校务公开工作总结合集(15篇)
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们好好写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的校务公开工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
校务公开工作总结1
我校高度重视校务公开工作，把政务公开作为加强勤政廉政建设，提高部门工作效率的重要措施，实施“阳光政务”，加大政务公开力度，提高依法行政水平，规范行政行为，有力的推进了学校各项工作任务的完成，政务公开工作取得了阶段性成果，现总结如下。
一、政务公开的工作目标：
1、加强群众监督，提高民主管理意识，规范办学行为。
2、坚持校务政务公开的组织实施制度化，组织形式多样化，公开的内容要真实的重点。
二、校务政务公开的组织实施：
1、加强领导、精心组织。学校成立了以校长为组长，工会负责人和副校长任副组长的校务公开工作班子，制定了校务公开工作计划，各项计划都认真组织实施，并把校务公开做到经常化、规范化、制度化。
2、结合学校实际，讲究实效，校务公开真正做到公开，真实，接受群众监督；从学校实际出发，采取各种形式，各种渠道，突出工作重点，提高校务公开质量，严格公开实限，做到及时、准确。
3、接受群众监督，及时整改。多次公开后，听取收集教职工和广大群众的意见和建议，对群众提出的疑问和要求，及时答复，发现问题及时整改纠正，整改意见及结果再次公开，并征求群众意见。
三、校务政务公开的组织形式
1、建立永久性校务政务公开专用橱窗，设立永久性公开栏。
2、在校门口设立校务公开专用黑板，公开每周学校工作开展状况。
3、发挥教职工代表大会、教职工大会的主渠道作用。
4、定期、不定期召开学生代表、家长代表、社会各界人士座谈会，通报校务公开情况。
四、校务政务公开的主要内容：
（一）、对校内公开的主要内容：
1、公开学校的发展规划，学校的整体改革方案。
2、公开学校的财务收支情况。
3、公开学校科研经费划拨，使用情况。
4、公开大宗物资采购的`招投标或议标情况。
5、公开涉及教职工利益工作部分，机构改革方案，年级组、教研组、中层干部竞聘上岗，职称评定申报，业务考核，年度考核办法和结果，评先评优获奖，晋职晋级，奖惩办法等。
（二）、对学生、家长、社会公开的主要内容：
1、公开学校章程，发展规划，办学成果、师资配备等。
2、公开收费依据，收费项目和收费标准。
3、公开学校招生办法、招生数目，升高校情况。
4、公开“三好生”、“优干”等先进称号。
5、公开奖学金的发放，特困生学习费用的减免和资助情况。
6、公开学校重大决策和学校的重大制度改革。
7、公开骨干教师个人简历。
五、政务公开目前存在的问题
公开的内容不够深，表面事项公开多，深层次的问题公开少。未建立政务公开信息反馈制度，公开后没有及时听取群众意见对教职工提出的要求进一步的说明和解释工作可以加强。面对这些问题，我们今后将进一步加强学习和落实，使政务公开工作真正做到“思想重视、内容翔实、形式规范、程序严密、制度健全。。。。。。。。。
校务公开工作总结2
实施校务公开，加强廉政建设，是新形势下认真贯彻落实“三个代表”重要思想的重要举措。在学校推行校务公开有利于加强教职工和群众的的民主监督，发挥师生的主人翁地位和作用，它的顺利开展，为学校的发展注入了新的活力。根据期初拟定的计划，本学期我校校务公开工作开展如下。
一、加强领导，全面推行
学校高度重视校务公开工作，期初组织教职工认真学习上级有关文件，提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。同时根据学校的实际状况设立了校长为组长，学校行政、工会、为成员的领导监督机制，保证了校务公开工作有效开展。在开展过程中用心稳妥地推进校务公开工作。
二、公开标准，增加透明度
对照学校校务公开制度，我校结合实际状况，确定了公开资料，给教职员工和群众以知情权、管理权、监督权。本学期公开资料如下：
（l）职称评聘公开。职务评聘推荐委员会以及评聘领导名单。
（2）财务管理公开，我校每季度的财务预算计划、财务收入状况，学校每月的资产负债表。
（3）办事公开。学校办学指南、教师联络电话地点、以及汶川灾区师生捐款、闽安小学朱本锋捐款公开。
（4）收费公开。我校的收费项目、收费标准严格按照市物价局和财政局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费，并公示了免受杂费的通知。
（5）职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果均实行公开。
（6）人事管理公开，黄锦栋、薛可熙任职公开，按程序理解教职工的监督，和上级的`任命。
（7）期末教师量化考核公开，对于教师的期末工作考核学校进行量化并将过程结果公开。
三、本学期校务公开成效。
一学期以来，我校的校务公开工作透过精心组织、广泛宣传、科学实施，取得良好的成果。1、组织教师员工社调群众反馈意见满意度高。2、学校期初收费工作顺利，家长、群众对收费意见以及文件精神知晓率高。3、我校教师均感到学校开展的各项工作民主公开“阳光”程度高，同时促进了教师员工的用心的参与学校各方面建设。4、对于学生评先的公开促进了学校各项比赛成果丰富、学生间产生不断进取的学习氛围。
四、工作不足
在取得成绩的同时我们还意识到学校的一些规章制度还需进一步完善，师德师风建设仍有薄弱环节，教师业务潜力有待提高，这些问题都有待于我们在今后工作中采取新举措，实现新突破，为实现努力办人民满意教育而不懈努力。
校务公开工作总结3
在学校推行校务公开是学校加强民主政治建设，坚持走群众路线，全心全意依靠教职工办学，充分发扬民主，发挥教职工主人翁地位和作用的重要形式。实行校务公开是推动和深化教育改革、规范办学行为、提高依法治校水平，完善学校民主管理、民主监督，搞好学校党风廉政建设的重要举措，是密切党群、干群关系，增强学校凝聚力，充分调动教职工积极性，促进学校改革发展和政治稳定的有效途径。我校在市教育局、市总工会的领导下，校务公开工作在规范、自觉的基础上不断地自我完善，不断创新，有力地促进了我校的改革和发展，推动了我校的党风廉政建设。
一、机构健全、领导重视、形式多样
由于校领导班子调整，我校校务公开领导小组也及时作了调整，新班子一致认为教职工是教育教学改革的主体，学校的决策管理要向广大教职工增加透明度，我校实行校务公开的形式多样，方法灵活，形式有总支会、校长办公室、行干会、教职工大会、教代会、党员大会、年级组长、教研组长联席会、青年教师座谈会、民主党派及退休老师代表会、学生大会、学生干部会、家长会等，设立了校务公开栏、意见箱、开办了校务公开校园广播专栏，给学生发放《收费登记卡》，仅在xx年11月份召开的中层以上及年级组长、教研组长座谈会上就收集意见建议59条，校领导班子逐条研究，一一落实。
二、建立健全规章制度，促进和规范校务公开
进一步建立健全校务公开机构，落实各单项公开工作小组职责，建立校务公开例会制度，在开学前，召开教代会前，基建招标前，大宗物品采购前、办公用房调整前，门面房招租前均进行校务公开，对公开的内容、形式、程序进行研究布置，使公开做到及时真实。为了使校务公开进一步制度化，经常化、规范化，严格执行《聘任制实施办法》、《印信使用管理暂行规定》、《转正定级办法》、《考核实施细则》、《减免学杂费规定》、《学籍管理条例》等规章制度。在已有制度的基础上制定了《集体采购制度》《物品出入库制度》等。规范了各项管理事宜，使学校的重大事项及涉及教职工和学生切身利益的事项得到公开，做到有章可循。
三、突出重点项目，注重工作实效，采取切实措施，推进校务公开。
1、在评优晋级工作中，学校坚持公开公正，公开了xx年年度考核连续三年优秀人员及公示xx年晋升中、高级专业技术职务任职资格人员名单，让教职工明明白白，增加了透明度。
