家长会总结

[推荐]家长会总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此我们要做好归纳，写好总结。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的家长会总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

家长会总结1

　　我们大三班的家长座谈会与20xx年x月24日中午如期召开了，这次家长座谈会历时x个小时。虽然天气很冷，但是有96%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次座谈会。这令我们大三班的三位老师都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。现在就这次家长座谈会我们作以总结。

　　这次座谈会，我们和家长真的像朋友聊天一样，总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方，同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长座谈会上，家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来，我们真的还不知道户外的这些栏目是专给我们家长看的呢？”、还有的.家长说：“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的工作太忙，与你们沟通的真的太少了。”

　　通过这次家长座谈会，家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。如：在讨论的过程中，郭韵杰妈妈向我们提出：“韵杰在家里不愿意洗手洗脸，应该怎么办？”这时，陈x妈妈抢着说：“韵杰妈妈，你可以这样做，你带韵杰到超市里让韵杰亲自挑选他自己喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样，他就会做这些事情了。原来我们家陈x也是不愿意洗手洗脸，自从我这样做了以后，陈x养成了好习惯。”韵杰妈妈听了连连点头，有了对付儿子的好办法，好像心里看到了希望，看上去特别佩服陈x妈妈。

　　其他家长和我们三位老师也给陈x妈妈鼓起了掌。是呀，这次家长座谈会提供了一次家园交流的机会，互相学习的机会。

　　我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长座谈会，给我们增添了信心，制定了前进的目标。

家长会总结2

　　人的一生，受学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响，其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。中华民族有着良好的家教传统，古人对子女的教育重在“忠孝仁义”的德行上，但他们为国教子的精神，值得借鉴与弘扬。如今家庭教育又赋予了新的内容面临着“两大挑战”，在内容和形式上都必须进行改革，家庭教育的好坏已直接影响到一个孩子整体素质的优劣，影响到一个民族的兴衰，“教先从家始”，“欲治其国，先齐其家”。

　　一、以“孝道教育”为基点，注重孝道教育的落实与实践。

　　今年开学初，学校领导就确定了“花大力气继续办好家长学校，引导家长切实担负起家庭教育的担子，密切配合学校，填补校外教育空白”的思路，以把家长学校办成“家长朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校沟通的探路人”的目标，结合本学年学校德育的重点，狠抓传统文化教育和孝道教育的落实与实践。

　　我校还把双休日定为“孝敬日”，要求学生每周向父母汇报一次思想、学习情况，为父母做几件家务活。并多次通过《致家长的一封信》的形式，不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例，更向家长们提出了如何配合学校开展道德行为规范教育。并通过“xx孝星”的评比，明确了作为一个孝子的基本要求，并恳请家长监督实施。如“勤奋俭朴、孝敬父母”，“有学会料理个人生活，自己的衣服用品收放整齐”、“主动承担收拾房间……打扫楼道，庭院等力能所及的家务劳动和公益劳动”、“外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿”等等，就要求各家长开展教育、督查，有总是也可及时反馈给班主任进行帮教。诸如此，在对子女行为规范教育上起到家教一致的作用。

　　随着小区、居委的区域化管理加强，又根据我校学生集中公布在城区的特点，我校主动出击，与城区的十几个小区、居委加强联系，多次邀请居委干部或小区负责人来校指导“如何开展社区教育”。在暑、寒假，我们坚持“学校放学、社区开学”的原则，组织学生参加社区实践活动。常常可以看到学校一放假，学生就主动到居委去报到，定期或不定期的常由班干部或家长带队，在居委干部的统一安排下，开展“小区是我家，爱心靠大家”文明楼道工程活动。

　　通过学校、家庭、社区三位一体的育人新思路的构建与尝试，学生在家、在假期的学习生活得到了很大程度上的积极引导，并能够将在学校所受的教育真实的落实的实际生活中。家长学校通过“孝道教育”，让学生明白了不仅要孝敬父母，更要热爱社区、热爱祖国的大孝，特别是在祖国六十周年之际，家长学校通过学校、家庭、社区三位一体的教育模式，开展了“我为祖国献大礼”的活动，取得了良好的教育效果。

　　二、以“交流成长”为主题，注重家教经验的交流与学习。

　　开设了“家长论坛”。邀请了我校优秀毕业生家长代表，分别就“在日常生活中如何处理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“孩子早恋了我该怎么办”、“如何养成孩子勤俭节约的好习惯”、“让孩子远离网络，家长责无旁贷”等主题入手，处处渗透对孩子的关爱，也处处彰显孩子对父母的孝心。通过这些优秀毕业生家长的经验介绍，许多听课的家长都纷纷表示收获很大。

　　网络家长学校的建立。为了更好的办好家长学校，突破家长学校受时间、地点的限制，本学年，xx初级中学家长学校抢占网络阵地，在网络上建立了“网络家长学校”，家长通过上网登录家长学校论坛，在里面分享经验，解除困惑，求取帮助，取得了较好的效果。

