【热门】主题教育活动总结模板汇总5篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家收集的主题教育活动总结5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主题教育活动总结 篇1
今年10月28日是中国传统节日——重阳节,为进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,培育学生从小学会知恩、感恩,近日,xx市xx路小学组织开展了为期一周的“九九话重阳,感恩在我心”主题教育系列活动。
一是开展主题班队会、国旗下讲话、学生手抄报、古诗词朗诵等活动,增强全体师生对“重阳节”相关知识的了解,感受重阳思亲的情感。
二是开展“我为老人表孝心”活动,引导和鼓励学生在家为长辈做些力所能及的家务,用实际行动感恩长辈。
三是开展“礼让老人”活动,外出乘车时,主动为老人让座;在其他公共场合尊重老人,礼让老人。
通过一系列活动的'开展,增强了广大学生对“重阳节”这一中华传统节日的认识,进一步激发了孩子们孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,帮助他们从小树立对国家社会的责任感和使命感。
主题教育活动总结 篇2
“诚信、亲情、生存”三项主题教育活动总结在新的世纪里,中华民族面临着许多新的机遇和挑战,对于人的思想品德和社会性发展提出了新的要求。自市教育局号召在全市中小学生中开展“诚信、亲情、生存”三项主题教育活动以来,我校全面策划,制定了一系列的活动方案,鼓励、引导学生积极参与此项活动中来,并把这种体验内化为自我道德准则。努力提高学生的人文素养,积极营造一个充满生机活力的文明校园。各项主题活动均收到了良好的效果。为使在校园中形成以重信、守信为荣的良好氛围。我校的诚信教育从“大处着眼,小处入手”,从最基本的日常行为规范和道德要求抓起,让学生在实践中丰富对诚信的体验,积累经验,为诚信道德提供基础,引导学生养成良好的道德行为习惯。
(1)学校领导高度重视。
充分认识到诚信教育活动是贯彻落实十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措,也是学校全面推进素质教育和素质实践,加强和改进学校德育工作的需要。要求全体教师身先士卒,尤其号召班主任教师开展一系列的起动工作。
(2)制订一系列的主题教育内容。
结合本校的具体情况,在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的基本目标、要求和主题。
(3)营造活动氛围。
学校积极利用宣传窗、黑板报、海娃电视站等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,并扩展到社区和学生家庭,营造诚信教育的良好氛围。如“诚信、亲情、生存”主题活动启动课——国旗下讲话,十分钟队会展示,主题班队课;听取有关诚信教育的讲座;征文、演讲、辩论会等。
(4)教师率先垂范。
学校领导和教师立身为范。确立诚信立教意识、服务者的观念,通过各种制度建设以及对家长、学生承诺等方式树立了学校教育工作者的新形象,把诚信教育带到具体的教育教学行为上,发挥教育者自身的表率作用。
(5)注重教育实效。
在诚信教育中,学校把诚信教育和基础道德教育结合起来,落实《公民道德建设实施纲要》的要求,并结合实际情况,开展“我做合格小公民”的实践活动。同时,开展诚信教育不单只停留在学校内,通过家长学校、家长会,加强与家庭教育的沟通和指导,积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等,争取学生家庭以及社会各界的支持配合,使之形成教育的合力,扩大学校教育对社会的影响力,提高诚信教育的整体效益。ピ诔闲胖花开满校园的同时,亲情也同时撒满了校园。“三八”妇女节、母亲节、父亲节到来之时,积极倡导学生参与“一次亲情作业”的体验活动。动员学生为付出辛劳的父母做一张贺卡,夹一次菜,捶一次背,洗一次碗……使学生在参与中内化公民意识。通过亲情教育,全体学生的家庭亲情观念明显增强,学生中孝敬长辈、回报家长的行为增多了。一月一次的孝敬生评比中得到家长认可的人数明显增多,家长也感受到了学校亲情教育的实效。在课程改革的今天,“学会生存”已经被提到了至关重要的位置。因此,我校重点加强了对学生的“学会自我生存,帮助他人生存,关心民族生存”教育。组织开展了多种类型的.体验活动:“做小厨师当一天家”、“爱心连接你我他”、“走进家乡”、“环保新主张”等,在实践中培养学生的合作意识,沟通能力,懂得尊重人、理解人、关心人,以良好的心态主动与他人、与社会沟通交往,在实践感悟中内化公民意识。组织学生观看法制教育录象,撰写法制小论文,提高学生自我保护意识。通过听取心理知识讲座,懂得逆境下自我心理的调节方法。通过一系列主题活动的开展,我校全体学生的诚信意识和诚信水平有明显的提高,亲情观念逐步内化为学生的自觉行为,学生适应社会、参与竞争、合作的生存能力逐步形成并且逐步深化。充满生机活力的文明校园在我校初步形成。
我们将努力营造具有教育性、艺术性、科学性、时代性的校园文化和绿化、美化、净化、知识化的校园环境。
主题教育活动总结 篇3
尊敬的各位领导、敬爱的老师、可爱的同学们:
大家早上好!
