考试安全总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨让我们认真地完成总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编为大家整理的考试安全总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试安全总结1
１、通读：结合考试大纲，先通读一遍教材，不规定记住,书中的内容能理解即可,只要理解本书讲了哪些方面的内容，书本的构造，勾勒教材的框架,目的是对书有全面的、整体的理解，有助于下一步学习。做好能结合复习资料,可以掌握要点、重点、难点。
２、精读：对教材仔细阅读，根据考试大纲，辨别哪些内容需要掌握,尽量多记住某些内容，措施要善于归纳总结,既要掌握总体构造,又要掌握微观的问题,对认为重点的内容和自己未完全掌握的部分要在书中标识，以备后用，或者带着问题与网友们共同学习讨论。这一环节关键是搞懂第一遍看书时没有看懂的题目和忘掉的知识点,巩固提高。
管理和法规相对比较简朴,内容少,轻易理解,按照教材的构造次序学习即可,注意不要紧盯着法规规定自身，书种对法规的意义、目的、立法原则、特点等等其他总结归纳的内容也很重要。因考题为选择，因此不必完全背下来,头脑要清晰，能分清问题的层次构造，能在几种答案中找出对的答案就可,教材中的大小标题很重要，互相间不能混淆。
对于安全技术波及面较广，内容枯燥乏味，很难看下去，这部分的.难易跟个人的安全从业经历和基础有很大关系。先选择通用部分学习,以理解为主，而其他不相干的专业方面如飞行、交通等就不再看了,注意矿山的防爆分类要看一下。
案例是前三科的综合运用，既包括法律法规内容,又有安全管理知识和安全技术部分的内容，并且是简答和论述题，对内容的掌握规定高,重要部分基本上要背下来。首先是事故分类、事故类型、事故有关的法规原则要理解,要掌握,事故调查、分析、事故汇报整套的内容。最佳列出事故案例的环节,按环节编写几种熟悉的案例，加深理解，协助记忆，对每一环节应当怎样有详细的理解。
3、练习:做题阶段,关键做往年的真题，把知识点搞懂，诸多知识点会反复的。网友们也可以通过论坛搜集下载某些模拟试题练习，做题时不要看答案,完毕后与答案对照，对的部分放过，错的部分要理解，有问题返回教材中对应部分重新看。通过练习熟悉题型，检查学习效果，加强记忆。
考试安全总结2
一、煤矿安全监察员的职权
依照《煤矿安全监察条例》和《煤矿安全监察员管理暂行办法》的规定，煤矿安全监察员依法履行下列职责：
1、有权随时进入煤矿作业现场进行检查，调阅有关资料，参加煤矿安全生产会议，向有关单位或者人员了解情况。
2、在检查中发现影响煤矿安全的违法行为，有权当场予以纠正或者要求限期改正。对依法应当给予行政处罚的行为，由煤矿安全监察机构依照（行政处罚法）和本条例规定的程序做出规定。
3、进行现场检查时，发现存在事故隐患的，有权要求煤矿立即消除或者限期解决；发现危险职工生命安全的紧急情况时，有权要求立即停止作业，下达立即从危险区域内撤出作业人员的命令，并立即将紧急情况和处理措施报告煤矿安全监察机构。
4、发现煤矿作业场所的粉尘或者其他有毒有害气体的浓度超过国家安全标准或者行业安全标准的，煤矿擅自开采保安煤柱的，或者采用危及相邻煤矿生产安全的决水、爆破、贯通巷道等危险方法进行采矿作业的，有权责令立即停止作业，并将有关情况报告煤矿安全监察机构。
5、发现煤矿矿长或者其他主管人员违章指挥工人或者强令工人违章、冒险作业，或者发现工人违章作业的，有权立即责令纠正或者责令立即停止作业。
6、法律、行政法规赋予的其他权力。
二、停产整顿期间的监督检查
《特别规定》关于煤矿停产整顿期问的监督检查，采取了下列两项措施：
1、暂扣证照
一些煤矿被责令停产整顿后，仍然持证非法生产，或者停而不改，或者不停不改。为了暂时中止被责令停产整顿煤矿的法定许可，《特别规定》第十一条第一款规定：“对被责令停产整顿的煤矿，颁发证照的部门应当暂扣采矿许可证、安全生产许可证、煤炭生产许可证、营业执照和矿长资格证、矿长安全资格证。”
2、采取有效措施进行监督检查
作为监管主体，有关人民政府对所在地被责令停产整顿的煤矿负有监督检查的职责。为此，《特别规定》第十二条规定：“对被停产整顿的煤矿，在停产整顿期间，由有关人民政府采取有效措施进行监督检查。”这里需要把握两点，
一是明确了监督检查的主体是有关人民政府。
二是必须采取有效措施，《特别规定》之所以不规定具体措施，主要是考虑到各地的情况不同，不论采取哪些措施，只要是合法有效，都可以因地制宜。
三、停产整顿后的整改复查
为了防止“不停不整”或者走过场，必须对整顿过程以及恢复生产进行监督检查和验收，保证整顿质量。
1、复产验收
