暑期社会实践总结

时间:2025-08-21 21:35:12 热门总结 我要投稿

[推荐]暑期社会实践总结13篇

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此我们要做好回顾,写好总结。那么你知道总结如何写吗?下面是小编精心整理的暑期社会实践总结,希望对大家有所帮助。

[推荐]暑期社会实践总结13篇

  暑期社会实践总结 篇1

  成长需要考验,人生需要磨砺,岁月已经在我们的年龄中留下了痕迹,我们不在需要呵护,我们也当独当一面了,雏鸟也到了该展翅飞翔的时刻了。

  学海无涯,学业有期,我们的学习生涯接近结束时间了,在有限的时间里为自己打下更牢固的基础,为自己未来创造出更多的优势。

  我决定暑假去参加工作,参加社会实践,锻炼自己,去社会中接受洗礼,接受考验。我做了充足的准备,收拾行装没有回家,去上班了。

  我来到一家酒店工作,我的工作是登记每天来客的情况并给他们安排住处,为他们提供帮助,释然工作简单但是用到的技巧也还是有的。

  我初来乍到,没有经验,没有见识,除了读了一肚子的书对于很多东西都是两眼一抹黑,我有一次接待客户的时候客户网上订的房我居然给安排错了房间,最后还被经理臭骂了一顿,那是让我非常难看,让我非常生气,但是我犯错了,难道要闹脾气,难道要经理包容我吗?我不是在学校学习,也不是在家中,现在是在工作,犯错被经理被上级责骂是正常的,我认真的反思和请教其他同事随着我工作的时间越久我的能力也提升了上来,我不再是像以前那样犯低级错误,能够把事情安排的妥妥贴贴的,在工作中我始终谦逊好学,始终努力工作,告诫自己少说多做,多看。在工作中我不断积累经验,在成长中我不停地进步,我慢慢的得到了越来越多的客户好评,这让我越来越有干劲。

  工作分错,学习是真常的,不正常的是在同一个地方同时犯错,对于我的虚心好学,对于我的努力,我得到了经理的夸赞,在社会上贡献有多大得到的回报就有多大,每一次的工作都让我们不断进步,让我收获颇丰,在学校里我没有经历过的在工作中我很多都经历了,步入与人沟通,调解矛盾,提出建议等等,学到了管理的经验,也懂了很多的东西,虽然不是和我的专业相符但是对我的帮助确是非常大的。

  在很多时候我们没有走出学校一直停留在了学校中,这对我们的成长第不够的,我们的成长是需要不断的磨砺才能够健康成长,缺少锻炼我们在接触到的时候就需要花费更多的`时间去适应,这给我们带来很多的不便。

  我们来到学校学习不是为了成为书呆子而是要成为一个独当一面的强者,能够学到更多的知识,我们的很多知识也需要社会的检验和运用,缺少锻炼对我们并不好。

  时代在进步我们必须顺应时代的脚步,前进,而不是停留在一处给自己限制在了一个小小的范围里,努力的去做好自己该做的才是应该的。

  这次的是会实践虽然短暂但是对我的帮助巨大,让我在工作中学会了很多,我以后还会利用空闲时间去锻炼自己促进成长。

  暑期社会实践总结 篇2

  我们实践,我们快乐。作为一种实践,这样的活动也必须有它的过程管理。从开始看题目到开始练习,分工和任务安排,可能会比较容易。但实际上,孙中山说“人尽其才,则万事成;百事如果解禁,那就太有钱有势了。”大家贡献自己给“百岛筑梦”的阳光队名,深入调查家庭教育问题,丰富暑期社会实践。大家大胆的想,大胆的做,在这个团队里互相关心,真正做到了团结奋进。激动,感动,感动。

  无论第一天大家都在争论提高团队工作效率的'方案,无论每天在外学习的团队成员被烈日晒得黝黑,汗水早已湿透了他们的制服,还是他们在辛苦地教着学生,也无论他们每天晚上写心得,总结一整天,为明天的工作做准备,直到深夜。日常教学,吃饭,研究,总结,休息,成了我们的主线。我们每天奔波在农村城镇的大街小巷,询问,调查,只为得到最真实的研究数据,让自己更加了解我们这个时代的真正意义。只有我们知道,孵化梦想需要汗水和强壮的臂膀。我们付出,我们收获,我们快乐。

  随着爱心教育、家庭调研、海边环保、探访空巢老人、修电器、荧光趣味跑、汇报演出等一系列活动的结束。,暑期社会实践活动也告一段落。大家都在思考这几天发生在我们身上的所有事情,少了一些青春的傲慢,多了一些踏实。少一些青春的迷茫,多一些奋斗。“百岛梦”这个词不再只是一个队名,更多的是一种精神。真正远离喧嚣,来到乡镇,才真正明白什么是奋斗,什么是团结,什么是团队。

  暑期社会实践总结 篇3

  我们的社会实践时间不长,结果与自己最初的预计也相差甚远,但是就是这个不算成功的社会实践却让我真正地成长不少,学到了不少的东西。

  一、想和做的区别

  一直以来,我都是属于空想派的,经常会有很多种想法,自认为也还是很不错的,但是却少有几个真正实施过。因此也很难体会到真正将一件事情做好和想象的不同。这次社会实践源于自己的一时兴起,在上通识课时老师讲到中国的老龄化问题很严重,而上海市中国老龄化问题最严重的一个城市,后来又陆续了解了一些养老问题,因此萌生了在上海做一个调研老龄化问题的实践。在实践项目提交前的周末临时找了一组人,能在这么短的时间找到人需要感谢高树华学长的支持。策划做好后就一直放在那儿,直到即将做社会实践前两天才发现其中有很多问题。首先,我们的人手毕竟有限,所以要得到足够的分析数据是不可能的;第二我们的资源有限,因此真正要深入小区去调研在实践上基本不可行,而且之前也没有考虑到要和政府联系其实在当今国情下是蛮困难的;最后我们毕竟不是专业人士,要想得到真正专业的结论基本是不可能的。鉴于此,我们不得不改变最初的策划方案和目标。

  于我提议大家抽样调查几个养老院,把实践目标定为了解养老院里面老人的状况。组员们认为这个方案不可行,和最初的想法差距太多,而且得到的数据也不够全面,坚持应该到政府、小区、公园等公共场所采访。最后,大家协商,决定到养老院、政府和公园采访调研。

