防火演练总结

时间:2025-01-16 13:28:31 热门总结 我要投稿

(精)防火演练总结15篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编整理的防火演练总结,欢迎大家分享。

(精)防火演练总结15篇

防火演练总结1

  为提高师生的安全意识和对突发事件的应变能力,熟悉各紧急疏散通道,有效组织幼儿避险,确保营造一个良好的工作、学习、生活环境,近日,兰河逸夫学校幼儿园全体师生举行防火应急预案演练。

  4月24日上午9:42,刺耳的防火哨声划破了幼儿园的宁静。“防火警报!”随着演习指挥老师的刺耳的防火哨声响起,老师们下令“失火了,孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻,跟老师走出教室,注意安全别掉队”。刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。老师们一边带领幼儿逃离火场一边高喊:“不要怕,不要怕,保护好自己的安全,迅速分成两组从前、后门按顺序逃离!”幼儿们在老师的带领下,双手紧抱头部、弓着身子,按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室,一队接着一队,紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。孩子们在有惊无险的`训练下,熟悉了逃生路线,在危急的信号中有序并快速地逃离现场。现场秩序井然,孩子们情绪稳定。

  此次演练全员参加,达到了预期效果。通过疏散演练活动,全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识,增强了全体教师和幼儿的安全防范意识,提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。

防火演练总结2

  本次森林草原防火演练得到了各个部门的积极参与和配合,取得了较好的效果。演练过程中,大家充分发挥了团队的协作能力和应变能力,取得了良好的效果。

  首先,我们在演练前组织了全体人员进行了火灾防控知识的培训,使大家对火灾的防控有了更深刻的认识和理解。这为演练的顺利进行奠定了良好的基础。

  其次,在演练过程中,各个部门之间高度协调,密切配合。每个人都严格按照预先制定的应急预案进行行动,扑灭了火势并成功疏散了受威胁的人员。这充分展现了团队的.团结和专业素养。

  最后,在演练结束后,我们组织了对演练过程进行了全面的总结和分析。发现了一些问题和不足之处,并提出了改进措施,以便在下一次的演练中更加完善。

  通过本次森林草原防火演练,我们不仅提高了整体的火灾防控能力,也增强了每个人的应急处置能力。这对于今后的实际防火工作具有重要意义。

防火演练总结3

  去冬今春以来,我县森林防火工作在县委、县政府和上级主管部门的领导下,克服森林防火工作前所未有的困难,在抓灾后恢复重建的同时,始终把森林防火工作摆在重要位置,严格按照上级部门关于森林防火工作的部署和要求,积极开展宣传教育、贯彻落实、督促检查等工作,有效地遏制了林火态势,杜绝了全县范围内较大森林火灾的发生。

  一、上半年的工作效果

  从20xx年1月份以来,全县共发生火情4起,但是全县没有发生1起较大及以上森林火灾,森林火灾损失率严格控制在0。1%以内,取得了较为满意的效果。对于上半年发生的4起火情,分别是禹里1起(过火面积约1亩)、永昌1起(过火面积约2亩)、墩上1起(过火面积约2亩)、桂溪1起(过火面积约5亩),总面积达10亩,所幸的是以上4起火情的`发生地全部属草坡及灌木林,没有给我们造成较大地损失,但是,也给我们的防火工作敲响了警钟。

  二、上半年所做的主要工作

  (一)、从贯彻领导指示入手,切实加强组织领导

  为认真贯彻落实国务院副总理回良玉提出的“确保领导不松手、思想不松懈、工作不松劲、措施不松动”重要指示,以及国家林业局长贾治邦对20xx年森林防火工作作的把好“六道关口”,做到“四落实”的安排意见和四川省委常委、副省长钟勉对全省的森林防火工作的重要批示,我县专门召开了春季森林防火工作会议,县委副书记、县长经大忠亲自到会对我县今年森林防火工作进行了强调部署,要求全县各级政府和有关单位要清醒认识形势,及早安排制定措施,分解责任,落实人员,管好火源,坚决确保全县森林资源安全。

