井冈山研学旅行总结

时间:2025-06-25 07:24:09 热门总结 我要投稿
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井冈山研学旅行总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的井冈山研学旅行总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

井冈山研学旅行总结

井冈山研学旅行总结1

  在校领导高度重视下和充分准备后,我校决定组织初中部,高一、高二年级的部分学生于3月29日到烈士纪念碑前瞻仰烈士活动,早上7点,所有的学生早早的来到学校集合,他们排好队有秩序的走向的烈士墓。虽然已强调纪律与安全,但学生第一次出来,我们老师还是感到责任的重大。首先开始的是献花送祝福,我们每个人手捧鲜花,默默许下对烈士们的美好祝福。紧接着是同学和老师们依次留言,写下对革命先烈的诚挚祝福,感谢先烈们的无私付出。青山埋忠骨,史册载功勋,时至今日,我们仍能触摸到先烈们跳动的脉搏,感受到先烈们呼吸的频率。整个活动,虽然历时不长,但同学们都深有感触,不仅在思想上受得了一定的教育,在心灵上也得到了一次革命洗礼。这次活动的开展既是精神上一次有意义的引导,又使同学们明白继承和发扬革命优良传统的重要性,认识今天学习生活的`来之不易,有利于同学们在今后生活中勤奋学习,勇敢迎接困难和挑战,建立积极向上的人生观。

  3月31日,我们还在东湖公园开展了亲近大自然的活动。 通过外出观察,感受气候与自然界事物的变化,培养学生热爱大自然的情感和自觉爱护花草树木习惯,提高学生观察、表达能力,激发学生的求知欲和探索欲,学会在外出时的自我保护措施及安全意识,帮助学生树立环境保护的意识,萌发爱家乡的情感,感受集体生活的乐趣,初步树立集体意识、集体观念。本次活动的开展,让学生更深刻的认识到了人与自然和谐的重要性,也意识到我们需要从身边的小事做起,从自我做起,才能不断提高文明素养,做讲卫生的表率。所以,这样的活动对学生的帮助很大,学校以后需要继续努力,争取举办更多这样的活动。

井冈山研学旅行总结2

  身为学生的我们不仅仅是需要学习课本上的知识,还需要参与社会实践以及学习,因此我们来到了井冈山爱国主义教育基地进行红色研学旅。

  来到井冈山红色培训基地的第一天便是队伍整训,我们每个人穿着红军服,个个都元气满满,教官告诉我们我们穿上红军服就是红军战士了,我们就应该服从命令听从指挥;不论是生活还是学习都应该有很强的.纪律性,才能够养成良好的行为和习惯。下午我们进行了体验教学重走红军路,学习当年红军战士在艰苦条件下与敌人顽强拼搏的精神。接下来的几天我们还参观了井冈山革命博物馆、瞻仰了革命先烈、赏过风景秀丽的井冈山、听红军老爷爷老奶奶讲红色故事、学习编草鞋、篝火晚会唱响红歌、观看红色电影等,在这样的氛围中,我们学习井冈山的红色文化,红色历史,井冈山精神,在这当中我们学习了艰苦奋斗的精神、不畏艰难的精神;我们深深的感受到当年红军的不易,感受到今天生活的来之不易。

  井冈山红色研学旅已经结束了,但留给我们的不仅仅是知识,也留给我们今后生活与学习应该克服困难,勇往直前。

井冈山研学旅行总结3

  为了贯彻素质教育,培养学生自主、合作、探究的精神和实践能力,帮助他们走进大自然,走向社会,培养他们正确的历史观、人生观和价值观,根据县教育局有关要求和学校安排,20xx年11月5日-11月6日,我校组织开展了研学旅行活动,七至九年级91名同学在教务主任刘志明和七位老师带领下,赴南京开展旅行研学活动。活动取得了预期效果,活动中做到了以下几个方面:

  一、积极主动,热情参与,表现出很高的个人素质和很强的团队合作精神,给其他团队的营员留下深刻的印象,获得了很高的评价。活动开展前,校团委将全体参与同学分成八个小组,并开展组员间的合作与小组间的评比,各小组齐心协力,表现了良好的合作意识、团队精神,给主办方留下了深刻的印象。

  二、认真学习,收获良多。在活动中,同学们先后参观了雨花台烈士陵园、南京博物院、中山陵、南京大屠杀遇难同胞纪念馆、南京科技馆及南京大学等六个目的地,所到之处,同学们拍照留影,认真记录,准时归队,顺利完成各项研学内容。

  这次研学旅行活动,既拓宽了我校学子高远的视野,又展现了我校学子昂扬的风采。具体而言,就这次研学旅行,其主要特点在于:

  1、组织严密,学校制定活动工作方案和应急预案。研学旅行不是简单的“学习+旅游”,而是把一个主题在旅游过程中由始至终地体现出来,通过多种多样的游玩、娱乐的形式达到提高学生在科学知识、智力能力、情感与意志、个性心理等方面能力的目的。

  2、活动前广泛宣传发动,晓谕家长,明确开展该项活动的.目的意义;加强学生的安全教育,教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动;在外要排队有序,不随意调换位置。

  3、形式多样。做到了生动、活泼、轻松、愉快,采用多种形式进行,避免了呆板的说教。

  这次研学旅行不仅激发了我校学生对家乡的热爱之情,培养其科学精神、创新意识和实践能力。而且增进了我校学生树立远大理想,努力学习为校争光,为家乡建设作出自己贡献的坚强意志。

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