护理实习总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的护理实习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
护理实习总结1
在通过专业培训并获得相应资格证书的前提下，在医疗单位内完成护理实习是每位护士必须的环节，也是锻炼自我能力、提升专业技能的重要机会。我在实习的这段时间里，有幸参与到了医护团队的工作，对护理工作与医疗卫生服务的实际运作有了更深入的认识。在这里，我将就自己在实习期间的收获与感悟，结合个人的实际情况，对实习工作进行总结。
一、知识技能的提升
护理实习是一个沉浸式的学习过程，短暂的实习期间内，我接触到了大量的病历、各种医疗器械和常用药品，多次参与到不同科室的病人护理和看诊过程中。这让我更牢固地掌握了专业理论知识，尤其是对护理程序和基本技能的学习、认知更加深入。当然，在实际操作的过程中，也会遇到各种问题，比如忘记病人输液、忘记严格执行洗手这样简单的步骤，在出现这类问题时，我充分调动学习意识，结合反思和了解，不断强化自我行为规范和程序，全面提升自我的职业素养。
二、价值观和工作态度的培养
除了专业技能的提升之外，护理实习还使我更好地理解了医疗服务的工作环境，更清醒地认识到自身在团队协作中扮演的身份和作用，进而塑造出更加健康成熟的职业素质。在实习的过程中，我不断充实自身的价值观和工作态度，明确自己的工作目标和方向，牢记自己的职业担当，尽自己所能为病人的健康和生命安全维护做出贡献。
具体来说，每次接触到患者，我都会用心倾听他们的疾病情况和需求，对每一个患者站在对方的角度思考问题，从而提供最贴心、最专业的护理服务。并且，我会跟进每一个治疗过程，特别是需要手护士风险更高的操作，我会跟严格的操作规程和病人的安全因素，一遍又一遍地检查，从而确保病人的待遇和观感良好，达到一种最好的照顾效果。
三、团队协作与沟通能力的锻炼
护理实习是让我了解了医疗团队协作和沟通能力的重要性，让我理解到护士在医疗团队中的重要性，并且可以让我更好地掌握专业知识。在医院的科室工作，首先是要与其他部门员工配合完成护理工作。对于我们学生实习生来说，要学会寻求得到成年人的支持和帮忙，同时要理解他们的工作日程和需要，尽量协助他们，毕竟我们是医院的新人，需要有更多的学习和了解。此外，在实习期间，我与其他同事的良好沟通和相互支持，让我们更好地完成了护理工作，发掘了自己的`潜力，同时也让我更清楚地意识到自身在医疗团队协作中的作用和责任。
同时，在见到患者的时候，要学会算好时间，为病人安排好护理时间。不能强制解决短时间内的问题。成功的护理实习将让病人感受到自己是医疗团队中被关注的重点，得到最好的护理服务。
总而言之，护理实习是非常嘈杂和忙碌团队协作的过程，也是一个生活中培养职业素养的最好机会。在实习期间，我增强了我的专业技能，完美化了我的工作态度和培养了我沟通配合团队的能力。我期待着能够拥有更多这样的机会来验证并锻炼自己的专业能力与服务态度。
护理实习总结2
时间稍纵即逝，转眼已是四月，我们护理实习快接近尾声了。回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得忙碌，倒也安静踏实。想起刚进临床时候的自己，带着对实习生活美好憧憬和期待来到湖北省人民医院（武汉大学医学院附属第一医院），心中怀揣着满满的激情；不觉当中九个月的学习时光悄然过去了，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做一个总结。
第一，医疗工作方面。在这短暂而又漫长的九个月中，我按照学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了13个医院科室，其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与，治疗班给病人作治疗，配药打针及各项专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，内容看似简单枯燥，但是过程却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就结束了。时间寸土寸金，只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作，总结是很重要的，头脑中必须强迫自己回忆一天发生的事情：某某床病人今天添加了什么药，又撤除了什么药，增加了什么药的剂量，又减少了什么药的剂量，可为什么教授要更改这些药品的使用呢？该药品的使用指证又是什么呢？