  我以为采访养老院应该是最容易的,但是实际上这边遇到的困难确实最大的。有些养老院根本不接受采访,而有的养老院虽然接待但是其中能够自主交流的.老人却很少,这两方面的困难让我们的实践效果大打折扣。然而意外的是一直认为问题蛮大的公园采访和采访政府却很成功。出现这种状况,虽说是想与做的区别,但是究其根源还是自己看问题不够准确,不能够正确全面认识问题造成的。

  二、团队的力量

  在社会实践开始的前两天,我一直在忧虑我们实践的可行性问题,甚至有过放弃的想法。但是在团队第一次开会后我的疑虑就被完全打消了。我真切地体会到自己不是一个人而是一个团队,一个人不能完成的事情一个团队却可以。我们对工作进行了分工,大家自主选择自己所喜欢的工作。问卷制作,联系政府,联系养老院,工作的分工使工作明确而高效,各发挥优势也使原本看来困难的任务被各个击破。在社会实践动员大会上,顾希垚老师曾说,一个团队如果只有团长在工作那么这个团队是不成功的。真正成功的团队是团长安排而大家一起完成任务。相信你的伙伴也是在实践中获得的一个经验,一个人不可能做完所有的事情,更多的时候我高估你个人的力量而轻视了团队的力量,做好自己的工作并将其他工作放心地交给值得信任的伙伴,相信他们能将任务完美地完成,而不是奢望每件事情都能自己独立完成。

  领队的作用在一个团队一个集体中的作用到底是什么?这也是在本次实践中引发我思索的问题。在怎么决定进行实践时,领队是综合各方的意见,并决定最佳的方案;在具体安排时,领队必须安排好整个团队的工作,使其能够正常的运作,在活动中不仅要顾全大局,更要考虑好细节,防止整个队伍出纰漏;在团队工作出现问题时,不应责备具体的人没有干好事,而是应当站出来承担责任,在人员安排上是否本身就有问题,在工作安排上自己是否没有安排清楚;在考虑问题上是否不全面,细节上是否没处理好。作为领队,整个团队任何一个环节出错了其实错的根源都在领队上。

  三、和不同的人沟通交流的技巧

  本次社会实践的一大特点就是需要大量的和人沟通,沟通的对象也大不相同,不同年龄,不同层次,从队友到政府和养老院的工作人员到老人,而老人的背景也各不相同,需要采取不同的沟通方式。在实践中自己和企事业单位的工作人员的沟通比和老人沟通困难许多,因为自己一直没有太多这方面的经验,没有掌握怎么和这些人进行有效沟通的技巧。

  四、现实的残酷

  本次实践带我们大家走出象牙塔到社会中去,了解到世界的运转和我们想象真的很不一样。曾经听起来遥远而不管痛痒的问题实际的摆在我们的面前,比如房价、物价、就业、国家医保等政策,这些看起来和大一校园生活有些脱节的实际让我了解到大学表面的短暂的轻松安逸后埋藏的是巨大的现实的危机。一直被父母学校呵护得太好的我还无法了解当真正面对事关生存的压力时是什么样的感觉,但却明白在四年后真正直面社会的方方面面时如果没有自己的核心竞争力那么很快将被社会淘汰掉。不进则退,是当代社会的生存法则。

  暑期社会实践总结 篇4

  在这段时间的工作中我最大的收获就做什么事情都要有急躁以及韧性,社会不比家里不管做什么都有人给你庇护,社会生活中有着很大的学问,说话做事都有不少值得我们学习的地方。例如我在的这个厂,要求工作时不准闲聊,要说话也要对着产品说话。

  在一开头的插件中,我的任务插一块完整的电路板,可能由于当时这单的电路板构造比拟简洁,开头的时候,我根据的主观交给我的方法去插,不过,插着插着,我就发觉了,这样插下去就有点跟不上其他同事的速度,我就跟身旁的同事商议了一下,由于她的工作和我的差不多,我来插八个二极管,她就负责插四个电阻,这样下来,我们就根本上可以跟上了,这其中的一个方法吧。到第三天,我就和一位同事换了一下位置,感受一下不同的元件的插法,尝试去了解其中的技巧所在,找到一些方法来更快地插件方法,这可以使我在后来的试验中把握到好的方法,提高插件速度,节约更多的时间来完成下面的工序。后来,我又安排去插线,两种不同颜色的线,还人工流水线,由于我前面一个人做的快,到我那就堆了,好急,那线长就过来教我说要两只手同时会快点,她示范着,真的很快。后来我又安排去做了剪脚工作,一开头手都弄起泡,做不好还常常挨骂,真好苦,有时候还会被莫名的冤枉但又无力辩白,只能吃哑巴亏。

  始终坚持,我们最终完成了暑期的实践内容,在这将近两个月中,我也了解到了工作的辛苦和赚钱的艰辛了,还有结交了一些朋友。这次实习给我们带来了许多难得的社会阅历,供应了社会实践熬炼的大舞台;熬炼我的动手力量,也只有在在这一次我们在第一线上的实习,真的学会了许多的东西,起码我们都获得了动手实操的时机,不会只会说而不会做的花瓶吧,也知道了在底层工作的劳动者的`种种酸甜苦辣,这对我们后来的学习有很大的启发。不过说句实话,其实这次的实习我们并不会赚到许多的钱,所以这又熬炼了我们的另一个力量,那就管财,理财了,让我们这些在象牙塔里的雏鸟知道什么叫做社会生活,那并不我们平常没有克制地去依据自己的喜好去花钱,一分一毫都来之不易,那都我们父母的血汗来的,所以说,我们所赚的每一分钱也都我们的血汗所得,真的来之不易。

  我学会了勤俭节省的好习惯,理解到什么粒粒皆辛苦的名句,在工厂里看到员工们辛辛苦苦舍命的加班工作才得到那点血汗钱时,在我自己也到辛辛苦苦地工作,拿到用自己血汗挣回来的工资时,才真正的体会到钱来之不易,日后用钱时不能不三思而后行。可以说这次实习给我上了一堂无形的思想道德课,让我受益匪浅,教育深刻。

