学校安全岗位工作总结

学校安全岗位工作总结

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编精心整理的学校安全岗位工作总结，希望能够帮助到大家。

　　新林区教育局及各校能够落实安全工作“一岗双责”制度,贯彻《中小学校岗位安全工作指南》和《全区教育系统安全工作岗位责任制》。将学校安全工作纳入重点工作，将安全责任层层分解，逐条细化，落实到人，认真执行三级值班值宿制度，落实人防、物防、技防“三防”建设要求，完善突发事件处置工作预案，建立健全学校安全报告制度，健全责任网络建立“学校―社会―家庭”三结合安全教育网络。保证学校的校舍、围墙、场地、教学设施、教学用具、生活设施等符合安全标准。

　　各寄宿制学校宿舍内杜绝使用电器、使用明火现象；加强实验室危险化学品管理，强化实验员职责，做到危险化学品保管有类别、出入有登记、销毁有记录、处理有措施,使我区学校安全工作走上制度化、规范化轨道;进一步推进校园“三防”建设，中小学、幼儿园每月进行一次应急疏散演练活动；中小学、幼儿园配齐了校园保安人员，规范了校园警务室建设，中小学安装了“一键式”报警装备，增设了监控装置和设备。

　　各学校的学科教学和综合实践活动课中包含防溺水、交通、消防、食品安全、疾病预防、反欺凌、反校园暴力等教育内容。开展了形式多样安全知识宣传教育活动，将法制教育和安全知识教育结合起来，扎实开展“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”等活动，对学生进行了防火、防震、防盗、防电和食品卫生等安全常识教育。积极进行交通、消防、用电、实验、劳动、食品卫生、体育运动等专题安全教育活动;与公安、综治、应急等部门联合开展了?“护校安园”活动，突出做好安全隐患排查整治工作，建立学校安全台帐，并制定了干预、制止学生欺凌和暴力行为预案。把安全隐患整改落实到具体时间、具体责任人,校园周边综合治理成效突出，校内安全稳定，全年没有发生安全事故。

　　有效的落实了《教育部公安部关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》，新林区三所幼儿园均签订了消防安全责任书。

　　建立安全风险点台账，对风险点进行了风险等级评估，建立安全隐患排查整改台账。各中小学幼儿园开展了“平安校园”创建活动；开展校园周边综合治理工作，学校门口有减速带，保障师生上学放学时交通安全。

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