教师实习总结

时间：2022-09-23 12:21:53 实习总结我要投稿

有关教师实习总结范文八篇

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的教师实习总结8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关教师实习总结范文八篇

教师实习总结篇1

　　转眼间，已经在三高中度过了一个月的时间，有欢笑，有泪水，在过了3年沉寂的大学生活后，我的生活多了一些改变，在这里，我每天过着朝五晚九的生活，虽然很累，但很充实，很满足，教师实习总结：我爱实习。

　　在这里我接触时间最长的人莫过于我的学生了，每每谈起他们，我就有很多话要说。一个月的时间把我和同学们之间最初的师生关系变成了朋友关系，我与每位同学都进行过交谈并且能马上叫出他们的名字。由最初的惜字如金变成了现在的无话不谈，每每都会被他们逗的哈哈大笑。

　　9月1号，我参加了xx三高的开学典礼，内容跟每年的.开学典礼基本一样，但最大的不同是参加的身份变了，我不再是搬着板凳跑去操场的学生，而是以一个老师的身份坐在那里，意义不一样。

　　来到这，还有一个不同的是每周一都要参加升旗仪式，一直都觉得升国旗是一项庄严地事情，每次都很享受那个过程，看着自己国家的国旗升起，每次都觉得很骄傲，自豪。

　　最近一直都在忙着十一国庆晚会和月底运动会的事情，第一次接受这样的工作，工作中碰到了好多问题，每次都觉得好难，好想放弃，但看到我们班的孩子们，我又不忍心，于是告诉自己坚持下去，正是因为他们，我有了解决问题的动力，可能结果并不是我想要的，但我至少努力过。

　　最近由于班级里有打仗的情况，也跟着指导老师学着怎么样处理这方面的问题。

　　除了在班级管理上的进步，我也跟着指导老师听了一个月的英语课，还听了10节其他老师的公开课，每节课都不落，只要有机会我就要去听，多听老师讲课，并自己思考，如果我是站在前面的老师，我该怎么讲，我怎么能讲的让同学们都听懂，我认真揣摩指导教师的每个教学细节，并用积累本记录下来，努力学习。

　　这一个月用充实、刺激形容一点也不为过。我很满足这里的生活，并且很期待接下来的日子，不管艰苦还是高兴，我都很期待，很期待接下来的惊喜和挑战。马上就要召开运动会了，祝愿我的班级可以取得好成绩呦。

教师实习总结篇2

　　我们为了这次实习支教，准备了好长时间，对于喀什，我们满是期待。三月份我们坐火车到了喀什，这的确是一块美丽而神奇的地方，一踏上这片土地，我们就开始了实习支教生活，接我们的是艾尔木东乡中学的一位老师，车子从市区一直开到乡下，一路上满是南疆风情，回想实习支教这一路，我们有许多收获。

　　一、第一个月的生活我们刚到一个陌生的地方，要面对许多东西，首先熟悉周围的人和工作，我们到的那天晚上就有两个值班老师来看我们。

　　天很冷，炉子生着火，校长很关心我们，有时来宿舍看望我们，第二天指导老师和两个老师安排我们的食宿，联系了乡镇府，但那里的人住满了。

　　王蕾老师是我们的指导老师，给了我们很多帮助，也教给我们很多，她带九年级的两个班，我听了几次课，校长安排我带九年级三班的汉语课，我们一直呆在学校，校长在开晨会的时候把我们介绍给大家，在大家的掌声中，我们的支教生活正式开始了，学校有60多名老师，600多名学生，周一的时候有升国旗的仪式，我们站在教师队伍中，向国旗宣誓，我们是光荣的人民教师……看着国旗，我们倍感亲切，我们是中华儿女，生活在同一片土地上，高举同一面国旗，学校的老师都很好，每天开会，我们也参加，这是我们在学校生活的一部分，有时帮办公室写材料，整理文件，每天的生活很忙碌而又充实，我们被安排在汉语教研室，办公室有王蕾老师，她在这工作了五年，李伟老师，他在这工作了三年，王艳峰老师和周婷婷老师比我们晚来一个月，他们是喀什教育局分配下来的，办公室有点小，我们每天在办公室备课，改作业，交流教学心得，我一下课就喜欢说一说班里的情况，学生有时也来办公室找老师问问题，李伟老师的学生基础最好，作业和问题也最多，有时我也给他的学生讲解问题，乡镇府离学校很近，下午放学，我们经常去乡镇府看看，那里可以上网，而且是网速比较快，有时还能踢踢足球……第一个月的生活满是新奇，最大的感受是沟通障碍，语言的不理解让我们知道这里需要汉语教师。

