学校消防演练总结[实用14篇]
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的学校消防演练总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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学校消防演练总结 篇1
为加强学校安全工作,增强消防安全意识,进一步培养广大师生在突发性灾害发生时,掌握有关防火逃生知识技能。11月10日,定襄县第二实验小学联合县消防大队消防官兵进行了火灾安全疏散演练活动。
上午10点15分,校园内突然响起警报声,全校师生迅速作出反应,班主任老师第一时间指挥班级学生撤退,教师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速有序撤离到学校操场的安全地带,随即各班主任清点人数,并层层向上级汇报,不到两分钟,学校二千多名师生全部安全疏散完毕。 随后,县消防大队消防官兵为学生现场上了一节生动的消防课,消防官兵现场向学生讲解火灾逃生的法宝,向学生发放预防火灾书籍,并现场模拟消防安全通道。通过举行此次演练,增强了师生们的消防安全意识,让学生们明白火灾如何逃生,使学生们树立起以“安全”为主的.自我保护意识。
在演习过程中,我们员工对灭火器不够了解,但通过借助互联网和相互学习,已熟练掌握使用方法。我分理处灭火哭为手提式干粉灭火器,适宜扑灭油类、可燃气体、电器设备等初起火灾,使用前,应该先看后摇,然后打开保险销,一手握住喷管,对准火源根部,另一手拉动拉环,即可扑灭火源。
过这次消防演习活动,使员工对消防安全知识有了进一步的了解,也使参加消防演习的人员防范意识和使用灭火器材、设备的能力有所增强,在应对突发事件的能力上也得到很大提高 学校学生消防演练总结6
为了进一步加强师生对突发安全事故的灵活应变能力,掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,岗仔头幼儿园于3月27日下午3点半,组织全体教职工及幼儿举行了消防演练活动。 演练前,该园召开了全体教师会,组织学习了《岗仔头幼儿园消防紧急疏散演练方案》,对演练活动进行了全面布置,并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前,利用安全教育课的时间对幼儿进行了防火教育和应急逃生教育。下午3:30,随着急促的警报声响起,全体教职工立即按照演练预案团结协作、密切配合,每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队,用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻,弯着腰,一个个紧张有序地按照本班的疏散路线撤离。历时2分多钟,幼儿全部安全地撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥汇报。刘园长对此次演习作了总结,此次消防疏散演习按预定方案圆满结束。
通过这次演练,不但增强了教职工和幼儿具体的逃生技巧和自我救护意识,同时也提高了大家的消防演练能力,使幼儿园的安全教育工作落到了实处。
学校消防演练总结 篇2
为了预防突如火灾事故,保证全校师生安全疏散,做到居安思危、警钟常鸣,防患于未然,把损失降低到最低限度,我校于20xx年x月xx日下午第三节课组织全校师生进行了消防安全疏散演练。
一、领导重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,学校成立了校园消防安全疏散演练工作小组,并召开会议,部署演练工作。会上,何东艺校长要责备体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和路过路线,强调全体教师首先从思想上要引起重视,加强安全意识,在学生中进行安全意识教育,捉住这次演练机遇,提高应对紧急突发事件的能力,同时强调,在演练活动的过程当中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、加强消防安全知识培训,强化学生紧急疏散避险意识演练前,各班班主任充裕利用晨会和主题班会,向学生介绍安全疏散避险相关要领和熟悉警报,介绍相关知识、应急保护措施和自救知识,特别强调了在家中、在xx若何应急的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。
三、师生参与,演练效果呈现良好x月xx日下午4:00点演练口令响起时,负责楼道出口和楼道转角的`值班教师早已到位,负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位,组织学生们分两路纵队用湿毛巾捂口、鼻疏散出教室,学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后,教师清点人数,搜检学生情况,并将安全到达人数情况向副总指挥报告。副总指挥对学生在疏散中的行动进行及时点评、总结、反思,所有演习活动用时2分钟,本次演练,是一次成功的演练,其时间短,速度快,做到了严重有序,有条不紊,没有发生任何相互推挤事故。
我校历来重视学生的安全工作,将消防安全疏散演练纳入通例教育活动,并不定期开展,从而不竭强化学生的忧患意识和防护能力,向学生强化遇到危险时的自我保护技能,将安全教育落到了实处我校将继续打造安全、和谐的文明校园。
学校消防演练总结 篇3
