国际减灾日活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编整理的国际减灾日活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

国际减灾日活动总结1
今年10月14日是第26个“国际减灾日”,为了进一步宣传普及防灾减灾、自救自护知识,增强广大师生的灾害风险防范意识,强化学生的安全意识,提高学校综合减灾能力,我校根据区教体局、办事处中心校的要求,围绕“掌握防灾减灾知识,保护生命安全”这一主题,制定了切实可行的活动方案,做好了“国际减灾日”宣传周各项工作,开展了丰富多彩的教育活动,全面增强了师生的防灾减灾观念,提升了师生使用符合本地实际情况防灾减灾知识和技能的'意识,切实提高了师生的避灾自救能力。我校开展情况总结如下:
一、学校重视宣传,营造了浓郁的宣传氛围
根据上级部门有关文件精神的要求,我校结合本校实际情况,制定了详细的、切实可行的活动方案,成立了宣传活动领导小组,分工到人,责任到人,各负其责。通过悬挂宣传标语横幅、国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、手抄报、观看安全教育视频、举行知识竞赛等形式来宣传防灾减灾的科学知识,提升师生使用符合本地实际情况防灾减灾知识和技能的意识,切实提高师生的避灾自救能力,使“掌握防灾减灾知识,保护生命安全”的意识深入每一位师生心中。
二、开展丰富多彩的教育活动
1。各班充分利用晨会课、黑板报等,积极开展宣传教育活动,普及了防灾减灾知识。
2。学校利用多媒体播放机组织学生观看“防灾减灾知识”宣传视频,向师生宣传普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能,全面提高全校师生的风险防范意识、知识水平和避险自救能力。
3。观看节目之后,组织学召开班会,交流学生在日常生活中,如何避险自救,中高年级还要求学生们都写出了观后感。
4。10月14日下午进行了一次应急逃生疏散演练,各班组织到位,安全有序,迅速及时,取得了预期效果。学生充分认识到逃生演练的重要性和必要性,进一步熟悉了学校的紧急疏散逃生路线,掌握了基本的逃生技能和方法,增强了珍爱生命,预防为主的安全意识。
5。10月12日早晨升旗仪式上,赵广西校长进行了“国际减灾日”宣传周活动动员,并对学生进行了安全教育。
6。各班都出了一期宣传普及灾害常识、防灾减灾科学知识的黑板报,中高年级学生还出了一期防灾减灾科学知识手抄报,并且评选了优秀作品。
三、活动效果明显
通过“国际减灾日”宣传周学校开展的一系列宣教活动,一方面增强了全校师生防灾减灾和避灾自救的意识,另一方面也普及了避灾自救的基本常识和技能技巧,提高了全校师生应对火灾、台风、洪灾、地震、滑坡、泥石流等各种自然灾害的避灾自救能力,提高了抗击突发事件的应变能力。在今后的教育教学活动中,我校一定将安全常抓手中,确保学校安全稳定发展。
国际减灾日活动总结2
为增强翠幼宝宝预防各种灾害的意识,提高孩子自救自护能力,结合幼儿园师生的实际情况,翠柏幼儿园制订了切实可行的宣传教育工作方案,认识到位、责任到位、措施到位、宣传到位,活动到位,总结到位,并于5月7日至12日扎实推进“防灾减灾”主题教育周的全面开展。
一、完善方案全面排查
安全工作领导小组积极发挥宣传指导作用。该园召开全体教师防灾减灾动员大会,明确开展防灾减灾周活动的目的、意义及活动的具体方案。并进一步完善幼儿园防灾安全应急预案,对园舍等进行一次全面安全隐患排查,发现安全隐患及时排除。
二、师生携手宣传教育
各班开展了丰富多彩的“防灾减灾”教育活动。教师结合各个年龄段幼儿的实际情况,原创设计了多个安全宣传教育活动,如《怎么防雷电》、《地震逃生大秘密》、《台风来了怎么办》、《可怕的海啸》、《火宝宝生气了》、《我们来呼救》等活动,灵活多样的教学方式让孩子们充分意识到自救的重要性。
三、应急演练收效显著
幼儿园安全领导小组统一组织了防震防火应急逃生和外来危险紧急疏散的2次演练活动,进一步检验了幼儿园的应急反应力量,增强了师生的.应急反应能力,提高了儿童自救、呼救和逃生技能。
四、总结表彰深化主题
在翠幼“防灾减灾”主题教育周的表彰活动中,全面总结本次主题教育周,对存在的问题提出改进意见,对表现较好及组织得力的班级予以表彰。