有时候，教授会故意不告诉我，锻炼一下我的思考能力，我就从它的临床症状和体征入手，一个个的对着来，可是往往出差错，第二天跑去告诉教授，常常受打击，但也就是这样的打击，我才把这一个个的知识点牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三个月中，我也没忘记，回到临床上来，跟三个月前的一样。 在既往的实习岁月中，我不断的感受到内科与外科的强烈不同，其中一个重要的不同点就是：内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程。针对病人身上的某个症状或体征，内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子，内科医生往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔，还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等，这些疾病的确诊需要我们医生做详细的病史采集和体格检查，除此之外，还必须辅以实验室和影像学方面的检查，逐步排除相应的疾病，最后得出明确的诊断。我的临床教授曾这样对我说过，“内科医生有时就像是一名侦探，想尽一切办法和手段去寻找病人身上的蛛丝马迹，最后抓出‘作案真凶‘。”
这无疑揭露了一位内科医生的工作实质。所以说，内科不光是要学会处理多少个疾病，更重要的是对一种疾病的一个严谨的诊断思维，不断的总结，每天都在进步，就像蝉蛹一样，一层一层地蜕变，最后一定会变成一只美丽的蝴蝶。医学路漫漫，吾将上下而求索，而待宝剑锋从磨砺出，梅花方可香自苦寒来。
第二，思想品德及医德医风方面。在这近一年的临床实习中，我深刻地感受到：护理，不仅是一个专业性很强的学科，而且是一个综合性很强的'学科，作为一名护士，除了专业知识和技能过硬之外，个人的品德和作风都要体现着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生，近代也已“白衣天使”来形容护士，可见护士和医生同等的重要。在心血管内科实习中，我亲眼看到黎教授不顾辛劳，为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊；考虑到病人的经济情况，他在不影响治疗效果的条件下往往选用最便宜的降压药或降血脂药。在呼吸内科的实习中，我曾亲眼看到丁续红教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里。这一幕幕的场景深深地烙在了我的心里，让我相信，一位医生绝不是只看病人的钱救命的黑心人，而是有血有肉、无私奉献的白衣天使。在他们身上，我看到了热情、看到了责任心、看到了真诚的一群在生命线上努力挽救生命的兢兢业业的老实人，人类的伟大莫过于此。
护理实习总结3
临床实习是护士教育的重要阶段，是一个从理论到实践的过程，是踏入医疗护理活动的第一步。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才，是医院护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题。根据我科实际带教情况，在带教实习探索出了一套有效的方法，取得了较好的效果，现将实践和体会总结如下：
一、带教老师方面：
1、我科安排了具有护师职称或者在我院工作三年以上的护理人员担任带教老师。护生入科后，由带教组长进行入科教育，强调科室劳动纪律及规章制度，介绍病区环境，讲解科室的专科特点并进行工作按排。定期为实习生进行小讲课，使实习生掌握了我科胸腔闭式引流管的护理及医务人员职业暴露应急预案的.流程。带教老师在工作对学生做到了放手不放眼，严格要求，定期给学生讲解操作规程及操作的注意事项，亲自试教与病人如何沟通与交流，工作做到了手把手的示教，让学生明白操作程序，做到了循序渐进，言传身教。
2、护生在结束实习时，对带教老师进行了评价打分，评出自己认为优秀的带教老师；每一期护生结束实习时，由带教老师根据科室制定的带教计划对护生进行了一次阶段性考评，对照标准严格评分，诚恳地指出了不足。不断总结带教过程的经验教训，不断改进带教方法，提高带教质量。
3、对出科的护生进行了理论考试及操作考核，并将资料整理归档备查。
二、实习生方面：
实习生都能遵守科室规章制度，严格遵守各项操作规程，尊敬老师，团结同学，对病人态度和蔼可亲。掌握了我科常用的护理操作，如胸腔闭式引流管的护理、导尿、神经外科专科观察要点、普外科常见病、多发病的护理常规及健康教育，了解了各项护理文件的书写规范。在出科考核，理论考试能达到80分以上，操作考试达到85分以上，圆满完成了在我科的实习计划。
通过一年的实行带教，工作取得了一定成绩，但离标准的带教方法还有一定的差距，只有在来年的工作不断总结经验，把带教工作做得更好，为护理队伍培养高水平、高质量的人才而不懈努力。
护理实习总结4
光阴似水，时间如悄悄的流逝，从我踏入职场至今已有一段不短的时光。与此同时，我也有了相当长的工作经验。这段时间中，我所学到的、所见到的远远超过了在学校里所接触到的知识。不同的岗位、不同的'责任，都见证了我的成长，也丰富了我的护理历程。
小时候，总觉得护士这个职业异常崇高，她们身穿洁白的制服，戴着标志性的帽子，在医院病房间穿梭。她们能够胜任各种琐碎的任务。她们总是像天使一样美丽，她们的工作看起来高贵而光彩耀眼。现在自己也成为了一名护士，才真切地意识到，原来护士这份工作的辛苦和艰辛远不为人所知...