　　手机校讯通的开设。本学年，我校与中国移动通信联系，给每一位学生家长开通了“校讯通”业务，班主任老师随时将孩子的在校表现反馈给家长，家长也在第一时间将孩子在家的表现反映给老师，家校合力，对孩子的点滴进步进行表扬，对孩子可能出现的问题进行教育。家长学校也通过校讯通的形式，不定期的给家长介绍育儿小诀窍、家庭教育需知等等知识，丰富了交流的渠道。

　　《xx德育(家校版)》的刊印。通过刊印家校版校报，《家长行为规范要求》，宣讲了实施创新教育的意义，宣讲了知识经济时代需要什么样的人才等，使家长了解教育法规，了解教育的新信息。

　　建立家校沟通“热线”，让“热线”拉近距离。家长学校教师开通热线电话，教师与家长建立“家教联系热线”，随时解决家长在家庭教育中的困惑和疑问，目的在于用诚心去沟通家长，以取得家长的信任、理解和支持，促进家长学校工作的不断进步。

　　三、以“树立典型”为手段，注重对优秀家庭的宣传与学习。

　　为了进一步宣传成功的家庭教育经验，并进一步提升家庭教育的实效性，家长学校提出了“当好家长的'十个要点”，“家庭教育征文参考题目”，“百名好家长评比办法”等等。学校重视引导家长接受现代教育新理念、转变家长教育观念，还强调家长以身作则。家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后，反思自己在为人处世上的不足和差距，激发起重塑自我、为儿示范的愿望。学校特别强调家长必须尊重孩子的人格和尊严，在信任的基础上再循循善诱，激发孩子的自信心，鼓励他们奋发向上。

　　学习研究型家庭的构建。面对激烈竞争的社会，很多学生家长渴望孩子认真学习，健康成长，但是，由于缺乏科学的家庭教育方法，很多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。而在实际的家庭教育中，也会遇到一些意想不到的情况，所以建立学习研究型家庭势在必行。结合学校“书香校园”活动，我们不仅仅在全体学生中开展该项活动，还发出倡议，与家庭联合，共同搞好“书香家庭”活动。学校专门向家长推荐了一批关于家庭教育的书目，如《不输在家庭教育上》、《当代家庭教育》、《成功家教启示录》、《失败家教启示录》、《现代家庭教育教材》、《家长必读》等书籍，并大力倡导建立“学习之家、和谐之家、孝亲之家、节约之家、安全之家”为内容的“五家”活动，营造了家校读书氛围，培养了学生读书习惯，提升了家长素质，得到了广大家长的好评与支持。

　　开展“教子有方好家长”评选活动。为了提高广大家长科学教子的水平，研究家教中的热点和难点，更好的做好家长教育工作，达到奖励先进激励后进的目的，家长学校每年都要开展“教子有方好家长”评选活动。向他们颁发“教子有方好家长”荣誉证书，让他们向其他家长介绍家教经验，将家长点滴、零散的教子经验系统化、理论化，减少家教的随意性和盲目性。

　　四、以“心理教育”为重点，注重对学生心理问题的干预与引导。

　　现在的孩子犹如温室的花朵不堪一击，问题学生的产生一定有着潜在的家庭根源。关注家庭健康教育让家长领悟心理健康教育的必要性，关心心理健康教育，将心理健康教育容入到家庭教育中，可是说是推动心理健康教育的好方法。一个个问题学生的产生，不单单是受社会负面因素的影响，也是有一定的家庭根源的。而家庭教育的地位与作用又是社会教育、学校教育无法代替的。为了探索一条通过提高家长的心理健康及教育水平来有效促进孩子的心理健康新路子，家长学校对全校家长开展了心理健康教育授课活动，受到家长们的欢迎与好评，取得了一定的实际效果。

　　构建学校心理健康教育的师资团队。其实，从我国与其他国家现今心理咨询教师现状对比来看，我国如今心理教师严重缺乏。但我们学校已有一名国家职业心理咨询师，三名心理专业的本科教师，学校建立了心理健康教育工作领导小组，开设了心理课程，建立了三个专门的心理咨询室。这对我校的心理健康教育起到了重要保证。而家长对我校心理健康教育的师资力量与硬件设施高度认同，这也坚定了他们学好心理健康教育知识，为孩子的心理健康成长负责的决心。

　　开展心理健康培训。本学年，家长学校主要针对家长开设两堂《如何做一名智慧型的家长》的心理专题报告，通过向家长讲解现阶段学生的心理状况，心理发育趋势以及简单的心理干预方法等，让家长初步掌握了一些心理知识，懂得了关注孩子的心理健康，并从自身做起，引导孩子树立正确的人生观与价值观等。