  为把各级领导指示和森林防火工作切实落到实处,县森林防火指挥部指挥长王久华副县长亲自带领指挥部成员单位和防火办有关人员深入到全县重点林区、乡镇检查森林防火工作的开展情况,安排、部署今年森林防火工作,解决森林防火工作中的重点、难点、热点问题。同时,针对去冬今春干旱少雨、火险等级居高不下的形势,县防火指挥部还专门开展了防火专项检查行动,县森防指挥部成员、林业局分管领导带领防火办工作人员先后三次对我县各乡镇春季森防工作进行了督促检查,对各乡镇人民政府森防领导机制的完善、《森林火灾应急处置办法》的修订和日常防火宣传等森防工作进行了重点检查,发现问题,及时要求当地政府进行了整改。

  (二)、从提高全民防火意识入手,积极开展宣传教育,营造全民防火氛围

  为进一步增强全县人民群众的森林防火意识,县森林防火指挥部办公室编制印发了《森林防火知识手册》、《进山人员安全宣传登记制度》、《森林火灾的预防》、《森林防火相关法律法规》等森林防火宣传资料2290余份(其中碟片80余片,手册2200份);发放以森林防火为主的画报5800余份;制作悬挂森林防火警示牌510余块;出动宣传车辆30余台次,在全县范围内进行了广泛宣传。

  为确保宣传不留死角,县指挥部办公室还要求各乡镇、涉林单位要充分利用各种宣传方式,加强森林防火的宣传教育。特别是在各旅游景区包括宾馆、饭店等位置张贴防火标语;中小学校要结合典型森林火灾案例对在校学生进行防火知识教育,通过学生、家长的互动宣传,全面提高人民群众的森林防火意识。此外,还通过教育广大林区群众依法用火、安全用火,移风易俗,文明祭祀;依法处理森林火灾肇事者和有关责任人以儆效尤,从而形成全民防火的浓厚氛围。

防火演练总结4

  20xx年3月15日,学校举行了一次森林草原防火演练,让师生加强了预防森林草原火灾的意识并掌握了应急处理的技能。以下是本次演练的总结。

  一、目的

  校园安全是学校工作的重点之一。通过此次演练,旨在提高全校师生自我防护能力,有效预防校园内火灾的发生,同时更好地掌握防火技术和应急处理技能。在防火安全方面教育上提高师生的思想意识,减少火灾袭击和损失。在演习中达到事先预防、后期防范、应急处置等目的。二、环节

  演习包含三个环节,第一环节,介绍了森林草原防火的知识和方法。可以让全校师生了解危害已经应对方法。第二环节,对灭火的操作做了详细的演示,介绍了火灾化解的基本处理方法。第三环节,全校师生进行实际操作,模拟火灾处置场景等操作和应急。全校师生紧密配合,有了实际的打火应急处理,也增强了师生自我保护的能力。

  三、效果

  此次演练,校园安全与防灾宣传意识更加深入师生明白防范意识的重要性。学生对应急处置有了一定的基本知识和应急能力,对学生为了自我和友人的`生命安全而伸展救援之舞认识。参加者通过本次演习掌握了实操防护技能,更好地增强了学校师生的安全意识和应急处置能力。

  四、不足

  由于演练时间比较短,不能满足参加者的需求,学校应增加更多的相关活动。一些不怎么重视防火安全意识的学生对本次演练的认知还不够,需要加强普及教育,加强防火检查频次,提高防火宣传和消防培训。

  五、展望通过本次演练,全校

防火演练总结5

  为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,**年11月9日间操时间,我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

  这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

  1、为进行这次演练活动,学校成立了以沈玥校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

  2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

  3、11月5日下午,学校把演练方案印发到各办公室,让各老师通过传阅,明白演练细节,明白身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。

  4、11月6日下午放学后,组织教师学习《第六小学消防逃生演练方案》,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

  5、11月9日,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

  6、撤离演练准备工作做好后,随着常主任“第六小学消防逃生演练开始”的一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟,做到了快速、安全、有序。

  7、演练结束后,各班按指定的.返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

  这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

防火演练总结6

  为全面推进小区消防安全综合治理工作,强化突发事件应急准备,切实提高风险防范和应对能力,完善应急准备、拉动锻炼队伍、磨合应急机制、提升应急意识。6月23日,正商物业组织工作人员在正商中州城项目开展主题为“关注消防安全、共筑美好家园”的综合性消防救援演练。

  郑州市住房保障和房地产管理局物业处处长刘雪峰,管城区保障性住房服务中心副主任陈桢,十八里河办事处副主任陈兵,管城区房管局物业科科长韩伟,以及郑州市物业同行们莅临演练现场。河南正商物业管理有限公司总经理朱杰致辞,并要求参加演练的同事“以实战砺精兵,以演练促提升,听从指挥,齐心协力,展专业风采,促服务提升,真正做防患于未然”。