2、教代会是学校民主管理、民主监督的基本形式，也是校务公开的主渠道，是推行校务公开的基本载体。经过广泛征求意见，校总支会、校长会、行干会研究决定，我校于于xx年元月召开第五届教代会第三次会议，审议学校发展五年规划和修订教职工津贴发放管理办法。
3、学校坚决贯彻执行上级主管部门关于治理乱收费的规定，公开西安市第xx中学初、高中收费标准，包括(收费项目、计算单位、收费标准)(批准机关及文号)等，接受学生及家长监督。
4、对于中层干部的选拔任用工作我校根据市教育局有关中层干部中层干部的选拔任用的有关规定，采取民主推荐、试用、考察、公示等程序，选拔思想过硬、业务精通的同志，受到大家的一致好评。
5、学校目前建设任务繁重，校领导班子进一步加强财务管理，作到规范化、制度化。同时对招投标、门面房招租等工作成立专项小组，并请校校务公开监督小组进行监督，作到科学、公正、透明。学校拟建风雨操场，及时公示市xx中学建设风雨操尝学生公寓、餐厅及塑胶跑道体育场等项目建议书(讨论稿)图纸，征求广大教职工意见，作到大家的事大家办。
6、加强对领导干部的教育和监督，学习有关文件，在思想上不断鞭策，根据市纪发〔xx〕15号文件，公示校领导干部有关情况。
通过校务公开，充分调动了广大教职工的`民主参与、民主管理和民主监督的积极性，加强了我校的民主与法制建设;最大限度地维护了广大教职工、学生的合法权益;促进了党风廉政建设，学校各级领导和部门自觉接受群众监督，在收费、招生、学生管理、财务管理、工程招标、大宗物资采购、职称评定、干部人事工作以及关系教职工切身利益事项等方面增大了透明度;广大师生员工更加了解了各级领导班子的工作、作风，学校各级领导班子的凝聚力进一步增强，学校各项工作水平和工作效率有了明显的提高。
校务公开工作总结4
校务公开是基层政治民主建设的主要形式，为了加强学校的民主管理和民主监督，充分尊重教职工的知情权，积极鼓励教职工参政议政，现对20xx—20xx学年度年育才中学校务公开监督小组工作总结如下：
按照《教育部、中华全国教育总工会关于全面推进校务公开的意见》和市、区有关文件精神，紧密联系我校实际，加强基层政治民主建设，深化和完善校务公开工作，充分尊重全体教职工的知情权，不断加强校务公开工作的制度建设，完善和加强监督小组工作职能，把校务公开工作不断推进和深入。经过校务公开监督小组全体成员的努力工作，履行了校务公开监督小组的职责。
1、协助学校校务公开领导小组实施校务公开工作，为校务公开献计献策。
2、监督、检查校务公开工作实施情况，促使学校建设“办事有法规，办事有依据，办事有程序，办事有结果”。
3、深入群众，开展调查，发现问题，及时反映。特别是社会、家长敏感的问题和师生员工切身的`问题，一旦发现，及时报请领导小组采取措施，督促相关部门进行整改。
4、定期评议学校校务公开工作，实事求是，一丝不苟。在监督小组组员集体交流汇报的基础上，由组长写出汇总材料，提供信息，提出建议，供校务分开领导小组及有关部门参考。
对以下三方面内容的工作进行了评估监督：
1、政务公开：
学校的重大规划、计划、总结等文件内容要按校务公开要求，要在最大范围内让全体教职工知晓，充分听取教职工的意见和建议，广泛征求不同意见，努力做到不断调整、充实、完善。对校务公开细则的实施要做到完整全面。对学校领导廉洁自律情况、年度述职报告，对干部民主考核，骨干教师的培养，中层干部的选拔等重大问题在各层面的公开程度、方式、内容进行公开，以利于教职工的监督执行，进一步推进民主政治深入。
2、人事公开：
对学校人事制度的改革要让全体党员、群众知晓，对教师的聘用、评优工作增加透明度，鼓励全体教职工积极投身于人事制度的改革，对教师的职务评聘、职称评比、奖惩、福利、结构工资等规定、方案张榜公示以发挥激励作用。
3、财务公开：
对凡涉及到学校重大基建项目、大宗仪器采购、数额较大的教学设备添置，对物品的来源渠道，供货价格等明确公开。对学校的身经费预决算，经费收支往来情况，用于招待费用情况以及教职工“四金”缴纳、补充医疗保险、教师购房贴息，以及各种福利享受都作出公示。按时向上级申报工会帐务使用情况，工会活动经费经过经费审核小组审核批准。
校务公开工作总结5
为了进一步加强校务公开、民主管理工作，推进我校校务工作的制度化、规范化建设，不断加强学校民主政治建设和民主管理，今年我校在深化和推进校务公开工作上采取了以下一些做法：
一、成立校务公开领导小组
为加强领导，明确职责，使民主管理、民主监督的渠道更加畅通，我校成立了校务公开领导小组，使各项工作走向正规。
二、加强宣传，在专题教育中强化校务公开工作
结合我校开展的党风廉正建设教育活动，开展全面自查，查找在校务公开、民主管理、民主监督方面存在的差距，通过召开领导班子专题民主生活会，针对存在的问题，制定整改措施，规范了校领导权力的运行，增强了领导干部把权力运行置于民主监督之下的自觉性。
三、在专项检查中深化校务公开工作。
针对我校的`实际情况，我们确定重点，深入调研，通过对教代会范围内校务公开工作落实的检查，对办学过程中校务公开工作落实的检查，加大民主监督和党政监督的力度。
四、在专项工作中落实校务公开工作。
在今年的招生收费工作中，实行收费公示制度，加大对内对外公开的力度，落实民主监督。
随着公开工作力度的不断加大，校务公开工作收到了实效。
（一）工作机制逐步健全和延伸。经过几年的探索和实践，我校校务公开工作已经形成在局党委统一领导下，以行政为主体，教代会和家委会共同参与的工作机制。
（二）工作效果不断显现。教职工、学生家长、社会对校长办学中人、财、物情况的关注、参与以及要求参与的程度更高。推行公示制度，加强招生收费工作实行收费公示制度（采取公示栏、公示牌、网上公示、告家长书等形式将收费的政策、标准、项目、减免情况等内容公开）；加强基建工程管理实行公开招投标工作：附中艺术楼建设从设计到工程预算施工实行过程公开，并且成立了群众监督小组；采取招投标形式购置大宗设备（汽车、电脑设备）；在用人用工方面，坚持原则；在评优评先方面广泛听取意见；在招待费使用、职工福利、民主评议等方面做到公示及时、准确。这些重点工作的校务公开工作收到实效。
（三）工作思路不断创新。
几年来，我们按照“抓住重点、热点，健全制度，完善载体”的工作思路，探索有效途径和方法，形成制度化规范化的自觉行为。在对内、对外公开的内容上从学校日常工作发展到对学校发展方向、人、财、物这些群众关注的热点、敏感点问题公开的逐步深入。
五、继续深化校务公开工作的具体措施：
1、校务公开档案的建立和健全是校务公开工作的薄弱环节，还有待进一步规范。我校将通过校务公开监督制度的进一步完善，加大对校务公开工作的资料收集存档，促进校务公开工作的规范化。
2、进一步加强校务公开的力度，逐步由主动公开向教职工“点菜”公开方向发展。
3、进一步加强校务公开的监督管理机制。接受社会、家长、全校师生的民主监督。
校务公开工作总结6
一学期来，我校的校务公开工作根据学期初的工作计划和上级有关校务公开的规定，积极实施民主办学、民主管理。加强了制度建设，进一步做好校务公开的相关工作，积极推进了学校各项事业全面发展。现对本学期的校务公开工作总结如下：
一、做好政务公开工作
1、学校年度工作计划，总结。常规管理制度的补充、完善。
2、学校的整体规划，近期、远期工作目标计划。
3、校内教师工作量核定。
4、招生政策、计划、转学情况。
5、教职工职称评审及聘任、人事调配。
6、学校及教师奖惩。
7、其他应公开的及时在学校公开栏予以公开。
二、加强财务公开。
1、学校大宗物品购买情况。
2、财务预算、决算
3、绩效、量化工资核定分配情况。
三、完善公开制度。
1、在醒目的地方设立校内公开栏，涉及全校教工的情况，诸如教师工作量确定、学校物品的采购……等及时在公开栏上公布。
