【热门】社团及活动总结四篇
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们好好写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编整理的社团及活动总结4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

社团及活动总结 篇1
20xx年寒假我们“爱心社团”在学校大队部刘老师、班主任姚老师的指导帮助下,在各位家长的大力支持下,在社团成员的共同努力下,圆满完成了20xx年寒假社团活动。20xx年1月25日19时40分在开封电视台菊城报导栏目播出爱心社团活动的情况。在此对活动中付出艰辛劳动的陈泳坡、薛嘉晴家长表示衷心的感谢。
20xx年1月18日,上午九点,我们爱心社团的成员在振河肯德基二楼集合,每人捐献出自己的零花钱,买了社会福利院儿童急需的生活用品,九点半我们就向社会福利院出发了。此次寒假社团活动参加人数比较多,踊跃报名参加的有十四人,除一人因临时有课没有参加外,其余十三人全部按时参加了此次社会福利院献爱心之行。
天公不着美,下着蒙蒙细雨,顶着寒风,我们爱心社团的成员们在部分家长的陪伴下于上午十点来到了开封社会福利院,学校大队部的刘老师和姚老师也来到了活动现场,开封电视台的记者们也来了,姚老师和刘老师对我们提了要求,在刘老师的指导下,我们跟随着福利院的葛院长来到了办公室,听葛院长介绍了开封社会福利院的基本情况,对福利院孩子的.来源有了深刻的认识,对福利院工作人员的敬业精神表示敬佩,对孩子们受到的全面照顾表示高兴,对社会上丢弃婴儿的情况表示担忧。我们此次活动的口号是:“我们手拉手,爱心一帮一。”在活动过程中由于社会福利院的孩子多是弃婴,而且身体或多或少都存在障碍,福利院的葛院长没有同意我们的“温暖”计划,活动多少有点遗憾。但是,通过活动我们看到福利院的小朋友们,的确很需要我们的帮助,他们的年龄普遍还很小,都需要人照顾,如果我们都自觉的献出自己的一份爱心,那么他们受伤的心灵就会得到一份安慰。
接下来,我们参观了“海兰之家”。葛院长告诉我们,冬天比较冷,福利院的孩子身体素质不太好,容易感冒,而且不容易治疗。所以,让我们少参观几个,时间上也不能那么长。当我们看到那些孤儿时,我们都感到非常震惊,那些被妈妈丢弃的孩子都有残疾,有的是盲人、有的唇裂、有的是腭裂、有的是脑残,他们的父母真的太残忍了,怎么能丢弃自己亲生的孩子呢?这也告诉我们,年轻的父母在优生优育方面要加强学习,要对社会负责,对自己的家庭负责。我们几个都争着去抱一抱这些小朋友,让他们感受一下我们的爱。
最后,我们在福利院画廊前合了影。再见了,福利院的孩子们,我们还会来看你们的,社会不会抛弃你们,祝你们健康成长。
虽然,我们在此次活动中捐献出了价值千余元的奶粉、米粉、尿不湿、卫生纸,但是,对于福利院的孩子们来说仅仅是杯水车薪,在活动的过程中,我们看到其他学校的同学和社会上的爱心人士也陆续前往福利院进行捐献,在此我呼吁社会各界人士要多关注我们的残疾儿童,让他们也过上一个温暖、舒适的春节,让他们的童年生活也充满乐趣.
社团及活动总结 篇2
转眼间,20xx年就要结束了,时间过得好快,生活就一天一天向前走,而我们,也在社团活动中成长了。
20xx年高尔e社首次社团活动在学校的领导,老师的支持下,顺利开办起来。英语社在这一学年继续奉行我社“为喜欢学习英语,想要运用英语的同学们创造英语交流的机会,提供英语进步的帮助;为全校同学提供英语学习的平台,英语运用的舞台的宗旨,展开校园英语社团活动。 回首看看这学期我们的足迹:第一次活动是在社团活动室。为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,在那里,我们进行了演讲比赛。这场比赛锻炼了同学们的英文口头表达能力,为同学们提供了良好的英语沟通环境,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。
第二次活动便是在教室进行,为了寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。我们举办了英文歌唱比赛。同学们的热情很高提高了对英语学习的乐趣
屈指数来,社团活动已有多次,每一次我们都有新的收获,每一次活动也是对个人的历炼。
这一学年本社在纠正以往不足的基础上,将结合校内英语学习的需求,联系实际,展开了以下一系列活动:
活动一:英语原版片欣赏——我们将提供社员更多优秀的原版片以供观赏选择,达到学习、娱乐的双重效果,同时了解社员需求。