  上午9时整,随着一阵浓烟从2号楼3楼的窗子弥漫而出,演练正式开始。正商中州城监控中心收到消防主机报警后,第一时间通知巡逻岗到现场确认情况,发现现场有明火,且火情较大,随即启动消防应急预案。

  灭火组是救援急先锋,遵循“练为战”的思想理念,6名物业人员携带装备通过消防步梯迅速到达起火点,通过对讲机向消防监控中心及时反馈现场火情,同时使用灭火器及消防水带进行火势压制。警戒组同时出动,在起火楼栋大堂及周围进行秩序维护,并配合疏散组引导人员疏散到安全空旷位置。

  设备组的一组成员迅速赶到现场,保障电梯迫降到首层、排烟送风机启动,喷淋、消防栓等消防联动设备的启用;另外一组成员迅速到达消防泵房,风机房,保证消防设备的正常运转及不间断消防供水。疏散组携带防烟防毒工具、湿毛巾、喊话器等疏散物资赶赴火灾区域,通知业主,将6层及以下楼栋人员按照疏散路线进行有序、安全疏散。

  救护组携带急救箱、担架赶赴现场,对火场疏散出的伤员引导至安全区域并进行包扎等应急救护,随后通过疏散组的指引和警戒组的协助,将伤员移动至安全位置。

  演练现场,管城区十八里河消防站接到物业报警,随机出动消防车,“车辆已停放到位!高压水枪准备!”“放!”口令声落,条条水龙夺出枪口径直向“火源”冲去。

  演练期间,物业、消防员、业主三方反应迅速、配合默契,瞬间现场局势便被“三组力量”牢牢锁定。随着“火势”得到控制,扑火演练暂且告一段落,但物业与业主的`交流并未就此结束,正商中州城物业人员为业主展示日常训练的消防战斗服穿戴、水带抛接等动作,随后介绍专业灭火工具的操作与使用,成体系的全方位讲解,进一步加深了业主们对消防演练的整体认识。

  演练结束后,郑州市住房保障和房地产管理局物业处处长刘雪峰对此次演练给予了充分的肯定,并提出要求。物业服务要坚持通过“理论+实战”相结合形式,切实强化“防火、防汛、防疫”安全意识,加强安全宣传,落实安全检查,掌握必备技能,全方位保障业主安全。不断提高站位,切实履行社会责任,积极打造红色物业,打造成基层平安建设的重要队伍。

  正商物业在27年的服务历程中,一直把“安全”放在首位。每年年初,各项目签订《安全生产责任书》,不间断开展防火防汛防盗防疫工作,不断提高抢险应变能力、实战能力,全面做好防灾、救灾、抢险等应急处置工作,最大限度减轻火、汛情、疫情造成的损失,切实保障业主生命财产安全。同时,各小区联合派出所、社区、消防部门,定期开展安全生产主题活动,向业主提供物业服务咨询、安全知识普及等服务,提高全体职工和广大业主的安全意识,营造了浓厚的安全宣传氛围。

  近年来,正商物业加大科技投入,涵盖“视频监控、安检系统、报警系统”等功能,通过科技创新快速转化,赋能服务品质提升,助力安全保障。

  正商物业立足安全为本,高火灾发生期、汛期与常态化疫情防控相结合、完善安全制度体系与安全风险隐患排查整治相结合,以坚定的态度、严格的标准、切实的举措,统筹开展各项工作,保障企业安全稳定发展,为高质量发展筑牢根基。

防火演练总结7

  当前时期,已进入春季,我校切实把防火安全教育作为头等大事来抓。按上级要求,为了培养学生逃生自救的技能,保障学生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,学校制定了完备的防火逃生演练方案。20xx年3月25日,校领导组织召开了全体教职工会专门布置安全演练工作,明确各相关人员职责。并组织全体教师学习了《演练活动方案》,校长就演练的意义和纪律作了强调。20xx年3月25日下午,学校进行了防火疏散演练。

  一、各班班主任给学生详细介绍了火灾的相关知识、防火的保护措施和灾后自救知识。各班学生在班主任的指导下进行应急防火练习,班主任教育学生防火的正确的方式,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