2、每月底及学期末向全体老师通报校务公开情况、工作计划、总结、学校规划、发展目标、量化绩效、财务预决算……等向全体教工汇报公开。
3、完善档案、注意资料积累。已作公开的内容及时记载归档。
四、加强校务公开的`监督。
坚持以教师代表大会为载体，学校主要规章制度均通过我校安海镇教职工代表审核通过，然后在教师会上公布。进一步完善学校管理制度和制约机制。充分教师代表的桥梁纽带作用，保证校务公开工作健康有序地展开。学校监督小组要认真履行职责，加强对校务公开工作的监督。
总的来说，本学期我校的校务公开工作基本完成了学校期初制定的工作计划。严格的实行了校务公开制度，使校务工作透明化，密切了职工关系，调动了职工积极性，取得了较好的效果，但也存在一些不足，在下半年的工作中，我们将继续努力，最大限度的发挥校务公开的积极作用。
校务公开工作总结7
一、加强领导。
１、思想重视，成立机构。
学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务公开工作小组，全面负责校务公开工作的具体实施；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员，又有普通教师代表，体现了代表性、广泛性。我们成立了以校长为组长、各部门负责人为成员的校务公开工作小组，负责校务公开的日常工作，并收集教职工及学生家长提出的意见和建议，及时反馈给校务公开领导小组；成立了以党政工和教师代表为成员的校务公开监督小组，对公开的内容的真实性和执行情况进行检查和监督。
２、责任到人，职责分明
学校坚持校长负责，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。
（1）校长对校务公开工作负总责，为第一责任人，对校务公开工作负全面领导和直接领导责任；
（2）分管教师根据分工，对职责范围的公开项目负重要责任，对其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。
（3）经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。
二、健全制度。
全面推行校务公开需要完善的制度作保障，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。
１、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开，为使校务公开工作更加及时、全面，专门开设了校务公开栏，具体内容如下：
（１）政务栏：学校重大决策、规章制度等。教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人选等。师生评优评先条件、名额，推荐人选等。
（２）收费栏：学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。
（３）财务栏：财务收支情况（包括大数额的教学仪器设备采购）、教职工奖金福利分配等。
２、校务公开采取事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有通过全体教师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、意见箱、举报电话，并通过会议通报等形式进行公开。
３、强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立了校务公开监督小组，健全了监督机制，积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工积极行使监督权，对校务公开进行全方位监督，保证公开的.真实性和有效性。
工作中，我们认真做到校务公开工作的“四个结合”：与落实党风廉政建设相结合；与学校管理目标相结合；与规章制度相结合；与深化学校内部管理体制改革相结合。为使校务公开的内容具有全面性、针对性、实效性，我校还制定了切实可行的《校务公开工作制度》、《校务公开实施细则》，建立了校务公开工作档案，把每次公开的内容、时间形式记录在册，以便接受监督和检查。凡事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策，应该公开的校务活动都予以公开，确保校务公开工作规范化、法制化。
三、确立形式，规范程序
为了搞好校务公开制度化和规范化的建设，本着校务公开的要害是公开，关键是真实，实质是监督，基本载体是教代会，目的是搞好学校民主建设和党风廉政建设的原则，根据校务性质的不同，分别通过以下形式和程序实施校务公开：
1、校务公开内容分在校内公开和向社会、家长公开两部分。我们在学校醒目位置设立规范的校务公开阵地：校务公开栏、意见箱，监督电话。在校内公开的主渠道是：编印书面材料发给教职员工，在校务公开栏、宣传栏、通知栏、墙报或广播里公布，或在党政工联席会议、全体教工会议、教代会、党员民主生活会上通报；在向社会、家长公开方面，主要是按公布范围，通过发放公开信、告家长书、公告和借助校讯通等进行告知，公布有关项目，接受群众监督。
2、教代会是学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度，是校务公开的基本载体和主要渠道，我们充分发挥教代会的作用，学校的办学目标，发展规划、改革措施，管理制度以及学校的重大事项，各项工作均经教代会广泛征求意见，充分讨论，教代会每年召开一次；校务会对教职工的教代会提案认真研究，对合理化建议进行分门别类，责成有关部门限期作出答复和处理。学校领导班子、中层干部每学年接受一次教师测评，请全校教职员工参与评判、打分，以提高干部的责任感和使命感，不断规范学校的科学管理。同时采用党政工联席会、行政会，工会委员例会，教职工大会，家长会等形式通报校务公开情况，接受审议监督。
3、公开收费的政策、文件依据，收费项目、数额等。通过具体细致的公开，使群众看得清清楚楚，想得明明白白，从根本上规范学校的收费行为。
4、对于重要校园校舍和教育教学设施设备建设、大额度资金使用，以及其他重要项目安排，经班子集体讨论提出方案，由校长代表班子，向党政工团联席会议或教工代表大会通报，通过后贯彻执行。
四、收获展望。
实行校务公开，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，这样全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展，同时提高了学校办学的透明度，广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。
校务公开工作总结8
党的十五大提出要“扩大基层民主，保证人民群众直接行使民主权利，依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活”以及“实行公开办事制度”。为此，我校遵照这一指示精神，从保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利出发，进一步健全和完善教职工代表大会制度，全面推进校务公开，全心全意依靠教职工办好学校，使我校的民主管理和民主监督取得了可喜的成绩。
一、我校开展校务公开的主要做法
（一）加强组织领导，增强开展校务公开的自觉性
为保证校务公开健康有序地开展，学校坚持党支部统一领导、行政负责、工会组织、群众参与的领导格局，并在此基础上成立了校务公开领导小组，校长对校务公开工作负总责，并且把校务公开列入领导班子的重要工作日程，强有力的组织领导为校务公开的正常运行提供了切实的保障。学校经常组织党员干部、教职工认真学习党的十五大关于民主监督的论述，并定期开展校务公开的研讨活动，进一步统一了全体教职工的思想，增强了开展校务公开的自觉性。