　　印制《xx德育(心理专刊)》。为了让家长进一步了解我校的心理健康教育情况，向家长宣讲心理健康知识，构建家校联合的心理健康教育网络，本学年家长学校专门印制了《xx德育(心理专刊)》，向家长详细介绍了我校心理健康教育的师资力量、课程设置、课堂剪影、学生活动、心理咨询室等的同时，更向学生家长宣传心理健康教育的重要性以及家庭教育在孩子心理成熟过程中的重要地位，并向学生家长普及了简单的心理健康教育常识，得到了广大师生的高度好评和认同。

　　的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭不可能完成造就全面发展的人这一极其细致艰巨的工程”。实践说明只有加强家校联系，不断争取家长的积极支持和配合，形成强大的教育合力，发挥整体教育效应，才能取得的教育效果。

家长会总结3

　　在学校领导的高度重视下，在年级处的严密部署和全体班主任的精心准备下，我校于5月15日上午9时成功召开了高一年级家长会，具体总结如下：

　　一、学校重视，团结协作,精心谋划

　　张玉坤校长特别强调了此次家长会的意义，并就如何召开家长会提出了具体要求。家长会准备和召开期间学校办公室和政教处给予了大力支持和帮助。学校的高度重视，达到了统一思想，提高认识的目的，为家长会的顺利召开打下了坚实的基础。

　　年级处落实学校要求，召开了班主任会议，提前3周进行了专门研究和部署。下发了邀请函、家长会的工作安排表，认真征询家长意见，并强调了家长会的注意事项。

　　各位班主任在会前通过问卷《家长调查反馈表》对家长存在的问题充分了解，针对家长存在的疑问有针对性地制作了家长会课件并准备了家长会的系列材料。如：

　　1、家长会议程表和班主任的发言稿

　　2、班级概况及班规

　　3、班级建设目标及班主任工作目标

　　4、历次考试的成绩表及成绩变化表、升降图。

　　5、学生写给家长的一封信

　　6、参会家长意见反馈表

　　7、参会家长登记表

　　二、组织严密，形式创新，力求实效

　　家长会当天上午8：00政教处安排了学生会在校大门口指定位置负责接待家长，各班级也安排了专人在大门口迎接家长的到来，确保家长能够迅速找到与会地点。

　　家长会以王校长讲话开始，其后家长们集中观看了《临邑一中专题片》，通过专题片感受到我校的迅速崛起和快速发展，看到了我校近年来在教育教学管理方面所取得的巨大成就。

　　各班形式多种多样，有的由班主任主持，有的安排学生主持，科任老师、家长轮流发言的方式进行，场面热烈，拉近了学校与家长的距离。有的班级还安排了学生集体向家长宣誓的活动，有的班级还组织了学生和家长手拉手的感恩活动，很多家长在活动中热泪盈眶。会后有的班级还安排家长参观了学生宿舍。由于会议的形式多样，家长们从不同角度了解了子女在校的表现，对学校给予极高的评价。

　　除此之外高一家长会还凸显了以下两大亮点：一是以真情打动人，以分析说服人。

　　《给家长的一封信》、学生代表的发言使在座的家长无不为之动容。各班班主任通过历次考试成绩对本班学生的学习进行深度的分析和汇报。

　　二是以自主管理激励人。

　　班规班纪、班级特色、班级亮点成绩分析由同学们登台演讲，部分班级由学生全面负责组织策划本次家长会。

　　家长与班主任、家长与各科老师之间的交流极为融洽。家长会结束时，很多家长表示：今后要多主动和学校配合，最大程度的发挥家庭教育和学校教育的合力，使孩子们有一个更加美好的未来。

　　三、到会率高，满意率高，支持率高

　　根据各班参会家长登记表统计，本次家长会1800多位家长参加，到会率达85%。没来的家长也都打电话给各班班主任，向班主任询问了家长会的情况和学生的学习生活情况。

　　在王校长讲话中，家长进一步了解了学校的办学思想、理念、宗旨、目标、特色等基本情况。在深入交流中交流年级与家长达成了以下共识：

　　1、家长对学校的严格管理表示很满意。

　　2、家长对学生成绩的提高和综合素养的提高表示认同和肯定。

　　3、家长认同学校的教育理念，表示愿意更多的和学校、老师联系，全面配合学校的各项工作。

　　4、给自己孩子一个结合实际的科学定位，致力于学生的进步。此次家长会使家长更加全面、真实地了解了一中，赢得了家长的认同感，得到了社会的广泛赞扬，扭转了社会上一些片面不实的`言论。很多家长表示以后会更加支持一中工作。同时本次家长会也是一次极好的控制生源流失和招生的契机。

　　四、听取建议，家校结合，形成合力

　　从各班《参会家长意见反馈表》的情况可以知道，家长们对我校高一年级处工作给予充分肯定的同时，也给年级的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了很多建议：