首先，作为一名护士，她必须具备高度的责任意识。在我看来，责任心是护士们有效履行职责的基础。作为一名护士，应全身心地投入到工作中。我们的工作对象是人，尤其是那些身患疾病的患者，他们是需要我们以认真严谨和负责态度对待的特殊群体。我们必须记住“差之毫厘，失之千里”的道理，因为我们不能容忍任何错误的出现。即使是微小的失误，也可能给患者、他们的家属甚至我们医护人员本身带来无法挽回的痛苦。
其二，我认为护士工作需要非常勤勉和敬业。有时候并不只有一个病人需要呼叫你，病人的家属当然希望在需要找护士时，能够立即得到服务，甚至不能有任何延误。所以我们经常会感到忙得不可开交，有时甚至觉得两条腿都不够用。为了尽量满足病人的需求，我们要定期巡视病房。然而，我们也需要学会合理地安排自己的工作。我们不仅要注重工作效率，更要关注工作质量和效果。我认为，护士的工作看起来似乎容易，但实际上做好却并非易事。主任经常说：“三分治疗，七分护理。”我认同这个观点。对我来说，干净整洁的治疗环境和设施、亲切愉快的护患沟通以及安全可靠的护理措施，无疑对患者的病情大有益处。因此，作为护士，我们要懂得运用我们的爱心、耐心和细心去帮助患者，减轻他们的痛苦。
其三，我认为护士必须具备扎实的专业知识作为基础。这样才能准确地观察病人的病情，做出准确的判断，并进行正确的教育。我认为学习无止境，护士选择了这个职业就是选择了一个需要终身学习和不断进步的事业。
护理实习总结5
怀着一颗兴奋而又忐忑不安的心结束了两年的理论学习后，来到xxx医院见习。
开始了我新的起点，见习刚刚开始的时候，是我第一次面对患者、第一次面对临床技能操作。心里难免会有些束手无策，总感觉到书本上的知识与临床实践距离很大，于是我就非常仔细观察老师们是如何操作。如何与患者沟通，询问老师处理问题的方法技巧等等；并且护士长、老师们都十分耐心地指导我们各项技能操作，给我们讲解各项操作的要点，带着我们分析一些病例知识。还有护理部与各科室隔周三会进行教学讲课，这不仅让我们见识到了正规的临床操作；还给我们增添了新的理论知识，与此同时也加深了我对护理专心的`认同及整体护理观的认识，在各科的轮转过程中，使我体会到了护生的不容易与艰辛，虽然有苦有乐，但也却很充实，一开始还有很多不适应，一个男生做一些护理操作，患者不予理解，特别是我们在妇产科时，去做一些妇科操作时，一部分人会拒绝让你操作，那个时候真的好无助，觉得很委屈。促使我认为护士这个行业根本不适合我，但此后随着时间的推移，却能让你慢慢的发现它的美妙之处，因为这些不单单对以后的临床工作打基础。也可影响之后的人生。
就这样，一次一次，一天天，慢慢的我掌握部分护理操作技能，不过这是跟老师们的鼓励与帮助是分不开的，如今我已可以根据一些简单的病情作出相应的处理，而面对一些临床操作我的手已不再颤抖，反而鼓励患者不要紧张，要放松心情，这种。种的变化，都在点点滴滴的成长中，我温暖的感受着老师们对嗯的关怀，不管是工作上的还是生活上的。
在xx医院见习的这段日子里，我受益匪浅，是我从一名护生到“护理人员”过渡的重要过程，也为我们今后的护理生涯打下更好的基础，好让我这刚刚出海的鱼船能早日顺利到达“实践”的彼岸。在这段时间里，我得到患者的第一次称赞，同时也接受了患者的第一次批评，第一次体会到了救死扶伤的神圣，也是第一次眼睁睁的看着生命从身边流逝，这些快乐的，悲伤的，激动的，感动的点点滴滴将会在我生命中留下深刻的一道。
护理实习总结6
在过去的几个月里，我有幸参加了一家医院的护理人员实习。这段实习经历对我来说是非常宝贵的，我不仅学到了很多专业知识和技能，还体验到了护理工作的各个方面。在这篇文章中，我将详细地总结我在实习期间的所见所闻，以及对我的成长和未来的思考。
首先，我赞叹于护理人员的敬业精神和职业操守。无论是在白天还是夜晚，无论是在晴天还是雨天，他们都在为患者的健康和安全而努力工作。尽管工作量巨大，他们总是保持着微笑和耐心，用心地照顾每一个患者。我在实习期间有幸与一位经验丰富的护士合作，她告诉我，在护理工作中，最重要的.是要真诚地关心和尊重患者。她用自己的言行践行了这一理念，让我深受感动。从她身上，我学到了如何在紧张的工作环境中保持积极的态度，并将患者的需求放在第一位。
其次，我意识到健康教育的重要性。在实习期间，我有机会参与了一些健康教育活动，包括给患者进行疾病预防知识的讲解、教授生活习惯的调整等。我发现，通过健康教育，我们可以增强患者的自我保健能力，帮助他们更好地应对疾病。这让我深受启发，我意识到作为护理人员，我们的职责不仅仅是提供基本护理，还应该积极推动患者的健康管理。我相信，通过对患者进行个性化的健康教育，我们可以在一定程度上降低患者的复发率，提高他们的生活质量。