  二、应急防火演练时,当疏散命令下达,学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中,教师指导学生认真,负责疏散的教师到位迅速,学生演练认真。演练结束后,负责领导进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。

  为了巩固演练效果,切实提高师生防火应急能力,3月25日进行了防火安全演练,并在演练后再次汇总相关情况,修订相关预案细节。以切实将师生防火安全落到实处,尽最大努力保护师生员工安全。

  通过此次模拟演练,老师和同学们临危不乱,组织有序,逃生时没有发生踩踏和碰伤学生的'事故发生,在极短的时间内师生全部撤离到指定位置;同时,学生们掌握了基本的逃生技能和方法,也培养了老师和学生互帮互助的良好作风,取得了很好的效果。

  通过演练,我们也找出了许多不足:

  1、部分师生学习方案不仔细,很多班级只组织学生疏散,缺少应急防火环节。

  2、学生疏散后没有及时清点人数。

  3、个别学生有不严肃的举止。

  总之,通过此次演练,我们既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收获;同时,又找出了很多不足之处,希望以后多组织类似的演练活动,以确保灾难真正降临时能够自救,以保护大家的生命安全!

防火演练总结8

  为了提高学生的消防安全意识及对发生火灾等突发事件的应变能力,初步掌握火场逃生、自救方法。20xx年3月15日,我们全校师生2300余人进行了逃生演练。

  此次防火逃生演练进行的比较成功,演练哨声响起,各班学生在班主任的指挥下,有秩序、有组织地撤离到制定地点,并以班级为单位集合整队,清点人数,整个过程行动迅速。各疏散人员准时到位,学生无慌乱,串线,拥挤等现象,这说明全校师生十分重视这次逃生演练,做了相当充足的准备,演练达到了预期的效果。但是,演练过程中也暴露出很多问题:

  1、个别同学重视程度不够,没有危机感,应当加强思想认识上的教育。

  2、部分学生逃生姿势、方法错误,应针对此次演练所暴露的问题加以学习改进。

  3、整个逃生过程喧闹声比较大,整队集合后各班仍有部分学生说笑、聊天,没有达到演练前要求的安静撤离、安静集合的要求。

  这次防火逃生演练提高了全校师生的防火安全意识,使全校师生掌握应急逃生的正确方法,熟悉了学校紧急疏散的程序和路线,同时培养了学生听从指挥、团结互助的`品质,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  防火逃生演练的圆满成功,是全校师生共同协作的结果,希望在今后的学习和工作中继续发扬这种精神,再接再厉,争取更加优异的成绩!

防火演练总结9

  为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年3月10日上午第二节课,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

  这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

  1、为进行这次演练活动,学校成立了以李彦民校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

  2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的`消防疏散演练方案。

  3、3月8日,学校把演练方案印发到各办公室,让各老师通过传阅,明白演练细节,明白身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。

  4、3月9日上午,组织教师学习《魏庄小学消防疏散演练方案》,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

  5、3月10日上午第二节课,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准

  备。

  6、撤离演练准备工作做好后,随着李彦民校长“魏庄小学消防疏散演练开始”的一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟,做到了快速、安全、有序。

  7、演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

  这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

防火演练总结10

  安全工作重于泰山,西华大学幼儿园高度重视安全工作。为了进一步增强孩子们的消防安全意识,提高孩子们对突发事故的自我保护能力,遇到火灾时懂得有效地自我保护逃生办法,保障自己的生命安全,幼儿园于1月5日进行了消防演练活动。

  当警报信号响起,班级老师听到指令后立即组织幼儿撤离,老师们带领孩子们用湿毛巾捂住口鼻,弯腰扶墙有序地按规定路线到达指定的逃生安全区域。小朋友们虽然年纪小,但牢记住了老师们教的'方法,下楼紧然有序。整个消防演练做到了快速、安全、有序,总共时长只用了1分48秒,无发生踩踏受伤、遗漏受惊等现象。

  幼儿到达指定的安全区域后,各班老师迅速维持好秩序,及时清点幼儿人数,组织幼儿在操场上以班级为单位集合,各班班长把班级情况报告给总指挥。随后,全体师幼接受了消防安全知识主题教育,保安蔡师傅给大家讲解了手提灭火器的使用方法,在实践演练的基础上帮助幼儿了解火警电话,火灾发生的原因,深化幼儿对消防安全的认识。