　　1、部分家长认为学校的封闭式管理没有完全到位，学校对星期天学生进出校门要加强管理。

　　2、教师要对学生成绩差而又想学习或者偏科的学生进行学法指导和帮助。

　　3、教师要多鼓励学生，多了解学生，多与学生交流沟通。

　　4、要关注男女生不正常交往的问题、抽烟等问题。

　　本次家长会的召开，我们的工作得到了家长的肯定，为以后工作的开展树立了信心。家长会的召开，在家长与老师之间传递了宝贵的信息，加深了彼此之间的沟通，可以更好的促进学生的健康发展。许多家长的意见和建议非常有意义，年级处会及时把它反馈到相关部门或教师，采取切实措施改进我们的工作，全面提高教育水平和教育质量。

家长会总结4

　　2月5日，凤冈县第一中学召开20xx届高三家长会暨留守儿童家长培训会，700余名高三年级学生家长参加会议。

　　会上，该校相关人员作了《做一名合格高三学生家长》的专题讲话，从学生的日常管理、心理健康、高考注意事项等方面，阐述了怎样做一名合格的高三学生家长。并建议临近高考的学生家长，应该在生活上关心孩子，心理上引导孩子，信心上激励孩子，尽力为孩子创设一个温馨、快乐、舒适的`学习生活环境;要和学校沟通、和老师沟通、和孩子沟通，找出解决问题和困难的方法和途径，让孩子成为高考佼佼者。

家长会总结5

　　幼儿教育是需要幼儿园与家庭的双向互动才能共同促进儿童的身心发展。为了把我园的家园工作做得更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，把我们班级的家园工作做好，使家园共育更加和谐，我园分别于20xx年9月11、12日下午以各班为单位召开了新学期家长会。

　　为了保障家长会的顺利进行，我园提前下发了家长会通知，要求班级教师通知到每个家长。各位教职工对会场进行合理安排，并确定各负责人的最终发言稿，确保了本次家长会的全面性和实效性。本次召开的家长座谈会，大部分家长都很乐意参加，只有个别家长因工作原因缺席，总体效果良好。

　　各班主任老师向家长阐明召开家长会的目的：让家长清楚地了解我园教学、保育、安全等方面的情况，了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的，同时让他们知道自己的孩子不仅在这里能学到知识，而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长深刻的明白家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着“尊重、平等、合作”的原则，步调一致地做好家园共育工作，培养我们的孩子。老师们汇报本学期的教学目标、教学内容，重点分析幼儿掌握情况，告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，在家有目的地辅导和帮助幼儿。针对幼儿的教育工作家长与老师，家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家园互动的最佳时机，许多家长都说通过这次会议，更具体的了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，让家长放心将孩子交给我们的老师。家长会上老师们还特别向家长介绍开学两周来幼儿的`生活情况和学习情况，让家长了解了幼儿的一日常规活动内容，并从安全教育，户外活动，午餐、午睡管理等安全方面，幼儿在园学习，本期主题课程实施情况，提出了需家长配合的工作等。家长会上各班主任特别提出了对孩子习惯养成的要求，指导家长从饮食习惯，睡眠习惯，自理能力，社会交往能力，自我保护能力，自主创新能力等方面有意识地培养孩子。

　　总之，这次家长会开得比较成功，通过这次活动，成功地促进了我们老师与家长之间的联系和沟通，让我们对孩子及其生活的环境，还有家长的教育观点有了更多的了解，家长通过家庭教育经验的交流，了解了幼儿园的保教工作情况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑。同时我们通过与家长面对面的交流，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家庭教育观念，为提高家庭教育水平做好铺垫，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

家长会总结6

　　根据学校工作要求和年级工作安排，我们高二年级于11月10日顺利的召开了家长会。现我将本次家长会的情况总结如下：

　　一、提前规划，准备充分

　　早在开学初期，年级领导就对家长会进行规划，也提前几周召开了班主任会议，统一了思想，提高了认识，为家长会的顺利召开打下了坚实的基础；并将家长会的时间、议题进行了商定。

　　二、家长到会率高，满意率高

　　我班共54人，到会的有38人，到会率超过70%。因为多种原因不能参加会议的家长，我都一一进行了电话联系，与他们交流和沟通关于孩子在学校的表现和希望家长配合学校和老师要做的工作。在家长会上，首先是分管年级教学的赖珍泉副校长给家长介绍了学校的基本情况和我们高二年级教学的特色，此外，还给家长介绍了传媒班的大致情况。接着我们班主任向家长汇报了学生第一次月考考试的`成绩并作了具体分析；还针对学校的安排和班级的管理情况，从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明；针对个别孩子存在的问题及应该改进的方法提出了自己的要求。老师与家长之间开怀真诚，沟通充分，受到家长的一致好评，会后，还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。整个家长会开了足足有三个小时。