同时，我也了解到护理人员的工作并不仅仅是在医院进行日常护理。护理人员还需要积极参与团队合作，并与其他部门密切配合，以确保患者的综合治疗效果。我参与了多次团队讨论会，与医生、物理治疗师和社工等专业人员一起，共同制定患者的治疗计划。这些交流让我深刻认识到，与其他专业人员的有效沟通和协作是提高患者治疗效果的关键。
除了以上所述的经验和领悟外，我还意识到自己的不足。在实习期间，我在与患者进行交流时，常常感到紧张，不知道如何合适地表达自己。这让我意识到，我需要加强自己的沟通技巧，包括倾听能力和语言表达能力。在日后的学习和实践中，我将更加努力地提升这些技能。
通过这次护理人员实习，我收获了很多。我不仅学到了专业知识和技能，还认识到了护理工作的重要性和挑战性。我相信，只有真正热爱这个职业，并愿意不断学习和进步，才能成为一名优秀的护理人员。
最后，我对自己的未来充满信心。我将继续坚持学习和实践，不断提升自己的专业水平。我会时刻保持一颗爱心和耐心，为每一个患者提供最优质的护理服务。我相信，通过自己的努力和付出，我一定能成为一名责任感强、技术娴熟的合格护理人员。
这段实习经历对我的成长和未来的规划产生了深远的影响，我将永远铭记并珍惜这次宝贵的经历。我期待着在今后的学习和实践中，能够将实习所学运用到实际工作中，并为患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。
护理实习总结7
本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习。
通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的.发生。理论水平与实践水平有了一定提高，
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，
发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解．
通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务．
护理实习总结8
作为一名医学专业的学生，在完成了四年的理论学习之后，我们最终进入到了实习环节，来到医院的烧伤整形外科进行实习学习。在这里，我们不仅学到了丰富的理论知识，更重要的是实践护理技术。在实习期间，我们积极学习，勇于尝试，通过实践不断提高专业水平，提高对患者的护理质量。
一、烧伤护理实习
烧伤科是一个特殊的科室，由于烧伤伤情的复杂性以及医院的'条件有限，使烧伤科的工作难度和要求都比较高。作为一名实习生，我们的任务就是在医护人员的指导下，增强对烧伤患者的护理过程的理解并积极参与实践工作。在烧伤科的实习中，我们已经非常清楚了解到疼痛控制和伤口护理的重要性，这些都是必须重视的。
在我们的烧伤实习中，我们有机会接触到了各种各样的患者，一些患者由于伤口感染导致疼痛难耐，甚至出现感染、烂肉、骨髓清除等情况，需要我们采取治疗和护理措施。在这个过程中，我们认真观察患者的病情变化和护理效果，并进行纪录。在实践中，我们操作规范，严格遵循卫生操作程序，保证护理质量和安全。
在我们的实习工作中，我们使用了许多其他的医疗设备。随着现代科技的进步，这些设备变得越来越先进，具有更高的技术含量。例如，我们使用无菌压缩敷料、口腔吸引器、红外线辐射等设备在处理各种严重烧伤患者的伤情治疗中发挥了重要作用。
二、整形护理实习
整形科是一个较新兴的科室，但目前已成为医疗服务行业中不可或缺的一部分。我们进入整形外科的实习，目的是学习整形并进行手术护理。在这个过程中，我们了解了很多整形手术的要求，包括手术实施过程中注意事项、专业的护理要求和术后的注意事项等等，对于病人的安全和健康保健都具有十分重要的意义。
在整形科的实习中，我们参与了众多整形手术的实践，比如面部缺陷修复、皮肤组织病变和损伤的修复、乳腺手术和腋窝吸脂、注射甘油酯等。在这些手术中，我们主要是负责患者床头护理和术后护理，协助医生完成手术过程中的各种操作。
在整形实习过程中，我们注意到了处理伤口护理和疼痛控制，这是整形手术中最重要的一部分，而协助医生检查手术伤口、接管和撤除各种类型的废物和管道等精细工作，也是整个医疗过程中不可或缺的一部分。
综上所述，通过烧伤和整形科的实习护理，我们不仅积极了解了专业知识，而且逐步学习了相关实践操作技术，相信这些经验可以让我们成为更好的医疗工作者，并且可以为患者提供更加优质和专业的服务。
护理实习总结9
护理实习岗前培训是学生在实习前必须接受的一项重要培训。这项培训的目的是为了让实习生了解护理工作的基本知识和技能，提高实习生的实习能力和实习水平，为实习后的工作做好充分准备。