（二）发挥工会作用，确保开展校务公开的规范性
学校工会是具体负责实施校务公开的主要职能部门。我校工会在党支部的正确领导下，不断加强教代会建设，使民主管理制度化、规范化。学校每年召开两次教代会，在教代会召开之前，校工会广泛听取群众意见，征集提案，精心组织，使大会有议题、有议案、有决议。教代会闭会期间，校工会积极组织教职工参与日常的民主管理活动，督促检查教代会决议、决定和代表提案的落实。在坚持教职工代表大会制度的基础上，建立了由教代会代表、工会委员、党支部成员、教研组长组成的教代会联席会议制度，并筹建了以教工代表为主体的专门工作小组，协调处理教代会闭会期间属于教代会职权范围的学校重大问题，初步形成了一套健全完善的教代会组织体系和民主管理工作网络。以XX年第二次教代会为例，23名代表无一人缺席，代表们审议并通过了《学校工作报告》、《云林中学章程》、《XX—XX学校发展规划》、《关于校务公开的实施方案》（修订稿）、《学校继续教育“十五”规划》的报告，并对9名行政领导作了民主测验，测评结果显示，学校行政在“德、能、勤、绩”等方面的表现得到了广大代表的充分肯定。
（三）拓宽公开渠道，体现开展校务公开的实效性。
通过教代会这一重要载体，向全校教职工进行校务公开是我校工作中的主要举措。同时，我们还注重拓宽渠道，利用多种形式有针对性地加以弥补和完善，真正将校务公开工作落到实处。我们采用校务公开栏、家长会制度、设立意见箱等多种形式，使学校更多的工作置于广大教职工及人民群众的监督之下，有力地加强我校的民主建设。
校务公开的推行进一步增强了广大教职工的责任感，促使他们自觉参与民主管理与民主监督，积极投身教育教学改革，人人争当师德标兵、教学能手，从而进一步推动学校的各项工作再上新台阶。学校在创建省示范初中的过程中，广泛听取并采纳教职工的合理化建议，仅基建一项就节省经费数十万元；一批优秀青年教师在教学基本功竞赛中脱颖而出。近几年来，我校先后被授予“丹阳市模范学校”、“丹阳市精品管理学校”、“镇江市模范学校”、“江苏省示范初中”等光荣称号。
二、深入推进校务公开的若干思考
（一）切实转变观念是深入推进校务公开的前提和基础
我们认为，在推进校务公开工作中，观念极为重要，没有正确的观念，校务公开就会流于形式，起不到应有的效果。从现代学校的运行来看，校务公开主要具有以下三个方面的意义：
1、有利于加强学校的管理工作，提升管理水平。校务公开能够使广大教职工在全面了解学校重大事务的基础上，提出自己的看法和建议，有利于学校吸收群众智慧，完善规章制度，调整优化改革方案，改进工作作风；有利于协调学校内部各种利益关系，调动各方面的积极性，使学校管理再上新台阶。
2、有利于促进依法治校和党风廉政建设。定期或不定期地公开学校发展进程中的'大事，一方面告诫学校领导班子成员，一定要科学决策，谨慎行事，依法行使职权，廉洁自律，自觉抵制不正之风；另一方面，能够促进领导班子成员进一步加强党性和思想道德修养，自觉遵守党纪国法，严格规范自身行为，切实做到清正廉洁。
3、有利于强化学校民主监督。校务公开的实施使民主监督进一步具体化、经常化、制度化，使广大教职工对学校的管理工作进行监督有了可靠的保证，从而使群众的民主监督权利得以充分行使。
（二）发挥教代会职能是深入推进校务公开的有效载体
首先，校务公开要以教代会为基本载体，这是由教代会独特的优势所决定的。
1、教代会具有广泛的群众性，最能代表群众的意见和呼声，能最广泛地集中群众的智慧。
2、教代会在学校内具有较高的权威性，教代会在其职权范围内作出的决议和决定，学校各处室必须执行，这样就能较好地体现教职工的主人翁地位。
3、教代会具有较严密的组织性，在党支部的正确领导下，坚持正确的办学方向，把全校上下统一起来，组织广大教职工正确行使民主权利。
其次，校务公开要以教代会为基本载体，也是由教代会的性质决定的。
教代会是民主管理学校的基本形式，是教职工行使民主权利的机构。教代会的性质包含三层含义：一是教代会具有一定的职权和权利，这种职权和权利受法律保护，不以任何人的意志为转移，对教职工和学校行政均有约束力；二是教代会行使的权利是民主管理和民主监督的权利，而不是取代行政管理的权利；三是教代会的这种权利属于全体教职工，教代会在其职权范围内形成的决议必须体现大多数教职工的意志和愿望。
（三）正确处理三个关系是深入推进校务公开的有力保证。
1、要正确地处理好实行校务公开、加强民主管理、民主监督与支持校长依法行政的关系。校务公开不是对校长职权的否定，现代化的学校不能没有校长的集中指挥，但是校长要正确行使职权，光靠个人的聪明才智和权力是不够的，还需要调动全体教职工的积极性和创造性，还需要集中教师群体的智慧和力量。校务公开正是使校长依法行使职权，取得教职工理解和支持的有效形式。
2、要处理好实行校务公开与教代会制度的关系。校务公开是加强学校民主管理的一项重要举措，教代会制度是学校民主管理的基本形式，也是推行校务公开的基本载体。校务公开
在一定意义上弥补了教代会的不足，是学校民主管理、民主监督的一个创新。
3、要处理好校务公开与其它监督形式的关系。校务公开是对学校已经实行的群众监督、行政监督和党内监督在制度上的完善，形式上的拓展，群众监督是各项监督的基础。
（四）建立有效机制是深入推进校务公开的重要保障
1、实行校务公开负责制。校务公开领导小组、工作小组、监督评议小组共同构成健全的组织体系，并且明确分工，责任到人，层层落实，校长要对校务公开负总责，并把校务公开纳入领导班子的重要工作日程，常抓不懈。
2、建立有效的校务公开运行机制。应进一步完善组织保障体系，坚持党支部统一领导、行政负责、工会组织、群众参与、党政工齐抓共管的领导格局，负责校务公开的领导和具体工作。
3、充分发挥监督机制作用。为防止校务公开流于形式，必须加强检查监督，成立以工会干部和教职工代表组成的监督小组，检查监督校务公开事项是否真实、全面，公开是否及时，程序是否规范，群众反映的问题是否得到了解决等，并督促有关处室认真解决各项问题。
目前，我校正抓住深入推进校务公开的有利时机，不断加强和深化民主管理、民主监督工作，力求使学校的民主管理水平迈上新的台阶。
校务公开工作总结9
20xx年以来，我校务公开协调小组，能认真组织广大教职工学习贯彻“两办通知”精神，严格执行《广东省厂务公开条例》的有关规定，把校务公开民主管理工作视为提高执政能力的具体体现。归纳起来，主要有以下几个方面：
一、提高思想认识
一年来，我校领导和校务公开协调小组，高度重视校务公开民主管理工作，始终把工作作为一项重要工作来抓；始终把公开民主管理工作视为加强校党风廉政建设、确保校稳定的关键。为此，校领导和协调小组，结合校今年有重大工程项目和人事变动等实际情况，于年初专门重温和学习了“两办通知”和《广东省厂务公开条例》，年中又结合校召开民主生活会，认真学习了《20xx年广东省厂务公开民主管理工作要点》和一些有关法律法规，先后组织教职工参加了省委开展的全省学习贯彻“两个条例”的三纪教育研讨班的学习。同时还针对校院务公开民主管理中存在的问题，结合开展纪律学习教育月活动，我们又组织广大教职工观看了上级下发的正反两方面的反腐防腐教育录像片，帮助广大教职工提高认识，进一步明确校务公开和民主管理的重大意义。
二、加强民主管理
在提高认识的基础上，校领导和协调小组一班人，按照校务公开民主管理的要求，结合实际情况，先后对广大教职工关心的热点问题和设计群众切身利益的问题，如：教职工在本校内的看病取药问题，困难补助问题，体育设施的租赁使用问题，公用物品的购买和使用管理问题，家属楼安装电梯问题，食堂的就餐标准和业务招待费的使用问题等相关的公开民主管理制度。特别是校的发展计划、年度计划、重大决策、方案、干部的.选拔任用、教职工的聘用、干部出国境的费用开支、基建工程的选项和招投标、大宗物资的采购等等，都能及时通过召开各种类型的通报会、座谈会，进行公开民主评议，吸纳各方面的意见和建议，使管理和决策既科学又公开透明。今年，我们先后利用各种形式对校院务公开民主管理情况进行的测评，满意率都在9以上。