  暑期社会实践总结 篇5

  如何充分利用暑假时间锻炼自己是我需要思考的,毕竟漫长的时间仅仅用在玩耍上未免有些太浪费了,因此我利用这段时间前往一家书店从事营业员工作,对我来说既能锻炼口才又能多学些知识自然是很有意义,在书店的社会实践即将结束的时候让我对自身的表现进行了总结。

  我在书店主要是负责货架整理以及引导顾客购买书籍,由于暑假到来导致教辅资料以及试卷都很容易销售,但容易销售并不意味着自己在社会实践初期便能做好,因此我从基础性的书店工作做起并打扫好每个区域,虽然工作重心放在打扫方面却也在尽快熟悉书店的职场环境,每当顾客进入书店的时候都会认真接待并询问对方的来意,而且我也会根据客户挑选书籍的类型进行推荐,尽管客户并不一定会买却也尽到了书店导购员的职责所在,另外当发现书架存在书籍空缺的时候则会及时进行补货,确保顾客所需的书籍能够在本书店找到。

  尽管很用心做好书店工作却也遇到过不少难以解决的问题,诸如看完书籍后不放回原位等问题不过是基础性的,边看书籍边席地而坐的问题则是令人苦恼的,毕竟这种做法很容易将狭小的空间给堵塞住,若是有顾客想要深入内部挑选书籍的话则会被阻挡住,虽然也曾和这部分顾客沟通过却没能得到他们的理解。除此之外则是随意将新书籍拆开再看的问题需要得到解决,为了吸引顾客导致我们有时会摆放一些可供翻阅的书籍,但也有部分顾客故意拆开新书籍的包装导致难以售卖出去,暑假社会实践结束的时候让我领到属于自己的第一份工资,数额虽然不多却是我花费了整个暑假的时间换来的`成果,因此我在内心深处既感到充实又明白工作的艰辛,事实上我在书店打工期间的表现并不算好,但联想到父母工作多年的艰辛让我逐渐咬牙坚持下来,唯有能够吃苦才能够在职场上取得理想的成就,我始终勉励自己并认真对待书店的各项工作,虽然在推销书籍方面没有做出太多成果却比以往的自己进步许多,而且我也有写好工作日志并分析自身存在哪些不足,努力将其改善以后让我在工作能力方面得到很大提升。

  虽然暑假已经结束却让我对自身的发展有了更多想法,我得积累更多的实践经验并找准今后的发展方向,不能再碌碌无为下去以至于所学知识无法结合实际,因此我会更用心地进行学习并期待今后多参加社会实践。

  暑期社会实践总结 篇6

  短暂的一周很快过去,亲身经历了三下乡后,我对其有了更深刻的体会。三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,服务当今社会,只有真正的投入其中,才能够领略到当中的道理。能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,因为这个团队的成员全部都是党员或预备党员,开展活动和其它队相比的话,我认为是最有组织纪律性的,也是最有协作性和牺牲精神的。

  通过参加这次社会实践活动,我也发现了自身的许多不足之处。比如:专业知识的`欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足,我将会努力的克服,培养各方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展。

  这次三下乡实践,让我们更贴切的融入生活,从各个角度去体现生活百味。孝敬老人就是孝敬自己的父母,每位老人都是一本写满沧桑的书,读懂他们历经的沧桑岁月,倾听他们心底埋没已久的故事,这是在扮演一个倾听者的角色,而义务家教更让我们过足了当老师的瘾,当然也明白了老师的辛酸,跟小孩子们讲课,让自己也开始充满童趣天真,烂漫是孩子的天性,有时还真希望“沦落”到那种天性,快泯灭的童真、童趣被这群孩子悄然唤醒。当然在教会小朋友们做题之后,心里也有一种前所未有的成就感。现在回想儿时关于老师的重重比喻,真是贴切。其实父母也是孩子的第一任老师。在这次下乡过程中,看到了部分小朋友的礼貌问题,这些我想可能是父母的放任才导致了他们的任性放肆,希望父母还是把孩子的教育放在首位,做家长的,对上要孝敬老人,对下要教育孩子,这些都必须躬行,这样,孩子才会在自己的行为下,潜移默化学会做人处事。这次三下乡就让我们亲身体现了一次做准大人的真切感受。

  再者,融入坚实的乡村土地,贴近当地家长们的心,才会真切感受到他们生活的艰辛;尽力奉献我们的青春与热血,才会真正地成长和收获的喜悦。走出校园,走进了乡村;收获了喜悦,收获了人生。通过学习,大家可以取长补短,共同提高。

  在实践的过程中,我们除了收获到那份纯朴的友谊,更重要的是体会到了“众人拾柴火焰高,团结就是力量”这句话的深刻含义。集体团结的力量是无坚不摧的。此次活动虽然有不少的困难和挫折,但大家风雨同舟,分工合作,每个人都尽心做好自己的本分工作,而且还主动帮助和关心其他人。一个个看似不可能完成的任务就是这样完成的。闲暇期间,大家互相嬉戏,玩笑,忙了一天的身体似乎永远都不知疲倦。大家和谐融洽的相处,虽然身在异乡,但却感到另一份特殊而难得的爱——团队之间的友爱与团结。

  暑期社会实践总结 篇7

  自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上都总写着“有经验者优先”,可一直处在象牙塔的我们社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,我决定在假期内开展我的社会实践。

  作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,毕业之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。以后的人生旅途是漫长的,因此我们必须锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

  而且,我深感到,我进入大学并不是人生的终点,只有多吃苦,才知道生活的艰辛,不易。虽然只是短短的时间,我却觉得像经历数年。增长了许多课本上没有的知识。记得曾看到过这样的话:知识犹如人体的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱;人缺少了知识,头脑就要枯竭。

  今年暑假没有提前去找工作,但我也积极的在找暑期工,暑期工多是辛苦而且少工资的, 所以最后我还是经过同学的介绍在XXX公园做一名销售员,销售员的工作相对来说比较轻松,而且又能够锻炼自己的`口才。