在正新教育思想和负真责任、做真教育的工作理念引领下,知礼、守礼主题教育活动月开展的有声有色,扎实有效。具体表现在以下几点。
一、开题报告、专家引领、国旗下讲话是基础
知礼守礼主题教育活动伊始,高中部任广镇主任作了知礼守礼的开题报告,从什么是知礼守礼、为什么要知礼守礼、根据学校和学生实际怎样做到知礼守礼,进行了有指导性、引领性、针对性的报告。杨义堂局长的“学彬彬周礼,做翩翩少年”的专家报告旁征博引,丰富了我们的礼仪知识,开阔了我们的礼仪视野;王惠芳老师知行合一的礼仪报告,操作性强,效果好。
在开题报告、专家引领下,六年级王舒朦、七年级吕圣泽、高一2班李胜亚同学的表态发言,知礼、明礼、达礼、守礼感召力强;四年级郭佳颖、五年级朱刘硕、七年级1班孔矞昕、七年级3班孔珂宁、高一3班刘慧颖、高一4班王文倩同学的现身说法,文明礼仪事迹感染力强,为开展好主题教育活动奠定了良好的基础。
二、达成共识,同频共振是保证
赵校长在学校中层领导会上阐述了知礼守礼主题教育活动在生德教育工程中的重要性、必要性,强调了活动的目的在于知行合一,重在实效,为活动的开展把关定向,还利用升旗仪式后组织各学部领导及时部署推进。小学部编写了13首文明礼仪儿歌,进行诵读,默写比赛;初中部开展了“知礼守礼”践行活动、礼仪知识竞赛;高中部在团委的协助下成功的进行了首届成人礼仪式,知礼守礼落到了实处,学生深受洗礼,心灵得到净化和提升,效果良好,受到学生家长和社会各界好评。为搞好主题教育活动,团委精心组织每次升旗仪式,精心策划每次活动,学校下发了文明礼仪检查参考标准以及创建文明和谐、绿色环保校园的若干规定,请王慧芳老师对各学部进行了礼仪培训,保证了知礼守礼活动的顺利进行。
三、落实五环节是关键
在主题教育活动月中,各学部、班级牢牢把握观写议评行五环节,效果良好。
小学部通过观写议评行后,学生人人写感悟体会,择优张贴在宣传栏中,把采摘杏与知礼守礼结合起来,开展了征文活动。在庆六一演出中展现出了良好的精神风貌。
初中部以主题班会为抓手推动五环节的.落实,七年级2班班主任胡志远、八年级1班班主任贾璐老师,围绕《秉承礼仪,做文明夫子人》召开的主题班会,充分体现了五环节。学部以敬、净、静、雅为指标设计的生德卡既实用又新颖。
高中部在抓好五环节的基础上,以知礼守礼促管理,向管理要教学成绩;把知礼守礼与师德师风教育有机结合起来,边整改边提升,成效明显。
四、重践行、变化大、评价好是标志
通过知礼、守礼主题教育,一是目前学生文明礼仪知识学习普及率达到100%。即人人学习,掌握率达到96%;即知道会讲,学生向老师、外宾、长辈问好率达到99%;学生向老师、外宾、长辈行30度以上鞠躬礼达到95%。即会做,基本做到彬彬有礼,这是我校区别于其它学校的明显标志,有的学校能做到问好,但未必能做到行礼。