　　二、那是一群可爱的孩子我带的是九年级三班的汉语课

　　我的指导老师带九年级二班的汉语课，九年级还有四五两个班，我的班有56名学生，年龄在15岁左右，家都住在学校周围，每天下午放学，他们却要回家，每周我有8节课，只讲一个单元的内容，九年级三班有点不好带，学生的基础不怎么好，上课的时候，只有前几排的学生愿意听讲，记得又一次王蕾老师听我的课，我被学生赶下讲台，她让我听听王蕾老师的课，她讲的很好，一直觉得他们在乡下教书的汉族老师很伟大，是他们改变着一个个学生的命运，带给他们新的气息，让他们了解到另一个世界，南疆很落后，很偏僻，这是一个不曾被了解的角落，离开前的那一段时间，他们都在准备中考，我与他们闲聊，我想了解他们的生活，他们也经常问老师，你的房子在哪?就是指你的家乡在哪，他们会问，那里漂亮吗?有新疆漂亮吗?

　　学生很关心他们的老师，艾尔木东乡有好多杏树，又一次，我刚下楼，海热尼沙古丽和古丽杰米拉拿来一袋洗好的杏子给我，这两个姑娘很可爱，有次上课，米仁沙姑从书包里拿出一大袋子杏子，刚给他们上课那段时间，他们老是给我捣乱，上课都有打架的，作为老师的我，面对这样的一群活泼好动的学生，只能以心换心，你对他们好，他们肯定能感受到，人心换人心，渐渐的学生不怎么闹腾了，教学进度也正常进行，大部分学生都很听话，记得有一次上完课，我问一个学生为什么不认真听课，她说老师，你站在那一边，不看我们，我们不听，你该站在中间，我当时很惊讶，我也知道了许多学生是很爱学习的，第二天，我就改变了一下，尽量站在讲台中间面对全体学生，让他们知道老师在乎他们每一个人，并且准备了画笔和画纸带给茹克娅艾孜木，交给她一个任务，这既是奖励也是鼓励。茹克娅艾孜木和古丽杰米拉等几个人都报考疏勒县一中。海热尼萨古丽也是很好的学生，只是基础不怎么好，但很爱学习，她的姐姐在广东打工，有一次她下课问我：老师，我们怎么学好汉语呢?

　　好几个学生就好奇的围着我，他们虽然很顽皮，但都是很爱学习的。我统计了一下，米仁沙姑报考喀什六中，有好几个人报考疏勒一中，古再丽努尔和努尔古再丽报考喀什师范学校，将来准备当体育老师，她们是同桌，体育都很好，参加县里的.运动会都取得了名次……每一个学生都有他的故事，喀什实习支教的几个月有你们的陪伴，很有意义。

　　三、那些感受超越民族和语言的是对祖国的情感。

　　我们共同生活在这块土地上，这就是我们的生活，每天我们都与他人打交道，我们的学习是为了更好的生活，为建设美丽的家乡。从那一张张充满希望的脸上，我们看到了新疆的希望，看到了各民族和谐相处，共同建设美好家园的情景。给这段经历一个甜美的回忆就是与学生的一次次交流，从他们的表情和言语中，我知道了他们的淳朴和善良。

　　我知道了学校日常工作是怎样开展。作为学校的一名教师，我们肩负的责任，每一天对于我们来说都是一个挑战。我们要教好学生，要让他们明白在学校之外，在课本之外，在知识之外，还有一个美妙的世界。九年级是毕业班，他们可能要面对社会，走出校园，我相信他们在校园之外可以学到更多。我希望他们有明辨是非的能力，能分辨真和善、假和丑，学校不仅重视学生知识的积累，更应重视学生的情感教育，让他们认识世界，而不是描绘世界的那些知识。