  我的工作是推销动漫周边的产品,推销工作也不像我想象的那么简单,先是培训教导你怎么推销,接着是到现场进行一系列的准备工作,然后才是正式到店面里上班。在学校里,所有的事情老师几乎都已经为我们安排好了,每天有固定作息时间表约束和课程的安排,根本就不需要我们自己操心。而在这里就不一样了,凡是你都要自己安排,但你不能马马虎虎、随随便便的。你要积极主动的接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐心的推销产品。这也是在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。因为购买产品主要人群是小朋友。所以你要大胆的向这些小朋友介绍你所推销产品的优点,功效与其他产品的不同之处,能调动他们的兴趣。但在此前提之下,你要先做好准备,要对你所推销的产品非常的了解,怎样说能让这些小朋友及家长拥有购买欲望。我们胆大了才能冷静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,才能在介绍时吐字清晰、口齿伶俐,才能让客人明白你在说什么,才能在客人提问时作出适当的回应,不至于慌张得不知所措。在这里,不仅要受到公司的监督,而且里也要听从现场人员的调配。

  在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们去调整自己的心态,在一个最佳的状态下,才能很好的工作,吸取经验。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。

  在这次实践中,我的口才得到了提高。在与顾客交谈的过程中我十分注意语境及说话的口气,并且及时改正一些不得体的地方,使我说话比以前更大方得体了。我觉得对于口才的提高,多说很重要,要尽量动脑筋说,大胆地说,不能像我第一天上班那样,不知说什么好。我相信说的多了,能力在不知不觉中就提高了。

  在经过一段为期不短的工作生活后,我深深的体会到了工作的艰辛,以及我在学校里微不足道的经验根本就不能够良好的适应社会的复杂。在工作的过程中,我学到了很多,不仅仅是工作上的经验,还有和上司、同事相处的技巧。以下是我在工作中总结下来的。

  一、在社会上待人要真诚,刚踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意在工作上帮助我。

  二、在社会上要善于与别人沟通,语言是沟通的桥梁。如何与别人进行友好的沟通,这是需要长期的练习。在学校是接触的人不是很多,而且大多是与自己一样的学生,说话也是没有多大的顾忌,开开玩笑也无伤大雅,话题也是自己所感兴趣的。工作之后接触的人多了,适应自己在学校里的沟通方式却不能适应与社会上各个阶层的交流方式,使我与别人对话时应变不及,使谈话时出现冷场,这是很尴尬的。所以出了学校就要有本质上的改变,才能在社会上立足。不需要使自己的语言风趣幽默,但最基本的要说话得体,不能在话语中冷嘲热讽,要谨记“祸从口出”这个道理。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  三、在社会中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。当你在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现,当你没有足够的自信心,你根本就不能很流畅的和他人交流。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。

  四、在社会中要克服自己胆怯的心态。自己心生胆怯,做事就会畏畏缩缩,无法展示你的最佳状态,办事效率就降低了,同时也让上司、同事厌恶。

  五、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

  六、微笑是在这社会中最强而有力的武器。有人说,面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气;面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦荡宽容,然后保持本色,这是一种达观;面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚和清醒,然后不断进取,这是一种力量;面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是一种境界。所以在任何的情况下我们都要学会一笑而过。学会忘记是生活的技术,学会微笑是生活的艺术。而且,真诚的微笑也会赢得他人对你的好感,化解人与人之间的不愉快;亲切的微笑客人感觉到你的重视。微笑也是社会实践中必须要锻炼的能力。

  暑期工虽然只有15天的时间,在这段时间里,有时过的真的很难受、很憋屈,可生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作。不过,让我们体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,为以后走向社会,起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

  暑假的社会实践,对我来说,是一个开始,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断的学习、不断地成长......

  “纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。我欣喜地看到,经过社会实践的磨练,我们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!

  暑期社会实践总结 篇8

  转眼之间,一学期又过去了,这是自己最后一个暑假了。

  首先,我非常感谢学校给予我这次机会让我带队实践,这也充分说明学校对我的培养以及信任。作为一名师范院校学生的我,决心好好利用这个暑假,参加教学实践。这样不仅能丰富自己的暑假生活,为今后的工作作好准备可谓一举两得!所以在7月8日至8月4日之间,我们到瑞特教育机构进行了为期一个月的社会实践,实践的项目是辅导班教师以及教务主任,实践期间,我们感觉自己学到了很多东西,下面我就代表我们这个团队讲一下我们的实践经历。

  7月4日至8月6日的将近4个星期中,讲课的内容是中初中数学和科学课程。作为一个大学生,初中生的课程内容对于我们来还很熟悉。但是要在教室里,作为一个老师的身份,把知识有条理、有组织地教给别人,这对于我来说,却是前所未有的经历。怎样把知识教授给14、15岁的孩子?怎样能够让这些处于青春期的学生们真正学到知识?怎样与已经形成一定自我思想的的'他们交流?这些都是我要考虑的问题。

  为了把握这次难得的机会,我们一边认真研究课本,想象在课堂上我们应该怎样把一堂课的内容简单明了地讲给孩子们,怎样说他们会感兴趣,怎样讲他们会喜欢听,怎样让他们乐于在课堂上回答问题,怎样使他们通过轻松有趣的课堂,获得最大的知识。每次上课前,我都认真的备课,并在课后总结本堂课的好的经验,已经应该注意的问题。就这样一边学,一边教,虽然累了一点,但是每看着孩子们一张张渴求知识的脸,我们就感到万分欣慰。每一节课结束,我们都会写课堂小节总结这堂课的不足之处,同时记录学生们的掌握情况。这种为人师的体验,让我们深深的感受到了教师这个职业所拥有的幸福以及不易,让我更加的佩服和尊敬老师。慢慢地,我们与学生们相处的越来越融洽,我们的工作,也得到了孩子们、家长们的认可。

  社会实践结束后,我们感到了自己有很大的收获:

  一、要善于沟通

  身为一名师范的学生,善于与他人沟通这一点也是非常重要的,而我们的实践,更加锻炼了我们的这种能力。要知道,与学生们相处,是不容易的,这更锻炼了我们的沟通能力。在实习期间,我们熟记每一位同学的名字,与学生都相处的很融洽,更有的学生下课时也喜欢来找我聊天。我认为这是他们对我们的一种认可。

  二、要有热情和信心

  干工作最怕三天新鲜之后厌烦。对于这份实习,我们深知热情的重要性,一个没有激情的人,是不会做出太大的事情的。而身为一名老师,你的情绪是会影响整个班级的学生学习情绪以及学生的学习效果的,所以,我依靠自己乐观的心态,并时刻鼓励自己:生命不息,奋斗不止!在平淡的工作中,我也做的津津有味。

