参观博物馆总结

时间：2024-09-10 12:57:25 热门总结我要投稿

参观博物馆总结[通用15篇]

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们来为自己写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编整理的参观博物馆总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

参观博物馆总结[通用15篇]

参观博物馆总结1

　　11月21日，伴随着和煦阳光、冷冷清风，09级光电班28名团员踏上了前往久负盛名的上海博物馆之旅，开始了以“艺术让我变得睿智”为主题的一团一品活动。

　　在经过公交与地铁的一番折磨之后，在历经一个半小时的长途跋涉之后，我们终于到达目的地传说中的上海博物馆。（馆外的集体合影是少不了的！）

　　上海博物馆的确是名不虚传！一楼为青铜雕塑馆，二楼为陶瓷馆，三楼为书法绘画玺印馆，四楼为玉器馆币明清家具馆和少数民族工艺馆，其藏品之丰富、质量之精湛、艺术内涵之高深令所有同学深受震撼！（下为三同学面对景德镇精品侃侃而谈）

　　从11点入馆参观到下午1点出馆集合返城，大家意犹未尽。（下为结束集合）

　　参观结束后同学们纷纷表达自己的感想。以下是摘录部分同学的感言：

　　当我步入三楼的绘画和书法馆，顿时被那一幅幅大气恢宏的作品所感染。尤其是当你看到那些在高中美术课本里见到的作品的真迹时，像赵孟的《重江叠嶂图》、王冕的《墨梅》等等，实在难以抑制内心的激动！原来这就是大师之作，这就是中国古典艺术的`巅峰！

　　马磊

　　给我印象最深的是一楼青铜器馆里的编钟，以前都是在电视里看到的，这一次终于见到真的，实在震撼！如此巨大精致的编钟给人镇馆之宝的感觉，它发出的声音很沁人心脾的，用《小石潭记》中的话就是：“如鸣佩环，心乐之。”

　　施一奇

　　四楼的明清家具馆给我的印象最深刻了，那一件件散发着檀木香的案几或是床椅让我仿佛置身于那个遥远的时代，去感受其中的独特韵味。此一游让我收获颇丰，让我暂时从喧嚣的城市生活中解脱，让心灵得到一次净化和洗礼。

　　赵佳蔚

　　上海博物馆，这座大型的中国古代艺术博物馆，使我们充分感受到了中华文化的博大与精深，使我们真正领略了艺术的奥妙与魅力。此次旅程受益颇多，不虚此行！

参观博物馆总结2

　　到台北，一定要到台北故宫博物院看看，因为这里珍藏着许多原来曾深藏于北京故宫博物院的文物。当地导游告诉我们，台北故宫博物院经常展出的文物有8000多件，其他文物3个月到半年更换一次，一个人要想看完全部的文物要花30年的工夫!

　　在青翠的阳明山脚下，远远的我们就能看见一片淡黄色的建筑，上下错落有致，顶上覆盖着淡蓝色的`琉璃瓦，在阳光的照射下晶光闪闪，这就是台北故宫博物院。

　　台北故宫博物院位于台北市士林区外双溪，依山而建，博物院靠山面水，环境十分宜人。我们的车刚开到博物馆门前，大家便迫不及待地下车，跑去和博物馆建筑合影留念。

　　进入博物馆，一层是会议厅、办公室、图书馆。二层是展览室、画廊，我们在这里开始参观。四周有8个展览室，分别展出青铜器、瓷器、出土文物。由于完全是现代化设施，展览室内光线充足，非常利于观众仔细观赏展物。大名鼎鼎的毛公鼎、散氏盘、宗国钟、颂壶……各个都可以称得上是绝世珍宝的文物，静静地摆放在展柜里。毛公鼎是2800多年前铸造的一件宗庙祭器，这只大鼎之所以是因为它的鼎内铸有长达497个字的铭文，是现存的商、周两代7000多件有铭文的青铜器中铭文最长的一件。

　　据推测，毛公鼎铸于周宣王元年(公元前827年)。铭文共分七段，大意为：周宣王即位，准备整顿朝纲，遂请叔父毛公为其总管，治理国家内外政务，又命毛公族人担任禁卫军首领，保卫王室，最后赐予厚赠。毛公因而铸鼎传示子孙以为纪念。这只大鼎记载的西周真实史料是研究西周史的珍贵文献。瓷器展台一片姹紫嫣红，各朝各代的珍贵瓷器琳琅满目，汝、官、哥、均、定等名窑产品应有尽有。宋代青瓷中质地、最为难得是汝窑瓷，它以细腻的胎体、润丽的釉色、神秘的开片闻名天下，仅有67件现存于世。其中台北故宫博物院有23件，北京故宫博物院有17件，上海博物院有8件，英国大维德爵士基金会有7件，可见其珍贵。展台上有一件汝窑莲花样温碗，呈十瓣莲花状，天青釉色十分纯正，开片奇美，让人大开眼界。

　　一只瓶底款识为“丰华”二字的青蓝色汝窑瓷瓶更是，是南宋皇帝宋高宗的贵妃刘夫人的心爱之物。定窑瓷器婴戏枕，人物造型准确，面目清秀可爱，头部微扬，双足上翘，动感十足，呼之欲出，十分难得。出土文物中有中国最古老的文字甲骨文，记载了商代晚期武丁、祖庚、祖甲、廪辛、康丁五个帝王占卜的卦辞，记录了我们祖先祈求幸福、美好的心路历程。

