小学预防流感工作总结

小学预防流感工作总结范文

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如我们来制定一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编精心整理的小学预防流感工作总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学预防流感工作总结范文1

　　为了预防流感，维护校内卫生，保持一个舒适的学习环境，我们土木与建筑学院青年志愿者协会主动响应学院组织学生进行卫生大扫除的活动。

　　这次活动以自行动手，创建一个干净舒适的学习环境为主要内容，以擦桌椅的方式为主，进行的义务劳动，带领青年志愿者成员，主动为学校作贡献，为创建更舒适干净的环境而努力。现将详细内容向院团委及学生会汇报如下：

　　一、活动过程：

　　20xx年11月27日下午12：20，土建青年志愿者协会的志愿者们在行建轩1前.合完后，一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的高校生扛着“长沙.工高校土木与建筑学院”的旗帜，佩戴着“土木与建筑学院青年志愿者协会”的会员证，手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳动工具，在领队的带领下，从行建轩1快速到达综合教学楼，经过组织分工，5人负责一个教室，大家起先了打扫综合教学楼的工作。

　　活动中，同学们特殊主动主动，虽然天气寒冷，但同学们仍从厕所打来一桶桶满满的水，毫不在意的将自己的手伸入冰凉刺骨的'水中，仔细擦洗着桌面上，椅子上，玻璃上以及一切可以清晰的的污垢，用拖布将落满灰尘的台阶细致拖干净。同学们干劲十足，热火朝天，虽然天气寒冷，但大部分人已干的是汗流满面。即使满脸大汗，大家也毫无怨言，反而把劳动当作乐趣，有说有笑，不亦悦乎。劳动中，有些教室有部分同学在自习，这时志愿者就轻手轻脚的进行着劳动，自习的同学也丝毫不感到打搅，间或抬头看看正在劳动的志愿者，微笑着点点头表示感谢。

　　活动从下午12：30始终进行到13：50结束，经过我们擦洗的教室貌面貌一新，同学和志愿者都露出了笑容。结束后，志愿者将工具.好，返回寝室。

　　二、活动自我评估

　　总体来说，我们这次打扫综合教学楼活动，各个阶段的活动都非常胜利，胜利的缘由我们总结为以下几点：

　　1、打算较充分

　　“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的安排和充分的打算，这次活动才有了胜利开展的前提。

　　2、志愿者的协作

　　活动前志愿者主动响应，活动时志愿者主动主动干活，相互间合作互乐，使得活动圆满结束。

　　3、分工详细支配合.

　　在活动没有起先之前，领队就已经将工具、劳动任务合.安排，同时也留意到宣扬组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

　　三、在胜利的背后，我们也仔细反省思索了我们的不足。

　　1、场面有点混乱。活动虽然经过详细分工，详实支配，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

　　2、支配上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够主动，对安排的任务不能刚好保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有肯定关系。

　　3、时间有些仓促。星期五，对于大部分同学来说下午还有课，又是中午，大部分人都饿着肚子赶来的，多少会影响到一些同学的主动性。四、活动结果及意义

　　活动过后，综合教学楼面貌一新，为同学以后的学习创建了一个干净舒适的环境，以便于同学以后更好的学习。

小学预防流感工作总结范文2

　　近期全国多地发生H7N9型禽流感感染事务。为做好防控工作，合肥市裕兴学校不仅启动了晨检追踪制度，还特地开展了防控禽流感主题班会。

　　主题班会上，有的班主任通过多媒体介绍防控H7N9禽流感等学问;有的班主任向同学们介绍了春季简单发生的各类传染病，如流行性腮腺炎、流行性感冒、麻疹等;有的班级重点讲解并描述了目前全国出现多例H7N9禽流感病例状况，介绍了预防H7N9禽流感的相关学问等。活动中，老师教化学生避开接触家禽、家畜;不吃“三无”食品、严防病从口入;要求同学们无论在校在家都要常常开窗通风，留意讲究个人卫生，养成良好的.卫生习惯，如勤洗手、多喝水、保证足够的睡眠等良好习惯;适当参与熬炼，少去人口密集的地方等。通过此项活动的开展，同学们刚好了解了流感症状、传播方式等相关学问，驾驭了预防流感疾病的科学方法，并提高了自我防护意识。

　　据悉，多年来，裕兴学校始终高度重视学生卫生保健学问教化，通过主题班会、黑板报、国旗下讲话等多种形式向学生进行宣扬，增加疾病预防学问，为学生健康欢乐地成长供应了有力保障。

小学预防流感工作总结范文3

　　xxx小学各班开展了“预防禽流感安全教化”主题班会，要求各班做好H7N9禽流感预防工作，确保师生的身心健康。有的班主任通过生动、详实的向学生讲解了什么是H7N9禽流感病毒和怎样预防H7N9型禽流感病毒等学问；有的班主任结合安徽H7N9型禽流感疫情向同学们介绍了春季简单发生的各类传染病，如流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、猩红热，水痘、流脑等；

　　有的班级重点讲解并描述了目前安徽出现多例H7N9禽流感病例状况，告知学生H7N9禽流感可控可防。活动中，老师教化学生H7N9预防是关键，请大家不要恐慌，避开接触家禽、家畜，特别是病死的家禽、家畜；不吃半生不熟的禽类食品、严防病从口入；要求同学们常常开窗通风，留意讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯；养成健康的饮食习惯，合理膳食，增加养分，多食清淡食品及水果，多喝白开水；加强体育锻炼，少去人口密集的.场所等。

　　同学们刚好了解了H7N9禽流感症状、传播方式等相关科学学问，驾驭了预防流感疾病的科学方法，有效地增加了同学们的防禽流感的意识，并能通过健康的生活方式有效预防禽流感，从而避开产生不必要的恐慌心理。

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