　　作为准人民教师，我们需要做的是告诉学生怎样去发现，怎样去思考。离开学校，他们面对的将是整个世界。对于我自己，我也明白了教学相长的意义，从学生那里我也学到了很多，相信他们会有一个阳光灿烂的未来。

教师实习总结篇3

　　一个好老师，好在哪了呢？这个不好说，有人说考成绩，有人说靠学生的欢迎程度。但是我觉得，教师的技能水平更是评价一个好老师的标准。这里就来说一说如何调动上课时学生的情绪，一个好老师能够让学生的情绪跟着自己走。

　　作为一个实习老师，我自认还没有让学生的情绪跟着我的思路走的能力，而且我承认，有时候我控制不了学生的情绪，甚至我都会被学生带走。举个例子，有一次我讲课涉及到生物上的知识，我只是随口一提，但是不知什么情况，好像是激起了他们的兴趣，这个话题就停不下来了。还有一次，我整堂课都没有一个学生说话，安安静静的，为什么，因为他们刚上完体育课，累了，有学生趴桌子上睡着了。面对这诸多情况，我去听了听其他老师的课，感觉有许多方法可以来调动学生的情绪。

　　结合我的化学学科的.特点，我总结出了以下几条：

　　首先，兴趣是最重要的。学生如果对某一学科感兴趣，那么他不自觉的就会上课注意听讲，这样的学生老师不用管，他自己会努力学的。然后是声音要抑扬顿挫，如果一个老师上课时就一个声调，学生就像是在听催眠曲，不睡着才怪呢，而且，我化学课一般是在下午，学生本来就困，再听到这样的声音，情绪低沉也不怪。这种情况我们就要改变我们的声调，在重点是提高声调，既突出了重点知识，也振奋了学生的情绪。还有就是让学生喜欢上这个老师，学生喜欢一个老师，即使不爱这一学科，也会在上课时认真听讲。

　　根据这些反思，我后来的化学课不再是索然无味了，但是调动学生的情绪的方法还有很多，希望自己继续努力，进步。

教师实习总结篇4

　　在与人交往方面，在学校时我们的交往对象都是同龄人，可能不太会注意分寸，但在实习学校不一样，我们面对的大都是长辈，要学会尊重他们，在他们的面前要谦虚、行为举止要得体，说话也要大大方方，规规矩矩；其次，在教学上，我们要主动求教、主动学习，多去听其他老师的课，也可以主动邀请其他老师来给我们指导，要虚心的接受他人的建议，学习老师管理学生的方法和与学生交流的技巧，在办公室里多干一些力所能及的事情，帮助其他老师分担任务；最后，在生活上，我们要学会独立，独立思考，独立管理班级，独立与学生交往，相信通过这半年的锻炼，我们的独立性一定会得到提高。

　　在接下来的一段时间里，我会继续发挥自己的优势，积极努力的工作，作为一名实习老师，经验不足是必然的，但是我们年轻，有勇气有拼劲，有对这份职业的热情和激情，我会铭记自己的责任，下定决心出色的完成实习工作。

　　除此之外，我们独立生活的能力也得到很大的提升，并且各方面也都能全面考虑，以前在家有父母，在学校有食堂，根本不需要我们自己动手来做，甚至都不用洗碗，但在这里不一样，我们有时要自己做饭，自己采购食材，如果懒惰不做你就要饿肚子。在这种情况下，我们慢慢的学会了独立，学会了自己照顾自己，我觉得如果没有这次的实习，我们很难有一次真正独立的.机会，越艰苦的地方越锻炼人，在这种条件下，我们也可以用一颗乐观积极的心把实习的日子过得红红火火。

　　实习虽然即将过去，但当我回头看自己走过的路，我知道那不会是结束，而是另外一种充满挑战的开始。通过实习，我对未来信心百倍，而且增加了面对困难的勇气和胆量，这几个月我学到的知识将会一生受用。回去以后，我会严格要求自己，继续努力学习、努力生活，朝着成为老师的梦想不懈奋斗，并且坚信自己会成为一个优秀的人。顶岗的日子里，学生已经融入了我的生活，成为我不可分割的一部分，也真心的希望他们可以把握时间，学业有成。