　　通过交流我们与家长达成了如下共识：

　　1．对学校及班级的管理表示满意。

　　2．对学生成绩的提高和行为的改变表示认同和肯定。

　　3．家长对“成材先成人”，孩子的成长是“家庭、学校、社会”共同努力的结果表示认同。

　　4．正确看待分数，给自己孩子一个实际的科学定位。

　　三、家长意见的反馈

　　我们向每位家长发放了《家长意见反馈表》。家长会让家长收获很多，同时家长们也给学校的工作和教育学生的方法、观念等问题也提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：

　　1．学校应继续加强学生的安全教育和管理。

　　2．管理学生要讲求方法，提高艺术性；加强课堂管理，切实提高成绩。

　　3．教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。

　　4．积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣，培养学生良好的读书习惯。

　　5．希望周六或周日能组织有需要的学生自愿补课。

　　6．对数学老师的要求。

　　7．可以提前早晚读。

　　8．对有手机的学生，建议没收。

　　9．周末布置安排学习任务。

　　10．多关心成绩差的学生，不言放弃。

　　本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。许多家长的意见和建议非常有意义，有建设性意见。会后，针对家长会中家长提出的意见和建议，我们进行认真分析，提出了在今后的工作中进行实践的具体方法。

　　事实说明，此次家长会是成功的。

家长会总结7

　　为了更好地开展幼儿园工作，使家园共育更加和谐，10月16号我园召开大二班幼儿家长会，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流。本次家长会应到人41人，实到39人。

　　幼儿园园长在会上针对幼儿园的实际情况很详细的介绍了我们的幼儿园发展的历程，幼儿园的.团队，幼儿园的文化，着重对幼儿安全教育提出一些具体要求，然后与家长共同商讨如何完成要求，还和家长一起分享了幼儿在园的一些活动视频，让家长直观了解幼儿一日活动。园长还在会上着重介绍了我们的教材:凤凰康轩教材书、爱心教育、手指游戏、成长档案几个块面内容的目标与实施，还介绍成长档案的《阶段发展评估表》需要家长仔细阅读，以便及时了解孩子在这阶段的学习生活情况。

　　在与家长的沟通会议上，我们还讲解了幼儿在园的写字情况，以及希望家长在家辅导幼儿完成各项作业。在介绍本班的成长档案时，家长们对我们制作的成长档案非常满意，让他们对孩子在幼儿园中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

　　此次家长会的开展，通过与家长进行零距离的交流。一方面，不仅使家长了解幼儿在园的一日生活,也使家长能够更好地理解教师的工作，为我们下一步开展工作做好了铺垫,同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化，增进了家长对幼儿园和老师的信任。

家长会总结8

　　我校在11月29号举行了家长会，这次家长会可以说达到了预期目标。现在就我班家长会举行的情况进行总结。

　　此次家长会的成功之处：

　　1、在学校领导的带领下，通过全班师生的共同努力，本次家长会按计划有序的进行完毕，并取得了圆满成功。

　　2、本班16名学生中12名家长出席了本次家长会，另外4名家长都通过电话说明了不能到会的原因，主要是家比较远。到会人数的'比率之多超出想象，这也算是这次家长会的一大亮点吧，足以看出家长对学校以及学生的关心程度。

　　3、通过观看学校的宣传片，让家长全面了解到我校的发展和变化，让家长更有信心并放心的把孩子交给我们。

　　4、家长会任课教师代表发言感人至深，让家长深刻了解到学校对文化的重视程度。5通过家长代表的发言和家长的意见反馈可以看出，家长对我们的工作还是很满意的，并且都十分感谢我校对孩子的关爱，并都表示以后要多和老师联系，多来学校看看。

　　不足之处：

　　1、心理紧张。虽然与各位家长都单独联系过，但是家长会还是第一次，面对众多家长，深知自己的责任，心理不免有点紧张，造成有语序凌乱的片段。以后加强自己心理素质的锻炼。

　　2、对孩子们的迁就。本来在我的家长会设计里有一个环节是每个同学现场表达对父母的感恩，可是由于迁就了孩子们的腼腆，用了头天晚上录制的视频，尽管感动了家长，但是感觉感情上还是有点欠缺。家长会已经结束了，但是我们的教育教学工作却在延续，我们应该抱着一种服务于学生的心态，向更高，更远，更好的目标前进，希望我们和家长能够共同见证孩子的成长。

家长会总结9

　　今天，家长会的主题是“阅读伴随成长” 。在家长会上，我和家长们就亲子阅读的话题进行了交流与探讨。

　　我由绘本“点”入题，结合ppt，在美妙的轻音乐中，我为家长们绘声绘色地讲了绘本故事“点”，家长们和我一样，深深地被绘本中的老师所感动。她的教育智慧、教育态度、教育行为深深感染了我们。家长们茅塞顿开，哦！教育原来是这样的：它需要一种具有感染力的教育态度，需要一种具有教育智慧的鼓励，需要一种具有教育方法的有效引导，同时，也更需要教育者极具耐心的静待花开。在接下来的《安的'种子》的导读之后，家长更是有同样的感悟，教育就像安种千年莲花一样，需要不急不躁，适时播种，最关键的是要给孩子适宜的教育方法和教育环境，要像牵着蜗牛去散步一样等待孩子的成长。

