月考反思总结最新
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家收集的月考反思总结最新,仅供参考,大家一起来看看吧。

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考试结束了,各科成绩也都呈此刻了我的面前。比较以前,我总算取得了一点微小的提高,但回头分析试卷发现我的学习还是存在很多问题。
考试之前,我以为英语分数会比以往有一点点提高,可是拿到试卷才发现整张试卷对词汇量的要求十分高,而单词的掌握正是我的薄弱环节,是我的硬伤。结果也是不出所料,英语成绩又与平均分相差了十多分。数学分数也是感觉能提高一点,可是因为计算本事、读题速度等原因导致了我整体的答题正确率不够高。化学整体难度是,当我听到这个的时候就已经有点心虚了,答题的时候还错了几个简单的题目,分数也是十分的.不梦想。语文成绩最终摆脱了垫底的局面,可是包括古文与现代文阅读的本事还不够,对阅读方法掌握的不好。物理成绩在五门主课里是相对较好的,可是回看试卷发现还是有因为不细心被扣分的地方,分数也与优秀的同学还有较大的差距。
小四门方面,政治、历史、地理考前都花了的时间来复习,政治与历史的排行虽然还是比较靠后,但相对自我还是有了一点小小的提高。因为最终没有时间再复习生物,所以生物也给了我一个十分残酷的分数。
今后,我要真正的提高上课的效率,认真听讲、记好笔记,无论是小四门还是主课,要在课堂上记下更多的知识点,而不是在考前去花费很多的时间复习基础的知识。课后做好积累,无论是语文的古诗文还是英语的单词,都需要做到持之以恒、积少成多,仅有量变才能构成质变。提高答题效率,做好错题订正。在做题的时候集中精力不分神,训练自我的作业速度与正确率;认真对待错题,查找错误原因,今后不犯同样错误。所有的这一切都要求我珍惜时间,仅有功在平时,才能做到考前不慌乱。
我要将这别人眼中微不足道的一点小提高化做动力,继续向我的目标前进。
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转眼间又过了一个星期,第一次月考成绩出来了,班里第九。虽然这个成绩不理想,但我已经尽力了。
先说一下我的考试情况,语文考了九十九,以前我的语文成绩一直不太好,总是考班里的平均分,有时甚至连平均分都有。物理考了88,是我历史上最低的一次。数学考了117。虽然考了班里第一,但是错题是最简单的题,不应该错。英语考了86分,原来是90分,监考老师考错了,政治历史考了90分,生物地理考了74分,这四科都没考好。
爸爸说我的预测力不强,因为考前我觉得物理可以考100,但是考这么低。在我看来,物理和数学是一样的,学习知识要新旧结合,同时也要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱两个。只有学透了,思维才能充分发散。并养成良好的学习习惯,绝不放松细节。这个月要背很多语文和英语,虽然成绩还不错,但是都有可惜的分数。因此更要在学习完知识后加紧复习和及时总结相信都会有所提高。这次物理考试很差,应该对的我都没对,在不注意的时候就没了十几分。
我的小科目是第二个不理想的科目。虽然政治只选择ABCD和填充提纲,但我经常没有完全回答问题,一分一分的扣下来也没有几十分。
我最擅长数学,数学也是我最喜欢的.科目。它不需要花很多时间背东西,会让我们的大脑非常灵活,这也是我喜欢数学的原因。这次月考我对数学成绩不满意,应该考得再好一点。数学这个东西,就是要多。
题,各种类型的题都见过了,还怕什么!”这句从我妈嘴里说出的,总在我耳边回旋的,永不变更的话,听起来还真有一些道理。
从这次考试中,我也有一点收获。
第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个。因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好。
下次考试就是期中考试了,我一定要扬长避短,发挥出正常水平,把考试考好。
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首先,我想说的是,参加高中月考就是一次提升自我的好机会。在这次月考中,我不仅考察了自己对学科知识的掌握情况,更是把自己的心态得到了很大的涵养。作为一名高中生,我明白月考不仅仅是一次测评,更是对我未来发展的一次指引。
其次,月考对于我而言,是一个量化与反思的过程。通过月考成绩的量化反馈,我可以很好地了解到自己学习的成果,也明确了自己在学习方面的不足之处,并且找到对应的解决方案。换言之,在这个过程中,通过深入剖析与收获,我可以更好地发现自身的存在与发展问题,从而进一步完善自己的学习体系与个人审美。
再者,高中月考对于学业的持续性提醒与升级指导也起到了极为重要的作用。在这个转折点上,我不仅要求自己继续保持努力的学习态度而且还需要从学科知识的纵深上进行思考与分析。在这个过程中,我也将自己的话语权与责任感进行提升,因为有效学习是综合素质的表现之一,学习的本质是让自己争取更好的未来。