教师实习总结篇5

　　教师是人类灵魂的工程师。在我小的时候就对教师这份职业很崇拜。所以我很想感受一下当老师的感觉，可是由于怕自己什么事情都不会，自信心不足，后来在好朋友的鼓励下我也算是历经磨难，总算通过了追梦人的考核，很感谢追梦领导人给我一次当老师的历练机会。

　　古言道：师者，传道授业解惑也。一直把教师当做一种神圣的职业。在今年追梦夏令营期间我体会了身为一名老师的经历，从学生转换为老师的角色，心里既感激又紧张。以前总以为当老师很容易，可是我担当老师这个职位时，才发现老师不仅是教书育人，还要有一种洞察力去亲近了解学生，多与学生沟通，走进他们的内心世界。当然作为一名老师更要有爱心、耐心、真心、恒心去善待每一位学生。

　　教育小孩子是一门大学问，又是一门艺术。作为二年级的班主任，同时又是他们的语文老师，我深感责任重大。在我看来老师的一言一行会潜移默化一个学生，因此我也注意自己的言行举止。在刚开学的前几天，可能学生们刚进入一个新的环境，接触一个新老师…………一切对于他们而言有些陌生而疏远周围的一切。我发现小学生们上课的积极性不是很高，有的沉默不语，有的害羞不答，对于这种情况我静下心来细细思考怎样才能调动学生们的积极性。于是我想到加分制度，用“正”字来记录学生们的课堂表现。如：上课回答问题积极、背诵课文好，默写生字好等，没想到用这种方法大大提高了学生们学习的积极主动性，课堂上学生们争先恐后的站起来回答问题，看到他们学习的热情度高涨了许多，我心里稍稍松了一口气。几天以后，我又采取了奖惩分明的'原则，对于勤奋好学、积极发言、认真听讲的学生点名提出表扬，一是希望他们继续保持他们的热情，二是激励部分不敢主动或不爱回答问题的孩纸们敢于站起来回答问题。对于淘气的学生采取一些惩罚小措施，经过一段时间，我发现学生们学习气氛好了很多......

　　对于七年级的英语课，我感觉在开始教课时就遇到了一些问题，全面了解一下学生们的基础后，才明白怎么回事。由于农村学校英语重视程度不高，几乎没有英语基础，大部分学生对英语是丈二的和尚摸不着头脑。我冷静下来思考怎样教他们记最基础的单词。当然先建立学生们的自信心是很重要的，鼓励他们敢于去学新鲜的事物。

　　在教课过程中，对于英语单词的记忆我采取了一些方法。如:

　　1、用比较法来区分记忆单词san与sun,moon与noon，bed与bad，

　　2、用联想记忆法来记单词，即在中午之后是下午；

　　3、同音法，如there与their，know与no他们发音一样，但写法不同。

　　4、用数字中的奇数来表示英语中名次的单数形式，用偶数来解释名次中的复数形式。

　　5、用汉来贯通讲英语，给学生理清汉语与英语之间的联系与不同。

　　方法很多，在这里不能一一列举，经过一星期我发现同学们记忆单词有了一定的提高。正所谓“授人之鱼，不如授之以渔”，对于这一点，我觉得我做得很感动。

　　批改作业是一项重要的教学活动，开始我认为批改作业横简单，只不过是打对号和错号，其实不然，作业有我想象不到的问题。每次批改作业我都特别认真，一点小错误我都帮他们及时改正。对于二年级的学生，由于年纪小需要耐心去引导他们，在课堂上督促学生们做笔记，下课前全面检查一下他们的笔记。对于七年级的学生，很乖巧很听话，上课都钻心听讲，通过他们的笔记和英语作业，及时改正他们的英语书写格式等问题。

　　很多事情在我们平常中都感受不到，只有自己体验了才有深刻的印象。在招生那段起早贪黑的日子里，大家都塞黑了，流了很多汗水，吃了很多苦......想想这一路上与大家走过的风风雨雨，经历了人生的酸甜苦辣，息怒哀愁。大家互相帮助，互相体谅，互相包容，这真的很可贵，彼此之间的友谊加深了，同时我也从其他老师身上学到了一些好的学习经验，增长了自己的见识。