三、意见建议和计划
开展厂务公开民主管理工作，是党和国家以人为本，保障职工民主决策、民主管理、民主监督权利的重要途径。是一项长期和十分重要的工作，只有认真做好这项工作，才能全面推动、发展和稳定。要真正做到厂务公开和民主管理，首先是要认识到位，思想上与时俱进。既不能走过场，又不能图形式；既要抓紧抓实，又要抓出成效；既要严格执行规章制度，又要始终做到为群众办好事办实事。因此，我们在今后一定要把握好、发展和稳定这一大局，在党的十六届四中全会精神的指导下，面对新时期、新阶段出现的新形势、新情况和新问题，进一步深入研究和探讨校务公开民主管理工作的新思路、新途径、新举措，开辟公开工作的新领域。在具体措施上，拟计划再投资新建一个校务公开栏；拟进一步利用校园网和校各种各类刊物以及校的会议纪要；拟建立多种沟通通报的公开制度等，以次进一步拓宽公开的范围，畅通公开的渠道，发挥其民主管理的作用，切实通过强有力的措施，使校务公开民主管理的工作落到实处。
校务公开工作总结10
一学期来，我校十分重视校务公开工作，认真贯彻执行上级有关部门的部署和要求，加强领导，突出重点，注重实效，把实施校务公开作为加强学校廉政建设，增强教师的主人翁意识，充分调动教职工的积极性，促进学校民主政治建设，依法治校和民主治校的重要举措。现总结如下：
一、加强领导，全面推行
学校高度重视校务公开工作，期初组织教职工认真学习上级有关文件，提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。同时根据学校的实际状况设立了校长为校务公开领导小组组长，学校行政、工会为成员的领导监督机制，领导小组下设两个小组，一是校务公开执行小组，全面负责校务公开工作的具体实施，及时收集公开资料和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督，保证了校务公开工作有效开展。
二、重点突出，公开透明。
校务公开的资料涉及到学校工作的方方面面，本学期我校校务公开有所侧重，突出重点，做到教师、家长、社会最想明白的均能公开，且资料具体真实。
1．学校重大问题及决策的公开，如办学思想、发展目标，学校改革方案和规划。
2．社会热点问题的公开，学校招生和收费一向是家长关心的热点。
（1）招生方面：我校及时公示招生方案，录取名单，避免捐资、赞助等费用与招生入学挂钩的行为发生。
（2）收费方面：每学期一开学我校都及时张贴学校无向学生收取任何费用的公示和透过信息平台向群众公示，让家长放心，减少误解。
3．教职工关心的问题公开。
（1）评优评先的条件、指标，评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果均实行公开，真正做到过程公开。
（2）凡是涉及教师利益方面的事情都做到了全过程公开，体现了民意，增加了透明度。如教师月检、绩效工资和期末教师量化考核奖金分配方案公开，避免暗箱操作。
4．财务管理公开。学校经费公开是校务公开的重点。我校财务的预算计划、财务收入状况、教职工福利分配方案、资金财产管理、财务支出状况均实行逐月公开，做到事事明，项项清。
5．学校添置设备等项目的招标状况也是本学期公开的重点。
6．投诉渠道公开。学校设立的监督举报电话、举报信箱等。对来电来信来访状况和反映的`问题，学校认真分析研究处理，做到件件有着落、事事有回音。合理化推荐要及时采纳，并将办理结果公开。
三、收获展望
实行校务公开，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还领导一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，这样全校上下构成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展，同时提高了学校办学的透明度，广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。
四、下一年工作思路。
校务公开工作虽然取得了必须的成效，今后，我们要更加努力，严格要求自己，继续大力推行校务公开工作，不断完善校务公开制度，增强校务公开的实效，使校务公开落到实处，得到深化和提高。为此，将着重加强以下几个方面的工作：
1．加大宣传教育力度。充分利用各种载体，加大对校务公开工作的宣传教育力度，引导广大教育工作者提高开展校务公开工作重要性的认识，指导和推动校务公开工作的深入开展。
2．进一步完善校务公开工作相关制度，并确保能落到实处。要健全议事规则和程序，使校务公开工作更科学，更合理。
3．进一步拓宽公开资料。根据学校特点不断拓宽校务公开资料。把校务公开工作与党风廉政建设结合起来，与规范学校管理结合起来，为办好人发满意的教育创造有利的条件。
4．创新工作方法。要创新校务公开的形式，加强校务公开的针对性和时效性。
5．加强监督检查。结合学校民主行风评议活动，加大监督检查的力度，认真查找校务公开工作存在的问题和薄弱环节，及时整改，确保校务公开工作的深入扎实开展。
校务公开工作总结11
我校是一所省级示范小学，拥有51个教学班，学生3000多人，教职工136人。学校以全新的理念和视角理性审视现实、设计未来，秉承“为孩子的一生幸福奠基”的办学理念，走“出名师、育名生、塑名校”的可持续发展之路。办学以来，根据《关于福建省校务公开工作暂行规定》和上级文件精神，学校十分重视校务公开工作,把实施校务公开作为加强学校廉政建设，密切党群、干群关系，增强教职工的主人翁意识，充分调动教职工的积极性，促进学校民主政治建设，依法治校和民主治校的重要举措，成为发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督作用的重要形式。对照有关文件精神，学校校务公开领导组对我校民主管理和校务公开工作进行了认真总结，现将我校两年以来的校务公开工作做如下简要回顾：
一、认真学习，统一认识
办学以来，我校在党支部委员会、行政会议、教师会上组织全体行政干部、党员、教工学习上级有关校务公开文件及精神，增强公开意识，让全体教职工真正认识到：开展校务公开工作，不仅仅是形势要求、上级督促，更是工作需要、群众的希望，教育广大干部从根本上树立公开观念，充分理解校务公开工作的重要性。要求凡事关教职工和学生切身利益的事项和学校的重大决策，能够公开而且可以公开的校务活动，都要切实公开，接受群众监督。在校务公开工作中，校长带头，以身作则，胸怀坦荡，善于听取不同意见和建议，办事公开，学校主要领导干部扎扎实实落实党风廉政建设责任制，严格自律，健全民主监督机制，形成了一个共识：只要“公”当头，不存私念，就会做到公平公正公开、无所忌讳，也无所畏惧；只要领导开明大度，不独断专行，那么群众自会畅所欲言，校务工作的透明度必然明晰。由此，形成了浓厚的民主氛围，做到学校的各项工作人人明了，学校的发展、规划、远景个个清楚，使领导干部和教职工的关系更为融洽，教职工对领导班子更信任和支持，从而确保了学校各项工作健康、有序、稳定、协调发展。
二、建立机制，明确职责
我们不仅思想上重视校务公开工作，而且根据工作需要，建章立制，健全机制：
1、成立了由校长、书记为组长的校务公开领导小组，校务公开工作在学校校务公开工作领导小组领导下进行，校长为第一责任人和第一执行人；
2、成立了以校长为组长、各部门负责人为成员的校务公开工作小组，负责校务公开的日常工作，并收集教职工及学生家长提出的意见和建议，及时反馈给校务公开领导小组；
3、成立以党政工和教师代表为成员的校务公开监督小组，对公开的内容的真实性和执行情况进行检查和监督。
