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采访活动总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，快快来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家收集的采访活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
采访活动总结1
今天下午社团活动的时候新闻中心和报社的两名记者来到我校采访我社团的活动，刚开始他们进入我社团，我社团的学生正在画科幻画，他们很快就融入了我们，拍摄了一段时间以后对于我和学生进行了单独采访，记者问了我很多有关业务方面的问题，记者的敬业态度让我钦佩。
回想这10多年的工作，组建社团已经13年了，想想刚开始建立社团的初衷，那时自己刚上班，有很强的工作热情，一上班就组建了美术社团，那时候叫美术小组，第一年我就参加了河北省青少年科技创新大赛的评比得到了两个奖项，当县里电教站的领导在全镇大会上表扬我的时候，我觉得很荣耀，当时学校并没有要求每天都活动，可是为了提高学生的绘画水平，我加班加点，那时的现状是学生们从没有过专业的美术老师，几乎没有上过美术课，有的同学几乎没有怎么画过画，而且本校地处农村，学生的知识面很狭窄，什么叫"科幻画"都不知道，也没有参加过专业的比赛，争强好胜的我为了改变现状只有加班加点了，虽然取得了一些成绩，我觉得都是值得的。
其实我并没有想特别的多，我是美术专业毕业的我希望我的学生都能够画出美丽的作品，那就够了，就像我总是教导我学生时说的话一样，"无论参加什么比赛，只要你画出了自己认为很棒的作品就可以了，不要追求结果，结果并不重要，重要的是你积累了经验。比赛过后一切还要从零开始。"我也总是这样对自己说，从零开始，加油!后来小组改成了社团起名叫"新蕾画院"，我除了休了半年的产假没有活动外，我的社团活动从没有停止过，我的工作热情我发现也是一如既往，连我自己都没有想到，我爱社团的学生就如同爱我自己的孩子，那是发自内心的，当她们调皮的时候我真的很生气，当她们说一些很贴心的话的时候我也经常是发自内心的感动。
上学期赵老师和我说过的话也让我记忆尤新，他送给我两个字："坚持!"是啊!说起来容易，我现在30多岁我发现和20多岁的时候的我相比无论从精力方面，还是身体方面我现在都相差太多太多。尤其是我的身体已经大不如前，经常出一些问题，这7年来我好像每年都要去看病，身体真的是大不如前。不过我还是要"坚持"，我真的很希望自己能够坚持下去，有的时候我也发感慨：人活着到底是为什么呢?也许这也是我的一生中比较有意义的事情。这10多年学生也取得了一些成绩，其他人觉得很多，不过说实话我从没有在意过，只要我尽力了就行了!我就满足了!
记者对我说要采访我学生的时候，我说："可以啊!"。我到社团临时叫了几个学生，学生问我老师我们怎么说的'时候，我和她们说："哥哥问什么说什么，平时我们都怎么做的就怎么说。"学生说没有心理准备，我说不用准备只要说心里话就好。记者问了很多问题，比如：问了她们长大后的理想?问什么参加美术社团?问什么能够每天放学后花时间画画?问老师是怎样教你们的?问了画科幻画的好处?喜不喜欢画?还详细的问了她们的绘画作品的构思。是怎样想的，怎么创意的。我没有想到我的学生心里的话是那样的感人至深，我发现这些年我对她们的影响会是那么大，说没有成就感是假的。我心里满满的是感动。当她们分析她们的绘画作品的时候，我发现她们想的是那么的周到。
采访活动总结2
今天是圣诞节，根据部门的安排，用中午的时间，对学校里的几位外教进行了一场简单的采访。