为了使全校师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技巧20xx年x月xx日上午xx点,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时三分钟,整个演练过程做到快速、安全、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。
一、加强宣传教育,确保演习成功。
为了让全校师生高度重视本次演习,切实把安全教育放在首位,学校各部门齐抓共管,大力进行安全教育,并由班主任利用空闲时间,对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训,为本次演习和以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。
二、制定紧急疏散预案,提高演习效果。
为了提高演习的效果,学校制定了紧急疏散暨逃生演练预案。
具体要求如下
1、各学年负责人及各班主任要高度重视,切实把安全教育放在首位,要严肃、认真、正确督导学生,充分认识此次演习的重要性。
2、班主任要从大局出发,严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线,服从学校的统一指挥。
3、班主任要亲临现场指挥,避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的安全事故发生。
4、听到警报后,学生应按照逃生路线快速撤离。
5、撤离过程中,要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。
6、严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。
7、一旦摔倒,要加强头、胸的保护,并立即站起来,防止踩踏受伤。
8、因组织不善而出现受伤等安全事故,立即向学校报告,视情节轻重,由学校拔打急救电话120。
三、安全演习,成功之处。
1、本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。
2、各岗位负责的教师都能及时到岗并积极投入到疏散学生的状态。
3、此次演练基本上达到预期的目的,收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识,熟悉了逃生的流程。
4、学校的学生对灭火器进行了实际操作,并得到了王鹏飞对灭火器的正确使用方法的培训。
5、演练期间,教师组织疏散比较到位,比较严密,基本上作到了快而不乱。
6、此次演练达到了要求,按规定时间完成,学生逃离速度快,无一人出现安全事故。
四、安全演习,不足之处。
1、个别学生对演习重视不足。
2、学生对灭火器的使用培训人员数量过少。
五、确保安全,今后努力方向。
1、继续加强安全教育宣传,要警钟常鸣。
2、定期进行安全讲座和疏散演习。
3、增加学生对灭火器的使用培训人员数量。
4、各个楼层的安全门平时应该上锁,各个班级都要培训固定学生在关键时刻开锁,每个楼层都要有多把钥匙,以防关键时刻找不到钥匙,影响逃生。
本次消防疏散演习,不仅使学生上了一节生动的安全课,让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方式,也是我们学校与学生互动的一次难得机会。火灾防患于未然,我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全,才能让学生的'生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了,但是留给我们的是无尽的思考。这种逃生演练在以后的教学生活中,我们还会多次演练,确保在出现危险时,能够最大限度的保护全体师生的安全,不出现人为原因造成的安全事故。
学校消防演练总结 篇4
xx安全工作,直接关系到学生的安全,健康成长,关系到千家万户的幸福。为进一步落实xx安全教育工作,按照县教育局有关精神,我校把安全工作放在了xx办理工作的首位,做到统一思想、统一领导、义务到人,有组织、有打算地开展活动。使我校消防宣传活动得以顺利开展,并取得良好成效。现总结如下:
一、领导重视20xx年4月16日,我校按照上级有关精神联合我校实际情况举行了“全民国家安全教育日”活动,活动前我校特地成立了“消防教育领导小组”,由杨平校长亲自担任组长,大队指点员担任副组长、全体教师担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍,召开专题会议,研究xx安全教育的相关工作,制定xx“消防安全教育”活动方案。
二、营造氛围为了提高师生的'安全保护意识,营造安全氛围,学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。
三、活动到位
1、开展了以安全教育为主题的班会活动。各班围绕“安全教育”为主题,开展了厚实多彩的班队活动,使同学们进一步认识到安全无小事,应该做到事事讲安全、到处讲安全、时时讲安全。
2、通过紧急疏散演练,提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领,以及对灭火器的使用也有了解。
3、组织学生观看《中小学安全教育电视片》,通过观看使学生受到了深入的教育,更深入地感觉到安全的重要性。
4、进行了夏季防溺水教育知识讲座。
除此以外,学校还举办了其他安全教育的讲座,并对自己走路、乘坐摩托车到校的学生进行了一次专项整顿和教育。总而言之,我校的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验,不断提高学校安全教育工作水平。
xx小学少先队大队部
学校消防演练总结 篇5