  本次消防演练巩固了幼儿所学的安全防护知识,强化了师幼消防安全意识和逃生技能,提高了师幼紧急应变能力和自我保护能力,为促进幼儿园安全工作提供了有力的保障。

防火演练总结11

  在接到中心小学《关于在全镇小学开展“防震防火自救演练”活动的通知》以后,我们根据上级要求,积极准备活动,为断增强学生的安全意识和自救自护能力。

  具体来说主要安排了以下活动:

  1、成立“防震防火自救演练”活动领导小组,加强领导,精心组织,抓好落实,确保各项活动的更好开展。

  2、上好安全知识课,组织学生观看有关防震逃生、交通、用电、饮食等安全的教育片和日常生活中应注意哪些危险的`报刊杂志,增强学生的交通安全意识和安全用电意识,使学生明白在公路上要走人行道,在人行道上要靠右边走,穿过马路要走人行横道,没有人行横道的地方要左右观察车辆等行走情况,不能在马路上追逐打闹、玩耍,不能用潮湿的手靠近电源,当人触电时不能直接用手去拉,应用绝缘体(干燥的木棒等)把人与电源隔离并及时报警等,不食用霉烂变质的食物,不随便到河塘沟坝洗澡。

  3、组织开展“以人为本,安全第一”的活动,举办“安全进校园、知识进课堂”主题班会,让学生认识到安全问题是学习生活中非常重要的话题,它关系到学生的成长,社会的稳定,它关系到祖国的未来,因此要遵守好交通规则,注意用电安全,还要注意预防食物中毒,注意食物禁忌,注意防灾减灾。

  4、于3月26日14:25,全校各班进行了一次地震来临时的逃生自救演习。在班主任的教育、带领下,学生采取了合理的逃生自救措施,达到了预期目的,取得了较理想的`效果。

  5、根据教干老师的分工,进行了一次安全大检查,从屋里到屋外,从房梁、屋山到围墙,从用电到实验,从饮水到伙房,根据十抓十确保的内容,全面仔细地排查了一遍,彻底消除了校园内的安全隐患。

  总之,学校事无具细,安全工作应在第一,今后要在不断总结经验的基础上,将安全工作抓得更好,确保万无一失。

防火演练总结12

  在119来临之际,为进一步加强学校安全教育,提高我校处置各种突发事件和风险的能力,最大限度地预防和减少突发事件造成的损害,保障广大学生生命财产安全,增强学生自救意识,今天下午学校成功进行了全体住宿生消防疏散演练活动。

  这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动,学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。演练准备工作做好后,一声令下,信号员鸣响信号,参加演练人员各就各位,有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域,历时 分 秒。整个演练过程快速、安全、有序。

  这次防火演练活动增强了师生的消防安全意识,普及了消防安全知识,提高了自护自救能力,达到了预期效果。希望全体师生再接再厉,用更好的`成绩迎接下一次演练。

  近期德育处和年级组对公寓卫生进行了检查,提出以下整改要求1. 离开宿舍前关闭空调开关,开窗通风;2枕巾统一用学校发的蓝色枕巾,被子叠整齐统一放在靠窗一侧,离开宿舍前把床单整理整齐,避免有褶皱;3. 地面,先扫干净确保无垃圾,涮干净拖把再拖;4. 袜子,毛巾,书包等一律放在橱子内,禁止乱搭乱放。下周德育处将继续不定期不间断进行检查通报请同学们按照要求整理到位。

防火演练总结13

  学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震、建筑物倒塌等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。为认真贯彻上级有关做好学校安全和管理工作的指示精神,落实学校重大安全事故应急预案的有关要求,加强我校应对重大安全事故的能力,保障师生安全,结合平安校园的创建活动,11月10日下午2时41分、11月19日上午8时48分,学校组织了两次突发事件紧急疏散的演习。

  11月10日下午的演习是在课中进行的',演习日上午学校通过广播发出随时演习的通知,由于学生有了一定的心理准备,紧急疏散较为顺利,共用时1分34秒12。11月19日的演习是在课间,演习前未透漏半点音讯,发出任何信号,使绝大部分教师和学生感到突然,共用时1分46秒54,超过第一次演习所用时间十多秒。总观两次演习,取得了下面一些成绩。