  三、要有条理性

  初中的科学知识点很多,作为传授知识的老师,一定要在讲授知识点时有相当的条理性,而不至于导致学生们新学知识和以学知识的混淆。同时,使知识点以一定的条理讲授,是初中科学教学中的必要点。

  随着越来越多的公司在招聘人才时注重工作经验,大学生一毕业就去就业,势必会有一些劣势,不仅在个人自身经历上,更在处理事务的能力上,所以,大学生在步入社会之前,提前做些实践、实习,锻炼自己的能力,提高自己的见识,是非常有必要的。

  回头看看这一个月来我们实习的一切,我想说我们对得起自己的付出和努力,对得起青春岁月中这段宝贵的时间。短短的实习学到的东西,定会让我受益终生,这些收获会给我力量,支持着我,在成长的路上一路伴我们前行。

  暑期社会实践总结 篇9

  暑期社会实践归来已经好些天了,享受着家里空调、西瓜的清凉,摆脱期末熬夜复习复习的阴影,卸下实践时的疲劳,如今提笔来记录它,5天的生活犹如电影画面般在脑海中一一浮现,5天的生活于我是一笔宝贵的财富,永远珍藏。

  关键词一:天气

  听山东本地的同学说那里夏天基本不怎么下雨,日照“相当”充足。可是,我们当抵达那里就下起了磅礴的大雨,让我们一时没有任何心理准备。在5天的实践过程中,天气也是时晴时雨,雨水冲刷了陆地,使得我们所到之处都泥泞一片,这对我们的出行可谓是不小的挑战,但是这份来自上天的考验不正是磨练我们的最好机会吗?雨水浇不熄我们对支教的热情,也冲刷不了我们所有队员的坚定信念。越是困难,我们越是要克服,这是我们身上肩负的责任。

  关键词二:生活作息

  都说我们是生活极其不规律的80后,如果不是在学校,很少有人能做到一日三餐正常吃吧,很少有人能做到12点前一定睡觉吧,来到这里后,刚在考试复习的噩梦中缓解过来的我们一下子还真的很难适应这样的健康生活呢。

  都说上海是最不适合人居住的地方,压力大,物价高。然而这里的一切都让我们眼前一亮:10个人吃早饭,用了不到10元;一顿小饭馆的家常小炒,平均每个人6、7元;3块钱就能买到满满一袋的新鲜水果……这让我们一群学生们感到激动不已。最让我记忆犹新的就是那些可口的农家菜了,听说他们那里的菜虽说也是从集贸市场统一买的,但是相对来说都是比较“原始、绿色、有机、健康”的天然食物,入口就有一股清新之感,虽说与上海菜特有的甜、酸口味相比,这里的菜明显口味比较重,也偏咸,但这丝毫不影响我们的胃口,每个人都吃得津津有味,就像动漫里吃到美食时的夸张表现,那种满足感就是幸福吧。

  关键词三:运动

  08年是奥运年,是值得所有中国人骄傲的一年,而我们也把这份运动激情传递到了当地,在那里举行了一场篮球比赛。而我们的对手正是官庄武警支队的我们可爱的军人同志,这着实让我们的`队员吓了一跳,但是奥运精神的体现就在于永不放弃啊,即使再强的对手面前,我们也绝不会退缩的。球场上,大家你争我夺,尽情挥洒青春的汗水;球场边,大家齐声加油,尽情洋溢青春的朝气。我们是一个整体,虽然我们的队员来自不同的系别,不同的班级,但是此刻,我们有同样的名字——信息学院暑期社会实践队;我们有同样的使命;我们身肩同样的职责。有人摔倒了,伸出手,拉一把,这是队友间的默契;有人体力不支了,主动要求换人,递上水,这是队友间的关心。一场球赛,将我们彼此的心拉得更近,让我们更加了解彼此,让我们懂得了团结的力量。

  关键词四:皮影

  皮影——断崖上舞蹈的文化精灵。她色彩斑斓,像一只只美丽的蝴蝶,在灯光柔和的映照下翩跹于洁白的幕布上;她小巧灵活,一举手一投足都是一门技巧,把观众带入她编织好的美丽而又精彩的故事中。

  当我第一次如此近距离地接触皮影,轻轻地摇动人偶身上的竹条,我不得不惊叹制造者手艺的精湛,关节,雕花,镂空,每处细节都独具匠心,渗透着中华民族智慧的结晶和文化的底蕴。

  伴随着老师傅婉转悠扬、神韵飘逸的曲调,我们仿佛真的进入了一个充满想象、充满故事的王国,在那里,我们看到了5个象征奥运五环的吉祥物福娃,看到了我国传统神话故事里的唐僧师徒四人,还看到了一些不具姓名的栩栩如生的人物造型。然而,这本该属于世界的民族文化却在面临着前所未有的危机。没有人欣赏她了,没有人愿意继承她了,在这个经济高速发展的年代,我们抛弃了弄堂口摇着蒲扇的乘凉躲进了空调房,我们抛弃了皮影选择了大投资、大成本的美国电影。

  好在,也有着越来越多的人,特别是当代学生,他们意识到了这文化的危机,他们主动走进皮影的故乡,学习皮影,用他们的力量将皮影传播到大城市,让更多热爱民族文化的人传承她,星星之火可以燎原,这属于民族文化的火把将代代相传。

  关键词五:支教

  我们这次是社会实践和以往的有所不同,因为我们此次是将实践的重点放在了支教上,所以连续5天我们都为那里的孩子进行了上课、辅导、答疑等一系列的支教活动。

  孩子们的热情是给我的第一印象,他们拉着我的手要和我合影,要我的联系号码,还给我吃泡泡糖,折纸送给我,这一切都出于他们单纯的童真,孩子们是简单的,用最明了的方法表达他们的感情,记得那个孩子王,全班属他最调皮,但在最后一天抱着我们的队员哭得很伤心,不舍得我们的离开,其实我们也很舍不得你们。

  那里的孩子在教育上没有很好的条件,但是问及他们的理想,很多人的第一反应是“想要干活”,我又追问“你不想读书吗?”他们又会回答“想”。每当听到这样矛盾的答案时,不免让我们心酸,在大城市里,多少生活在富裕家庭的孩子享受着最好的教育,有着最好的学习条件,但是仍然有很多人不懂得珍惜,相反,在这里,读书变得这么奢侈,他们小心翼翼地维护着“读书”这个美丽而又易碎的梦……