在以后的幼儿园工作中,该园将把这项安全教育活动常态化,丰富活动内容,创新活动形式,扩大教育辐射范围,真正发挥校园安全教育作用,让翠幼宝宝安全健康快乐的成长。
国际减灾日活动总结3
今年10月13日是第33个国际减灾日。为了更好地向居民普及防灾减灾和应急知识,突出第33个国际减灾日“早预警、早行动”的主题,夯实社区防灾减灾基础,提高应急处置能力,近日,xxx街道xxx社区开展了丰富多彩的宣传活动,充分调动广大居民参与防灾减灾工作的积极性和主动性。
防灾减灾,科普先行
此次活动由xxx社区党总支书记xxx为大家讲解防灾减灾科普知识,包括发生突发情况的应急救护技巧、火灾的起因与危害、如何在火灾中自救等。书记用生动的案例向大家详细介绍了当前社区消防管理的难点和重点,强调做好社区消防的'重要性和必要性,讲解了家庭防火措施、常见火患、正确报警、正确逃生自救、扑灭常见火灾以及秋季防火注意事项等内容。从理论和操作两个方面对急救理论知识及技术进行了全面科普,让大家懂得如何积极应对各类灾害及意外事故。
全面宣传,深入人心
社区工作人员、新时代文明实践站志愿者还深入辖区背街小巷、居民小区、沿街商铺等人员密集场所开展防灾减灾宣传,现场发放宣传资料,向居民宣传防灾减灾知识和防范措施。通过宣传让自然灾害防治知识深入人心,提高全民防灾减灾能力。
排查隐患,确保安全
社区绷紧“安全”弦。社区工作人员对辖区内重点场所、餐饮经营户和住户开展安全排摸工作。检查内容包括:消防器材是否配备完善、安全出口是否畅通、应急措施是否到位;是否使用正规燃气罐、和灶具是否保持安全距离、减压阀是否坏损、软管是否老化等。对在检查中发现的问题当场指出,督促其立即整改,同时讲解使用液化气的注意事项,以及发生泄漏时的应急处理等安全常识,提醒他们做好安全防范措施,对排查中需要整改的商铺下发了整改通知书。
下一步,xxx社区将持续加大防灾减灾科普宣传力度,进一步向居民普及灾害事故的知识和防范应对基本技能,大力加强对辖区居民防灾减灾知识的宣传、防灾减灾技能的培训等,不断扩大宣传覆盖面。
国际减灾日活动总结4
今年10月14日是第26个“国际减灾日”,为了进一步宣传普及防灾减灾、自救自护知识,增强广大师生的灾害风险防范意识,强化学生的安全意识,提高学校综合减灾能力,我校根据区教体局、办事处中心校的要求,围绕“掌握防灾减灾知识,保护生命安全”这一主题,制定了切实可行的活动方案,做好了“国际减灾日”宣传周各项工作,开展了丰富多彩的教育活动,全面增强了师生的防灾减灾观念,提升了师生使用符合本地实际情况防灾减灾知识和技能的意识,切实提高了师生的避灾自救能力。我校开展情况总结如下:
一、学校重视宣传,营造了浓郁的宣传氛围
根据上级部门有关文件精神的要求,我校结合本校实际情况,制定了详细的、切实可行的活动方案,成立了宣传活动领导小组,分工到人,责任到人,各负其责。通过悬挂宣传标语横幅、国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、手抄报、观看安全教育视频、举行知识竞赛等形式来宣传防灾减灾的科学知识,提升师生使用符合本地实际情况防灾减灾知识和技能的意识,切实提高师生的避灾自救能力,使“掌握防灾减灾知识,保护生命安全”的.意识深入每一位师生心中。
二、开展丰富多彩的教育活动
1.各班充分利用晨会课、黑板报等,积极开展宣传教育活动,普及了防灾减灾知识。
2.学校利用多媒体播放机组织学生观看“防灾减灾知识”宣传视频,向师生宣传普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能,全面提高全校师生的风险防范意识、知识水平和避险自救能力。
3.观看节目之后,组织学召开班会,交流学生在日常生活中,如何避险自救,中高年级还要求学生们都写出了观后感。
4.10月14日下午进行了一次应急逃生疏散演练,各班组织到位,安全有序,迅速及时,取得了预期效果。学生充分认识到逃生演练的重要性和必要性,进一步熟悉了学校的紧急疏散逃生路线,掌握了基本的逃生技能和方法,增强了珍爱生命,预防为主的安全意识。
5.10月12日早晨升旗仪式上,赵广西校长进行了“国际减灾日”宣传周活动动员,并对学生进行了安全教育。
6.各班都出了一期宣传普及灾害常识、防灾减灾科学知识的黑板报,中高年级学生还出了一期防灾减灾科学知识手抄报,并且评选了优秀作品。