  一、演习前,大部分班级认真组织学生学习演习方案,掌握疏散要求,明确指挥人员,研究疏散路线,基本能对照方案,按部就班,有序疏散。

  二、全校师生能够按照学校的统一指令和要求,较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生事故。安全疏散基本做到有序和迅速。

  三、各楼层担任指挥员的行政领导能在第一时间各就各位,发挥指挥作用,指导师生疏散。班主任老师听到警报后能作出迅速反映,指导学生按秩序从前后门依次走出教室,跑步下楼。任课教师也能尽职尽责,迅速到位,指导疏散。

  但是,两次疏散演习也暴露出一些问题。

  一、部分教师和同学思想上还不够重视,认为是演练,不是实战,因此没有紧迫感和危机感,有些班级研读疏散方案不认真,疏散时玩笑打闹,部分同学没有按要求跑步进入指定地点。

  二、事故发生时,时间就是生命,既要迅速,又要有序,迅速是建立在有序的基础上的。但部分班级疏散无序、动作迟缓。

  三、少数学生违反疏散要求,不按指定路线疏散。一年级有学生竟直从楼道口进入操场,二、三楼学生下楼秩序混乱,未成队形,拥堵在楼道间,造成楼上的学生在楼道间缓缓移动,发生慌乱、拥挤、推搡、人为起哄现象,影响了疏散的速度。未按指定路线疏散的有六二班、三年级、五二班。

  四、两次疏散速度偏慢,用时均超过1分30秒,未达到预定时间要求。

  五、少数教师动作迟缓,未和学生同时疏散。

  希望通过这两次演习,全校师生要进一步加强对安全工作的重视,不断强化安全意识,充分认识学校安全工作的重要性,做到安全工作长抓不懈、警钟长鸣,不断提高自我防范、自我保护和处理突发问题的能力,进一步做好学校安全工作,创造良好的校园安全环境。

防火演练总结14

  此次森林草原防火演练是一次十分成功的活动。演练过程中,大家发扬了团结协作的精神,做到紧密配合,有秩序地扑灭了火势,疏散了受威胁的人员。

  首先,在演练前,我们组织了针对火灾防控知识的培训,提高了大家的火灾防控意识和应急处置能力。这对于我们的演练起到了关键的作用。

  其次,在演练过程中,每个部门充分发挥了专业技能,并与其他部门密切配合。例如,扑火人员按照指挥部的`指示采用合理的救火方法,疏散人员实施了科学的疏散方案。

  最后,在演练结束后,我们组织了全面的总结和分析。通过总结,我们发现了一些问题和不足,并提出了解决问题的改进措施。

  通过此次演练,我们进一步增强了团队的凝聚力和应急处置能力,与其他部门的协调联动能力也有了明显提升。我们相信,在今后的防火工作中我们会更加出色的发挥。

防火演练总结15

  一、目的

  为及时有效而迅速地处理重、特大火灾事故,本着“安全第一,预防为主”的方针,坚持“谁主管,谁负责”的原则,以全力保证松花江项目部人身,设备安全为核心,建立危机事件的.长效管理和应急处理能力,将火灾损失降低到最低限度,依据《电力设备典型消防规程》制定本演练计划。

  二、适用范围

  中机新能源开发有限公司松花江项目脱硫工程防火重点部位有:项目部办公室、各施工单位办公室、电焊机房、木工加工厂、独身宿舍、仓库、氧气瓶、乙炔瓶储存仓库。

  三、防火组织机构

  防火领导小组:

  组长:刘国峰

  成员:刘往瑶、王晓栋、张国庆、李佳旭、王学明、王志虎、张井林项目部消防员:谢炳坤

  施工单位义务消防员:鞠国军、杨胜权、刘殿才、曲雪峰

  项目部防火工作具体由办公室负责,办公室设专职防火员一名,项目部成立义务防火队,防火队由土建、安装施工单位人员组成。项目部将组织防火队进行应急演练,现场各施工单位,每个单位设义务防火员二至三名。

  四、防火应急演练时间

  20xx年3月20日

  五、防火应急演练过程

  第一目击者发现火警后立即拨打电话迅速报告。同时组织人员进行救火。

  火灾事故发生后由安全保卫部主管立即向项目经理汇报,由项目经理发布命令启动执行本应急演练。项目经理向各应急小组首先下达应急预案启动令,各应急小组各就各位,组织事故的应急处理;防火队员迅速启动灭火器材,开始灭火。

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