  5天里,我们学习了英文字母,简单的单词,背诵了古诗,学了歌曲和舞蹈,而这一切远远不够,我们多希望把自己会的全都教给他们每一个人,可是这也是我们美丽而又易碎的梦吧……

  我很幸运地参与了这次的实践,虽然很苦,虽然很累,可是我依然乐在其中,因为我成长了,我收获了,满怀着累累精神硕果,我回来了,但是实践的精神会依然教导我,无论是在以后的学习和生活中,我都会以全新的角度审视一切,珍惜所拥有的。

  暑期社会实践总结 篇10

  大三的时候课稍微少了一点,越发觉得没意思。正好那时正在玩贴吧,暑假将至,于是有一些找工作的贴子,网上虽有些信息不可信,但我还是小心的看了看,给差不多的发去了我的信息。没想到收到回复,还要面试,地址是某所大学,我想这个可以去。这个大学校区还从未去过,到里面问了问才找到。这是一所非常现代化的学校,建筑物都是一个个方块,回来的时候,发现竟然还有免费的公共自行车可以骑。来到的时候已经开始了,听说要现场讲一下课。我还从没讲过,我想我学的美术,就讲美术里的透视。拿手机查了下,默默地在背,挺紧张的。轮到我的时候,先做自我介绍,然后他们说他们没有美术这门课。于是说讲小学英语,可是我小学没上过英语课,该怎摸讲。于是就说讲讲初中的吧,临时就想起了定语从句,在黑板上写下一个定语从句,做了些分析。其实英语在我的印象中有些模糊了,我也不知道定语从句是不是初中学的。讲完后,其中一位说,你平时都是这么背对着学生讲课的吗?我不好意思的笑了一下,我估计没戏了,这时旁边的一位说,我家在刘集,然后他们在柳新有一个点,到时候再通知我。这似乎有戏。

  回家后不久收到通知有一个动员大会。才对这个地方有所了解,这是一个大学生创业的辅导农村学生学习的补习班,我被分到柳新,和我一起的还有五六个人,由主管和副主管带头。主管长着一张大长方形脸,副主管圆圆的。中间主管把我叫到一边对我说了些话,原来他看出我是个内敛的人,怎摸说呢,似乎是对我有所顾虑。我当时也不知道他是怎么看出来的。我真是涉世不深啊。开完动员大会我们就一起去了教学地点到柳新街上和附近的村庄转了一下,熟悉道路,这就是我们工作要去的地方。我记得那天正好是六月一号,因为在路上看到了有关此节日的活动。我们手里还拿着宣传单,宣传单好像是在一位也负责这个并住在这里的一户人家里拿的,在那里我们互相认识了一下,有在学校当过主席的,有当过文艺委员的,有矿大的,有高师的。问到我的时候,我在学校没担任过什么职务,然后主管人还挺好,说我可以趁此机会可以在这里锻炼锻炼。我们边走边贴,见人就发,以为就折磨简单。这个镇虽是郊区,但是管理还是挺严的,因为我们在主干道上贴的都被后面的大娘给撕了,还叫我们不要再贴了。我们从柳新街一直走到了庞庄的一个小区,累坏了。其中一个女孩她家也住在这附近,于是就和我一起坐车回家了,她留着齐平的刘海,我给她买的车票,因为在路上她给我买了瓶水。其他的往相反方向回学校去了。那时候都还没放假,我们只有在没有课的时候来工作。后来在宣传的开始阶段主要是我和她,她高师才毕业,有教师资格证,实习过一个月,所以她比我来的勤,挺有能力的。别看我平时不怎摸说话,但是工作时该怎摸样就怎摸样。可能在刚开始的时候宣传方面有些生疏,在沟通方面缺乏技巧。可是在渐渐的接触,和对别人的学习和指导中,逐渐找到了方位。其实本来以为只是发发传单这么简单,可是那天高管来了,也就是这次机构的创办者,他脸上似乎有烧伤的痕迹。他告诉我们要和家长沟通并能够留下电话号码。在中午一起吃饭时出现了戏剧的一面,在饭桌上因为点的板面很辣,辣的受不了,好吧,我点错了,随便点的,没想那麽多。手里的卫生纸都用完了,当时氛围实在觉得尴尬,很纠结的向旁边的要了一下纸,我这一说话似乎露馅了。高管充满怀疑的说,折磨温柔,然后立马改口说,其实大家都挺温柔的。我知道这不是在夸人而是透露出我没能力。与人沟通似乎很难做到,我也觉得有压力,但我还是尝试着和自己挑战。那天下午,我和主管一起去一个村宣传,主管去村的另一边,我在村的这一边,村子里大部分都关着门,拿着浆糊涂,往电线杆上贴,在寻找机会挑战。终于来到一个小商店,老奶奶挺随和的,多留了几张宣传单,还留下了电话号码。没想到折磨顺利。我还挺美的。后来还有一位大叔主动向我要宣传单,我走向前给他做了介绍并要下了电话号码。算是成功吧,虽然只是两个人。再回去的路上,主管问我,怎么都不说话?我一下被问住了,不知道怎摸回答。为了化解尴尬的局面,于是主动开话说,你为甚么觉得徐州人不好?因为我记得他曾说过徐州人的不好的话。话一出口突然觉得这样问是不是有点突兀?我也忘了他是怎么回答的了。然后第二天吧,主管对我说了高管找他的事,高管说我不适合这份工作,但是主管对他说据他观察发现我是个工作很认真的人,打算给我个机会。我当时心里有个九十度的急转弯,被否决的感觉很难受,高管偶尔来一次,可是每一次来,我都不知道该以怎样的姿势出现,因为我想表现的我行的样子,可是做不到。大家都和他说说笑笑闹闹,可是我怎么都融不进去。后来主管有单独找我说,我挺坚强的,那样说我居然没哭。说高管说我教课挺好的。估计是会去调查了。说到教课,我心里没底。总之在宣传期间,就是走啊走,站啊站,晒啊晒,很累,都晒黑了,但是挺充实的',每天回到家,躺在床上就能睡着。附近的村子还有小学、中学都跑遍了,有的都去了两三次。由于人手不够,还带来了一批高三才高考完的学生。她们第一天干的时候就受不了了,太累了,工资也少。后来就有两个留下来。说来还是打电话轻松一点,至少不要出来晒太阳。可是我这样的会让人家觉得不能胜任。我不服,于是有时候我也拿起电话打,只是官方些,也不难。只是状态要转换一下。相反,那些看起来行的也不一定行啊。我还挺像个机器人的。后来又来了一位高三的,高高大大的,像个稚气未脱的大叔。这位大叔很有自己的一套,积极的表现赢得了大家的认可。后来还担任起了高三生的辅导老师,本来是不打算用高三的。唉,真实自愧不如啊。后期宣传的时候,就轻松了许多。

