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学校教师德师风总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此好好准备一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的学校教师德师风总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
通过这项研究，我深深地知道，作为一名教育工作者，我不仅要学会教书，还要纠正自己的言行来教育人。以下是我对这项研究的总结：
1、德育人，实现幸福的梦想
学高为师，德高为范，中华民族素有崇尚师德、弘扬师德的优良传统。师德是中国优秀传统文化的精髓，也是优秀革命传统的重要组成部分。教书育人，教书人必须先学为人师，教书人必须先行为世范。塔水市第二小学校长郭军以“立德育人，实现梦想幸福”为标题，从几十年来一些亲人的教学经历和成长变化，诠释了德高为师、学高为范的理解。指出教书育人必须有五种意识：
1、使命意识。
2、良心意识。
3、安全意识。
4、质量意识。
5、大局意识。
通过这些意识，我们意识到责任是对他人和自己负责。
2、淡泊名利，坚持教育
社会的发展和人性本身的弱点使人们的物质欲望不断扩大，不断扩大的物质欲望必然会带来心理不平衡，不可避免地带来精神空虚，物质和精神差距迫使人们承受痛苦，而且是长期的，挥之不去的。通过学习安县中学蒋春燕的《青年教师心理健康》，我从当前的心理状态以及如何缩短理想与现实的差距等方面改变了理解。这个问题很普遍，需要大量的积累才能成功。善于观察自己，也善于认识他人。
通过听取几位在山区一线工作的年轻教师的感人故事，从他们用自己的生命痕迹激励我们，这些同事，让我们从不情愿到愿望，从愿望到全心全意地热爱这份工作。因为，生命的意义远不止功利。“人们吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中隐藏着博大，短暂中孕育永恒。既然我们选择当老师，我们所做的一切都与名利无关。是的，我们的工资很微薄，但我们的责任是如此重要。既然我们选择了，那么我们就应该坚持下去，不为别的，只为这最后一片净土。
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