为进一步增强我园师幼员工消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全,我园于本周积极开展了消防安全教育活动和应急疏散演练活动。
活动之前,各班老师组织了丰富的消防安全教育活动,小班老师带领幼儿认识了班级及楼道安全逃生标志。中班老师为幼儿讲解如何正确使用灭火器。大班老师为幼儿讲解消防知识和如何迅速逃离火灾现场的方法及一些安全小常识。多种形式活动的开展,帮助幼儿习得生活中很多重要的消防安全知识。
20xx年10月24日上午10:00整,河东二幼四所园区同时开展了消防安全疏散演练活动。
各班听到消防警报声后,立即停止活动,沉着冷静地组织幼儿集合并安全有序的带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,迅速且有序的以最近的路线逃生疏散。每班一位老师在前指引幼儿安全逃生,一位老师在中间保护幼儿有序前进,最后一名老师检查教室确保每位幼儿安全离开后,一起护送幼儿安全逃生到安全地点。
本次消防演练活动不仅提高了师幼实际应对和处置突发火灾的.能力,也进一步增强了广大师幼的安全意识。通过此次演练,让幼儿与老师再次体验了火灾逃生的场景,更深入的了解逃生常识和熟悉疏散路线,同时提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质,让全体教职工树立消防安全意识,做到消防安全,铭记于心。
学校消防演练总结 篇6
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,结合5月12日我国第四个“防灾减灾日”的主题“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”,我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时3分35秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。
1、学校成立了以校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。
3、5月10日上午,学校组织召开消防演练动员大会。
4、5月10日下午,组织教师学习《消防逃生演练方案》,让老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
5、5月11日上午第三节,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时3分35秒,做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后,校长及保卫干部对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
8、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的'消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。
学校消防演练总结 篇7
为了进一步提升学校应对火灾及安全疏散的能力,强化师生的防火防灾意识,预防和减少火灾事故发生,广厦小学开展了消防安全培训及应急逃生演练。
在急促的警报声中广厦小学全体师生开始了消防疏散演习。班主任按各自的分工,以班级为单位,分区域、分方向、分楼层、按照规定路线,向各个教学楼的疏散出口引导所有学生进行安全疏散,同学们双手捂嘴,弯着腰,井然有序的按照疏散路线快速撤离到操场。3分钟后,近600余名师生全部集中到操场中央,随后各班级清点人数,确保全体人员全部疏散至安全地带。此次演练从开始到结束都有条不紊地进行,整个过程前后衔接连贯,未造成混乱场面,成功快速地疏散了全体师生,取得了预期效果。
此次消防疏散演练活动,有效加强了师生们消防安全意识,进一步提高了师生们的自我保护能力和消防安全观念,为努力营造“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的'浓厚氛围起到了积极的作用,为构建平安和谐社会奠定了扎实的消防安全基础。
学校消防演练总结 篇8
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
今天,我们进行了一次消防演练,通过演练,我们深入了解了火灾的危害和牵连,掌握了消防知识,并培养了应急反应和自救自护的`能力,进一步提升了全校师生的消防意识和防范安全的能力。
在实际演练过程中,我们发现了一些问题,比如有的学生疏散时不够迅速,处理不够果断;有的班级和部门疏散时秩序不够井然,存在拥挤、踩踏等情况。这些问题,提醒着我们培养应急意识和应急反应力的同时,要更加重视演练的质量,要时刻注意疏散途中的秩序,要学会珍惜生命,做到不惊慌失措,正确处理危机。
在此,我要对各位参与演练的同学和老师表示感谢,也要对演练中发现的问题提出建议和意见,提高认识和教育意识,加强安全教育和预防意识,让我们的学校更加安全、和谐、幸福。
谢谢大家!
学校消防演练总结 篇9
为了提高我校师生的消防安全意识和应急疏散能力,我校于近日成功举行了一次消防疏散演练活动。此次活动旨在通过模拟火灾场景,让师生们掌握正确的疏散方法,提高自救自护能力。
在演练前,学校制定了详细的疏散方案和应急预案,并对全体师生进行了消防安全知识的普及教育。演练当天,随着警报声的响起,师生们迅速按照预案要求,有序地疏散到指定安全区域。在演练过程中,老师们积极引导学生,确保每个学生都能安全撤离。同时,学校还邀请了专业消防人员到场指导,对疏散过程中存在的问题进行了及时纠正和讲解。