首先，护理实习岗前培训应该注重实际操作能力的培养。实习生只有具备一定的护理实际操作能力才能在实习中更好地完成工作任务。因此，在培训中要注重实际操作能力的培养，要让实习生多接触实际操作环境，多练习不同的护理技能，包括基本的生命体征测量、药品计算、疾病知识等方面。
其次，护理实习岗前培训还应该加强理论知识的学习。虽然护理工作的实际操作能力非常重要，但是理论知识同样不可缺少。因此，在实习岗前的培训中，除了强调实际操作能力的培养，还应该加强相关理论知识的学习，如护理学、疾病学等方面的基础知识，以增加实习生对护理工作的认知，提高实习生的综合素质。
另外，在讲解护理操作技能的时候，应该更加具体、细致、生动。结合实际操作，让实习生了解每项护理操作技能的意义、作用、适用范围等；并介绍常见的操作错误并提供解决方案。同时，还应该注意统一操作流程，并要求实习生熟悉、掌握流程。这样，可以有效提高实习生的实际操作能力和实习水平，使其更好的适应实际工作环境。
除了基础护理技能的讲解，护理实习岗前培训还应该注重与患者沟通的措施。良好的沟通和交流能力是护士工作所必需的，因此在培训中，应该教会实习生正确、恰当的与患者沟通技巧，介绍在与患者交流过程中常见的.问题及解决方法，增加实习生的信心。
最后，针对可能出现的问题，如实习生对护理操作技能掌握不够，工作表现不佳等，护理实习岗前培训还应该设立有效的反馈与纠正机制。教师或指导员要及时发现实习生存在的难点、问题并予以跟进补救，同时，要鼓励实习生多利用实习机会加强自身能力和技能的提升和完善。
总之，护理实习岗前培训的目的是帮助实习生全面了解护理工作的基本知识和技能，培养实习生的实际操作能力和综合素质，让其更好地适应实际的工作环境，并提高工作效率和质量。要达到这些目的，护理实习岗前培训应该注重实际操作能力的培养、加强相关理论知识的学习、更加具体、细致、生动地讲解复杂操作技能、注重患者沟通技巧的学习以及设立反馈与纠正机制等。这样，才能更好地帮助实习生提升实习能力，为日后的工作奠定坚实的基础。
护理实习总结10
在进行护理实习乳腺外科这一阶段的学习过程中，我学到了很多专业知识和技能，也得到了实践经验的积累，深深地感受到了作为一名护士的责任和使命，同时也发现了自己还需要不断地努力和学习的地方。
在乳腺外科护理工作中，我们需要了解乳腺疾病的症状和发病机理，掌握乳腺检查和治疗的方法，并熟练掌握一系列护理知识和技能，为患者提供全面的护理服务。在实习的过程中，我观察了医生的诊治过程，为患者进行了乳腺检查和按摩等护理工作，与医生和其他护士共同制定和执行了患者的治疗计划，也为患者提供了心理上的'支持和安慰。在这个过程中，我深深地感受到了自己的责任和使命，也提高了自己的专业素养和护理水平。
这次实习中，我学到的重要知识和技能包括：
一、乳房检查的方法和技巧
在进行乳房检查时，我们需要对乳房的解剖结构有所了解，掌握乳房按摩的方法和技巧，以及乳头、乳晕等部位的检查方法和注意事项。同时需要了解乳房检查的图像学和病理学诊断方法，为医生提供检测结果和有效参考，为患者提供更好的护理服务。
二、乳腺疾病的诊治方法
乳腺疾病的治疗方法不同，需要根据具体病情进行个性化治疗。在实习中，我学习了针灸、药物、手术等不同的治疗方法，也了解了针对性腺激素治疗、辅助化疗和放疗等综合治疗的细节和注意事项。通过和患者的交流和解释，我还为患者提供了专业的保健指导和卫生教育。
三、患者护理及病情观察
在护理患者过程中，我们需要了解患者的病情和治疗计划，熟练掌握导尿管插管、留置导尿管、引流治疗等护理技能。在帮助患者更好地恢复身体的同时，还需要关注患者的情绪变化和病情观察，及时派发药品、更换敷料，为患者提供全方位的护理服务。
四、沟通与协作
在面对患者时，我们需要耐心倾听并关注患者的需求，了解患者所需要的支持和帮助，并尽力提供。同时，我们在沟通和协作方面也需要更加注重，与医生、其他护士和医疗人员之间的协调与配合更加紧密，达到更优质的护理效果。
总结：通过护理实习乳腺外科实践，我不仅具备了与患者沟通、处理护理和病情观察等方面的实际经验，也积累了丰富的专业知识和技能。在未来的工作和学习中，我会更加注重自身的提高，努力成为一名更优秀的护士，并为患者的健康贡献自己所长。
护理实习总结11
为适应新的护理教学改革，提高实习护士在临床工作中学习和解决问题的能力，使之理论与实践相结合，也是她们走出校园，迈向神圣的“白衣天使”工作岗位的第一步。因此临床实习是培养护生的关键阶段，如何针对现代护生的特点，制定相应的带教计划，是我们面临的现实问题，根据我院的教学情况，在带教实习中探索出了一套有效的方法，取得了较好的效果，现将实践和体会总结如下。
1、建立健全护理带教管理体系
1。1护理部成立实习护士管理小组护理部主任任组长，护理部干事任副组长，成员是各科室具有大专以上学业、思想觉悟高、有丰富的临床经验、扎实的理论基础和娴熟的护理技术，关心尊重护生的护师担任，按照教学大纲各科带教老师严格管理，严格要求，严格训练。