　　领略了两本绘本的魅力，家长们已经理解了什么是绘本？什么样的绘本是优秀的绘本？原来一本好的绘本，不仅吸引孩子，对孩子有教育价值，更对我们家长有所启发。

　　接下来我又结合绘本《好饿的小蛇》，在如何引导幼儿阅读方面进行了引导，家长们很感兴趣。原来读绘本是这样的快乐……

　　家长会上，孙默涵的妈妈也就绘本的亲子阅读方面和大家进行了分享。

　　此次家长会开得很成功，家长一直表示：真的是不虚此行，收货颇丰，真应该把家里的其他成员带来一起听，谢谢老师！

家长会总结10

　　6月21日下午，德岭山学校召开了六年级毕业班家长会暨初一年级招生会议。本次会议的主题是向各位家长介绍德岭山学校初中招生工作相关的招生原则，招生办法。其次，为了更好地发挥家校互联的作用，帮助毕业班学生抓好最后一阶段的学习、生活，使孩子能在最后的`学习阶段调整心态，认真、积极地投入学习，以优异的成绩升入中学。会上，各位领导从教学、安全、德育等方面向家长介绍了德岭山学校近年来所取得的一些成绩，希望家长能在孩子择校的问题上慎重选择。

　　为了毕业班孩子的健康成长，学校、老师与家长都在不懈努力着，相信孩子们在这样的合力下，定会顺利度过小学毕业这一转折点，收获成功。本次家长会，家长们的到会率较往届有所提高。通过此次家长会，让校领导、老师、家长之间的关系得到了更好的沟通与交流，形成了教育合力；家长们既增强了对毕业班老师教育教学的信心，又明确了自身所担负的重大责任。

家长会总结11

　　每学期一次的家长会终于落下了帷幕，送走最后一位家长后，我长长地舒了一口气，为了这次家长召开得顺利而又圆满，我积极布置，精心准备，特别是看到用心布置的教室，还存留着浓浓的爱意，回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式，令人倍感欣慰。

　　这次家长会深得广大家长朋友的称赞。

　　此次家长会只有2名学生家长未到，到会率高达95%，这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视，同时也表明了家长朋友们对我的信任，对我工作的支持和理解，确实令人鼓舞。

　　本次家长会是以班级为单位召开的，教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。首先是校长对学校工作和具体情况做介绍，接着班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意，表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议，主要有以下几个方面：

　　1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。

　　2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强家校联系。

　　3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的.简单劳动，量多质不高。

　　会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。

　　这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。

家长会总结12

　　期中考试刚过，在学校的统一安排下，以班级为单位召开了家长会。本次家长会的目的是通过与家长面对面的交流，让家长有机会了解学校，了解孩子生活学习的环境以及在校的学习情况和各方面的表现。同时也便于我更直观、更真实地了解学生在家时的表现，寻求促其进步的有效途径及方法。最重要的是了解家长的想法，与家长携手，共同关注孩子的成长。

　　本班共有学生25名，到会家长24位，只缺一位（父母不在家，有哥哥照顾），他们大多都能抱着正确的态度来。现就本次家长会的情况总结如下：

　　一、收获

　　1、了解了孩子在家的.表现，便于针对孩子出现的问题给予及时的处理。

　　2、让家长了解了孩子在校的情况，同时也让家长学习到了一些教育孩子的方法，特别是优秀生家长的经验交流，给其他家长提供了一些教育方法上的参考。

　　二、启示

　　1、大多数家长对孩子的学习是关心的，对教师的教育方法是认可的，愿意同教师沟通，乐于接受老师对孩子提出的意见或建议。

　　2、从家长的谈话中可以发现：我们教师对孩子的了解还是不深，在很多时候教师没能够深入到孩子的内心世界，没有真正了解孩子的所思、所想、所行。

　　3、与家长的沟通是一门艺术，只要你说话得当，以平等的姿态与家长对话，大多数家长还是横容易沟通的。

　　三、今后改进的方向

　　1、与家长多交流。可以采用电访、面见的方式，及时了解孩子在家的表现，告知其在校的情况，以便共同督促其进步。

　　2、应在课下多与学生交流，及时了解学生的内心世界，以便采用合适的教育方法，提高教育效果。

　　总之，本次家长会开得很成功，教师与家长的交流很和谐，互相建立了一个信任的平台，相信在今后的学习生活中，家校会形成一股合力，使孩子的学习和各方面的发展都会更上一个新的台阶。