校务公开工作办公室对教代会代表提案、师生及社会家长日常来信来访逐项进行登记，并由学校党政主要领导主持召开办公会议，研究制定处理意见方案、解决措施办法，经校长签发意见交由有关部门办理；各有关部门负责人负责落实，及时向校长汇报贯彻落实情况，汇总贯彻落实材料报校务公开工作领导小组，以便答复、公布，做到有错必纠，有疑必释，合理化的建议及时采纳，并将整改结果再次公开。学校的重大决策、重要事项经校务会研究决定后公开，部门日常事务报校务公开工作办公室，经校长、书记签名后公开，并记载入册。由此，形成了党支部统一领导，学校行政负责实施，工会（教代会）、业务部门各负其责，教职工群众积极参与、有关部门全力协助配合的领导体制和工作格局，根据需要及时调整，定期对校务公开工作进行检查和指导，做到了职责清楚，分工明确，有组织、有领导、有计划，积极稳妥地推进校务公开工作，保证了校务公开工作有效开展。
工作中，我们认真做到校务公开工作的“四个结合”：与落实党风廉政建设相结合；与学校管理目标相结合；与规章制度相结合；与深化学校内部管理体制改革相结合。为使校务公开的内容具有全面性、针对性、实效性,我校还制定了切实可行的《校务公开工作制度》、《校务公开实施细则》，建立了校务公开工作档案，把每次公开的内容、时间形式记录在册，以便接受监督和检查。凡事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策，应该公开的校务活动都予以公开，确保校务公开工作规范化、法制化进行。
三、确立形式，规范程序
为了搞好校务公开制度化和规范化的建设，本着校务公开的要害是公开，关键是真实，实质是监督，基本载体是教代会，目的是搞好学校民主建设和党风廉政建设的原则，根据校务性质的不同，分别通过以下形式和程序实施校务公开：
1、校务公开内容分在校内公开和向社会、家长公开两部分。我们在学校醒目位置设立规范的校务公开阵地：校务公开栏、意见箱、校长信箱，监督电话。在校内公开的主渠道是：编印书面材料发给教职员工，在校务公开栏、宣传栏、通知栏、墙报或广播里公布，或在党政工联席会议、全体教工会议、教代会、党员_上通报；在向社会、家长公开方面，主要是按公布范围，通过发放公开信、告家长书、公告和借助学校网站、有线电视等进行告知，公布有关项目，接受群众监督。
2、教代会是学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度，是校务公开的基本载体和主要渠道，我们充分发挥教代会的作用，学校的办学目标，发展规划、改革措施，管理制度以及学校的重大事项，各项工作均经教代会广泛征求意见，充分讨论，教代会每年召开一次；校务会对教职工的教代会提案认真研究，对合理化建议进行分门别类，责成有关部门限期作出答复和处理。学校领导班子、中层干部每学年接受一次教师测评，请全校教职员工参与评判、打分，以提高干部的责任感和使命感，不断规范学校的科学管理。同时采用党政工联席会、行政会，工会委员例会，教职工大会，家长会等形式通报校务公开情况，接受审议监督。
3、公开收费的政策、文件依据，收费项目、数额等。通过具体细致的公开，使群众看得清清楚楚，想得明明白白，从根本上规范学校的收费行为。
4、对于重要校园校舍和教育教学设施设备建设、大额度资金使用，以及其他重要项目安排，经班子集体讨论提出方案，由校长代表班子，向党政工团联席会议或教工代表大会通报，通过后贯彻执行。
5、此外，我们还成立了对大宗物品的采购制度。由总务处根据需要提出采购方案，经采购组根据市场价格进行调查，后由采购组组织招投标，有效防止和杜绝了商业贿赂行为的发生。
6、校务公开工作领导小组每学期分别于学期初和学期末召开专题工作会议，研究部署和总结推进校务公开工作；校务公开工作办公室每季度召开一次成员会议，研究安排工作日程、内容，做好记录建档工作。
7、校务公开工作监督小组切实做好监督工作，每学期至少组织两次专项检查，及时反馈监督检查情况，提出整改意见和建议并监督整改效果。
8、建立校务公开登记制度。设立工作小组记录本和监督小组记录本，按常规的记录要求把每次研究、布置和总结工作情况记录在册；学校在各类会议上公开校务时，及时做好会议记录，并由记录人签名；学校通过其它形式公开校务，也及时进行记录；有关资料予以妥善保存，及时存档，以备查验；校务公开情况的登记和档案保管，由校务公开办公室员负责。
四、注重实效，增加透明度
校务公开为做到讲求实效，取信于民，在具体操作过程中做到实事求是，防止弄虚作假达到规范化、制度化管理，我们做到“四个一”即：有一套公开方案；有一个公开栏；指定一名具体负责人；成立一个民主监督小组。在逐步推行校务公开的过程中，对照学校校务公开制度，我校结合实际情况，把与学校教育管理、改革密切相关和涉及教职工、学生切身利益的.事项，把群众最为关心，反映最为强烈，社会最为敏感，容易引发矛盾和滋生腐败的内容作为公开的重点。确定公开内容，如学校有关改革和发展的重大决策、重要规划、实施方案，教师职称评聘、晋级的条件、标准、名额分配方案和结果，干部选拔、评先树优、教职工生活福利等，给教职员工以知情权、管理权、监督权，激发了广大教职工参与学校建设的热情和积极性。尤其是在每学年的职称评审工作、年度考评工作和学校首届工会委员会选举工作中，校务公开达到了一个新的水平。在这关系到全体教职工切身利益的工作中，学校先后多次在全校教职工中征求意见，使此项工作顺利完成，取得了良好的效果。我校的校务公开注意内容与形式的统一，不同内容采取不同的公开形式，形式多样，不拘一格，根本目的是通过各种渠道使广大教职工“知悉校务、民主监督、参与管理”，充分发扬民主，促进学校的发展。
五、拓宽渠道，巩固成果
为落实和检查校务公开工作的成效，我们还通过多种途径进行监督，接受评价，不断调整思路，促进学校各项事业持续健康发展。家长是学校民主管理的一支重要力量，它是家长与学校沟通的桥梁，我们成立了“家长委员会”，每学期召开一次会议，将学校本学期内的一些重大事情予以通报公开，并就下学期将要采取的改革措施征询意见或建议。定期发放家长意见表，请家长参与监督，充分发挥家庭和社会对学校民主管理的支持作用，促进学校的各项工作健康稳定、科学有序地快速向前发展。通过多渠道，发挥各方力量，全面监督并不断完善校务公开。
总之，在推行校务公开的过程中，我校坚持加强领导、突出重点、注重实效的原则，力争通过校务公开推动学校各项工作，促进学校各项事业的快速发展。通过校务公开，最大限度地维护了广大教职工、学生的合法权益；促进了党风廉政建设，学校各级领导和部门自觉接受群众监督，在收费、招生、学生管理、财务管理、职称评定、干部人事工作以及关系教职工切身利益事项等方面增大了透明度；广大师生员工更加了解了各级领导班子的工作作风，学校各级领导班子的凝聚力进一步增强，从而加强了我校的民主与法制建设，并充分激发了广大教职工的民主参与、民主管理和民主监督的积极性。实行校务公开，有力地促进了学校两个文明建设，两年来，学校先后荣获市爱国拥军模范单位、区平安校园、省创建绿色学校活动先进学校、省小学示范图书馆、市文明学校称号。省、市、区等多家媒体相继对我校办学成效进行报道，学校各项工作水平和工作效率有了明显的提高。
校务公开工作总结12
校务公开是加强学校党风廉政建设和实行民主管理，民主监督的重大举措，其根本目的是对调动全体教职工的工作积极性、主动性，争取学生家长及社会各界的理解、支持和配合，群策群力办好教育。为使我校校务公开工作积极、稳妥、有效地推行，保证校务公开的质量，切实发挥其应有的作用，结合我校区实际，认真制定了20xx年校务公开工作计划，并开展了一系列校务公开活动，现总结如下：
一、领导重视，认识到位。
学校领导充分认识校务公开工作的重要意义,把校务公开工作做为学校工作的重点，做为学校凝聚力工程建设的重要组成部分，使其成为加强学校党组织建设、领导班子建设、党风廉政建设，推进学校民主政治建设，加强和改进党的群众工作的重要平台。学校在充分认识开展校务公开工作的重要性和紧迫性的同时，针对校务公开工作过程中存在的公开不够及时等问题，多次召开相关会议，认真加以整改。进一步增强校务公开工作责任感和主动性。
