“新学期，新气象”主题班会总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨坐下来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的“新学期，新气象”主题班会总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
“新学期，新气象”主题班会总结1
学院模具1102班全体同学在2-3-304教室开展了第一次班会。班会以“回首大一，把握大二”为主题，会议主要总结了上学期班级的方方面面，收集同学们对班级建设的建议，了解同学们暑期的感想，以及动员大家争创优良学风班，将同学们引导向以学习为主的大学生活中，在班级中创造出浓厚的学习气氛，优良的学习风气。
在会议开始时，主持人首先欢迎同学们返回到我们11级模具这个大家庭中，然后宣布会议开始。会议第一项是，副班长上台总结上学期班级各方面的进步与不足，然后指出了这学期我们的进步方向。
会议第二项是，我们采用了“幸运抽奖”的抽签方式，让同学们逐一上台讲自己的暑期感想。这种方式不仅缓解了班会的`紧张气氛，还调动了同学的热情，最主要是让某些沉默的同学上台发言了，让同学们真正参与到班会中。
最后由辅导员做会议总结，辅导员很开心地看到同学们以新的风貌进入到了新的学期，也衷心祝愿同学们能在新的学期里学习进步，班级建设达到一个新台阶。
“新学期，新气象”主题班会总结2
为了让全校师生尽快进入新学期的学习、弘扬中华传统文化、推动校园特色文化建设，2月24日下午，乾县黉学门小学开展了“新学期新气象”主题班会躺勾毫疃/p>
在一、二年级教室里，为了让孩子们早日从寒假的悠闲中“翻篇”，各班在黑板上醒目位置书写着“新学期新气象”主题班会的标题，从环境上希望学生尽快进入学习状态，各班主任老师准备了关于开学教育的材料。班会上，老师们有的通过亲切生动的讲述，有的让小同学们自己讲讲在新的学期里有什么样的新年愿景、为了达成自己的新年愿景自己应该怎么表现、怎么学习等，师生互动积极，达到了“安全课”、“收心课”的目的。
六年级四班教室里，班主任老师将筛选出的'精彩童谣张贴在黑板上，由小作者带领全班同学拍着手，有节奏的朗诵着。童谣内容积极健康，读来朗朗上口，易于记诵，学生们个个喜笑颜开，兴趣盎然。五年级四班教室里，班主任老师利用电子白板对学生收集或创作的童谣作品进行了展示。三至六年级其他各班也通过不同形式对学生们搜集和创作的春联和童谣进行了班内集体展示。此次学生们改编或自编而来的春联和童谣，从形式上虽然不够成熟完美，但语言纯真活泼，内容丰富多彩，有描绘身边美景、见闻的，有歌颂幸福生活的，也有许多是教育同学们热爱祖国，遵守法律，孝敬父母和长辈、刻苦学习的。这些童谣和春联通过小作者的讲解、介绍，通过个别、分组、集体等形式不同的朗诵，使整个校园沉浸在浓浓的文化氛围里。
一年之计在于春。这次组织周密、各具特色、亮点纷呈的主题班会，无论是对促进校园文化建设，还是对于学生今后的成长，都将产生积极而深远的意义!
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