参观博物馆总结3

　　20xx年4月我部组织了“走进自然，开阔视野”为主题的游地震博物馆的活动，活动虽然已经结束，但它给我带来的影响却远没

　　有结束。走出校园，走出课堂，走向自然，走上了与实践相结合的道路，到自然的大课堂上去见识世面、增长才干，在实践中为自己的知识库储备更多的能量一直是我们努力了方向，特此，我们组织了此次博物馆参观活动。

　　一、周密部署，提前做好活动安排

　　因为此次活动室在校外举行，因而为了确保同志们的人身安全，保证活动的顺利进行，我们在活动前期做了周密的活动部署。实行小组负责制度，将支部成员平均分成四组，每组选出一名组长，确保大家人身安全。出行前期，已将路线图发到各个组长手中，小组之间不与影响，分头出行，仅需规定时间统一达到博物馆

　　二、拓展视野、增长见识

　　参观博物馆实践活动给我们这些生活在城市中的学生提供了很好与自然接触的机会，使我们能更方便的学习自然，学习更多从书本上学不到的知识。“艰辛知人生，实践长才干”，这次社会实践活动，使同志们逐步的解了自然和人类文明，开阔了视野，增长了才干，并在知识的海洋中认清了自己的位置，发现了自身的.不足，对自身能够进行客观评价，增强了努力学习的信心和毅力。

　　三、形式自由、效果显著

此次的参观活动我们没有更多的加以限制，在集体参观环节结束后，大家根据各自在不同领域方面的爱好，采取自由、分散式参观的方法，为同志们更深入的了解相关文化提供了更好了平台。活动结束后，大家纷纷觉得此次的活动收获颇丰，并希望支部多多举办类似的实践类活动。

　　通过此次活动，切实的达到了“拓展视野，增长见识，提升文化素养”的目的，同时为同志们间的沟通起到了桥梁纽带作用。

参观博物馆总结4

　　 11月28日，人文地理协会带领会员参观湖州市博物馆，希望通过这次活动能让人文地理协会的会员对湖州的历史有一个更为详细的了解，由此扩充自己的历史文化知识。

　　今晨，会员们准时在校大门集中，9时准，由社团干部带队向博物馆出发。虽然去博物馆的路有些远，但是会员们的兴致很高，所以一路上较为顺利。到达博物馆后，一入大门，会员们就被巨幅白色的浮雕所吸引，浮雕上，或浣洗，或农桑……各式各姿，尽收眼底。这为接下去的参观定下了一个良好的开端。经过我们的简单介绍，会员们了解了湖州市博物馆分为“吴兴赋”与“风云激荡”两个展厅，“吴兴赋”主要是以湖州古代的历史发展和湖州地理、自然动植物的概貌为主；而“风云激荡”是以介绍湖州近现代的历史历史名人为主，然后便由会员们自行分组进行参观。

　　湖州市博物馆中的从远古时代到明清到近现代的展品让会员们叹为观止，相信通过这些丰富的展品，会员们收获了不少有关湖州的历史知识。博物馆中关于湖州特色的展品，比如说湖笔的制作过程这些蜡像展品，让会员们真切地感受到了名扬四海的湖笔古老的制作方法。另外还有湖州的养蚕技术，湖州的商贸，湖州的名人字画等等，这种种都是精品，处处透着湖州这座人文城市的古典魅力气息，而这些展品所蕴含的.文化都在不经意间被会员领略与吸收。

　　 “三千年江南，最湖州”。通过这次的博物馆游，一方面是会员们亲身领略到了湖州深厚的文化底蕴，了解到了湖州悠久的历史，探知到了湖州的地理风貌。而另一方面，更加团结了我们整个社团的内部力量，相信在今后的活动中我们将越办越好。

参观博物馆总结5

　　云南是人类的起源地之一，开远、禄丰腊玛古猿和生活在距今170万年前的元谋猿人，证明从猿到人的进化曾经在这里展开。元谋、滇池、洱海地区大量的从旧石器到新石器时代的文化遗址，证明云南进入了原始社会，并和内地有着密切的联系。剑川海门口遗址说明早在公元前1100多年前，云南的部分地区已开始使用青铜器，生产力有了一定的发展，逐步跨进了阶级社会的门槛。公元前286年左右，楚国将军庄跷奉命率军溯沅江而上进入云南，征服了以“滇”为首的劳浸、“靡莫之属”，统一了滇池地区，当了滇王。他们带来了新的技术、文化，促进了云南的发展，滇池地区进入到奴隶社会……

　　㈠活动目的

　　历史教育是基础教育的一门必修课，而对我们这个理工大学的大学生来说所知甚少，因为我们没有开设这门课，因此去学习的人也少的可怜。综观历史风云那都是我们祖先给我们留下的`遗产，我们不能丢掉。因此我们通过去博物官来开阔一下我们的视野，重温历史的天空历史的风云，进而也来扩展我们的知识面，扩充一下我们的思维。

　　㈡活动过程

　　20xx年11月26号1.30我们和谐社与生化院环保协会的成员集合，一起去参观云南省博物管。大家都很积极兴奋，我想大家毕竟都没去过这样的历史博物管吧，因此兴趣应该比较浓厚一点，大家都提前来到这里集合，看来是等不及了吧，呵呵。