三、活动效果明显
通过“国际减灾日”宣传周学校开展的一系列宣教活动,一方面增强了全校师生防灾减灾和避灾自救的意识,另一方面也普及了避灾自救的基本常识和技能技巧,提高了全校师生应对火灾、台风、洪灾、地震、滑坡、泥石流等各种自然灾害的避灾自救能力,提高了抗击突发事件的应变能力。在今后的教育教学活动中,我校一定将安全常抓手中,确保学校安全稳定发展。
汴河办事处罗徐小学
2015年10月16日
国际减灾日活动总结5
20xx年5月11日至17日是全国防灾减灾知识宣传周,5月12日是第X个全国“防灾减灾日”我社区于上午9点在社区楼前开展了“防灾减灾日”活动。
活动现场给居民发放了相关防灾减灾知识手册和宣传资料。并设现场咨询台解答居民提出的疑问。倡导每个居民都应该牢固树立“科学减灾·依法应对”的思想,要全面提高减灾防灾知识,切实增强自身防灾减灾意识,提高自救互救能力,尽量避免或减少灾害造成的损失,特别是社区的.老年人和儿童。
本次活动现场发放宣传资料30余份,通过宣传唤起居民对防灾减灾工作的高度重视,有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强,有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普遍推广,有利于群众综合减灾能力的普遍提高,最大限度地减轻灾害的损失。
国际减灾日活动总结6
20xx年10月13日是第xx个国际“减灾日”,围绕“构建灾害风险适应性和抗灾力”这个主题,为了切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作,同时更为了进一步提高全体师生的安全意识,增强师生们的自我防范意识,训练师生遇到突发事件的应急能力、自救逃生能力,xx市xx幼儿园开展了一系列安全教育活动。
Part.01
围绕指导思想,制定活动方案、认真落实
幼儿园紧紧围绕教育局《关于做好20xx年国际减灾日主题宣传工作的通知》指导思想,以普及国际减灾知识为主题,各园区有针对性地开展形式多样、内容丰富的国际减灾宣教活动,切实提高全园师生防灾减灾意识,提高自救、互救技能。
Part.02
防灾减灾,科普宣传
1、通过班级钉钉群,向家长发放《“国际减灾日”致家长一封信》,向家长介绍《守护生命十大黄金法则》,提高避险逃生的应对能力。
2、利用园区门厅大显示屏展示“减灾日”的主题,向全园师生进行宣传。
3、各园区结合幼儿年龄特点,充分利用视频、图片等以及老师耐心地讲解,有效地向孩子们进行安全宣传教育,帮助孩子们了解许多关于防灾的知识,知道台风、火灾、地震这些灾害都是有超强破坏力,当这些灾难来临时,一定要学会用正确的方式保护自己。例如,地震来临时,不慌张,要躲在桌子下,逃到空旷的地方等,火灾来临时要用湿毛巾捂住自己的口鼻,屈身向外逃跑等。使安全教育真正进校园、进课堂、进孩子们的脑海里。
Part.03
开展演练,增强安全意识
为进一步普及防震减灾知识,各园区开展了防震应急疏散演练活动。演练前,了解疏散演练的程序、内容和要求,以及各个班级疏散路线和到达区域;演练过程中,全体师生积极配合,服从命令,安全有序,在2分钟内的时间里,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到安全地带,达到了预期的目的。
通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的'应急反应能力和自救互救能力。
Part.04
安全隐患大排查
幼儿园以本次“国际减灾日”活动为契机,对园区整体环境进行了全面的安全隐患排查,并完善了安全疏散标志。
我们将继续认真组织开展园区防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,不断创新活动形式,提高全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障全园师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低,为构建平安和谐的xx幼儿园铸就了一道有效的安全屏障!
国际减灾日活动总结7