二是学校的环境卫生也发生了明显的变化。卫生区划分后,各学部明确分工,责任到班到人,坚持天天捡拾,更令人欣慰和难能可贵的是,大多数同学能主动捡拾纸屑等杂物,使学校的环境达到了干干净净。
三是师生文明礼仪的自觉程度不断提升,以学校的杏树为例,学校的杏树上挂满了黄里透红的太阳杏,我们师生保护的完美无缺,未出现随意采摘的现象,来校参观者对此赞不绝口。这赞扬的不仅仅是我们校园,更是我们夫子人。当然,今后校园里还会挂满桃、梨、枣、苹果、核桃等等,我们也一定同样能保护好这些象征着自己一样的果实。
四是餐厅里有序排队礼让、无声就餐、不剩饭菜的文明行为有所提升;宿舍里按时就寝、勿扰他人、不串宿舍,物品摆放整齐的程度也有了明显的提高,践行了文明无小事、处处是文明的行为规范。
五是通过生德卡反馈及学生家长会反馈,知礼守礼行在家庭,同学们打电话给父母问好,如“我爱您、您辛苦了”等发自肺腑的问候感动着父母,出必告、返必面的言行尊重着父母。给父母洗脚、梳头、捶背感恩着父母,为父母做力所能及的家务帮助着父母,家长对学生的满意率达到了98%。
总之,我们在知礼守礼主题教育活动月中,开展了一些丰富多彩的活动,涌现出了蒋宁、张亚丽、刘燕、贾璐、黎禹、王慧芳、刘大豪、王培福等礼仪楷模;涌现出了陈俊希、罗舒科、王先硕等40多名知礼守礼标兵,还有部分先进班级,一会要表彰发奖,其先进事迹因时间关系,不再介绍,将在学校宣传栏中分期展示。
通过知礼守礼主题教育活动月,全校师生的文明礼仪行为普遍提升,精神面貌焕然一新,心灵进一步得以净化,人生意义价值得以彰显。但离学校、家庭、社会的要求还有一些差距,如在社会礼仪、公共礼仪的学习践行方面不够;在学校礼仪、家庭礼仪的结合上,还有待于提升,我们将在下一个主题教育活动月中勇于扬弃、善于创新、与时俱进、再创辉煌。
老师们、同学们,守正出新、负真责任、做真教育就要育真夫子,真夫子就要知行合一,德才兼备;真夫子就要满腹经纶、温文尔雅、彬彬有礼;真夫子在学校就有团结友爱、文明礼貌,在家庭就要孝敬父母、尊老爱幼,在社会就要诚实守信礼让他人;真夫子就要仰望星空、志存高远,脚踏实地、真抓实干;真夫子就要非礼勿视、非礼勿言、非礼勿动,己所不欲,勿施于人;真夫子就要怀善念,行善事,做善人。人生一善念,善虽未为而吉神随之;人生一恶念,恶虽未为而凶神随之。
我们的理想信仰主题教育活动月虽已结束,知礼守礼主题教育活动月也即将结束,但并不等于我们的理想信仰、知礼守礼教育结束。正新教育是我们夫子人的魂,理想信仰教育是我们夫子人的神,知礼守礼教育是我们夫子人的形,只有把魂、神、形三者有机结合起来,用理想信仰指导知礼守礼,用知礼守礼促进理想信仰的实现,在理想信仰、知礼守礼中守正出新,只有坚持不懈、锲而不舍践行,才能产生人生大智慧,形成人生大格局,只有三者伴随终生,生命之树才会长青,生命意义价值才会不断提升,夫子精神才会千古永生。
谢谢大家!