在几位外教中有教西班牙语，德语，日语，法语的老师，但是在整个采访的过程中，无一例外的都是用了英语。通过这次对外教的专访，真的是开阔了我的眼界。因为之前，在现实生活中并没有真正接触过外国人。我们身边的人都是说中文，所以自然而然的就觉得这才是一种正常现象。可是事实证明，这种想法是非常狭隘的。当你真正和外国人交流的时候，你就会觉得那种现实像流水一样源源不断的将你淹没。患得患失，亦喜亦忧。就好像那一瞬间，突然就明白为什么那么多人喜欢去旅游了。
我觉得整个采访中，我存在的的问题就是我的英语水平太差了。在采访的过程中，连提出的问题都没有一句说的是完整的，而且外教回答的问题也没有几句能听得懂。
且不说作为一个信息部的.媒体人，这样的能力，也算是应该具备的基本能力了。作为当代大学生，面临着四级，六级考级的问题，和我们已经学了多年的英语的经历，我想着其中存在着巨大的问题，需要我们自己去反思和解决。
反正我现在对自己英语的看法就是很有挫败感。也可能是我自己本身的原因，所以英语才那么差。因为在我们宿舍里，就有一些无论是英语口语还是书面能力都很强的同学。所以我想以后要想他们看齐。然后每天都要学点儿英语，提高自己的英语水平和能力。
随着一次又一次的采访数量的增加，我对采访的热爱程度也在不断上升。
因为这一场场的采访，并不只是单纯的采访，还能够学到很多东西，还能给我们带来很多的机遇。就比如说今天我加了一位外教老师的微信，和她成为好友。再比如说通过今天的英语采访，我突然下定了，要好好学英语的决心。
采访活动总结3
活动主题：校园采访活动
主办单位：20xx级xxx班团支部
举办时间： 20xx年5月
活动开展：
班级同学戴统一的红色帽子，在综合楼前集合，由负责人再次和班级同学说明，活动的主要目的和主要方向。之后进行分组，每四个人一个小组，并选出各组组长，由组长带领各组组员，去校园的不同地点，针对不同人群进行采访，可以选择比自己年级高的学长学姐，成绩优异工作突出的，也可以选择采访资深的老教师，在管理学生方面相当有经验者，学术方面又颇有成绩者，或者选择采访校里的领导。让被采访的人群讲述自己对人生责任价值的理解。在采访的过程中，每小组成员需要有记录者和拍摄照片的同学，采访时间要求一个小时之内。各小组采访结束后，需要回到综合楼前集合，并去教室里开交流会，由各组组长发言，阐述本组的.心得与体会，此过程同样有同学记录和拍摄。
现总结如下：
一、活动策划过程
1. 活动前用品准备工作：
统一的帽子：由班级的组织委员和宣传委员统一购买。
活动所需相机：由团支书统一租用。
交流会所用教室：由班长向学校借用。
2. 活动前对班级同学的工作：
由班级团支书将本次团日活动策划书打印出来，具体包括详细的活动目的意义及流程，分发给每组的组长，在活动开展的前一到两天，由团支书选定时间，组织各组长开讨论会，根据活动的策划，讨论活动中是否存在不足与需要改进的地方，并由团支书讲明活动中需要特别注意的地方，讨论结束后，将活动策划需要改进的地方进行明确说明。
以上工作结束后，各小组组长需要在活动开始前的任意时间，找到本组的组员，说明此次团日活动的各项内容与基本要求，并明确该组所要采访的对象，和确定各组员的分工，确保每一名同学都清楚该活动的目的意义及主要流程，并在活动中切实体会到人生.责任.价值的真正含义。
3. 活动中需要注意的问题：
组员间协调好工作任务的分配，配合好组长的工作，采访过程中的记录和拍摄都需要有专人负责，采访内容记录要求详细，活动结束后需要将材料上交班级团支书。
4. 活动结束后PPT的制作：
由活动负责人，找班级会制作的同学，根据活动中留下的材料，制作ppt，并上交。