此次消防疏散演练活动取得了圆满成功。通过演练,师生们更加深入地了解了消防安全知识,掌握了正确的.疏散方法,提高了应对火灾等突发事件的能力。同时,活动也暴露出一些问题和不足,如部分师生在疏散过程中存在恐慌心理、疏散速度不够快等。针对这些问题,学校将进一步加强消防安全教育,提高师生的安全意识和应对能力。
展望未来,我校将继续加强消防安全教育和应急演练工作,确保师生生命安全。同时,学校也将积极与消防部门合作,共同推动校园消防安全工作的发展,为师生创造一个安全、和谐的学习环境。
学校消防演练总结 篇10
为了使全校师生了解消防基础学问,提高安全防范意识,增加自我爱惜力气,把握对突发火灾的应变、逃命技巧20xx年x月xx日上午xx点,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到同学全部从教室撤离到校内安全区域,历时三分钟,整个演练过程做到快速、安全、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。
一、加强宣布传达训练,确保演习成功。
为了让全校师生高度重视本次演习,切实把安全训练放在首位,学校各部门齐抓共管,大力进行安全训练,并由班主任利用空闲时间,对全校同学进行了防震、防火、紧急状况下如何逃命学问培训,为本次演习和以后的生活中如何逃命打下了坚实基础。
二、制定紧急疏散预案,提高演习效果。
为了提高演习的效果,学校制定了紧急疏散暨逃命演练预案。
具体要求如下
1、各学年负责人及各班主任要高度重视,切实把安全训练放在首位,要严峻、认真、正确督导同学,充分熟识此次演习的重要性。
2、班主任要从大局动身,严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线,听从学校的统一指挥。
3、班主任要亲临现场指挥,避开因拥挤、混乱或个别同学恶作剧导致不必要的安全事故发生。
4、听到警报后,同学应依据逃命路线快速撤离。
5、撤离过程中,要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。
6、严禁拥挤、跳动或逆向疏散。
7、一旦摔倒,要加强头、胸的爱惜,并立刻站起来,防止踩踏受伤。
8、因组织不善而消逝受伤等安全事故,立刻向学校报告,视情节轻重,由学校拔打急救电话120
三、安全演习,成功之处。
1、本次疏散逃命演练得到了全校师生的高度重视。
2、各岗位负责的老师都能准时到岗并主动投入到疏散同学的状态。
3、此次演练基本上达到预期的目的,收到了确定的效果。提高了同学的安全防范意识,生疏了逃命的流程。
4、学校的'同学对灭火器进行了实际操作,并得到了王鹏飞对灭火器的正确使用方法的培训。
5、演练期间,老师组织疏散比较到位,比较严密,基本上作到了快而不乱。
6、此次演练达到了要求,按规定时间完成,同学逃离速度快,无一人消逝安全事故。
四、安全演习,不足之处。
1、个别同学对演习重视不足。
2、同学对灭火器的使用培训人员数量过少。
五、确保安全,今后努力方向。
1、连续加强安全训练宣布传达,要警钟常鸣。
2、定期进行安全讲座和疏散演习。
3、增加同学对灭火器的使用培训人员数量。
4、各个楼层的安全门平常应当上锁,各个班级都要培训固定同学在关键时刻开锁,每个楼层都要有多把钥匙,以防关键时刻找不到钥匙,影响逃命。
本次消防疏散演习,不仅使同学上了一节生动的安全课,让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃命方式,也是我们学校与同学互动的一次难得机会。火灾防患于未然,我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全,才能让同学的生活更加快乐和难忘。消防演习虽然过去了,但是留给我们的是无尽的思索。这种逃命演练在以后的教同学活中,我们还会多次演练,确保在消逝危险时,能够最大限度的爱惜全体师生的安全,不消逝人为缘由造成的安全事故。
学校消防演练总结 篇11
安全教育是养成教育的重要组成部分,我校根据本期安全活动计划,于20xx年11月9日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校韩校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,板报,安全手抄报,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密部署
针对这次防火演习,韩校长召开全体老师会议,布暑了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用,以及这次演习的重要任务和关键之处。确保在演习中不出现一例安全事故。
三、消防演习
11月9日上午11点教导刘主任报告校长一二班出现火情,学校警报器拉响,教师各就位带领学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的`安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到列队组安排成方队。
本次消防安全疏散演习历时2分钟42秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
四、灭火技能演练
消防员首先讲解灭火器的使用方法和注意事项,然后有中心校朱全好校长和全体教师上台亲自操作灭火器,第二是让五六年级的学生上台现场灭火实验,并让学生知道灭火时要对准火焰的根部。五、演练
总结
演练结束后,韩校长对此次演练作总结讲话。演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
