高中物理学史总结

时间：2025-10-06 20:02:21 热门总结我要投稿

[推荐]高中物理学史总结

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编整理的高中物理学史总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

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　　必修1：

　　1、古希腊哲学家亚里士多德认为物体下落的快慢是由它的重量(重力)决定的。

　　2、伽利略对亚里士多德的观点表示了怀疑，并通过推理，使亚里士多德的理论陷入了困境，并提出，重物与轻物应该下落得同样快。他建立了平均速度、瞬时速度、以及加速度等概念，他通过理想斜面实验加上合理的外推得出了正确的结论。(阅读必修146页全文)

　　3、自然界中有四种基本相互作用：万有引力作用、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用。(阅读必修1，52页四种基本相互作用)

　　4、亚里士多德认为：力是维持物体运动的原因；而伽利略否定了他的观点，他认为：力不是维持物体运动的原因，而力是改变物体运动状态的原因。牛顿在前人研究基础上总结了第一定律，也叫惯性定律。

　　必修2：

　　1、德国天文学家开普勒研究了丹麦天文学家第谷的观测记录，发现了并普勒行星运动三大定律。

　　2、牛顿总结出了万有引力定律。

　　3、100多年后，英国物理学家卡文迪许在实验室测出了万有引力常量G的数值。

　　4、卡文迪许测出了万有引力常量G的数值后，就可以算出地球的质量，他把自己的实验说成是“称量地球的质量”，是第一个能“称量”地球质量的人。

　　5、第七颗行星-----天王星的发现是由英国剑桥大学的学生亚当其和法国年轻的天文学家勒维耶分别计算出的，后来被德国的伽勒在勒维耶预言的位置发现了它，因此，人们称天王星为“笔尖下发现的行星”。

　　6、经典力学的基础是牛顿运动定律，经典力学具有局限性，只适用于低速、宏观物体，不适用高速、微观粒子。(阅读必修2，48页至51页内容)

　　7、阅读课必修2，81页到82页，知道能量耗散的含义。

　　3-1部分

　　1、美国科学家富兰克林把自然界中的两种电荷命名为正电荷和负电荷。

　　2、美国物理学家密立根通过油滴实验最早测定了元电荷e的数值

　　3、法国物理学家库仑总结出了库仑定律。

　　4、法拉第第一次提出了场和电场线(磁感线)的观点。

　　5、焦耳定律最初是由焦耳用实验直接得到的。

　　6、安培提出了分子电流假说，用以解释电流的磁场和磁铁的磁场在本质上是相同的。

　　7、美国物理学家霍尔首先观察到“霍尔效应”。

　　3-2部分

　　1、1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流周围存在磁场，即：电流的磁效应------电生磁。

　　2、1831年，英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象，即：磁生电。

　　3、1834年，物理学家楞次总结出了判断感应电流方向的定律-------楞次定律。

　　4、纽曼和韦伯先后总结出了判断感应电动势大小的定律---------法拉第电磁感应定律。(不是法拉第)

　　5、英国物理学家麦克斯韦认为：“变化的磁场产生电场”，“变化的电场产生磁场”。

　　巩固练习：

　　1、以下说法符合物理史实的是

　　A.奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象

　　B.牛顿发现了万有引力定律，并用扭秤装置测出了引力常量

　　C.开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础

　　D.库仑认为在电荷的周围存在着由它产生的电场，并提出用电场线简洁地描述电场

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