今年10月13日是我国第xx个“国际减灾日”。我校认真贯彻《转发省教育厅关于开展“5.12”学校防灾减灾宣传教育周活动的通知》精神,全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的宣传教育,营造浓厚的教育氛围,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。现就活动情况总结如下:
1.举行一次启动仪式。10月13日,组织开展学校防灾减灾宣传周活动启动仪式,蔡副教导作动员讲话,在全校形成必要的宣传舆论氛围,扩大社会宣传效果。
2.召开三个专项会议。10月13日上午,陈校长主持召开学校行政人员会议,研究部署近期安全工作;随后,召开安全工作领导组会,分析近阶段校内外的'安全现状,部署近期安全工作;下午召开全体教师大会,传达、学习安全方面的文件,严肃值护纪律、细化任务、明确责任。
3.组织一次紧急疏散演练。利用大课间时间进行 “紧急疏散演练”,全校师生人人参与,提高师生突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力。
4.出好一期安全宣传主题黑板报。各班出好一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。
5.举行一场主题班队会。各班队围绕“强化安全意识,提升安全素养”举行一次安全教育主题会。
6.扎实一次常规教育。各班利用班队会、晨会、放学一句话等形式进行安全教育,加强学生在校一日常规(特别是安全方面)的教育和检查、督促工作。
7.悬挂三条横幅宣传标语。在校园显要位置悬挂三条安全标语横幅。
8.观看一片安全教育宣传片。10月13日至10月16日,我校组织全体师生在多媒体教室观看《不溺水》教育短片,进一步加强学生的安全教育工作,提高安全教育的针对性和实效性,提升学生的安全意识和自我防范能力。
9.做好一次安全隐患排查。学校、各班于10月13日前,再一次做好安全隐患排查工作,并对查出的安全隐患开出整改通知单,要求相关人员限时整改,消除校园安全隐患。
今后,我校将继续认真组织开展校园安全宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。
国际减灾日活动总结8
5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,我校结合实际,开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现将本次活动情况总结如下:
一、开展的各项活动:
1、根据学校安排,各班在5月12日开展了以“珍爱生命、安全第一”为主题班队会活动。
2、各班级利用班级的黑板报向同学们宣传安全自护自救知识。
3、5月12日为了提高学生的应急避险能力,学校组织开展了以“强化安全意识,提高自救能力”为主题的防震、防火应急疏散演练活动。
4、学校安全工作领导小组对学校的设施设备进行安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、玩具、围墙、教室、厕所可能存在的问题认真的排查。
二、取得效果:
1、增强了学生安全知识面和安全意识。
2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识得到了提高。
3、创建了安全的.教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
通过这次防灾减灾宣传日的活动,学生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。我们今后将一如既往地多方面多渠道的加强学生防灾减灾知识和技能的教育,使防灾减灾意识深入每一个人的心中。
国际减灾日活动总结9
自然灾害是当今世界面临的重大问题之一,严重影响着社会的可持续发展。20xx年10月13日是第xx个国际减灾日,为了进一步宣传普及校园防灾减灾救灾知识,增强广大师生的灾害防范意识,提高防灾减灾意识和自助互救能力,xx学校开展一系列防灾减灾教育宣传活动。
减灾知识在我心