《特别规定》第十一条第二款规定：“被责令停产整顿的煤矿应当制定整改方案，落实整改措施和安全技术规定；整改结束后要求恢复生产的，应当由县级以上人民政府负责煤矿安全监督管理的部门自收到恢复生产申请之日起60日内组织验收完毕。”这里强调了3点：
一是必须制定包括整改措施和安全技术要求的整改方案；
二是整改后要求恢复生产的`，煤矿必须提出验收申请；
三是要由地方煤矿安全生产监管部门在法定时限内组织验收。
2、经验收后依法作出处理决定
《特别规定》第十一条规定了3种处理措施，
一是验收合格的，经组织验收的地方人民政府负责煤矿安全监督管理的部门的主要负责人签字，并经有关煤矿安全监察机构主要负责人审核同意，报请有关地方人民政府主要负责人签字批准，煤矿方可恢复生产。
二是经验收不合格的，由有关人民政府予以关闭。
三是被责令停产整顿的煤矿擅自从事生产的，县级以上地方人民政府负责煤矿安全监督管理的部门、煤矿安全监察机构应当提请有关地方人民政府予以关闭，没收违法所得，并处违法所得1倍以上5倍以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
3、在法定期限内多次发现有重大隐患仍然生产的，予以关闭《特别规定》对在短期内屡次发现存在重大安全生产隐患的，规定对3个月内2次或者2次以上发现有重大安全生产隐患，仍然进行生产的煤矿，县级以上人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构应当提请有关人民政府关闭该煤矿，并由颁发证照的部门立即吊销矿长资格证和矿长安全资格证，该煤矿的法定代表人和矿长5年内不得再担任任何煤矿的法定代表人或者矿长。
考试安全总结3
不重视安全工作，一切工作皆为零。考试中心负责组织全区高考、初中和高中学业水平考试、成人高考、自学考试五大类考试，涉及考生的报名报考、考试组织和录取值班、信访接待等相关工作，尤其是试卷的保密安全、考试过程中考生的交通安全、饮食安全、人身安全等工作尤为重要，安全工作贯穿于始终。
认真组织教职工学习教委下发的相关文件，利用周会、考前会议等时间对教职工进行安全教育，“安全工作责任重于泰山”、“遵守交通规则，严禁酒后驾车”，尤其是节假日前的会议更是重点强调。每次考试前对单位车辆进行再检修，从而保证试卷平安到达。教育教职工对私车也必须定期做保养，绝不开“病车”上路。
每次考试前都召开全区报名单位会议，要求学校对考生加强考试途中交通安全教育，并按时上报方案，将安全工作责任到岗到人；。考试中心的每间办公室安排专人负责下班后房间的断电、关窗和锁门，中心安排人员不定期检查；每年的3月初将考试中心房顶水道的树叶和尘土等进行清扫，防止雨水不畅而房顶漏雨；定期检查灭火器是否在安全使用范围内，不合格及时更换；寒假后将所有房间的老旧插线板、电源开关等给予更换，杜绝隐患发生。不折不扣的'贯彻落实区教委的提出的各项安全工作要求。
考试安全总结4
一、 填空题
1、一个集体是由许多个你组成的，（安全目标）的实现是包括你在内的全体成员共同努力的结果。
2、《安全生产法》共七章97条，自（20xx年11月1日）起实施。其立法目的是：“为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展”。
3、发生形形色色各类事故，主要有四方面的原因：（ 人的不安全行为 ）、（ 物的不安全状态 ）（ 工作环境的不良 ）、（ 管理的缺陷 ）。
4、三违是指（ 违章指挥 ）、（ 违章操作 ）、（ 违反劳动纪律 ）。
二、 判断题——对打“√”；错打“×”
1、班组管理中的“亲”，是指班组中要有亲和力，要班组成员感觉班组是真正的职工之家，在班组中形成和谐的工作气氛。 （ √ ）
2、安全工作的重心在班组，班组安全工作的关键在班组长。 （ √ ）
3、任何活动不一定都需要管理。由此看出，好的管理对与目标的实现，没有因果关系。 （ × ）
4、班组是工业企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的.基础。 （ √ ）
5、班组长要贯彻执行公司、厂、工段对安全生产的规定和要求，全面负责本班组的安全生产。（ √ ）
6、所谓高处作业，是指在距基准面2m以上（含2m）有可能坠落的高处进行作业。 （ √ ）
7、危险辨识工作只局限于对设备和环境开展。 （ × ）
8、从业人员无权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；但是有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。 （ × ）
9、生产经营单位在从业人员同意的情况下订立某种协议，就可以免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。 （ × ）