　　有周海猛和生化院环保协会的负责人组织带领我们踏上了旅途。2.00我们到达了博物馆，在与工作人员联系后，他们很热情的接待了我们。负责人员给我带来了2个解说员，由她们带领我们参观并给我们解说其中的东西。

　　两位解说员先带我们到了滇国历史博物，滇国的来源，滇国的历史。漂亮的解说员从前言和著名的滇王金印给我们讲起…从战争，生活，生产，娱乐等各个方面的博物反映着当时的一切，解说员细心的给我们说着各个方面的知识，我们津津有味的听着，好奇的看着每一件东西。记录着…

　　而这里面最宝贵的是一个叫《牛虎铜案》古代祭祀用的器具，而大家最感兴趣的也是这件博物。

　　这里参观完以后，解说员有带我们到了南诏与大理的宗教博物陈列室。“南朝四百八十寺，多少楼台风雨中。”南诏大理佛教的兴盛时期。这里有许多佛教信仰的东西和祭祀用的物品，真是看了让人产生神仙的想法啊，呵呵。那就合影吧。

　　金，大自然的贵族，玉，山涧的精灵。人类文明历史中，中国人被赋予金玉至高无上的地位，代表权利，象征富贵，被人格画而超于自然。走进“金玉满堂的世界，漫步古今岁月之间。”我们有来到了我们祖先饰物博物陈列室。不今今我们现代人爱戴那小“臭美”，我们的祖先也爱“臭美”啊，呵呵。这里面的饰品可真多啊。我们漫漫的听着解说员向我们解说着它们的历史，漫漫的寻味着这历史的味道…

　　我们的参观就在寻味与好奇中结束了，大家都有说不出的感觉，也许身上一有一点历史的气息了吧!我们与两位漂亮的解说员到别。我们在这里留下了我们高兴的合影!

　　㈢活动感想：

　　回望历史有感. 长戈锋戟相去远. 金沙水岸隐狼烟. 胡马不度将军志. 铁骑无声抚哀弦. 梦里关山酬大业. 笔下春秋自写天. 层峦不尽神州韵. 春深又换去岁寒.

参观博物馆总结6

　　为了让同学们增长见识、拓展视野，我们理学系数学061班精心组织了一次参观杭州历史博物馆的活动，让大家身临其境，亲身感受历史留给我们的财富，同时也让大家感受到历史创造了现在的杭州，激发自己对于杭州历史的兴趣和热情。

　　杭州是我国七大古都之一，历史文化悠久。杭州历史博物馆展品中有国宝级文物战国水晶杯、越窑褐彩青瓷汕灯，展出的国家二级以上文物共200余件，包括良渚时期玉石器、吴越石刻星象图等。馆内还运用各种高科技手段，展示宋代大运河沿岸模拟景观、杭州百年老店风情等。

　　我们把参观的时间选在周末，以便更多的同学参加进来。15日早上8点，我们准时集合出发，出发之前做了细致的安排，任何离开或有事的人需要通知负责人，不得擅自行动。在到达目的地之后，我我们先合了影，然后便开始参观了。在参观的时候，大家都很认真仔细的观看展览作品，参观文物古迹，秩序井然，没有出现大声喧哗等不好的现象，毕竟我们出门后不只代表自己一个人，也代表着自己的学校的形象，从我们身上反映出当代大学生的`素质修养。对于大家的表现，我们都感到很满意。杭州历史博物馆是杭州一个具有其特色的博物馆，里面的作品令我们大开眼界，很多都是第一次看到，我们一行人都感到受益匪浅。

　　通过此次参观杭州历史博物馆，同学们都了解一些杭州的历史、文化等知识；了解杭州历史博物馆的一些馆藏，也欣赏了历史遗迹，既学到了知识，也增长了见识；同时还培养了同学们对杭州历史文化的兴趣，激发学生热爱家乡的情感，提高了同学们对于活动的积极性，为我们日后的学习和活动打下了一个基础。

参观博物馆总结7

　　一、活动过程

　　3月26日，20xx级英语4班在班委组织下举行了一次参观自然博物馆活动。

　　早上8点，4班同学统一在学校西门集合，然后乘坐公交车前往自然博物馆。到达博物馆后，由班长统一买票后进入博物馆。

　　进入博物馆，展厅被别具匠心地设计成夜光博物馆，通过营造“夜光下的动物世界”这一特定环境，向观众展示月色下的自由动物王国。在夜色的映衬下，一个个动物标本像有了生命一般，栩栩如生，活灵活现。营造了一幅幅形态各异而又动感十足的野生场景。

　　展厅布置为非洲、美洲、欧亚大陆及澳洲四个展区，通过复原草原、冰川、沙漠、雨林等环境，还原野生动物生活的原始自然状态，展示狂野奔放的非洲原野、深邃迷离的美洲丛林、自然野性的欧亚大陆及古老独特的澳大利亚草原。非洲展厅展示非洲三个重要的动物群;热带雨林、热带草原以及热带荒漠动物群。美洲展区以温带森林动物为主，展出浣熊、白尾鹿、黑尾鹿、棕熊等，突出森林动物的深邃迷离。欧亚大陆展区则展示了马鹿、梅花鹿等。形态各异的生态景观，展示不同种类的动物与环境的和谐。

　　在解说员带领下，我们参观完了所有展品，恋恋不舍的离开了博物馆。

　　二、活动总结

　　通过这次活动我们了解了不同地区的各种动物。增加了增加的知识，同时也感受到保护环境的`重要性，逐渐恶化的环境让许多动物都濒临灭绝，当我们看到那种真实的动物时，却只能看着他们一动不动的在那，没有一点生的气息，多让人失望!我们希望我们看到的是一只只活灵活现的动物而不是一具具标本!