家长会总结13

　　11月6日上午,按照幼儿园的安排,我班召开了本学期第一次家长会,大部分家长按时参加会议。

　　一、我们首先对班里的教师的调整做了简单汇报,点评了上午进行的生活活动和教育活动,并简述了设计意图,同时给家长时间让家长反思,应该怎样正确看待孩子在幼儿园进行活动。

　　二、向家长介绍开学两个月内出现的情况,及出现原因和解决方法,并让家长感悟到自己在孩子身上的关注力还需要加强。我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况,如,进餐习惯有所改善,午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了……但也有一些方面,需要家长和老师共同配合来帮助孩子的,如:良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等

　　三、结合实际并根据幼儿园的规定要求向家长强调了接送时间的重要性,并给来园早、离园晚的家长分析了厉害关系,并给予解决方案。

　　四、强调安全重要性,要求家长必须持卡接送幼儿,按时填写用药记录,未满18周岁的家人不能来园接送孩子。

　　活动结束后我们给家长进行了问卷调查,家长的反馈率为90%,也体现了家长对我们活动的积极支持。大多家长都说自己的孩子进步了很多,从开学初哭着来园到现在催促着家人快点送自己入园,能较快适应幼儿园的学习生活,比以前懂事多了,作息时间有规律了,吃饭不用喂了,会唱歌了,对自己着装更加注重整洁了,每天会自己穿衣。穿鞋、刷牙、开阔了知识面,会讲普通话了等等,总之,各方面的能力动有了很大进步,家长都很欣慰,对孩子在园都很放心。

　　会议在热烈的气氛中进行。本次家长会分为两个阶段，首先在学校多功能室由学校领导贾秋实校长向家长们介绍了前半期学校开展教育教学活动情况，展望了学校发展的美好前景，并就如何做一名优秀的家长进行家庭教育方法指导;随后，在各班教室，由班主任和科任老师介绍班级情况、学习情况，与家长交流沟通,征求家长意见。经过全体师生共同努力，本次家长会取得圆满成功，家长到会率达95.8%. 这次家长会的召开，必将为我校构建学校、家庭、社会立体教育网络，实现打造城区精品学校的奋斗目标产生积极作用。

　　在测评工作完成以后，我们召开了一对一的家长会，针对个别孩子的智能特点与现阶段的发展情况和家长进行了一次单独交流与沟通。

　　在与家长的沟通中，我们发现了一些共性的话题：

　　1、本次的测评结果显示与家长平时的观察是比较一致的，家长也觉得孩子的一些表现和评估的内容是相符合的；

　　2、孩子在幼儿园的表现与家中的表现有些异同，老师强调的一些习惯有时不能完全执行，因为孩子的行为在家中表现得较激进，甚至有时候会发脾气、任性，但是大多数时候孩子还是很高兴的；情绪比较稳定；

　　3、在园外游戏的时候，我班的孩子之间会出现一些这样的倾向：几个孩子愿意听从其中一个孩子的导向，不和另外的一个或两个孩子玩耍，大家都敌对这个或两个孩子，情况出现的多了，家长在心理上有些受不了，尤其是在孩子还不能很好地解决这种情况时，家长偶尔还会替孩子出面解决，造成家长之间的一种不和谐的.音符出现，为了孩子们的健康快乐成长，我们在家长会的时候会有意识的和个别孩子的家长说这件事情，以缓和家长之间的这种不和谐，从而影响孩子的心理健康发展，另外鼓励家长在方式方法上多思考，引导孩子去主动解决问题。

　　4、有些家长在孩子的弱项智能方面很在意，那么在生活中，给了家长一些可操作的方式方法，孩子身上的问题有时候折射出我们成人身上的若干问题，所以家长特别坦诚自己的一些弱势，并且很有自我批评的精神，允诺为了孩子也要改变自己的一些生活方式，在与孩子的相处中会谨慎自己的语言，例如：李培筠家长就说：孩子很喜欢管人，跟爸爸像；脾气倔，和妈妈一样。

　　5、在班级的老师配置方面给家长一些信息，希望家长在班级教师发生变动时，多给孩子一些关心，和孩子一起于新教师磨合、相处，另外换位思考，新教师也会有很大的压力，希望可以相互体谅对方，但是大家的目标一致：都是为了孩子好！一定会很快的适应过来的。

　　6、同时，在家长会上，我们对家长在本学期对我们工作的配合与支持表示感谢，尤其是提供给孩子们各种玩教具，而且在大型活动的组织中积极配合。

家长会总结14

　　期中考试后的家长会终于落下了帷幕，送走最后一位家长后，我长长地舒了一口气，为了这次家长召开得顺利而又圆满，我积极布置，精心准备，特别是看到用心布置的教室，还存留着浓浓的爱意，回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式，令人倍感欣慰。