　　在这个暑假当老师的日子里，与这些可爱的学生在一起时，不禁想起自己的童年与中学时代，那些可爱的孩子们带给我很多很多感动，很多的鼓励，很多的快乐。我会把他们那一张张天真可爱的笑脸永远存在记忆里，与他们在一起的快乐时间串成美丽的记忆......在这期间我兴奋过，紧张过，开心过，骄傲过也失落过，当然这将是我人生最难忘的回忆，是我今后工作中的一笔财富，是我迈向人生社会的奠基石。

　　不知不觉，追梦夏令营已到了尾了很怀念与大家在一起的日子......千言万语道不尽，一切尽在不言中中。最后，在这里我用最真挚的话语对追梦人说一声谢谢。谢谢你们给我一次历练的机会，在这个暑假，我也成长了许多，学会了许多东西，谢谢你们！

教师实习总结篇6

　　我一直认为，认真备课对教学十分重要。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。往往文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的内容一方面课时不允许，另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点，应该如何取舍，如何安排组织是我在前期遇到的最大问题。但通过教学，我明白之前的问题都是对学生学情的`不了解，教学目标的不确定导致的。

　　其实在实际操作中，如何把一堂课上完整不是最难的，维持课堂纪律，保证良好的上课秩序是一个很严重的挑战。在这一方面，我们还需要多多努力，寻求方法。我们资历尚浅，经验不足。在课堂上花大量的时间讲好自己的课，有时候忽略了学生的感受和理解。上课应该把学生放在主要位置，教师起引导作用，注重启发学生的思考，引导他们提出自己的问题。道德与法治课程关键是品德的树立和意识的养成，能让学生真正理解，并能在实际生活中加以运用，是我们在教学应该思考和注意的问题。

教师实习总结篇7

　　一卷书，一段旅程。与你们相遇不需要剧本。

　　大家好，我是河北师范大学汇华学院20xx级音乐学专业的马钰洁。我是一个对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作，我为人热情，活泼，大方，本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责。

　　我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。

　　我的工作计划：

　　一，不断提高个人素质

　　一名教师必须有较高的素质，我的教学经验欠缺，所以对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质。

　　1，读书——用教育理论武装自己。为了自己的'教学教育尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。

　　2 ，尝试课堂创新改革传统的教学方式——教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。在本学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时进行反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作计划。

　　二，德育工作计划

　　结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的不足之处，对学习产生兴趣，并作对生活充满希望和信心的孩子。

　　1，情感交流——沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的帮助。及时与学生谈心，了解学生的内心世界，从思想上转变每位学生。

　　2，与家长沟通——作为教师，为了尽快了解学生，及时了解学生的在家的学习工作情况，我会通过多种形式与家长取得联系，及时沟通。

　　面对新的工作环境我充满了信心，也有许多自己的设想，我将带着我的激情步入教育教学，在实践中摸索，在实践中成长，在实践中创新。

教师实习总结篇8

　　一、实习目的与任务

　　1.1顶岗(毕业)实习目的

　　实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节，通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论，基本技能和专业知识，去独立分析和解决实践问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 1.2顶岗(毕业)实习任务

　　1、在实习期间，我的主要任务是班主任工作及教学工作。主要分为以下几个方面：听课，备课，上课，反思及评价。

　　2、严格遵守学校的规章制度，服从指导老师的安排，做好笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题;有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成单位分配的任务，与单位同事和谐相处。

　　3、每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，及时撰写实习日记。

　　二、实习单位简介

　　2.1实习单位地理位置

　　华窖华侨小学位于广东省汕头市澄海区澄华街道下窖居委，学校濒临韩江，占地1万平方米，建筑面积4500平方米，有学生千余人，教职工五十左右人，全面贯彻党的教育方针，积极推进课改工作。

　　2.2实习单位在行业中的地位本校全面贯彻党的教育方针，积极推进课改工作，多次获各级表彰，于20xx年被评为澄海区一级学校。学校切实推进课程改革，开拓进取，锐意改革，结合本校实际，扎实开展教育教学工作，努力把学校建设成一所校风、质量优良的适应新时代要求的学校。