参观博物馆总结8

　　一、活动背景

　　上海农垦博物馆的建立，标志着一代又一代的上海农垦人，在“艰苦创业、开拓创新”的精神下走过了风雨兼程的50年，以汗水和智慧创造了上海农工商丰硕的精神财富和物质成果，它就像一部充满激情的史诗，以浓重笔墨和详实史料向世人展示了在这片土地上拼博的`创业者风采，令人值得回味。

　　整幢建筑形态犹如一把农垦创业的镰刀，以土木红砖色为基调，采用乡土气息与现代理

　　念交融的构思，与周围“情景雕塑”、“动感水池”绿化区域浑然一体，交相辉映，把上海农垦人植根于泥土的草根精神、散发在大地的创业气息和凝结着厚重的农垦情结完美地结合在一起。整个馆区功能以陈列展示为主，由《围垦岁月》、《青春年华》和《今日光明》三个展区组成，并设有接待中心、多功能厅、农具展示廊等。

　　通过参观农垦博物馆可以让学生了解上海围垦历史，了解上海当地的农业重大事件。弘扬不怕苦，不怕累，团结协作，艰苦奋斗，奉献的精神。

　　二、指导思想

　　围绕落实《民族精神纲要》和《生命教育纲要》，以德为纲，以农为特。结合基地周边有利资源，了解围垦岁月时期上海农垦人艰苦奉献的精神。

　　三、活动目标

　　1、通过对围垦时期的人物、事件等探究，获得对围垦的感性认识，通过对上海农垦建设发展中人口、住房、经济、医疗、教育情况的调查、分析，知道农垦的建设与发展对上海发展的贡献，激发学生热爱家乡的情感。

　　2、使学生感悟上海农垦人“艰苦创业、开拓创新”的精神，开拓创新的创业精神。

　　3、在活动中培养学生主体参与意识，以及资料收集、信息处理、团队合作综合的能力。让学生感受调查、分析、讨论的技巧与作用。

参观博物馆总结9

　　在“5.12”汶川大地震发生后，举国震惊，在摇憾人们心灵的同时，也再一次敲响了人们的防震减灾意识。

　　从电视里看到兰州地震博物馆近日免费对外开放，我不想放过这次难得的机会，于是又约了几个好友，我的提议马上得到他们的积极响应，于是决定星期六去地震博物馆也接受一次地震知识教育。

　　从西站坐3路车在交大下车。已经好几年没有去过安宁了，街道两边真如雨后春笋般地冒出不少高楼，但是浓浓的文化氛围，仿佛依然荡漾在空气中。

　　经过详细讯问得知，地震博物馆在交大以北的山脚下，而且告知“没多远”。可是我们甩开双脚走起来，却总也走不到。再问，得到的回答还是“没多远”，最后我们中的一位同行者终于人困马乏，向我们挥手：“你们去吧，我回了。”

　　当我们“历尽劫难”来到地震博物馆门前是，它是那样安静地座落在山角下，沐浴着夏日的太阳。

　　当时我想这个坐落在偏僻的博物馆，要不是近日的大地震，平时是鲜有人来的，原来知识总是被动接受的.，当然我亦是如此。地震博物馆原来就是一个山洞，洞口上方怪石嶙峋，据说这个原来的人防山洞就开凿在古地震断裂带上，上面的山体层面和破碎带清晰可见，十分壮观。旁边立有一块后来翻刻的清代山西平陆大地震后钦差大臣手绘地震烈度御览图，这也是我国第一张地震烈度图。

　　进入洞里，尽管外面还骄阳似火，但是洞里却寒气袭人。其实地震博物馆就是建在一个大约有400多米长的人防山洞里，洞很幽深，洞壁上描绘了有关于地震的一些知识。所谓博物馆，当然也就阵列着一些文物，但都是与地震有关。印象比较深的有张衡发明的地动仪的各种模型，还有清代皇帝颁发一道关于地震抚恤的圣旨，看到发黄的圣旨上面的字迹潇洒飘逸，十分温暖。

　　最让人难以忘记的就是邢台地震发生后，周总理赶赴灾区，踩在一个木头箱子上给灾民讲话。这张图片我们也许大部分都见过，可是没想到，周总理踩的这个木箱子，其中两片木板竟然也在这里看到了。另外，还有总理在灾区用过的一个粗瓷碗也一块展出，让人不得不想到一个大国总理竟是那么的平易近人和艰苦朴素，敬佩之情不觉油然而生。