10、我国的安全工作方针是“安全第一，预防为主”。 （ × ）
考试安全总结5
“六读三练四注意的考试法”中的“六读”包括如下几种方面。
通读。首先要通读考试大纲，理解大纲的规定。需要理解的、熟悉的和掌握的内容有哪些，做好对应的标识。然后通读教材的目录,掌握每章有多少节,有多少个知识要点。最终按教材次序逐章、逐节、逐段、逐句的通读，并做好重点字、词、句的标识。这样能从总体上理解各章各节的知识面和深度，对考试的.内容和难易有个感性认识,找到自己的微弱环节。
细读。搞懂教材上所有要考的知识，也许有记不住的,但不能有不明白的。对尤其难或复
考试安全总结6
注册安全工程师考试中，案例分析的门槛最高。实际上一种案例题就是数个小的法律责任关系构成一种或两个大的法律责任关系而已。假如头脑清晰,概念扎实，对付案例题应不在话下。可为何得高分的很少呢?通过对历年考生答卷的分析，我认为重要有如下几种方面的问题:
一是，看完题后,思维混乱,分不清题目中交待的是什么法律关系,找不到做题的切入点;二是，把题读懂了,又不知怎样写答案;
三是,开始写答案了,又紧张写得不够全面，惟恐遗漏闪光点,成果越写越多，时间主线不够用;
四是,答到背面时发现前后矛盾，于是在试卷上涂改，越改越乱,卷面一塌糊涂;五是，遇关键性问题吃不准，而该问题又决定其他问题的解答,反复推敲，弄到最终,还差好几道题没做等等这一切都导致大部分考生在试卷四上栽跟头。
出现上述问题，我认为原因在于:基础知识掌握不牢;做题经验局限性或做题措施不妥。对此可从如下几种方面着手处理:
1．通过在考前多做案例题,巩固已掌握的基本法律知识，积累做题经验、掌握基本的做题技巧，培养对的的'做题措施和分析案例题的思绪。
2.在平时练习时,必须坚持勤于动笔,不能只动脑不动手，也不可刚想到一种模糊答案就急于翻书求证，而应先写出答案，再对照参照答案部分，检查自己的对与错,判断自己分析问题的思绪与否对的,以求举一反三。应当牢记，所谓解题技巧都是靠平时多练习培养出来的。
３.做好案例题的环节大体如下:
①迅速查看题中所问，初步判断考察方向;
②带着问题去看题目;
③确定本题考察的是哪一种法律法规的内容。
④根据问题的设置来确定所考察的详细知识，如安全生产法之中的生产经营单位的责任与权利,有关关键性操作的安全规定等，这些都是部门法中最重要、最基本的概念、法律制度。案例题的出题思绪一般是先有所要考察的知识点，然后再据此设计案情和题目。
在分析题目时应注意:一般而言，题目中所给出的信息都是有用的，或是从正面提供答题线索,或是从背面提供干扰对的答题的信息，故应有足够的敏感度,不能忽视任何一种有用的信息，但也不私自增长条件。
分析题目时,应随手将题中所交待的法律责任关系画一种草图，列出题中多种人或物之间的关系、时间点，这样能使你对题有一种整体、明晰的认识,不遗漏任何一种有用的信息。要记住,无论多么复杂的法律关系，都是由一种一种简朴的法律关系构成的，你只要在草图上，将其一一列出，再复杂的题也会变得简朴。
⑤在答题时应注意的是：问什么答什么,若没有问“为何”，则不必答理由，答了也得不到分。
⑥这里尚有一种技巧告诉大家,根据该题的分数和所问问题数来推断应答要点，如一种１０分的题，有两个问，一般而言,每个问应有5分,此时每个问应答到5个要点或10个要点才算完整（一种要点给５分或2.５分的状况很少见），否则，应检查与否漏答。由于,目前考试重视客观化给分点，都是按点给分的。
总之，只要考生基础知识掌握牢固，再加上一定的解题技巧,一定会顺利过关。
现身体会:
考试安全总结7
一、学校高度重视
学校成立了以校长徐瑞清为组长，卢士东，王浩丹，于伟光，为成员的检查小组，领导小组对学校进行了全面细致的检查工作。
二、认真检查
学校安全领导小组对学校所有教学用房，进行细致的检查对顶棚内的柁檩，通过进入观察口进行了细致的'查看，没有发现虫蛀腐朽断裂现象。学校围墙，房基，水，墙体进行检查，没有发现下沉，脱落，倾斜等现象。学校重点部位的防盗窗，防盗门，安全隐患。学校用电线路无老化，线皮无脱落，腐蚀现象，校内没有使用电褥子，热水器，小太阳，电炉子等用电设备。各功能教室管理到位，制度健全不存在安全隐患。体育器材完好，无锈浊现象，体育活动小区，设有安全警示，有专人管理。学校安全管理制度及安全预案健全。
我校将把安全放在教育教学的首位，杜绝一切安全隐患，让师生在一个安全和谐的环境中工作和学习。
考试安全总结8
我参与了注册安全工程师执业资格考试,所有考试科目一次所有通过。
总结考试经验,有如下几种要点：
1、每本书至少要看五遍。
第一遍要看个大概,理解有哪些章节，例如《安全生产技术》，要懂得有机械、电气、道路交通、建筑、危险化学品、矿山等等内容，从而为后来几遍打下基础。