二、健全制度，程序规范。
（一）明确校务公开的内容。
1．学校的办学方向与发展目标和实施方案，近、远期发展规划。
2.校长工作报告、学校办学思想、重大改革方案、师资队伍建设、教育教学质量。
3.上级单位及学校的表彰奖励、批评、通报。
4.财务收支、预决算情况。
5.学校基本建设，校园环境改造，重大项目招、投标及建设资金使用情况。
6.教职工工资晋升，职称评定，评优选好，各类人员岗位职责，年度（学期）教育教学考核结果。
7.“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班级体”、“班队干部的评选推荐”。
8.教职工和社会群众、学生家长关心的重点、热点问题以及其它需要公开的问题。
（二）拓展校务公开形式。
在校务公开活动中，坚持了多种行之有效的公开形式。
三、责任明确，监督及时。
1.明确责任，加强领导。按照“谁主管、谁负责”的'原则，工作分配到岗，任务落实到位，责任具体到人，进一步完善校务公开的领导机制。校长积极主动地落实校务公开的各项规定，真正负起责任，把校务公开作为学校管理工作的一项重要内容来部署、检查、考核，一级抓一级，层层抓落实，切实把校务公开工作的各项任务落实到实处。
2.进一步加强督促检查。健全和完善校务公开督促检查机制，充实校务公开监督小组力量，支持监督小组开展工作。校务公开监督小组能切实负起责任，采取定期检查和随机抽查相结合的方式，加强对学校校务公开工作进行督促检查。
四、校务公开调动了干部和教职工的积极性
校务公开并不仅仅在于形式，而在于他的内涵。通过形式，我们要达到的是凝聚人心。
1.校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。
2．校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识，畅通和密切了党群关系、干群关系。校务公开增强了教职工的凝聚力。
五、不断总结，努力提高，把校务公开工作持之以恒做下去。
我们决心不断总结经验，把校务公开工作扎扎实实地开展下去，真正做到源头公开，过程公开，结果公开，并做到公开的完整性，公开的真实性，公开的规范性，为创造成功中心小学梧山校区明天的辉煌，同心同德，共同努力。
校务公开工作总结13
校务公开，是学校工作的重要内容。XX年，我校认真学习贯彻执行林业局党委、工会有关文件精神，抓紧抓好此项工作，取得了一定成绩，现将此项工作总结如下：
一、勤奋学习提高认识
二、精心组织加强领导
实行校务公开校长负责制。因今年夏天，副王艳华同志退养，石红梅同志任我校副校长，我们及时调整了校务公开领导小组，由石红梅同志任校务公开领导小组副组长。坚持教职工代表大会制度，建立了由教职工代表大会成员组成的校务公开监督小组。每月召开一次例会，征求群众意见，通报有关情况。
三、认真落实公开内容
我们向社会公开的内容主要有：
1、招生事务公开。上学期期末，就发出通知，让适龄儿童到教导处登记，对秋季一年级新生，发放报名号，做好秋季新生招生工作准备；本学期开学，又及时公布了新生录取和分班名单。
2、学校班集体和学生个人评奖情况公开，公示后无意见才向上级报送。上期评选先进班集体和三好学生、优秀学生干部都进行了公示。
我们向全校教职工公开的内容主要有：
1、财务管理公开。
在XX年1月和7月，两个学期期末，分别向教职工公布了秋季、春季学期学校财务收支状况，财务预决算、财政拨款、正常收费、社会捐赠（教师节单位和开学初个人对困难生的捐赠）、绩效奖金、补助等收支情况。
2、教职工奖惩公开。
包括评选校级、局级、总局、省的先进、优秀个人（如优秀教师、师德标兵、优秀班主任）或集体时，都向教职工公布相关文件、评选条件、名额、程序，并按要求开教职工大会民意测验评选，再讨论确定上报人选，最后公示评选结果。
3、干部人事工作公开。
如：教师徐x、赵x的再聘用，中层干部的培养使用，党员的发展，外派教师与襄河联谊学习等等，都让全体教职工明白。
4、公益捐款公示。
如自然灾害（地震、冰冻、水灾、龙卷风），清雪，重大疾病捐助等。
5、日常工作。
如出勤、工资、绩效奖金、重大活动有功人员奖励、听课、侯课、坐课、先优模的评选情况等。
四、校务公开形式多样
1、充分运用教职工代表大会的形式，职代会如期召开。凡学校重大事情都广泛征求群众意见，再集中、决策，再公开布。比如：本学期对作业批改、教案书写进行，经开了三次教职工代表大会，反复征求意见后，学校领导班子才通过方案。
2、定期和不定期地召开党支部行政工会联席会，校务委员会、教职工座谈会，坚持民主议事制度，充分听取各方面意见，促进民主决策。
3、搞好民主评议校长工作。每学期期末，都按时开展评议工作，领导班子成员每个人都在教职工大会以上向全体教职工述职，全校教职工对校长、副校长、中层干部等九名校级干部和中层干部进行了口头的'书面的民主评议。
五、校务公开成绩斐然
我校开展校务公开工作以来，促进了学校的、发展和稳定，学校XX年升初中成绩名列前茅；促进了学校民主管理，增强了广大教职工的主人翁意识，调动了工作积极性；促进了学校的党风廉政建设和教育行风建设；促进了学校管理的规范化，提高了学校管理水平，依法执教、依法治校的自觉性得到增强，进一步树立了教育事业的良好形象。通过建立公开、公平、公正的办事机制，公开收费项目和依据等措施，赢得了教职工和人民群众的信任，在社会上树立了教育事业的良好形象。通过家长会对近400名家长征求意见调查，对我校反映不错。我们的工作还做得很不够，我们要加强领导，精心组织，保证校务公开工作更加深入、健康地开展，收到更好实效。
校务公开工作总结14
实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校充分认识全面推进校务公开工作的重要好处，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求，把校务公开工作落到实处，努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化，提高人民群众对教育的满意度，促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。
一、加强领导
1、思想重视，成立机构。
学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务公开执行小组，全面负责校务公开工作的具体实施；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员，又有普通教师代表，既有在职教师代表，又有支教教师代表，体现了代表性、广泛性。
2、职责到人，职责分明
学校坚持校长负责，广大教职工群众用心参与的校务公开领导体制和工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开资料和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。并根据校长负责制精神，规定校务公开工作的职责范围:
（1）校长对校务公开工作负总责，为第一职责人，对校务公开工作负全面领导和直接领导职责；
（2）分管教师根据分工，对职责范围的公开项目负重要职责，对其分管的负责人履行校务公开制度负主要职责。
（3）经办人员对其从事工作的公开项目负当事人职责。
二、健全制度。
全面推行校务公开需要完善的制度作保障，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。