本周,xx学校的老师们利用安全知识主题班会,通过多种形式带学生们学习防灾减灾安全知识。老师们利用各种自然灾害的报道和视频资料,让学生体会到自然灾害的'可怕性。利用图片结合实物,学习安全标识、防灾用品,联系身边事例与生活实际,帮助学生们掌握面对不同灾害时的自救、互救方法。
除了学生,xx学校老师们也积极学习防灾减灾相关知识。利用下班时间,学校组织全体教师观看学校自然灾害防控演练视频,包含疫情防控、火灾处理、地震对策,内容详实,高效实用,“安全重于泰山”这句话也深深印刻在每名xx教师心里。
实践演练不能停
10月11日下午2时,xx全体师生正全身心投身于课堂,此时学校安全警报声突然响起,xx学校全体师生没有任何的犹豫,立刻进行有序撤离。全校各班级学生自觉排成队伍,在任课教师带领下按照预案中的逃生路线撤离到学校安全地带,整个过程仅耗时2分多钟,做到了安全、快速、有序。
作为xx学校每月进行的安全撤离演练,全体师生始终保持思想高度集中,确保疏散过程中无一人遗留或掉队。方法不懂就学、动作不会就练、速度不快就帮,只有平时多学多练,当灾难来临时我们才能做出最正确的应对方法,确保生命安全。
设施安全是保障
10月国庆假期期间,xx学校教师和保安对校园设施进行安全检查。老师们认真检查学校的消防器材、配电房等专门设施设备,也来到每一间教室,查看教学设备状态情况,同时一一排查可能存在的安全隐患。
为了促进教学工作的进一步提升,学校利用国庆假期时间,更新部分教室陈旧教学设备。xx学校中高段的学生惊喜的发现,教室显示器已经换成最新款,既好看又好用。而且采用的是投影播放设备,学生操作时不再直接接触电脑屏幕,进一步提升教师与学生上台操作时的安全系数。
实用技能值千金
我们不希望有任何自然灾害的发生,但是依旧要做好灾害发生后最快、最准确的灾后处理工作,才能将自然灾害造成的损失降到最低,因此掌握灾害处理相关技能,和预防灾害工作一样重要。校园中,教师是保护学校安全的先锋,因此xx学校非常重视对教师进行相关技能的培训工作。
10月11日的消防安全演习结束后,xx学校总务处老师向全体师生演示灭火器正确使用方法,请部分教师和高段学生进行灭火器现场操作。暑假期间,xx学校就组织全体教师进行应急救护知识与实操培训,全员通过救护员培训考试,如果遇到突发应急救援事件,定会奋勇当先。
防灾减灾活动的开展,有助于师生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,最大程度防止灾害的发生,保障师生的生命安全和健康生活。在今后的工作中,xx学校还将一如既往地要求将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全、健康、快乐的成长。
国际减灾日活动总结10
根据区教育局关于做好今年防灾减灾宣传周有关工作的通知精神,我园在5月9日至13日举办了系列防灾减灾宣传周活动。
一、围绕主题积极开展“四个一”活动
防灾减灾宣传周期间,我园积极倡导每个师生员工开展“四个一”活动。即:阅读一本关于防灾减灾的书籍,观看一部涉及灾害的影视作品,与他人分享一次避险经历和避险经验,开展一次家庭灾害风险隐患排查。
二、在幼儿园积极开展防灾减灾宣传教育活动
为充分利用各方力量、各种资源,采取师生喜闻乐见的.形式,组织开展防灾减灾宣传教育活动。我园首先组织教师观看了《唐山大地震》网络电影,教师自己制作了交通安全标志、宝宝说安全等展板,积极宣传安全知识。为推动防灾减灾宣传教育活动进课堂,我园还特别设计了大班幼儿的《牵手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《当危险来临时》等情景活动,让每个幼儿学习体验了防灾减灾知识,掌握了避险自救技能。
三、迅速部署开展隐患排查和应急演练工作
宣传周期间,我园认真组织开展校园风险隐患排查和治理工作。重点对校园安全防范情况、校园设施安全情况、上下学交通安全情况、等风险隐患进行了排查治理。5月12日“防灾减灾日”当天,我园按照预案开展一次全园性的防灾减灾演练活动,把宣传周活动推向高潮。
国际减灾日活动总结11
根据县教育局20xx年“国际减灾日”宣传活动方案,xx主题活动的安排部署,结合我校工作实际,开展了“防灾减灾”主题宣传活动,并制定了有针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:
一、高度重视,加强领导