1。2护理部根据学校的教学实习大纲，制订切实可行的教学计划安排实习护生在本院实习的科室和实习的时间，制定出实习生安排表，并严格执行。 2加强临床带教工作，培养实习生实际工作的能力
2、岗前教育
1进行职业道德的教育培养护生严谨的工作态度、精湛的护理技术，兢兢业业、勤勤恳恳；同时应明确做一名合格护士的基本条件、义务和要求，对护生进行“五星”服务，即接待热心、诊疗细心、护理精心、解释耐心、征求意见虚心；还应有不怕脏、不怕累、不怕吃苦及护士礼仪等相关内容的教育。
2、进行岗前教育护理部对实习护士进行医院基本概况，病区环境，医院辅助科室的位置、各种规章制度和职责、疾病常规等岗前教育，使实习护士正确认识自我，努力调节自己的情绪，保持积极向上的心态，消除自卑、紧张、抑郁等情绪，尽快地进入护士角色。
3、入科培训由带教老师向其介绍病区环境、病房结构、科室的专业特点、护理文件的书写、整体护理的概念、用药的特点、治疗室、处置室、抢救药品、物品、设备的位置及相关要求以及医护人员和病人的情况等，使她们尽快熟悉工作环境，增加自信心，为实习工作打好基础。
4、一对一的带教方式实习护生在老师的带领下，应多问、多看、多学、多练、多向老师请教，从而自觉获得知识；带教老师起到率先垂范，以身作则的作用，应有针对性、目的性和启发性地将护理学的重点、难点及相关学科的`新进展、新技术和防范护理安全的知识传授给护生；同时生活上主动关心、帮助她们，在放手不放眼的情况下，尽快让护生熟悉各项护理技术操作，使她们在步入社会的初始阶段就得到正确的价值观、人生观的熏陶。
5、培养独立工作的能力让护生分管病人1～2人，从病人入院到出院进行评估、诊断、计划、实施，运用沟通的技巧，熟悉病人的需求，从而进入护士角色，不断加深对整体护理的认识，使护生自觉、主动、创造性地学习[1]。带教老师除常规护理操作应培养她们做到稳、准、快外，还应进行专科的护理和急救技术的培养，以提高护生抢救病人的能力。带教老师每天应检查护理计划落实及护理病历书写情况，对不正确的地方给予指导并纠正，帮助实习护生在短时间内，提高自己的实际操作水平、动手能力和解决问题的能力。
6、教与学双向评定采取晨会交接班、护理查房、业务学习、操作训练等多种形式进行临床教学，随时提问和检查，如出现差错，带教老师及时进行分析和总结。实习结束后，按各科室的特点，带教老师对护生进行操作及理论测试'签好实习生鉴定；护生将实习生鉴定和每月的实习情况写一篇心得体会或总结交护理部，同时按“优、良、中、差”对带教老师进行评价，护理部根据护生对带教老师的带教方法、反馈的意见，作为对科室和带教老师年终的考核内容之一；以便针对性地指导带教工作，建立真正的个性化、人性化的师生沟通[2]。
7、强化临床护理教学管理，定期召开护生座谈会表扬和鼓励优秀的护生，对她们的缺点和不足给予耐心教育，对护生提出的问题、意见和建议，给予及时的解决，从而调动护生的积极性和主动性，促进护理临床教学水平的进一步提高。
3、体会
通过对护生实习的带教工作，笔者体会：首先要加强对带教老师综合素质的培养，同时在临床带教中，应让护生理论联系实际，尽快适应角色，调动她们的学习积极性，提高她们发现问题、分析问题和解决问题的能力，使她们顺利走向临床第一线，成为一名高素质的护理人才。
护理实习总结12
通过为期一个月的护理标准培训，我在思想上有了更大的转变，对自己有了进一步的了解，发现了许多以前工作中存在的缺乏，确实受益匪浅。展望震后重建的东汽医院充满了希望和信心。护理标准的培训主要包括两方面的内容：护士护理礼仪培训和护理技能培训。
护士护理礼仪是一种职业礼仪，是护士在职业生活中所遵循的行为标准，是护士素质、修养、行为、气质的`综合反映。它包括护士仪表，使用语言的艺术，人际沟通与沟通技巧及护士行为标准。它要求护士做到仪表整洁、举止端庄、真诚微笑、主动问候、护理及时、体贴周到、动作轻柔、技术娴熟、善于沟通、热情效劳。良好的礼仪可以表达护士的文化修养，审美情趣及知识修养，护士在工作中注意自己的礼仪也反映出自己爱岗、敬岗，对工作的高度责任心和事业心。护士礼仪从头到脚对护士都有严格的规定：神圣而美丽的燕式帽，洁白无暇的护士服，端庄的坐姿，优美的站姿，轻盈的步态，告诉我们在工作中该如何坐、立、行走。护士在护理工作中做到“八个一〞：一杯热水、一把椅子、一句问候、一个微笑、一次解释、一次沟通、一针见血、一次指导;“三个勤〞：勤清洁、整理，勤巡视、沟通，勤解答、帮助，“一个静〞做到“四轻〞(说话轻、走路轻、关门轻、操作轻)。护理人员的微笑真诚自然、亲切和蔼，语言沟通是架起人与人心灵间的桥梁，问候时应礼貌，礼貌用语应常挂嘴边。