　　参观完博物馆，我们走出洞外，恍若隔世，看看外面美好的一切，心中祈愿：愿世界不再发生地震，愿我们的生活越来越富足、祥和！

参观博物馆总结10

　　一、前言：

　　博物馆作为公益性文化机构，其存在的价值主要是通过为社会公众服务而体现的，所以博物馆的许多活动都与公众有关。博物馆提倡以人为本，要更好地发挥面向现代社会的现代传播教育功能，由为“物”服务向为“人”服务转变，纵观中国博物馆事业百年史，博物馆从无到有，从少到多，从小到大，虽然在各个历史时期的历史使命、社会角色不尽相同，但有一点是共同的，那就是博物馆都承担着社会教育功能，把博物馆作为宣传教育机关，向公众开放，传播科学文化知识，进行思想意识方面的教育。然而，这种社会功能发挥的效果如何，这不只是取决于博物馆本身的意愿，更重要的是取决于社会对博物馆的接纳程度，需求程度。

　　我国普遍对参观博物馆的兴趣不高，人群也少，为了了解观众的需要，使博物馆可以更好地发展，满足人们的文化需要，吸引更多的人们前来参观。我们打算对参观博物馆的观众进行调查，通过调查问卷与直接询问的形式，了解南京不同类型博物馆的受众情况，调查分析游客参观的动机和对博物馆的兴趣点，汇总游客在参观完博物馆后的意见建议。旨在通过调查分析对南京不同类型的博物馆提出针对性建议，使博物馆更好的发展，更好的完成其文化传播的职能。

　　二、实践概况：

　　我们小组由熊利臣、管闯、朱紫兴、胡晓磊、吴佳玲、陈心怡、任世萍、朱铃颖、黄琳惠同学利用暑假的时间自发组队，进行了为期10天的暑期社会实践。我们的实践目的是调查南京市主要博物馆的发展现状及其社会影响力，了解南京哪些种类的博物馆比较受欢迎，并通过横向比较与借鉴各个博物馆的优缺点给其相应提出一些合理的建议。

　　在我们实践活动开始之前，我们小组成员在网上搜集了许多资料，为我们此次活动作了理论上的准备。通过了解查询南京市内林林总总61个博物馆，由于时间和人数的局限性，全部作为调研对象显然是不现实且没有必要的，小组讨论协商后决定将调研对象分为社会历史、自然科学、科学技术、综合、文化艺术五大类，每一类选择一个典型代表，这样既避免了内容上的重复又不失普遍性基本能够真实全面满足调研需要。综合网上的各种推荐，我们在南京的众多博物馆中挑选了五个最具有代表意义的博物馆作为我们将要调查的对象：社会历史类：瞻园；自然科学类：古生物博物馆；科学技术类：南京科技馆；文化艺术类：南京市民俗博物馆；综合类：南京博物院。

　　此次调查活动我们采取了多种方式，多方面收集资料和数据，尽量获得第一手材料，力求真实和准确地反映南京各博物馆的发展现状。在九名同学的通力合作下，我们不仅对三百多名游客进行了问卷调查，并对部分较为配合的游客现场询问了解他们对博物馆的整体评价，哪种展览形式最吸引他们，哪种互动最有效，博物馆讲解对他们的帮助

　　大小等等信息，听听他们的'心声以求获取的信息更客观真实。此外还向博物馆工作人员询问了博物馆的基本信息，平均日参观人数，日常环境设施维护情况，对外宣传状况，对于学生志愿者的需求，态度，以及对志愿者的培训等。我们深知想要做到全面反映南京市各博物馆发展现状并作出准确的评价是很困难的，限于我们自身的能力，我们通过主观估计与客观定量分析相结合的方法，尽力对南京市内博物馆展览情况、方式以及讲解方式作出一些合理的评价，并提出一些较为可行的建议。

　　2.1活动内容

　　活动内容主要包括四个部分。

　　①实地调查前了解各博物馆的基本情况和职能。

　　针对本次主题，首先应该对研究对象进行有浅及深的了解认知，通过了解查询，对研究对象有更感性直观的认识。

　　A、通过网络了解查询各个博物馆的基本信息，对各个馆有一个基本认知，并作相关记录，为后期工作的侧重点做好铺垫。

　　B、进行汇总，总结，分析，作为该实践调查的第一份资料。 ②了解游客对博物馆的意见看法。

　　（博物馆整体评价，哪种展览形式最吸引她们，哪种互动最有效，博物馆讲解对他们的帮助大小等。）

　　根据该目的，运用调查问卷加采访的方法，利用通过网络收集到的第一份资料，拟题，问题目的明确，重点突出，结构合理、逻辑性强，通俗易懂，问题的设置大部分以封闭性问题为主，最后以一到两个开放性问题结束，利于