1、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开，为使校务公开工作更加及时、全面，专门开设了校务公开栏，具体资料如下:
（1）综合栏:学校重大决策、规章制度等。
（2）收费栏:学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。
（3）财务栏:财务收支状况（包括大数额的教学仪器设备采购）、教职工奖金分配等。
（4）职称评聘栏:教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人选等。
（5）奖惩栏:师生评优评先条件、名额，推荐人选等。
2、校务公开采取事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有透过全体教师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、举报电话，并透过会议通报等形式进行公开。
3、强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立了校务公开监督小组，健全了监督机制，用心引导广大教职参政议政，鼓励教职工用心行使监督权，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性。
三、收获展望。
实行校务公开，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还领导一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，这样全校上下构成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展，同时提高了学校办学的透明度，广大教职工对学校的.事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。
今后，我们要继续大力推行校务公开制度，加强民主监督，促进廉政建设，个性是要多摸索、多实践，不断完善校务公开制度，增强校务公开的实效，切实提高学校民主管理水平，为把学校的教育教学质量及各项工作推上一个新的台阶而奋斗。
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我们要努力培养学生养成良好的预习习惯。我们要让学生通过自学课本，利用各种学习渠道了解相关知识，并凭借自己的知识独立思考、自主探究；其次，我们要设计好课堂教学活动。我们要把课堂还给学生，让学生在
作为公司最具综合性的部门之一，担负的压力和任务自然更大更重，但对于刚毕业走出社会的我们来说，正是最好的锻炼机会。我们年轻、有拼劲，更要从小事做起，主动磨砺，在摸爬滚打中不断锻炼自己、提升能力。
大学毕业后，我们来到工勘工程管理部这个大家庭，被安排到不同的项目与岗位尝试着认知与学习，无论是导槽施工、地下连续墙作业还是搓管旋挖施工咬合桩，我们都在繁忙而又充实的工地生活中不断学习积累专业技
作为一名政协机关党员干部，要把个人的前途命运与国家富强、民族复兴、人民幸福紧紧结合在一起，从细微处做起，在平凡的岗位上恪尽职守、默默奋斗，为我们周围的每一个人、为最广大的人民群众履好职、服好务
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校务公开工作总结15
一学期来，我校继续坚持“强化基础，突出重点，步步深入”的工作方针，努力实现“学校管理法制化、科学化、民主化、现代化”的目标。围绕热点、难点、焦点问题，按照积极拓展公开渠道、规范操作程序、优化运行机制的思路，积极维护教职工和社会群众的知情权、参与权、监督权，努力在推进校务公开工作的广度和深度上下功夫。
一、加强领导，进一步推进校务公开工作
根据实际，我校及时调整了校务公开领导小组和监督小组，进一步完善校务公开的领导体制和工作机制，以加强对校务公开工作的领导，形成了校长负总责亲自抓，领导组成员分工落实的工作机制，确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效，保证校务公开工作顺利开展。
校务公开监督小组更具全面性、代表性，不定期召开监督小组成员座谈会，及时了解校务公开的工作效应，了解教职工和广大群众的热点、难点问题，反馈检查情况，促进提高校务公开工作的效能。
二、进一步抓好校务公开工作的重点工作
1、财务管理公开。学校财务预结算，财务收入，教职工奖金、福利分配方案，资金财产管理，财务支出等情况公开。
2、推行“阳光收费”。认真落实收费公示制度，真正做到零收费。
3、校舍维修、大宗物资采购进行公开招投标。由学校成立的采购小组全程参与，并分别将招标过程及结果向全体教师及时公开。
4、教职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额，评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果以及对违纪职工的处理等情况公开。
5、职称评审公开。专业技术职务评聘，包括任职条件，上级下达的职数，学校职称推荐成员，量化评分标准，申报者实绩，确定推荐人选等公开。
6、招生事务情况公开。招生计划、招生政策、录取结果等公开。学校每学年招收数、每班生数，每学期将学生姓名、年级、班级、家长（监护人）姓名、家庭住址、所在班级班主任，科任老师等情况公开。
7、三好生、优秀学生干部评选公开。学校每学年评选的各级三好生、优秀学生干部名称、标准、评选程序和结果等公开。
8、凡是关系到学校发展重大决策、学校章程及重要规章制度、学校中、长期发展规划以及与群众密切相关的'重要事情，都要通过教职工大会、教代会等多种渠道向全体教职工公开。
9、投诉渠道公开。学校设立的监督举报电话、举报信箱等。对来电来信来访情况和反映的问题，学校认真分析研究处理，做到件件有着落、事事有回音。合理化建议要及时采纳，并将办理结果公开。
三、大力强化监督管理，推动学校和谐发展
我们始终围绕学校发展这个主题，扎实开展校务公开工作，在推进课程改革，提高教育教学质量，促进学校民主管理，加强反腐倡廉和行风建设工作，推动学校快速、健康发展等方面取得明显的成效。
1、加强权力运作监督制约，促进学校党风廉政建设。学校坚持集体领导、民主决策，坚持“权力在阳光下运行、过程在阳光下运作、结果在阳光下公开”的工作机制，将旅差费、办公费、大宗物品采购等师生关注的问题得以公开，努力构筑源头上预防腐败的防线，从而有效的消除了猜疑，为学校的凝聚了力量。
2、加强学校内部管理，遏制不正之风。学校将学生代办费的收费依据、项目、标准、结算情况向学生、家长、社会予以公开，接受社会的监督，并向全体家长作出“正师德、塑师表形象”承诺，使学校杜绝了乱收费等行为。
3、营造尊师重教良好氛围，促进教学质量上新水平。校务公开的推行，还学校领导一个清白，给师生、家长一个明白，密切了学校与师生、学校与家长的关系，调动了广大教职员工的工作积极性，保证学校内部管理体制改革的各项措施得以顺利实施。
4、以监督促落实。采取平时监督和重点检查相结合与师生监督和社会监督相结合的方式，不断加大监督检查力度，虚心接受上级领导和群众对校务公开情况进行明查暗访和专项检查，发现问题，及时整改，提高校务公开的实际效果。
20xx年春校务公开工作思路
1、校务公开的内容应当准确真实可信，办事结果应当公平公正。
2、实行校务公开要从实际出发，突出重点，讲求实效，不搞花架子，不搞形式主义。
3、实行校务公开要以保证学校稳定为前提，根据不同情况，分层面，分时机，按程序公开。
4、实行校务公开应采取灵活多样的方式，要方便群众办事，便于群众知情，有利于群众行使监督权。
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