活动二:英语角。我们将通过英语交谈和小游戏促进社员之间的交流,尽快彼此认识和熟悉。
活动三:英语俚语和日常习语的学习。以轻松的教学方式和社员们一起学习日常生活中的英语。
活动四:虚拟演讲比赛。锻炼社员的口才和演讲能力,提供一个长势个人风采的舞台。
活动五:模拟英语面试。让社员们预先“练兵”,找出不足,并在此基础上为之努力,为以后就业面试时能够应付自如做准备。
活动六:圣诞节Party。将西方节日融入到生活中,更有助于社员们了解西方文化。新颖生动的活动更能够激发社员的.学习兴趣和学习热情。
活动七:英语话剧排演。通过排演英语话剧,以另外一种形式阅读外国名著,锻炼社员对语言的驾驭能力,更有助于社团内部的交流和团结。
社团本着相互学习,提高自我为目的,积极组织社团成员参加学校和外界举行的活动,举办各有趣味性和知识性的活动。根据知识经济,文化更新的需要,采用多种形式提高同学们英语学习热情与能力;开展对部分同学的辅导活动,时我们将加强和协调各社团及有关部门的联系,加强与外界的文化交流,积极开展与其他社团交流活动;鼓励广大英语爱好者之间的交流。欢迎广大英语兴趣爱好者对本社社团的各项工作提出宝贵意见,我们将虚心接受。
一路走来,风雨共舟,我们失败过,迷茫过,但我们坚持了成功了。愿20xx年,我们继续努力,把社团建设得更好。在新的学年,我们有以下计划:
1.英语经典电影(比如《阿甘正传》)展播每周一次的英语角活动。
2。英语直通车译文大赛
3 。“你说我猜”活动
4. :英语角
5.“英语演讲”比赛活动
6. 听歌曲,学英语
7. 英语话剧表演
8. :社团联谊活动
9.社会调查
时间过得很快,我们高尔e社英语社团本学期工作结束了。学生在社团活动中积累了一定的词汇量,增强了阅读理解的能力。培养了学生的英语语感和英语朗读能力。 社团为学生们提供了更加广阔自由的发展个性,体现自我价值的空间,希望在下个学期中社团各方面工作能取得更多进步。
社团及活动总结 篇3
在这一学期的工作中致力于提高本校二年级学生数学思维能力为首要目标,主要结合本学期课本知识的重难点,自主编制教学内容,开展有针对性的有效教学活动。
一、社团成员
社团成员由本校二年级前30%学生组成。
二、辅导工作
本学期共完成教学12个课时。内容包括数的规律与计算、空间图形、排列问题、逻辑推理、解决实际问题。结合数学思想方法,努力做到让学生有效练习提升自己的思维能力与解决问题的.能力。在教学中主要是教师示范例题,分析题中重难点,学生自主解题,独立思考与合作学习相结合,集体交流,教师再讲解,学生订正。整个过程中主要强调数学思维的训练,让学生明白解题思路。
三、双赢成长
在整个活动过程中我们都取得了进步。主要的一点是教师与学生的思维得到了锻炼与提升。认真的学生掌握了更多的知识,接触了很多的题目,自己的思维能力得到了提升。教师在教学中自己的解题思路也变得更加明朗,提升了自身的解题能力,更能洞悉本学期教学内容的重难点。教学的成效虽然没有预期的那样显著,但我们相信,只要学生认真学习,肯定会发展自己的思维。
四、存在不足
学生参与活动的完整性不强,还是有个别学生缺席。教学上座位安排还不够合理导致部分学生的听课效果偏低。学生课前学习用具的准备还不够齐全,影响动手实践环节的教学。这些不足之处还有待改进,让整套教学流程变得更加科学合理,服务于学生与教师。
社团及活动总结 篇4
在一年级开展数学社团,主要是为了培养学生学习数学的兴趣,发展学生的数学思维能力。本学期的数学社团活动接近尾声,现将数学社团活动总结如下:
一、常规
在开班前,我将上课的时间、地点告知学生及学生家长。学生的出勤率很高,课堂纪律也较好,孩子们较小,但是集体荣誉感却很强,4个班聚在一起,就有了对比,即使有时候我晚到教室,教室里也依旧很安静,从无打闹现象。课堂上都能认真听讲,积极举手发言。
二、训练内容
社团活动训练内容主要以周英老师给我的《小学数学培优题典》上的题目为主,有时候,我也会找一些网上的趣味数学题给孩子们做一做,孩子们对这些具有趣味性的、挑战性的题目兴趣很浓。
三、奖励制度
针对一年级孩子的特点,我也准备了一些小奖励,例如:一些小饼干、小贴纸、表扬信。孩子是需要鼓励的',虽然这些小奖品在我们成人眼中可能不起眼,但对孩子们来说却意义非凡。
四、教学效果
从我所教学的一(1)、一(2)两个班来看,参加数学社团的学生,不管是从数学思维上还是对数学的学习兴趣上,都有了较大的提高。
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