学校消防演练总结 篇12
为保证消防减灾等应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻灾害,保障广大师生生命和校园财产安全,根据《中小学幼儿园安全管理办法》《中华人民共和国消防法》等有关法律法规,结合学校实际,于20xx年3月22日下午1:30开展了校园消防安全逃生演练,总用时1分47秒,全校所有师生全部参加此次演练。现将本次消防安全逃生演练总结如下。
一、领导重视活动前学校专门成立了“突发事故应急处理领导小组”,由韩广玲校长亲自担任总指挥,副校长傅静担任副总指挥,全体教师担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍,并召开了专题会议,研究学校消防安全教育的相关工作,制定了学校“消防安全逃生演练”活动方案。
二、营造氛围为了提高师生的安全保护意识,营造安全氛围,学校通过主题班队会、LED屏宣传、制作消防安全手抄报等多种形式广泛宣传消防安全的重要性,进一步提高了广大教师对消防安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。
三、要求到位、落实到位
1.学校坚持以师生生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全了处置突发灾害事件的'长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校部署下组织开展消防减灾应急处置安全疏散演练工作,形成和提高了应对火灾的“5.30.60”应急反应和处置能力,为确保我校师生和财产安全奠定坚实基础。
2.演练疏散人员安排细致、到位。听到警报后,老师们能迅速就位,有的引导学生安全逃生,有的形成第一和第二消防梯队,迅速赶往“火灾点”处置火情
3.学生们能按照演练活动方案的要求迅速行动,安全有序而又迅速地疏散逃生到了操场上的指定位置,演练用时比上次消防逃生演练用时缩短了31秒。
4.通过紧急疏散演练,提高了全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。
总之,通过本次演练切实达到了检验活动方案和消防安全预案、磨合机制、锻炼队伍、普及知识的目的,确保发生消防突发事件时能真正做到响应及时、指挥有力、应对有序、科学施救,切实提升了学校消防突发事件的应对能力。
学校消防演练总结 篇13
为进一步加强学校安全工作,普及消防安全知识,掌握火灾中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高师生抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,X月10日XX市第一小学在校园内开展消防演练活动,全校2700多名师生共同参与,XX家之安防火宣传中心,李教官,张教官协同完成此次消防安全演练。
首先,学校安全办制定了切实可行的消防逃生演练活动方案,并对此项活动进行了精心策划和严密组织,明确了疏散演练步骤、疏散路线及老师的`职责等具体要求,各班主任还给同学们强调消防逃生注意事项,确保演练有实效。
上午9点55分,随着警报声响起,演练正式拉开序幕,各岗位教师迅速到位,同学们在老师的组织下快速、有序跑出教室,按照既定的疏散路线有序穿过楼梯走廊,到操场空旷地带集合。
此次演练用时4分06秒,XX家之安防火宣传中心李教官对此次消防演练活动给与了高度评价。李教官再次强调了消防应急的主要步骤,提醒同学们遇到火灾时不要惊慌,冷静应对,有序撤离火灾现场。
随后李教官灭火器的使用方法并进行了演示,在李教官的演示下,学生认真学习,随后,在李教官的指导下,学生代表和周淑敏副校长纷纷进行了灭火实操演练。
安全办李浮云主任对本次消防演练活动进行指导调控并进行了自救卷盘消防水管的使用演示。
校长于献会同志对本次疏散演练作总结讲话,他重点强调了平日开展宣传教育和应急演练的重要性,教育学生要不断增强自防自救本领,牢固树立“生命至上,安全第一,预防为主”的思想。
通过此次消防安全演练活动,为全体师生上了一堂生动的安全教育课,增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救能力,更让大家意识到安全无小事,防范于未然的观念。
最后,衷心感谢XX家之安防火宣传中心,李教官,张教官参加此次的XX市第一小学消防演练活动!
学校消防演练总结 篇14
3月24日上午,为了提高宽阔师生防灾防震、紧急避险的学问与力气,学校邀请县消防大队干警到学校进行防火、防震安全学问讲座及实地演练等系列活动。
活动首先由县消防大队大队长对全校师生进行了防火、防震学问讲座,讲座从火灾的预防、紧急状况的处理及逃命方法等几个方面做了深入到到细致的讲解。随后,县消防大队的干警们为全校师生实际呈现了如何使用干粉灭火器灭火及煤气罐火焰的扑灭方法,还邀请了同学和教职工代表进行了实际操作。活动最终进行了地震应急疏散演习,从地震警报响起到全校师生安全撤离教学楼耗时1分32秒。全校1000余名师生参预了此次活动。
本次活动达到了“增加安全意识,学习安全学问,生疏疏散路线,把握逃命本领”的目的,但是也存在少数同学对演习的态度不够端正,行动不够快速等问题。整个活动过程由布多扎校长主持,县消防大队干警进行全程指导。最终,布多扎校长做了总结讲话,他说:进行此次活动既是一个宣布传达,更是一次实战演练,希望全体师生务必树立安全至上的.理念,严峻、认真对待。学校会连续做好宽阔师生的安全工作,严把安全关,在每一个细节上认真分析,排除安全隐患,为师生们的生命安全保驾护航。
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