学校领导高度重视,及时召开专题会议安排、部署20xx年“国际减灾日”主题宣传活动;成立了以李校长为组长的学校“应急避险大演练”和“国际减灾日”主题宣传活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“国际减灾日”主题宣传活动实施方案。牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全工作的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使“国际减灾日”主题宣传活动取得实实在在的效果。
二、广泛宣传,营造氛围
学校利用10月xx日课间操时间举行了20xx年“国际减灾日”主题宣传活动启动仪式,做好宣传教育发动工作,营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式,通过召开主题班会等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每名师生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的脑海。
三、开展演练,增强意识
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“国际减灾日”主题宣传活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。20xx年10月xx日上午,我校组织全校师生开展了应急预案演练活动,此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到安全区域,达到了预期的.目的,取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
四、安全排查,及时整改
学校围绕“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。
总之,我校开展的第x个“国际减灾日”主题宣传活动,取得良好的宣传和教育效果。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,争创平安、和谐的校园环境。
国际减灾日活动总结12
20xx年5月11日至17日是全国防灾减灾知识宣传周,5月12日是第xx个全国“防灾减灾日”我社区于上午9点在社区楼前开展了“防灾减灾日”活动。
活动现场给居民发放了相关防灾减灾知识手册和宣传资料。并设现场咨询台解答居民提出的疑问。倡导每个居民都应该牢固树立“科学减灾·依法应对”的思想,要全面提高减灾防灾知识,切实增强自身防灾减灾意识,提高自救互救能力,尽量避免或减少灾害造成的'损失,特别是社区的老年人和儿童。
本次活动现场发放宣传资料30余份,通过宣传唤起居民对防灾减灾工作的高度重视,有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强,有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普遍推广,有利于群众综合减灾能力的普遍提高,最大限度地减轻灾害的损失。
国际减灾日活动总结13
镇党委、政府领导高度重视“加强防灾减灾,创建和谐xx”安全教育活动的开展,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对全镇管辖范围安全工作高度负责的态度,认真负起安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上议事日程,作为全镇安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。
我镇紧紧围绕“减灾从社区做起”主题,认真根据“加强防灾减灾,创建和谐xx”安全教育主题,紧密结合我镇实际、结合广大人民群众认知特点,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保主题教育活动有人抓,不脱节。围绕安全教育主题,认真分析全镇目前安全工作现状,特别要针对防震、防火、防雷电以及存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查,使我镇的`安全教育落到实处。