二、活动中存在的不足
1. 由于采访的时间过于短暂，有许多有关人生.责任.价值的讲解并不是十分的透彻。同学们的体会不够深，心得不够明确。
2. 个别小组的采访记录不够详细，照片拍摄数量不够多，分工也不是十分明确。
3. 活动结束后，有个别组上交的活动心得与活动的感受不够深刻。
4. 活动过程中，个别组不够积极，采访过程流于形式。
三、 到会嘉宾点评活动
社联主席刘敬学长对此次活动的点评：
对于此次团日活动，09级xxx班团支部，认真策划，并积极参与实施，同学们的活动热情很高，每一名同学都在活动深有体会，活动举办很成功。
信息技术学院
20xx级xxx班团支部
采访活动总结4
12月份以来，我们所学的《新闻采访学》几乎都是以实践、实习为主。正所谓理论联系实践。之前学了那么多的有关采访的理论知识，都从没有用到实践中去过，只是系统的把那些新闻采访知识输灌进了脑袋，但却没有用来指导实践过。而如今，老师在有限的条件下给我们安排实践实习的机会。不管是学习他人的实践经验，还是让我们自己去体会，我都觉得很有必要，也很感谢老师为我们争取机会而付出了那么多。
第一次的实践活动应该是我们班举行的模yi答记者问。我和另外4位同学有幸成为被采访者，其他的同学对我们五个人分别提出问题，我们做出回答。陶艳的回答确切、具体;胡文茜快言快语;林蓉蓉纯真无邪;张国平的语言犀利;我呢?很真诚、很用情，不过我觉得我太情绪化了。虽然我们这次模yi答记者问的实践活动有很多地方不规范，但通过老师的点评后，我们都知道了哪些地方不规范，存在哪些问题以及日后该如何处理这些问题。不管怎样，我们的实践活动还算的上是一次成功的实践活动吧。因为我们5个人的回答各有千秋，同学们提出的问题也很有水准，只是我们在程序以及礼仪上存在一些小毛病。
第二次的实践体会是江西日报的高级记者程娟来给我们班上课。程娟老师把她自己的采访经验结合理论知识传授给了我们。《我能摸摸火车吗?》让我知道了在采访的过程中要做个有心人，也让我知道了程娟记者是如何做到与别人不一样的;《袁政海班组》的系列报道让我更坚信了“懒人是当不了记者的”那句话语;有关铁路、公路的开通的报道让我知道了原来新闻也可以写成那般的诗化和散化，我想这与她平日里爱阅读散文，写散文文章是分不开的;对“金圣”烟的报道表现了她独有的'睿智······说实在的，我很羡慕她，羡慕她能写出那么漂亮的文章;但我更佩服她，她那不断上进的心与那吃苦的劲把我给折服了，她一个劲的重复那句“一定要吃的了苦”，我想做新闻工作的应该都很辛苦吧!所以从现在开始我们就更应该强健体魄，培养坚强的意志和吃苦耐劳的能力，以便日后投入到新闻事业工作中去。
第三次是老师带领我们做校车去感受南昌的变化。第一个目的地是秋水广场，广场的喷泉是108米，据说是中国的第一高喷泉。我们在那逗留了半个小时又奔向了另一地点————摩天轮，据称是亚洲第一高的摩天轮。在它的旁边正在完善一个赣江公园，它的建立与完善不仅会给人们提供了又一娱乐场所，而且还会带动当地经济的发展，让人们更加关注昌北的建设与发展。摩天轮的对面有一个“嘉年华”娱乐场地，也还在完善之中，不过应该快要竣工开张了，因为有好多大学生在那求职，大概有300多个人在那排队等待，据我们了解，该娱乐场地计划12月24日开张。在那逗留了近一个小时，回到校车上准备打道回府。不过我们并不是按原路线往回返，而是开上了生米大桥，那座桥很长、也很雄伟······我们一路上有说说笑，就在这样轻松愉快的氛围中回到了我们的学校，结束了我们的感受南昌变化的体会活动。
这就是我们的三次实习体会活动，那三次活动让我明白了新闻无处不在，只要我们有一双敏感的眼睛。让我们做个有心人，为新闻事业而奋斗终生吧!