主题教育活动总结 篇4
上周四学校组织一、二年级同学去技校观看了“为了明天”法制教育演出,同学们反响热烈。为了进一步加强法制教育宣传,我班于11月x日星期三晚修时间举办了“身边有法——走好青春每一步”主题班会。
一、活动主题
身边有法——走好青春每一步
二、活动目的
进一步加强法制教育宣传,增强同学们自我保护意识,让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
三、参加人员
护理172班全体同学
四、活动时间
20xx年xx月xx日晚修
五、活动细节
(1)案例分析:先通过一组未成年人犯罪与遇害案件,分析他们犯罪及遇害的成因,然后又让大家讨论了怎样预防未成年人犯罪及避免受到违法犯罪分子的伤害。让她们认识到应该提高自己抵御违法犯罪以及安全防范、自我保护的能力。
(2)法律常识竞赛:总共12道选择题,四组依次回答,答对一题得一分,得分最多的小组有奖品品,得分最少的接受惩罚。同学们积极参与,一二三组分别答对四题得四分,第四组同学答错一题,只获得三分,因此要接受惩罚。她们选择了将3—5本书放至头顶,走猫步绕教室转一圈。这个环节同学们反应热烈,积极参与,回答的`也很好,达到了预期效果。
(3)谈观后感:同学们上台谈观看“为了明天”法制教育演出及案例分析环节给自己的感受。张秋齐同学率先上台,跟大家分享了她的观后感,获得热烈掌声。在她的带动下,许多同学也踊跃上台发言。尤其是班长庞晓倩同学,她先跟大家分享了以前误交朋友走了弯路后又及时回头的故事,然后又讲了自己被爷爷奶奶带大跟父母关系紧张,渴望父母关爱的心情。过程中一度哽咽难言,台下有的同学也跟着流泪,还有同学贴心送上纸巾。接着还有高子藤、钟冠美两位同学等多位同学也分享了她们成长过程中的酸甜苦辣事。这一环节有笑有泪,不仅提高了大家对未成年人法制教育的认识,还加深了同学们彼此间的了解。也让我认识到她们是一群可爱的女孩子,有些同学活泼开朗的外表下,可能隐藏着一颗受过创伤的心。作为她们的班主任,我要尽最大的努力去关心、教育、引导她们,让每个人都能身心健康地完成学业。
(4)观看关爱未成年人犯罪公益微电影《心泉》。这部微电影长20分钟,讲述了未成年人张某某因琐事与被害人产生矛盾,后纠集多人将被害人带至宾馆进行殴打并致被害人轻伤,后张某被作附条件不起诉处理,经过检查官爱心引导教育,最终痛改前非考入大学。通过运用微电影这一学生喜闻乐见的艺术形式,引导学生自觉抵制社会上不良行为和违法犯罪的诱惑,健康成长,绽放出生命的精彩。
通过这次班会,我和同学们的心中都感触颇深。法律与我们身边的每个人都息息相关,时时刻刻规范着我们的言行举止。作为在校学生,接受法制教育,不仅是依法治校的需要,更是同学们自我完善和提高综合素质的需要。在这次法制主题班会上,我们有欢声笑语,也有深深地沉思,掌握必备的安全知识,提高防范能力,是学生自身的重要使命。
主题教育活动总结 篇5
金秋十月爽,九九话重阳,在这秋高气爽,丹桂飘香的季节,我们即将迎来又一个重阳佳节。为弘扬中华民族敬老爱老的优秀传统美德,营造尊老、爱老、助老的氛围,20xx年10月23日上午,兴义市红星路小学全体师生在操场隆重举行了以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的升旗仪式。
鲜艳的五星红旗迎风飘扬,雄壮的国歌响彻云霄,四(3)中队查芳枚同学主持本次主题升旗仪式,并向大家讲述重阳节活动相关内容,徐健翔同学进行了《继承中华传统美德,弘扬尊老爱幼新风》的国旗下演讲,接下来,查xx与四(3)中队的全体同学带来的配乐诗朗诵《重阳》以饱满的.激情、抑扬顿挫的语调向全体师生演绎了一曲爱与感恩的赞歌。之后,查芳枚同学代表学校向全体师生发出倡议:每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意,为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做一些力所能及的事。最后,大队辅导员王丹老师强调总结:尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉,希望同学们做一个尊老敬老爱老的好学生!
这次活动,不但宣传了“重阳节”传统文化,还让学生了解了节日的意义和内涵,更重要的是使全校师生在此次活动中受到了深刻的敬老爱老的传统美德教育,这对弘扬社会主义核心价值观和中华传统美德有着十分重要的意义。
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