10月11日,我镇利用街天宣传面广的优势,在街道摆摊设点,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。在10月7号至13号开展“防灾减灾宣传周”期间,我镇结合自身实际,充分利用广播、墙报、标语以及街天摆摊设点等方式,大张旗鼓地向广大人民群众进行安全宣传教育。
我镇在扎实抓好主题教育活动的同时,还结合全镇实际,有针对性地开展安全疏散演练。整个演练过程既紧张、又有条不紊。这次演练活动是对我镇《防灾减灾应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我镇应付突发事件的防范措施,而且也提高了我镇实际应对和处置实发安全事件的能力。
今后,我镇将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合我镇的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全镇广大人民群众防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大人民群众的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安社会”、“和谐社会”提供强有力的安全保障。
国际减灾日活动总结14
今年5月12日是我国第四个"防灾减灾日",5月为防灾减灾宣扬月。为了推动"安全校内"建设,增加师生防灾减灾意识,依据教育局20xx年"防灾减灾宣扬月"活动方案精神,结合我校状况,将开展的活动总结如下:
一、确定了活动主题:"防灾减灾从我做起。
二、成立了活动领导小组
组长:xxx
副组长:领导班子成员
成员:个班班主任
三、宣扬组织了一系列活动:
1,张贴标语"防灾减灾,从我做起"营造防灾减灾活动的深厚氛围。
2、各班出1期以"加强防灾减灾,创建和谐校内"为主题的防灾减灾专栏、板报,深化浅出地宣扬防灾减灾科普学问及有关法律法规。
3、各班进行一次防灾减灾学问主题班会活动。
4、组织了一次避险经受和避险阅历的逃命演练。
再次体验了逃命的机会和阅历。
5、开展一次班级自查灾难风险隐患排查,使同学懂得了那些是安全隐患,如何整改。
6、开展一次防灾减灾专题讲座"自然灾难避灾自救"。
7、进行防灾减灾学问竞赛答卷活动。
通过以上一系列的活动,有效地增加了广阔同学的安全学问,增加了他们的安全防范意识,为预防意外灾难事故的`发生,起到了乐观有效的效果。在学校今后的日常教学活动中,我们会持之以恒,不断提高广阔师生的安全学问,提高他们的安全防范意识,常抓不懈,把时刻留意安全的意识强化到每个人的思想之中,以保证学校教育教学活动的顺当进行。
国际减灾日活动总结15
我局按照相关文件要求,积极做好今年国际减灾日的宣传工作,现将有关情况总结如下:
一、紧紧围绕活动主题。在“国际减灾日”期间,各校(园)按照统一部署,紧贴“构建灾害风险适应性和抗灾力”的宣传主题,创新宣传载体,强调人的生命安全,有针对性地组织开展好防灾减灾宣传教育活动,切实把减灾意识贯穿于学校的安全教育和防灾减灾救灾工作的'各个方面。
二、深入开展宣传教育。各校(园)立足自身,结合当前国庆前安全宣传教育活动实际,利用国旗下讲话、班(队)会等时机和校园广播、网站、板报、橱窗、电子屏幕等载体,大力宣传防灾减灾的各项政策法规,普及防灾减灾知识和技能,不断提高广大师生对身边潜在灾害风险的正确认知,增强防御灾害的逃生避险技能和科学应对措施。抓住主题宣传活动的有利契机,注重把宣教工作与查找隐患相结合,全面细致开展一次隐患排查工作,认真查找本单位在防灾减灾工作中存在的薄弱环节,不断完善各项工作制度和预案,进一步改进和提高工作水平。
三、号召广大师生主动参与。各校(园)利用校讯通、微信、校园广播、校园网站等平台,以“构建灾害风险适应性和抗灾力”为主题,积极开展系列宣传活动,并广泛号召广大师生和学生家长主动参与到主题宣传活动中来,共同学习和普及防灾减灾科普知识和基本常识,大力营造防灾减灾主题宣传活动的良好氛围,不断强化广大师生的防灾减灾意识。
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