采访活动总结5
暑假期间，为增强校友与母校的联系，增强校友的认同感和归属感，促进母校与校友，校友与校友间的融合、交流和合作，更有利于和服务于学校、校友和在校学生，我校特在大学生暑期社会实践中开展采风服务队采访优秀校友活动，搭建母校与校友的联络平台。
采风服务队在活动前，明确此次活动的目的：通过寻觅访谈校友的足迹，加强母校与校友间的交流联系；制定调研计划：与校友联系，确定采访的时间和地点，准备采访内容和相关资料；采访校友：提前到达约定的地点采访，并记录。在采访过程中，校友们回忆了在学校学习时的点点滴滴，校友们感谢恩师的教诲，想念同窗的情谊，深刻地表达了对母校和同学的感恩、思念之情。通过与他们面对面的交流，了解到了校友的`工作现状以及毕业后取得的业绩和成就，并且听到了许多拼搏进取的成功事迹，学到了校友们成功的经验和人生感悟。随同采访的在校生们说，他们为能够接触、认识、了解这些优秀校友深感荣幸，为学长们的事业成就倍感骄傲和自豪。同学们也纷纷向学长们征集在学习、工作和生活方面的经验，使随访同学收获颇丰。且进一步向校友们介绍母校在教学科研、人才培养和改革建设等方面的发展和取得的成就。校友们对母校对这些年的成长，纷纷表达了对母校的感慨与赞叹以及美好祝愿和在校学生的殷切期望。采访期间，拍摄了大量的珍贵图片、影像资料，收集了优秀校友的成功事迹及校友对母校的寄语等，为今后校友会的工作做了有益的铺垫。采访活动也使大家更加深切的体会到校友工作对促进学校发展建设的重大意义。
此次暑期采访校友活动，使得母校、校友和在校生之间的联系更加密切，加强了校友对母校的热爱和了解，增强了校友回馈母校的意识，为在校生创造更多的学习和就业机会，使同学们积累经验、增长见识。此次采访活动也对推进校友采访活动常态化奠定了一定的基础。
采访活动总结6
根据《关于开展“今日我当班”体验采访活动的通知》相关要求，结合本单位工作实际，认真策划“今天我当班”活动，并通过两微一端进行宣传报道。现将具体情况总结如下：
一、明确职责分工
本单位领导高度重视，单位一把手亲自拟定采访对象及报道方向，同时，提前联系相关单位，形成分管领导具体抓，各项工作专人落实的职责分工，明确职责分工，确保活动取得实效。
二、开展活动具体情况
专职人员跟随采访对象一行人进行为期一天的'跟踪报道，近距离了解其一天的普通工作，包括研究讨论业务问题、处理日常事务性工作等，跟随其前往外部工作地点，后通过报道，多角度全方位地进行现场还原，展现基层一线公务员风采，树立良好的形象。
三、活动成效
通过“两微一端”平台对此次活动进行宣传报道，其中微信公众号编发成题，得到多人转发，阅读量达五千多人次，提高了社会公众对本单位工作的认识，宣传效果良好。
采访活动总结7
今天老师交给了我们一个任务——采访李校长。接到这个任务，我惊讶极了，采访李校长这个任务也太重大了，真有赶鸭子上架的感觉。毕竟是第一次当小记者，我可不能打退堂鼓，也绝不能马虎。
一回到家，我就开始上网查阅李校长以及学校的各种资料。我一丝不苟地整理着，为第二天的采访做好充分的准备。 我认真地梳理了资料，把要提的问题依次罗列，力求每一个问题都言简意赅。费了九牛二虎之力后终于有了头绪，我竟对即将开始的采访有些迫不及待了。
我和李校长的.采访定在下午5点。当我来到办公室，李校长早已做好了准备，在等待我的采访。我站在他的身旁，鼓起勇气，率先抛出了第一个问题：
“李校长，我们学校有如此大的变化，盖起了新教学楼，有如此整洁的环境，对此您有什么感想？”
李校长说：“我校有着巨大的变化，这都是上级领导和全体师生共同努力的结果，它经历了许多坎坷，非常不容易。”
我问：“您对学校今后的发展有什么打算？”