　　后期进行定量的分析。涉及的人群需具有普遍性和代表性，包括。

　　A、在各博物馆随机选取机对各类人群发放问卷调查。并对问卷调查过程拍照。

　　B、对于配合的游客，采取访谈的形式，记录谈话要点。

　　C、组员间分工协作对回收问卷各问题进行统计，制成直观图表，相互间寻找联系，发现其间存在的问题，便于后期给出建议方案。

　　③向工作人员询问，进一步深入了解博物馆现状。

　　（基本信息，平均日参观人数，日常环境设施维护情况，对外宣传状况，对于学生志愿者的需求，态度，以及对志愿者的培训等）

　　A、前期准备：设计问题，问题目的明确，简洁明了。

　　B、调查过程：在不妨碍游客，不影响博物馆秩序的前提下与工作人员谈话，记录谈话要点。

　　C、后期分析：对材料进行汇总，共同点分析，得出结论。。

　　④整理、汇总调查结果，分析研究并提出小组成员的个人看法，分析可行性。最终整理整个暑期社会实践的成果。

　　2.1.1活动方式：

　　①实地考察 ②采访 ③查阅资料 ④小组讨论

　　2.1.2策划方案：

　　整个实践活动预计用时10天，具体策划方案如下。

　　阶段一：day 1

　　分析本次实践活动可能出现的各种问题、修订活动方案、搜集各馆的基本资料并整理，对问卷不断进行修改。

　　阶段二：day2–day 7

　　调研区域为五个地点：瞻园（社会历史）、古生物博物馆（自然科学）、

参观博物馆总结11

　　为了让同学们增长见识、拓展视野，我们理学系数学061班精心组织了一次参观杭州历史博物馆的活动，让各位身临其境，亲身感受历史留给我们的财富，同时也让各位感受到历史创造了现在的杭州，激发自己对于杭州历史的兴趣和热情。

　　我们把参观的`时间选在周末，以便更多的同学参加进来。15日早上8点，我们准时集合出发，出发之前做了细致的安排，任何离开或有事的人需要通知负责人，不得擅自行动。在到达目的地之后，我我们先合了影，然后便开始参观了。在参观的时候，各位都很认真仔细的观看展览作品，参观文物古迹，秩序井然，没有出现大声喧哗等不好的现象，毕竟我们出门后不只代表自己一个人，也代表着自己的学校的形象，从我们身上反映出当代大学生的素质修养。对于各位的表现，我们都感到很满意。杭州历史博物馆是杭州一个具有其特色的博物馆，里面的作品令我们大开眼界，很多都是

　　第一次看到，我们一行人都感到受益匪浅。

参观博物馆总结12

　　夷吾今天很难过，距离那个苦难的时刻整整一年了，在过去的这一段时间内，不论我，还是周围的人，都无意会想起那个时间所发生的事，希望总是有的，却埋在明天的泥土里。

　　即使像我这样擦肩而过的人，在那一天之前也不曾知道这个饱含伤痛的名字汶川，只记得那雪白的白牦牛，茂县的羌人民居，山间飞舞的黄蝴蝶，巴适的大蒜烧鲶鱼，川西的风景和民俗是让每一个到那里的人都难以忘怀的。

　　且不必说若尔盖草原上五月懒懒散散的牦牛群，在矮坡上悠闲的寻觅那最嫩的野草，也不必说远方飘扬的风马旗五颜六色掩映下的真言，向天空一遍遍的宣讲生命永恒的真谛。

　　几乎每一个人都会跟我说康巴汉子和丹巴姑娘，到高兴的时候，还会即兴唱起美丽的康定情歌，跳起热情的锅庄，总之，这是一片欢乐的土地，虽然贫瘠却无比快乐。可是从那个时刻开始，一切都变了，汶川，川西，成为记忆的截止区，稍微触碰，就钻心的疼，犹如没有长好的伤口。

　　但要学会坚强，试着扒开尘封的记忆，回忆曾经美好的一切，这不必说，是我刻骨铭心的一段时光。

　　到过这里的人都知道，了解汶川，或者映秀，要从美丽的紫坪铺水库开始。紫坪铺是我见过的最美丽的湖之一，岷山山岩间云蒸霞蔚，层层扑向天空，怒波一样，骤雨一样，奔马一样，狂风一样。所谓的云出山岫，在山间不知名处，是彩云的故乡，远远的开始，直到惊鸿一般飘远，在视线的尽头和水汽弥漫成一片，分不清那些是水，那些是云。可那桥就修在云里，早晨起来，看不到桥的那一头，仿佛从天边伸出来一样，睁大了双眼，却仍然看不到那一边，像披了白纱的蒙面少女，把美藏在淡淡的装裹之下，让人猜不出事实的真相。这里的水，来自那高高的岷山上融化的冰雪，有着冰清玉洁的肌骨，也不乏冲波逆折的勇气，当他奔腾在岷山的崇山峻岭之间时，那高大的浪头掀起巨大的水花，狠狠的拍打着岸边无声的巨岩，像高原上曾经有过的饥饿的狼群，莹莹的眼睛泛着绿色的光芒。就是这样桀骜不驯的.天上之水，到了这里都化为无比的柔情，干净透彻，没有丝毫的杂质，也没有丝毫的浑浊，宛若巨大的清澈水晶，将高高的青山，绿绿的树林，古怪的岩石，柔柔的白云，都一丝不苟的装进来，并添上一圈圈涟漪，一层层雾气，更像是神在伊甸园的开口处认真的装饰了一番。到汶川，或者说走川西，就是从这样一个美丽的地方开始。

　　上帝在某一个下午的十四时二刻，把一个曾经美丽的地方从地图上抹去，有如一把尖利的匕首，插进这版图的西南某处，破裂也从此开始。岷山在伤痛，阿坝在伤痛，四川在伤痛，西南在伤痛，中国在伤痛。

　　汶川是中国的伤口鲜血涌出，染红了雄鸡，直到今天，凝成一个黑漆漆的“奠”字，在版图上。

　　那一刻，也算是经历了生或者死的考验，有大约10分钟的时间，我感觉到心在冰凉，从来没有那样无助过，周围满布人群，可是一样的慌乱，面对不知名的灾难，很少有人可以做到镇定从容。现在我感觉，应该像一个真正的男子汉一样，面对生活的挑战，去赞美这一切，战胜灾难，以及比灾难更加可怕的绝望。