  逐渐进入试讲阶段,为了吸引更多学生来报名,在宣传时通知家长试讲时间。有一天来了三个三年级的小学生。我被推了出去。也不知道怎摸讲,就用手机查了查,做了下准备。可是当学生坐在你面前的时候,才发现用不到,就临时想的讲了,也不知道是怎摸回事,都把“t”发成“chi”,是不是牙齿的问题?后来换成高师的那位讲的。我觉得我真不会讲课。后来在让我讲去,我都不去了。后来又有讲语文的,我看着她在前面讲,虽然几年级小,可是挺有为师的范。她胖胖的,字写得很好。我在想她是怎么做到的?我想不出,也许这是她的专业,而我只是不擅长。学习成绩好,不一定就能够在社会上也有所作为。七月八号开始上课后,我没有被选为任课老师,这是情理之中的。只是能够在自习课教室看学生写作业,有不会的可以辅导一下。我才发现我学了折磨多年的学,终于派上用场了。有的学生很笨,有的学生很聪明,有的学生很老实,有的很调皮,有的虽聪明但不认真,有的虽老实但是看别人玩,他也玩。很乱,不是每个学生都能顾到,于是我就坐在一旁看着她写,哄着她写,催着她,有时候还能起作用,在某些学生那里管用。年纪越小的,越难管,有时候都快崩溃了。开始几天喉咙都哑了,这是我人生第二次喉咙哑掉。但很快,由于人手太多,高管开始裁员,我因为性格原因被裁了下去。其实我觉得做这个职业与性格关系不大,只是在与人交往上我略显生疏。

  回到家后,我又回到了自己的小小世界,很无聊,工作期间就像是做了一场梦一样。

  暑期社会实践总结 篇11

  今年暑假,我很荣幸的成为了暑期社会实践营队的一份子。虽然正值酷暑,但我们仍饱含着热情,高举着“xx学院暑期社会实践营队”的旗帜,向着我们的目的地——xx古镇进发。

  xx古镇在距离景德镇51公里处的浮梁县境内。在4个小时之后我们到达了xx镇。随后我们便经过了2个小时的颠簸,绕过崎岖的山路,最终抵达了我们的目的地。一路上,每个队员脸上的疲惫都被这满眼的绿意,和秀美的天然景色所驱除,满满的都是幸福。大城市的我们,看惯了高楼林立,看惯了车水马龙,可是这里的青山绿水,这朴实的农家小院深深的将我们吸引,让我们留恋让我们痴迷。走了2个多小时的山路,有很多地方的公路一半是水泥路,而另一半则还是黄土。沿路的很多风景也都还在修整维护。我们将这些一一用照相机记录了下来…我们下车时已是傍晚6点多了,稍事休整后,我们便在房间内开了一个小型会议,安排接下来3天的行程。

  我们此次三下乡的主题为“倡导文明旅游”,xx是个有着丰富的自然资源的小镇。青山依依,绿水淼淼,更是有国家级的森林公园。更有“陶之源”,“林之海”的美名。而当地的政府近几年来更是花了大资金下了大力气,招商引资,规划风景区。势将xx到造成江西旅游的王牌产品。而对于xx这种特殊情况,我们也制定了相关的计划和安排。我们会用一天的时间,在xx的几个重点风景区分别做问卷调查。我们采取一对一的模式,把游客们到xx的所感所想还有一些宝贵的建议都详细的记录下来。接下来的一天,我们会集中去xx古镇,对古镇里的原始居民进行采访调查,看看当地的民众对于政府大力开发旅游业的态度。最后一天,我们会把所有的调查资料和意见汇总,拜访当地的政府机关,并与他们进行交流。

  炎炎的烈日当头晒,我们的队员在烈日下,认认真真的做好问卷记录。踏踏实实的向游客们介绍宣传我们“文明旅游”的主题。在古镇里,大多数都是留守的老人和孩子。家中的青年大多在外打工,而这些老人也都靠着国家的补助和儿女的赡养费过着平凡而朴实的日子。发展旅游业除了征用了他们的`田地以外,好像对于这些老人和孩子并没有得到什么。可是他们对于当地政府并没有过多的抱怨,只是希望他们能够坚持下去,真的能将xx发展成婺源古镇的规模。使他们的后辈能真正的感受到益处。

  其实,xx也是个产茶的大基地,更产大批的油籽。这样一个古色故乡的秀美的古镇。和一群淳朴的人们,还有上天赐予的好山好水。我们都相信它再不会闭塞,相信当地政府找到了发展的新路子,也打开了市场的新局面,更相信他们会一直努力的走下去,把xx真正的变成xx旅游的名牌。

  经过了这5天的生活,让我更加走进农村,更为重要的是让我们切实的了解了农村的发展,接触了社会,并以实际行动去服务了社会,帮助了群众。虽然我们每个人都晒的一身黑,但是我们愿意,我们开心,在实践活动中我们真的锻炼到了自己,也学会了很多。

  暑期社会实践总结 篇12

  今年暑假有幸于xx县史集初级中学进行了为期十五天的实践活动,真实的体验了一回当老师的感受,整个过程让我受益匪浅。

  史集初级中学包括初中三个年级,此次实践活动我参加了初一年级的军训和初三年级的部分教学工作。短短的十几天时间让我对教师这个职业有了新的认识,也从中学到了许多。

  首先是初一年级的军训工作。我有幸成为了二班的班长,带领着一群稚气未脱的初一新生共同经历了十天的军训生活。因为自己经历过军训,所以也能够理解其中的艰苦,为此也做了充足的准备。可是我还是遇到了一些意想不到的困难。