护理技能培训要求熟练掌握根本护理技术操作，动作轻柔。熟练掌握本科室常见疾病的护理，熟练掌握本科室新开展的新业务、新技术，熟练掌握危重病人的病情观察及抢救措施。我们主要掌握吸氧、输液和晚间护理等护理操作，在晨交班时考核我们仪容仪表，对危重病人的观察和护理。掌握了内科常见病的护理和危重病人的护理要点，配合医生积极抢救危重病人。通过此次培训，使我更加理解护士要脑勤、手勤，要细心，要有爱心、耐心、责任心。
这次培训使我对医院的现状、制度有了进一步的了解，同时了解了病区护理标准效劳六项要求：开展文明标准效劳，保持安静整洁环境，营造和谐温馨气氛，练就标准过硬技能，严格落实规章制度，到达优质效劳标准。
此次培训使我的执业素质有了进一步的提高，严格遵守技术标准，踏实工作，有团队协助精神，互学互尊，对病人态度和蔼，同情关心和体贴病人，在工作和学习中严格要求自己，不断更新知识，提高技术水平。在今后的工作中要加倍努力，对病人多一点理解，少一点埋怨，多一张笑脸，少一张冷漠，多一分关心，少一分疏远，为病人提供优质高效、便捷的护理效劳。
护理实习总结13
作为一名医学专业的学生，在大学期间进行医药护理实习是非常重要的一部分。这个实习经历可以帮助我们将理论知识与实践相结合，提高我们的实际操作能力和职业素养。为了确保实习过程的顺利进行，我们需要制定一份详细的实习规划。下面是我根据自己的实习经历总结的一份医药护理实习规划。
我会确定实习的时间安排。根据实习的要求和学校的安排，我会制定一个具体的实习时间表。我会根据专业要求，将实习时间分配给不同的科室和课程，以便我能够全面地了解医疗院所的运作和各个科室的'工作特点。
我会确定实习的目标和重点。通过参与实习，我希望能够提高我的护理技能和专业知识，并了解不同疾病的护理方式。我还希望能够培养沟通和团队合作能力，以及提高我的独立工作能力。为了实现这些目标，我会把握实习期间的机会，积极向导师和同事请教，积极参与各种患者护理活动，并参与学校组织的各类培训和讲座。
在实习期间，我会尽量争取与不同科室的护士和医生进行交流和学习。通过多和专业人士交流，我希望能够了解不同科室的工作流程和护理要点，并学习他们的经验和专业知识。我还会利用实习的机会，观察和学习一些特殊的护理技能，比如静脉输液、注射和采血等。同时，我会注重培养自己的观察能力，在实习期间积累一些实际操作经验，并尝试主动参与一些患者的护理工作。
在实习期间，我会积极参与团队活动，并尽量发挥我的职业潜力。比如，我可以参与科室的讨论会和病例讨论，与同事一起制定患者的护理计划，并积极配合医生的医嘱进行实施。我还可以参与院内组织的一些活动，比如义诊和健康讲座，积极宣传医疗院所的服务和宣传健康知识。
在实习结束之后，我会做一份实习总结。在总结中，我会回顾实习期间的经验和收获，评估自己在实习过程中的表现，并总结出一些改进和提高的方法。同时，我还会发表对未来实习和职业发展的展望，并提出一些对医药护理实习的建议。
医药护理实习是我们成为一名优秀护士的重要一步。通过制定一个详细的实习规划，我们可以更好地利用实习时间，提高自己的实践操作能力和专业素养，从而为将来的工作奠定坚实的基础。实习期间，我们要保持积极的态度，勇于尝试，主动学习，并与同事和专业人士进行交流和探讨，以不断提升自己的专业能力和综合素质。希望我的实习总结可以对同学们的医药护理实习有所帮助，祝大家实习顺利！
护理实习总结14
实习阶段对于每一位即将踏入社会、走上护理岗位的护士新生来说，都是至关重要的经历。在现代社会激烈的市场竞争中，医学护理模式不断更新，人们对健康和服务意识日益增强，这给我们的护理工作提出了更高的要求。因此，实习期间，护生应该充分学习和锻炼，在实践中不断丰富和完善自己的理论知识，规范自己的行为，以便为未来独立工作打下良好的基础。以下是一些相关问题，希望大家一起学习和讨论。
1、要树立“以人为本”的人性化服务理念
护理工作的核心围绕着病人从入院到出院的全过程展开。作为一个生物体，人们时刻有着各种生理和社会需求，而病人则在此基础上还需要治疗和护理。除了执行医嘱和护理操作外，护理工作的其他方面都是根据病人的需求而展开的。因此，我们的工作就是如何满足病人各种正当需求的过程。我们的职责包括急病人所需的紧急处理、满足病人的心理需求、解决病人的困难和问题。其中，为病人营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致地提供入院宣教、友善和蔼地进行语言沟通、细致入微的日常生活护理和高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的具体体现。我们的护理质量将通过对这一系列点滴工作的表现来评判。总之，以病人为中心，只有当病人满意时，我们的工作才算得上是好的。
2、要严守各项规章制度和操作规程