此外,月考还使我认识到,自己是否走在了正确的'学习与发展轨道上。在月考的过程中,优秀的成绩不仅体现着我对功课的理解与掌握情况,也是对我“看得见、知得晓”的努力与追求的结果。在学习的道路上,我自己会有很多的想法,当我站在一边时,需要将这些想法转化为一系列有效的学习动作,并方向明确地走向自身的成功。
最后,月考把学习变成了自我超越的游戏。月考就像学习中的一场场拓展自我的竞赛,当我拿到碧水的托福成绩单和长江的大学录取通知书时,往昔的疲惫与阻隔都会不攻自破,收获的和自我感觉的成长将成为我改变命运的真正力量。综上所述,高中月考对我的影响十分深刻,我通过这个过程更好地了解了自己的学习状况,找到了相应的解决方案,进一步完善了自己的学习体系与个人审美,并且更好地发现自身的存在与发展问题,从而进一步超越自我。
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月考已经过了,我的成绩一直往后退,我拿着考卷失望的对待老师、父母。当我走到成绩表前,看到和我同班考的同学都在往前进,我由此变的'好自卑。
其实在考试中,我很早就做完了,但并没有认真的检查,这只能怪自己。
语文我并没有考A,让语文老师在一次的对我失望,我不敢面对老师。主要是基础和课外的扣得太多了,作文还可以。
数学也并不理想,差分就A,老师看了也只摇摇头。不该错的错得太多了。
英语一般般啊,老师这次原谅了我。我也有因为生病没去耽误了一点点,但期末考要好好努力,让老师在看好我。
政治还可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然会让人家追上的。
生物就差仅仅的一分就A了,都怪自己不背,别人都是100、99的。
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从成绩的分布上,可以看出本次月考有以下特点:
1.难度属中度偏难:由于考查到了上学期的'内容,分值占26分,有的学生知识就忘了,所以导致部分学生成绩偏低。全卷18道题里,单一知识点的考查所占比重低,大多数题为多知识点、大思维量的题,且与课本知识紧密相关。
2.区分度较好:年段考生中,虽然没有出现满分卷与零分卷,但是分数基本上成正态分布。高分段与低分段学生数基本相当。70分以上的同学对物理学习有兴趣,且学习主动,学法得当;而40-70分的同学,对课本中与课标直接相关的知识点掌握较好,作业基本能按时完成。20-40分的同学,学习物理吃力,基本概念、基本方法掌握有困难;少数考20分以下的同学,学习基础差,学习习惯不好,学习被动。
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今天,是我们上六年级的第一次月考,月考、月考,就是检阅同学们在这一个月中的学习情况,高中月考作文。
伴着铃声,监考老师拿着试卷走进来,打开数学试卷,分为几份,发了下去,然后,说:“同学们都拿到试卷了吧,先写上班级、姓名和考号,再进行答卷。”我拿到试卷,先浏览一下,然后开始答卷。直到监考老师说:“收卷!”这两个字,我从试卷上抬起头来。我们六年级的第一次月考第一科结束了。
考试过后,鸦雀无声的教室立刻沸腾起来,大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅,大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的因为自己做对而激动……这时我们的班主任走进来,说:“第一科已经考完了,大家不要讨论了,如果没有考好,争取在下一科中把分挽救回来。”
第二科考语文,由于语文有作文,自己心里总感觉时间有些紧张,恨不得赶紧把前面的题做完,好写作文,作文素材大全《高中月考作文》。一紧张,就难免出错误,等我写完一检查,发现了好几处错误,我思考了很长时间,才改正过来。
下午考英语,伴着音乐的下课铃声,我们结束了六年级的第一次月考。
通过这次考试,我感受很深,我觉得学得比较不错的知识,在试卷上也不觉得透彻,有些力不从心。所以我以后要把知识学的'透彻,不耻下问,还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了,我要做到学习、预习、复习和温习,只要做到这四个“习”,学习成绩会有一个很大的飞跃!
月考我失败了,但我并没有输。我说自己会过得好好的会再接再厉。哭过后让懊悔随着那液体流淌怠荆宣泄完后,扬起风帆,继续乘风破浪。
期中考试,我又一次失利,泪流满面,泣不成声。朋友不知道该怎么安慰我,我第一次觉得对不起我妈妈。我第一次觉得自己是那么的懦弱,那么的不堪重负,那么的经不起打击。
面对失败,我不敢再定目标——我真的怕自己做不到。
我没有认输却也没有勇气坚持
只是一味的用手拍打扶手无语
仰望天空,灰得像哭过……
是自己还不够努力吧?
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