　　再一次忆起那个伟大的人吧！对着风车，勇敢的举起手中的长矛，那些突如其来的灾难，不是正要被克服的么！

　　愿苦难不再降临这片热土，原我们的生活越来越祥和，愿逝者安息，生者坚强。

参观博物馆总结13

　　作为公益性文化事业单位，我奉贤区博物馆在20xx年以收藏和保护文物为基础，开展社会宣传教育为重点，有针对性的举办了多个非常具有社会效益的特色活动，博物馆在上级主管部门的领导下，以科学发展观为指导，按时序逐项开展工作，在综合管理和业务工作领域取得了一定成绩。博物馆品牌形象的确立与其立馆宗旨是密不可分的。所以，我们希望我们的博物馆是有亲和力的，人性化的。一方面应该突出它的教育服务作用，设计更多贴近群众的教育服务项目，寓教于乐，激发普通民众特别是年轻一代对奉贤历史的兴趣以及对一些历史问题的思考，促使他们更加了奉贤区政治、经济、文化发展的历史及其对社会所产生的作用，并鼓励他们通过动手参与进一步寻求知识，深入思考；另一方面要做到“与公众对话，为公众服务”，所以我们在活动举办的内容和形式上都充分体现与观众互动、交流，为观众服务的宗旨。

　　下面对20xx年我奉贤博物馆举办的活动内容做一个工作总结：20xx奉贤博物馆各类活动体现出一个整体趋势便是文化宣传效果明显、办展理念有所转变、立足细节努力提高服务水平、创新与发展并重。

　　1) “5·18国际博物馆日”文化广场宣传活动

　　奉贤博物馆为了庆祝第37个“国际博物馆日”，20xx年5月18日，我们以“5·18国际博物馆日”的主题，认真开展好纪念日活动，奉贤区博物馆提前做了精心的策划和准备，在5月18日在南桥百联商城的文化广场开展了具有奉贤特色且又有较大社会效应的活动。

　　首先我馆以专版图片的形式，介绍了奉贤地区有代表性的文物保护单位的现状、保护情况等，使市民读者在欣赏之余，也能检阅我区文化遗产保护和文物工作的成果。在活动期间，我馆发放奉贤历史陈列厅宣传资料、爱国主义教育基地宣传手册、上海市博物馆导览图及精美的小礼品各二百多份，这些资料深受大家的喜欢，许多市民驻足咨询。并且我馆借助宣传媒体的力量，区有线电视台播出了相关的宣传标语，并对活动的情况及时作了新闻报道，向社会广泛宣传文物保护法律法规，传授文物保护知识。此次展览的成功举办不仅拉近了博物馆与观众的联系，而且加强了与观众的互动，受到了广大群众和各界人士的一致好评。

　　2) 《当代影视作品赏析》专题讲座

　　图表1讲座现场拍摄20xx年5月31日有奉贤区博物馆和图书馆联合奉贤区重点中学曙光中学举办了一场《当代影视作品赏析》专题讲座，邀请上海戏剧博物馆馆长、副教授王伯男先生到校为学生进行现场讲座。座谈中王教授指出，欣赏外国影片无需盲目，任何一个国家、民族都有自己的优秀文化，国外大片既有优秀之作，但也不乏糟粕，学生要多看内容积极向上、艺术水准高影视作品，从电影中来体味人生，丰富自己的生活，培养健全的人格，激发当代学生的爱国热情和对艺术、科技的兴趣，充分发挥校外教育优质资源在实施素质教育、文化育人中的重要作用。

　　3) “水乡桥韵”—奉贤百座石桥巡回展

　　本次展览挑选我区境内较为珍贵的107座古桥进行展览，这些古桥建筑形式多样，有三孔、单孔石拱桥；三跨、双跨、单跨平梁桥；立柱墩桥以及砌筑墩桥等，在桥型、建桥工艺技术水平上都充分显示了我区古代劳动人民的非凡智慧。奉贤自古属江南水乡，境内水道纵横，因水而有桥，因桥而有景，故素有“桥乡”之美名。奉贤境内与桥相关的村名、地名更是举不胜举，地应桥而闻名，桥应地而得以存。随着历史变迁、城市扩建、水利建设等与古桥保护相对立的问题、矛盾越来越显现，虽然许多古桥已失去其本身的使用价值，但其观赏价值、文化价值将更加显现。通过此次展览，广大市民能更深入了解奉贤的古桥文化，同时通过此次展览提醒市民——文物是不可再生的，一座古桥，演绎着一段历史，反映着一个时代的兴衰，其价值是无法用金钱来衡量的，保护古桥，留驻历史，让奉贤古桥文化成为贤文化的重要组成部分。同时通过一系列展览活动唤起民众对奉贤古桥的重视和保护也是我们奉贤博物馆义不容辞的责任。