　　这次家长会还是得到了许多家长的认可和称赞的。

　　此次家长会赶上了风雨天，只有3名学生家长未到，到会率高达92%，这充分说明了我班家长对子女教育的高度重视，同时也表明了家长朋友们对我的信任，对我工作的支持和理解，确实令人鼓舞。本次家长会是以班级为单位召开的，教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。

　　首先是数学科任教师梁老师的发言，梁老师从四个方面进行了发言：1、本班学生学习阶段分析;2、期中考试成绩分析;3、针对存在情况所要采取的教学措施;4、给家长朋友的温馨提示。梁老师针对我班现存在的各种情况进行了详尽的分析，并和家长对怎样解决孩子存在的学习问题进行了讨论，梁老师的发言赢得家长朋友的热烈掌声。

　　其次是英语科任教师于老师的发言，于老师重点对学生家庭作业的完成情况进行了分析，并提出了家长能够严格监督学生保质保量完成作业的希望。

　　最后是我的发言，我在三(2)班担任着班主任和语文教师的角色。对于学生的学习情况和生活情况，我可以说是最了解的。我的发言分为以下几点：

　　1、学生在校的生活住宿情况汇报;

　　2、学生的日常学习情况汇报;

　　3、学生期中考试成绩汇报;

　　4、本班学生在生活中、学习中仍然存在的问题;

　　5、如何解决这些存在的`问题;

　　6、对日后家校沟通工作的期望。

　　我的发言以表扬为主，以鼓励性语言为主，对班上的每一位同学所取得的进步都进行了点名表扬。家长会的最后，我还和十几位留下来的热心家长，详细谈了孩子们的所存在的一些需要改正的缺点，我汇总了一下家长反映的情况，有如下几点：

　　1、 学生在家完成作业速度慢，原因：写作业时不够专心;

　　2、 学生的阅读量少，所以作文一直难以提高;

　　3、 学生的书写不够好，书写姿势不正确;

　　4、 学生的日常文明礼仪、思想品德教育需要加强;

　　5、 学生对零花钱的使用不够合理。

　　针对以上仍然存在问题，我和家长朋友们进行了讨论，我也会尽快采取一些相对应的教学措施来改进，例如尽量让学生在课堂上完成作业，增加学生阅读量，随时纠正学生的书写姿势，时刻关注学生的文明礼仪教育，多与学生聊天，了解他们对零花钱的使用是否合理，并在聊天中向学生渗入合理使用零花钱的教育。

　　最后，我向家长播放了照片集锦《快乐三(2)班点点滴滴》和赏识教育文章《母爱的力量》，许多家长在这个环节留下了感动的泪水，我的内心也是激动的，和这个班的学生相处近一年，每天9个小时的陪伴，与其说是我在教育和管理着这些孩子，不如说是孩子们给了我充实快乐的9小时。

　　整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们是满意的，会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。

　　这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。

家长会总结15

　　我是xx同学的家长。11月28日在贵校参加了初中一班级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记，并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势，使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一班级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活，因此，我认为在初一这段时间里，我们应该更加关注孩子，使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。

　　我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事，家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会，不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血，也意识到做为家长从前对孩子的学习关怀和重视不够，听了班主任郝老师的讲话后，我更是茅塞顿开，受益匪浅。

　　家长会后我仔细总结了以下几点：

　　一，小学基础差，小升初后的过渡期适应缓慢，偏科问题突出。xx同学因小学阶段基础较差，升入初中后成绩也不理想，特别是数学，因基础差，初中数学对她来说如同听天书，听课非常吃力，月考的成绩也很差。通过与她谈心，沟通和鼓舞她树立信心，从头再来，在老师和同学的帮助下，经过一个多月的努力，这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线，但已经有了小小的进步，对此，我充分肯定了她的（学习态度）和付出的努力，并对她提出了进一步的要求，帮助她确定了新的目标，争取期末考试数学能冲过及格线。

　　二，养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。xx同学的学习成绩一直不理想，我估量和上课不仔细听讲有关系。脑子常常开小差，一点风吹草动就影响到了她，上课做不到聚精会神，专心听讲，下课后又不知道复习，时间都用在了玩上，缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问，这样问题越积越多，导致学习成绩上不去。

　　再就是郝老师讲的，写作业时要“先复习，再作业，后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门，一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容，写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老师再讲课时接受起来就会轻松，在这一点上以后我要仔细督促xx，争取帮助她养成“先复习，再作业，后预习”的良好的学习习惯。

　　郝老师还讲到，现代教育提倡：自主互动，（高效课堂）。也就是说，以后孩子在学校里的'时间主要用来听课，学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的朋友，而且还要教导她注意自己平时的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的态度，要善于帮助别人，享受友谊带给她的快乐，争取让孩子成为一个被需要，受欢迎的人。

　　通过这次家长会，我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦，也决心以后自己要常常过问孩子的学习，多与老师沟通，保持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子，老师的学生，让我们携手，共同托起明天的太阳。

　　最后，谢谢老师们的辛勤劳动。

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