从第二遍起就要一字一句地专心去看，并要努力记住，看完第五遍就记得差不多了。
2、看完五遍,就把300多页的习题集一题不落的做完。再看看前几年的考试题，有些会反复。《案例分析》要看熟每一种案例,尤其要分清直接原因（人的不安全原因和物的不安全状态)和间接原因(管理上的缺陷),认清事故发生的`详细原因,事故责任的认定等内容。记住几种事故（尤其重大事故、特大事故、重大事故、死亡事故、一般事故），的处理程序，包括参与处理的部门和人员。
３、答多选题时,宁可少答不可错答，由于少答一种只扣０.５分,而错答则无分。答主观题时尽可详细。
这只是我的某些复习经验,但愿对参与今年考试的朋友们有所协助，祝大家一次考过！
考试安全总结9
1、考试前一天集中看第一门，尽量多记，重要看精读时划出的部分。考完一门后不要再考虑答题的对错，也不要对答案，立即复习下一门要考试的课程，力争在考试前将重要内容过一遍。
２、考试时要冷静,能确定的`答案,答题;不能确定的不要挥霍时间，先选你觉得最合适的答案并在题上做记号，在答完卷字后在对不能确定的重新考虑分析，再确定答案。
3、对于案例，首先分析想考哪部分,然后仔细回忆教材中有关的部分,力争不漏要点,平常工作中事故的调查分析及汇报往往与教材有差异，答案却根据书本,因此牢记要紧紧围绕教材。
４、所有考试结束后，大家可放松一下，有时间的朋友可将考试的心得在本论坛交流交流,有助于后继的考生们掌握复习考试的技巧,少走弯路。
考试安全总结10
我们依据学期安全教育计划，有的放矢，将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿园小朋友的.日常生活之中，并制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。通过情境表演《我不认识你》、《我家的地址和电话》等活动。教育幼儿园小朋友不要随便离开集体，要和在家在一起。如果万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全回家。通过卫生保健教学活动《我们的眼睛》，故事《耳朵的秘密》及日常随机渗透教育，让幼儿园小朋友知道在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿园小朋友不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。通过综合活动《遇到危险怎么办》提高幼儿园小朋友的居家安全。户外活动时教育幼儿园小朋友不要倒滑滑梯。在系列活动，如《烫伤怎么办》、《安全与危险》、《翻越栏杆太危险》等游戏，学习正确的玩法，提高自我保护能力。利用表演游戏《乘车也要注意安全》，使幼儿园小朋友懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识；利用角色游戏《红绿灯》《斑马线》等让幼儿园小朋友解交通规则，避免交通事故。
考试安全总结11
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任总指挥，各科任教师、班主任为组员的演练领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
根据领导小组会议要求，学校校长亲自进行指导，使演练方案具有科学性和可操作性，并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解。为了确保演练活动顺利进行，演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任会，进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。要求各小组按照各自的职责，到达规定的.位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果良好
下午4点，参与逃生演练活动的全体师生到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时不到30秒钟，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在教室，疏散中也无一学生出现伤情，安全快速到达目的地，各班主任马上清点人数，向现场总指挥汇报，疏散完毕后，还在操场前进行了演练小结。
这次活动全校师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。
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