  第一点就是来自家长。几乎所有的学生都是由家长陪同的,整个家长队伍比学生的人数还要多,给军训带来了不少麻烦。许多学生看到有家长陪同都不愿意自己动手做事,军训过程也是叫苦不跌。家长们不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦,便百般阻挠。

  第二点来自学生。这些学生都是刚刚小学毕业,都还是孩子,又是娇生惯养。迟到掉队的就不用说了,女孩子更是哭的唏哩哗啦,对耐心是种极大的考验。

  还有就是来自我自己的压力。每个人都做过学生,但不是每个人都理解做老师的难处,还有就是以为理解的不理解。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有经验,没有帮手,一切都要靠自己慢慢摸索,一路走来,还真是不容易。

  本来军训结束后我就要离开的,恰好初三年级开始补课了,我又借机进行了几天的授课工作。还好我的专业是文学,对于专业知识和课文的`理解还是有一定把握的。但是在真正进行的过程种还是磕磕绊绊。第一次走上讲台的感觉,紧张,只有紧张,脑袋里一片空白,愣了一分钟才开始做自我介绍,虽然之前做了充足的准备,一节课下来我的衣服还是湿了一大半。有了第一天的经验,之后几天也就好多了。初三的生活紧张而忙碌,我也不敢大意,每节课前都要做大量的准备,以保证知识的摄入量。每天看着他们争分夺秒,仿佛有种回到高三的感觉,苦中有乐吧。

  短短的十几天实践过程很快就结束了,充实了漫长的暑假的同时,我也从中学到了许多。

  第一,耐心和细心。教师这个职业让人想到总是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高尚,要做到这些高尚是个漫长的过程,甚至是一生的心血写成的,漫长的过程当然少不了耐心和细心。虽然我只做了这几天的老师,也明白了这些的重要,更是从中受益良多。耐心的处理每一件小事,细心的观察身边的每一个人。其实每一颗沙粒都是珍珠,只是要从不同的角度观察。

  第二,坚强和独立。坚强是在不断打磨中建立起来的,能一个人坚强就学会了独立。经历了整个军训过程,一群懵懂少年也成长起来。整齐的步伐和逐渐黝黑的脸庞证明了心灵的成长,原来的娇生惯养也能独立生活了,陪伴他们一起成长的我也找到了快乐和满足。

  第三,虚心和团结。每个个体组成了团体,所有人都强才能团体强。这次我带领的二班在最后的比赛中取得了不错的成绩,最后的依依惜别更是大家感情的证明。虚心学习别人的优点才能提高自身的实力,个人实力强了才能壮大集体。不仅是他们的成长,十几天时间了我和他们也成了朋友,共同奋进。

  第四,倾听和信任。“兼听则明,偏听则暗”,听取多方面的意见,相信身边的人,事情才能顺利进行。有人说倾听是一种艺术,不要看一群小孩子,他们的语言也是灵感的来源,快乐的源泉。集体成员之间的相互信任才能取得团体的胜利,我从他们身上学到了真诚和信任。

  这次实践活动让我对教师这个职业有了新的认识,提高了自己的能力,开阔了视野,为我的假期增添了快乐,为以后的生活增加了信心。我会记得那些学生,并在心里为他们祝福。

  暑期社会实践总结 篇13

  从7月2日起,杭州电子科技大学“管理学院暑期实践小分队”的成员走进素有“全国百强县”之美誉的台州温岭,进行为期7天的暑期调研活动。本次活动围绕“关注台州经济民生,践行全面科学发展”,以“走访民营企业篇”、“调查企业文化篇”、“关爱民工子弟篇”、“宣传生态环保篇”和“关注旅游开发篇”五个系列活动展开。通过调查问卷、深度访谈、实地宣讲、互动交流等形式,深入了解台州经济发展与文化民生。活动旨在切实落实科学发展观,并结合校园文化构建与台州温岭企业、民众的互动平台,宣讲科学发展精神,关注台州创业创新和生态的和谐发展。

  20xx年7月2日至7月8日,杭州电子科技大学管理学院学生会暑期社会实践小分队的成员们走入了“全国经济百强市”——浙江省台州温岭市深入调查台州市经济发展与文化民生,实地践行科学发展的各项要义,以学生的视角关注社会百态,将校园文化与社会动态相结合,不断提升自身的实践能力和综合素质。

  7月2日,实践小分队的成员们抵达温岭市,确认实践具体议程,并做充分的前期准备。

  宣传生态环保篇——3日,实践小分队走入温岭市环保志愿者协会,切实了解温岭市生态环保工作及整治措施。并与协会联合组织了“环境与人类共存,开发与保护同步”大型横幅签名活动,并分发了环保的.宣传资料,吸引了大批群众的关注,起到了很好的环保宣传效果。

  走访民营企业篇——4日,为了深入了解金融危机背景下温岭市鞋业的发展态势,实践小分队参观了台州市奥宇鞋业有限公司,实地了解鞋业生产流程,与厂部负责人共同探讨温岭市鞋业的新型发展模式。

  关爱民工子弟篇——4日下午,为了深入了解企业员工的业余生活,关爱民工子弟这一弱势群体,实践小分队还与孩子们开展了丰富有趣的互动游戏,共度了一段欢乐的时光。活动的尾声,我们将一些必备的书籍和学习用品赠予给了孩子们。活动给我们的深切启示是,应该唤起全社会的共同意识,关爱这些“流动的花朵”。

  关注旅游开发篇——接下来的两天来,实践小分队走访了温岭市旅游局,了解台州温岭旅游资源的利用情况,并与旅游局的相关负责人探讨了温岭市旅游产业升级的问题,该负责人也为我们详细介绍了温岭市旅游事业的具体规划和举措,相信未来的温岭市发展将立足于强劲的经济发展势头上,逐步推进第三产业的发展,增强整个城市的人文氛围,提升整个城市的文化品位。

  调查企业文化篇——8日,实践小分队与温岭市鞋革业商会举行了隆重的实践基地共建仪式。商会及校方领导都参与了此次仪式。实践基地的建设增加了校方与企业的交流与合作,以基地为平台,使得学生有了良好的契机不断地深入实践,提升自身的实践能力,意义重大。

  在台州的这些天我们学习到的不仅仅限于“关注民生 科学发展”的范畴。我们对台州的很多方面也做了些了解,为的就是从百姓的角度来看科学发展,看环境保护。

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