和删除账户,组),磁盘配额与高级文件系统管理(磁盘阵列和逻辑卷管理器),程序管理与selinux的了解,重要的就是Linux 的开机启动流程,系统中软件包的安装以及用yum命令安装。

  在学习Linux中给我的感觉就是命令记不住,理论没弄明白,简单的还是了解,这也是缺乏练习,这都是学的基础,学了这么多我的头就两个大了,实在太难了我都没有信心再学了,说实在的学了这将进十天的Linux还是收获不少,至少我现在知道怎样添加、删除用户和用户组,新建、删除、复制、剪切文件和目录,安装软件包,怎样向一个文本中追加内容,修改文件目录的权限等等。

  这一个多月的时间里就学习了这些知识,也让我的知识更丰富了一些,也让我明白了一些道理,要想找到一个好的工作就要不断的去学习新的东西,这样就会充实自己,让自己了解的更多一些,俗话说知识学多了对自己没有坏处只有好处,在社会上要不断的与人交流沟通,在别人那里学到自己没有的东西,虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会经验,合适在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件,相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。很多东西我们出到社会才接触、才学习。我们应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。

计算机网络专业实习总结2

各位老师,同学:

  大家下午好,很高兴能够作为校内组的代表向大家汇报我们的实习工作。

  本学期一开始,经过院领导老师的精心准备策划,我们有幸进行了为期四周的实习,我组作为校内组,共六人,被统一安排在中国海洋大学网络中心,协助网络中心搞好网络建设和维护。学院指导教师陈欢老师,实习单位负责人姜鹏,赵有星主任。总的来说,此次实习是一次成功的顺利的实习。通过我们的努力,我们已最大可能的完成了实习大纲的要求,既充分巩固了大学前期两年的专业知识,又对今后两年的专业科目学习有了新的理解,这次专业认识实习增强了我们的职业意识,并激发我们在今后两年的学习中根据实习的经验识时务的调整自己的学习方向和知识结构,以更好的适应社会在新闻传播领域,尤其是网络传播发展方向的人才需求。

  下面我就我所在的单位作一下简单介绍:

  中国海洋大学网络中心成立于1994年5月,其前身是信息管理研究所,中心按照中国教育科研计算机网络组织结构和管理模式,成立了校园网络管理领导小组和校园网络专家领导小组,在分管校长直接领导下,承担中国教育和科研计算机网青岛主节点以及中国海洋大学校园网的建设、规划、运行管理、维护和数字化校园的工作网络中心下设网络运行部、网络信息部、综合部。

  在此不在作详细介绍,下面着重汇报一下我在此次实习中的`具体实习内容以及我个人的实习体会。

  在网络中心老师的安排下,实习期间,我共参与或个人承担了以下工作:电脑硬件组装,系统安装调试,专业网络布线、ftp信息服务器日常维护、www服务器日常安全检测、局部网络故障检测与排除、校内单位硬件更新等。

  在做完这些工作后我总结了一下有这么几点比较深刻的体会:

  第一点:真诚

  你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!

  踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

  第二点:沟通

  要想在短暂的实习时间内,尽可能能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解,老师我我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对网络部线,电脑硬件安装,网络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以老师就让我协同他们或独立的成校内大小单位的网络安装与检修工作。如档案馆网络故障检修、胜利楼若干办公室的网络故障检修等,直接或间接保证了校园网的正常运行和使用,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

  此外呢,老师还特地带我们去参加了三次正规的讲座,分别是校园网使用网络计费、校园网电子政务、和网络安全三个主题。此次报告一并带来了该公司的最新产品,报告中我懂得了网络计费的原理和方式以及从硬件上是如何实现的,从侧面也看到了学校引进新产品即建设投标的过程。

计算机网络专业实习总结3

  校园网络是非常典型的综合网络.本设计是建立一个可扩展的、高速的、充分冗余的、基于标准的网络,该网络能够支持融合了话音、视频、图像和数据的应用程序.

  本设计中所采取的技术与产品充分考虑到了网络未来的升级与发展,无论从校园网的扩展到广域网的建设都作了周密的考虑。再是由于系统选择的是最成熟与标准的快速以太网技术,把网络已构筑了高速和坚固的信息高速公路,面对未来的发展将处于非常有利的境界

  通过这次课程设计,加强了我们小组四个人动手、思考和解决问题的能力。在整个设计过程中.我们通过网上找资料和

  在设计过程中,经常会遇到这样那样的情况,就是心里想着可以行得通,但实际,总是实现不了。我觉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强,由于课本上的知识太多,平时课间的学习并不能很好的理解和运用各种知识点,而且考试内容有限,所以在这次课程设计过程中,我们了解了很多交换机和路由器的.功能,并且对于其在网络的使用有了更多深刻的认识。

  平时看课本时,有时问题老是弄不懂,做完课程设计,那些问题就迎刃而解了。而且还可以记住很多东西。比如一些交换机和路由器的命令,平时看课本,这次看了,下次就忘了,通过动手实践让我们对各种命令映象深刻。认识来源于实践,实践是认识的动力和最终目的,实践是检验真理的唯一标准。所以这次网络工程课程设计对我们的作用是非常大的。

  通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。

  这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多专业知识问题。但最终还是解决了. 此次课程设计,学到了很多课内学不到的东西,比如独立思考解

  决问题,出现差错的随机应变,和与人合作共同提高,都受益匪浅,今后的制作应该更轻松,自己也都能扛的起并高质量的完成项目。

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