他说：“‘大学之大，非大楼之大，乃大师之大。’所以学校的发展，第一要重视师资队伍建设，要耐得住寂寞，肯投入精力和金钱在师资队伍建设上，合格的老中青师资队伍是学校发展的基石；学校的未来关键还在学生的培养上，只有‘狠抓学风’，才能勇创辉煌！”
我又问：“那您对我们这些在校学生有什么要求呢？”
他微笑着说：“希望你们能够从每件小事做起，做一名优秀的小学生，力求上进，懂得感恩，有个美好的童年生活。”
通过这次采访活动，我体会到了老师和校领导们的辛苦。我们要珍惜他们作出的努力，努力学习，永不止步！
采访活动总结8
为期10天的走进抗战历史采访采风活动已接近了尾声，它离此次活动的圆满结束只有一步之遥。当然，这个一步之遥的跨越还需要陈书记的精彩总结。我个人认为这个活动是非常圆满的，一路行来确实感慨良多。
就在昨天，当我们这个队伍在长沙南站为追赶高铁而各显神通、一路奔袭的时候，坐在车上喘息未定的我想到了革命先辈们的极端不易。有多少次，在严寒中，在酷暑中，他们为了国家，为了民族而长途奔袭，命悬一线？
从北京的卢沟桥到如今的长沙芷江，我们亲眼看到了诸多的抗战历史纪念馆；亲耳聆听了革命英烈们或悲壮或惨烈的英雄事迹。在中国抗日战争胜利70周年的日子里，隔着漫长的岁月云烟，我们终于近距离的，实实在在地触摸了这段带有血的印记的历史。
卢沟桥的沧桑斑驳记载着日军的狡诈阴险；“九·一八”事变纪念馆记载着日军的惨无人道；台儿庄古城中弹痕累累的墙壁记载着日军的疯狂残暴。日军在中华大地上犯下了罄竹难书的罪恶，同时带给中华儿女永不能愈合的战争创伤。这是一段国殇史，但我同时更认为它是人类文明现代化进程中的文明之殇。因此，缅怀那段历史并非要培植对日本民族的仇恨，而是为了在历史中，在悲剧中长存警醒，珍爱和平。
在平型关大捷纪念馆中，我曾久久驻足在两个战死的日本士兵遗留下来的书信面前，记下了他们信件中的内容。其中一个是叫三浦的士兵写给他未婚妻的信件；而另一个则是士兵写给他妈妈的一封信。在信中他写道：“前些天，我路过一个村庄的时候，长官下令烧了许多房屋，还打死了不少老百姓。他们都是些农民，十分贫穷。可是，他们仍被我军杀了许多，当血溅到我身上的时候，妈妈，我害怕了。我不愿杀人，更不愿这样稀里糊涂的杀人。我原是为了一种理想，为了日本的光荣而战的，而现在，妈妈，我想读书，我想回家。
这样的信件令我动容，由此我们可以看到即便是侵略者，只要人性尚存，他们也会产生属于人的对战争的深深疑惧，对死亡的巨大恐惧，以及经受心灵的痛苦煎熬。除了极少数狂热的法西斯战争狂，我相信每一个被裹挟进残酷战争中的人都是可悲可悯的。一如肖霍洛夫的《一个人的遭遇》中所折射的，战争是极端残酷血腥的。它会夺去属于人类的所有的可珍重的人、事、情。即便是战争取得胜利的一方，辉煌胜利的面影中也会隐藏着巨大的'悲哀，付出惨重的、无法修补的代价。我想好的文学便是如此，透过表面的、众人皆知的常识，揭示出那些隐藏的矛盾，甚至有些晦暗的人文之思。
今天我们通过探寻历史，明晰战争的同时，还需要进一步的追问。那便是为什么这场世界范围内的战争得以发动和肆虐？是什么导演或掌控了这一切？对犹太人的毒气室和炼人炉与日本法侵略者对中华儿女的毒气战和活体试验如此的非人性的被贯彻执行？所有这些都是战争留给我们的永恒之思。恰如英国的齐格蒙特·鲍曼的《现代性与大屠杀》认为的那样，正是现代理性和武断的生物进化论在社会学的庸俗应用，导致了暴力战争和人命的消陨。文学虽然不是社会学，但我们可以通过这一路径用文字的方式提出我们的思考，探寻战争的根源，传达出我们的心音体感。用庄重而清明的体悟来铭记历史，警示未来。
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