　　4)光辉历程”——党的“一大”到“十八大”回顾展

　　在党的十八大胜利闭幕之际，在市委的统一部署和领导下，“光辉的历程———从党的一大到十八大历

　　史图片展”将于20xx年7月在奉贤博物馆开展，此次展览以中国共产党“一大”到“十八大”的召开历程为主线，展示中国共产党90多年来的.光辉历程。展览将以历次党代会为独立单元，通过几百余幅珍贵的历史图片、众多的文字资料，系统回顾了历次党的全国代表大会召开的历史背景、重大决策和主要成就，集中展现了党的光辉历史、宝贵经验、光荣传统和优良作风，重点展示了新一届市委积极回应人民群众新期待，解放思想锐意进取，带领全市人民推动科学发展、促进社会和谐的成功实践。

　　5)古华中学、华亭小学等教育学校博物馆集体参观活动

　　作为青少年爱国主义教育基地，我奉贤博物馆根据中央加强青少年的素质教育，丰富课余文化生活的精神指示，在20xx年有计划的组织多个青少年团体到我奉贤博物馆参观学习。包括奉贤古华中学、华亭小学等，也包括一些社会团体和个人到我管参观。随着博物馆丰富的人文资源被公众所认知，知名度提升，博物馆受到各界的关注。博物馆主动将各项工作融入到全区发展格局中。为我区的改革开放，经济建设，对外交流做好服务工作。每逢重要接待都要精心筹划，认真准备。并根据不同的参观团体制订了个性服务标准。在历次接待中，各项工作都得到有关部门和领导的好评。

参观博物馆总结14

　　为增加学生的文化修养和对党的知识的了解，20xx年11月20日下午计算机系团总支组织了我系各班双学小组的成员前往xx市博物馆参观和学习。这也是我系团总支成立以来第一次举办具有爱国爱党又有实践性的活动。效果显著反响强烈。

　　xx市博物馆是一个以地方史志为主的纯公益性的综合博物馆，收藏陈列本出土和征集到的历史文物以及其他各类传世文物。

　　在这次活动中我系分为两个环节，第一个环节就是带领同学们参观博物馆所稀有的各类传世文物。

　　走进一楼的参观区，我们被那些稀有的动物标本深深吸引，这里模拟逼真的动物环境，有着果子狸、小灵猫、豪猪、熊、狼等80多种珍稀动物标本，让我们真正看到了生态保护的必要。

　　走进二楼的参观区，进入第一个展厅，我们又被各个历史时期的社会生产和社会生活的各类文物所吸引，里面陈列着历史悠久的商周至战国青铜斧、带钩、汉代彩绘陶纺、陶女佣、宋代青白釉盏托、杯、影青长虎瓶、元代白釉红绿彩碗等稀有古董，给我们留下了深刻的印象，也让我们认识到博物馆作为继承人类历史文化遗产的'重要载体的真正意义。这是一种公共文化资源，具有鲜明的社会公益性特征。

　　进入第二个展厅，我们参观“xx市文物保护宣传图片展”、“打击走私文物、盗掘古墓图片展”、“世界环境保护暨濒危动物展”等具有知识性、趣味性的展览。

　　参观博物馆后，我系在博物馆中的文化广场中进行第二环节，就是开展以“爱国爱党”为主题的知识竞赛活动。

　　此环节是以学习为主旨，使入党积极分子领悟党的“高举旗帜，科学发展”的精神内涵，并促使同学们全面了解党和国家的发展和改革布局，熟悉党的政策方针。

　　此环节以“选择题”、“简答题”、和“附加题”为主。以班级为单位进行讨论再派出几位代表来答问题，以积分的形式来选出前三个分的班级。在这个环节中，参与者表现很活跃、氛围活跃。在最后的“附加题”环节把同学们的热情推向了潮。

　　此环节的一、二、三等奖分别是信息2班、多媒体1班、多媒体2班夺得，并奖发不同等级的奖金。此环节是呈现互动状态，活动氛围活跃，通过此环节，各位同学都加深了对党的知识的了解。

　　短短两个钟头半，我们结束了这次活动。通过这次活动，我们认识到博物馆作为继承人类历史文化遗产的重要载体的重要意义。也使我们加深了对党的知识的了解，为我系入党积极分子日后成为一名合格的党员创建条件。

参观博物馆总结15

　　今晨，会员们准时在校大门集中，9时准，由社团干部带队向博物馆出发。虽然去博物馆的路有些远，但是会员们的兴致很高，所以一路上较为顺利。到达博物馆后，一入大门，会员们就被巨幅白色的浮雕所吸引，浮雕上，或浣洗，或农桑……各式各姿，尽收眼底。这为接下去的参观定下了一个良好的开端。经过我们的简单介绍，会员们了解了湖州市博物馆分为“吴兴赋”与“风云激荡”两个展厅，“吴兴赋”主要是以湖州古代的历史发展和湖州地理、自然动植物的概貌为主;而“风云激荡”是以介绍湖州近现代的历史历史名人为主，然后便由会员们自行分组进行参观。

　　湖州市博物馆中的从远古时代到明清到近现代的展品让会员们叹为观止，相信通过这些丰富的展品，会员们收获了不少有关湖州的历史知识。博物馆中关于湖州特色的展品，比如说湖笔的制作过程这些蜡像展品，让会员们真切地感受到了名扬四海的湖笔古老的制作方法。另外还有湖州的养蚕技术，湖州的商贸，湖州的`名人字画等等，这种种都是精品，处处透着湖州这座人文城市的古典魅力气息，而这些展品所蕴含的文化都在不经意间被会员领略与吸收。

【参观博物馆总结】相关文章：

参观实习总结09-11