在护理的上作制度中，查对制度”值班、交接班制度”执行医嘱制度”抢救工作制度”消毒隔离制度”分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的`纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。
3、要做到“四勤”
人们常常有懒散的倾向，尤其是现在独生子女较多，这种惰性和依赖性表现得更加明显。在实习阶段，我们应该注意克服这种惰性。导师通常喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能获得他人的赏识和认可，也才能有更多机会学到更多实践知识。在培训过程中，“四勤”是很重要的，首先就是要有观察力，善于观察周围的事物。
①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。
②对于各项护理操作的操作流程和具体操作手法，需要进行观察和领悟。尽管许多临床知识教科书上没有详细记载，但其中一些知识和经验只能通过自我体悟来获得，无法用言语传授。只有在实践中不断观察，积极领悟其中要点，我们才能在实际工作中有质的提高和进步。
③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等，通过观察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。
包括尊重师长，用温柔的语言与他们交流；在学习中积极探索和提问，勤于钻研求知；在护理病人时，用温馨的话语安抚他们；主动询问病人的需求，并耐心解释给予他们满意的答案；入院宣教时，为病人提供科普知识等。护患关系、同事关系和师生关系的处理好坏很大程度上取决于良好的沟通能力。拥有良好的人际关系可以使工作和学习更加顺利。另外，最重要的是要勤奋且主动。护理工作虽然平凡而琐碎，但各班工作职责只是相对粗略的分工，分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是无法明确分工和量化的，但却是必须做的。因此，只要在病区工作，就要主动去做工作和病人所需要的事情，绝不能等待或推诿。除了完成治疗护理工作外，还应该找事情去做，多去病房了解病人的各方面情况，协助进行生活护理，整理病房环境以及清洁整理办公室、治疗室等。通过如此勤奋工作，你将获得比他人更多的学习机会，并且带教老师们也愿意向你传授更多的知识和经验。
4、做好护理文书的书写
护理文书书写质量的高低，可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此，护理文书~定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、内容填写完整，字迹工整清晰，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。
总之，实习过程是短暂的。但如果我们把握好了这一过程，给自己奠定了一个良好的基础和独立工作准备阶段，将对自己末来的事业受益匪浅。
护理实习总结15
作为一名护理专业的实习生，在实习过程中，我深入了解了不同类型的病人，了解了不同类型的医疗服务以及护理技术，进一步增强了我的专业知识和实操技能。在这篇文章中，我将简要介绍我的实习经验和心得，以及我在护理策划方面所学到的知识和技能。
首先，在实习的过程中，我了解了许多常见病和疾病的基本治疗方法和护理措施，掌握了评估和记录患者的病情和护理过程的技巧。例如，在处理病人上消化道出血的过程中，我掌握了补液和输血技术，在处理头部受伤的病人时，我了解了针刺压迫止血的方法等。在这个过程中，医生和护士们为我提供了许多指导和支持，帮助我更好地进行患者护理工作。
其次，在实习过程中，我了解了不同类型患者的需求和关注点。对于老年患者，我了解了如何在日常护理过程中关注他们的身体状况和自我形象的'问题。对于患有精神疾病的患者，我学习了如何与之沟通和交流，并帮助他们建立良好的自我认知。
最后，在实习的过程中，我了解了如何策划护理并提高护理质量。一个好的护理策划不仅需要护理人员具备专业技能，还需要聆听患者的需求和关注点。在此基础上，工作人员可制定合理和个性化的护理计划，为患者提供优质的医疗服务。
综上所述，我的实习经历让我深入了解了护理工作的重要性，并掌握了大量实用的护理技术。此外，我还学习并练习了护理策划的方法和技巧，为日后更好地开展护理工作打下了坚实的基础。最后，在未来的工作中，我将继续努力学习和实践，不断提升自己的专业技能和服务质量，为患者提供更好的医疗服务和护理。
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