　　三、实习过程

　　3.1实习内容

　　我在学校的主要任务是听课、备课、课堂教学、班主任工作。

　　根据指导老师的安排：

　　第一周，熟悉校园环境、认识我所任教的学生、听课，主要是听取富有经验的数学老师讲课。第二周，学习备课、参考有经验教师的备课方案及相关资料。

　　第三周开始，实习时以课堂教学为主要内容。

　　3.2实习过程

　　1、听课

　　所谓听课，顾名思义，就是听取教学经验丰富的老师讲课，不但可以学习他们的教学方法，他们的教学特点，还可以与他们交流，探讨教学方案，这样自己在教学方面才能得到

　　提高。在三年级组听取了王老师、陈老师、李老师等老师的授课，她们各有特点。如李老师在讲课时选取典型例题介绍多种方法，开拓学生的思维。

　　在实习的第一周里，我就经常坐在后面听老师讲课。这种听课和我以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。

　　2、课堂教学

　　第三周开始的实习是以课堂教学以及班主任的工作为主要内容的。课堂教学方面，我记得，我第一次上讲台时感觉并不是很紧张，其实还是比较紧张的，尤其是在我制作的课件在播放时出现问题时，所幸的是之后我便积极地调整了心态。虽然第一堂课教学任务及教学目标我都达到了，但是我的自我评价并不高。在课后我积极主动地找李老师谈话，李老师非常友好地指出来了我上课所存在的问题，并对我的教学做出的肯定的评价。但是，我知道我未来的教育之路，必定充满了坎坷，我必须积极地去面对。作为一名合格的人民教师，我认为上好每一堂课是每一位教师的职责。在接下来的几堂课，我一次比一次进步，越讲越流利，也越来越熟练，教学效果也都不错。在教学方面，我将书本的知识运用到教学实际之中，也在实际地教学中发现了自己的优缺点，积累了我人生之中第一笔教育财富，在现实中也不断地遭到质疑、遭人非议，这些都让我更加坚定了自己的决心，我将争取在以后的教育实践中充分发挥自己的优点，努力克服自身的不足，相信“勤能补拙”，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，更好地胜任教师这个较色，促使自己在最短的时间内成为一民优秀的人民教师。

　　在注重教学工作的同时，我一直在努力做好班主任的工作。在班主任工作方面，我本着认真负责的态度认真管理好班级的日常工作。认真负责的完成班主任交付的每一项工作任务。同时，我也从中有一些自己的感悟与体会。由于经验不足，刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系，导致在接下来的上课时，同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观察原班主任的做法以及指导老师的指点，所以我在以后的实习工作中把握了一个度。班主任工作是琐碎而繁杂的，然而每天面对着学生的时候，觉得他们是那么亲切，那么富有朝气，让我充满了责任感。我从张老师那里学到的班级管理方法和学生教育方法，是一笔宝贵的财富。我发现有些孩子的生活学习习惯不好的现象，而这些细小细致的问题都必须要求明确，对表现好的要及时给予表扬鼓励，对于违反的也必然采取一些相应的惩罚，让学生从小要养成良好的习惯。联系我们刚学的课文《卡罗纳》我认为在班主任管理工作中，爱的教育才是最重要的。正因为什么样的教育，才教育出了什么样的孩子。孩子是没有错的，他们是整个时代、整个教育的产物，而作为教师的我们，肩负着教书育人的巨大重任。

　　3.3实习体会

　　一年的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了这个光荣的事业，坚定了自己成为一名优秀的人民教师的决心。实习，不仅是我人生中一段宝贵的经验财富，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育路上我会努力的做的更好。实习生活结束了，通过实习，我发现自己实际教学中的不足。作为一名即将毕业的大专学生，我将更多的面向实际来教书，在以后的日子里不断提高自身的教师技能，提升自己的综合素养，时刻为成为一名好老师准备着!我也希望，每一位即将走向工作岗位的老师都能积极面对挑战，不断地提升自我。学无止境，教无止境!

　　四、问题与建议

　　4.1实习单位存在的问题

　　本校存在的问题主要是教学设备不够齐全，一二年级的教学缺少多媒体设备;图书馆开放对象不够全面，只对四到六年级的学生开放。

　　4.2问题分析

　　针对多媒体设备不足，这方面对一二年级学生来说是个很重要的问题。因为一二年级的学生还属于较为天真活泼的，有了多媒体设备能够运用一些动画，图片等好玩来吸引学生的学习动力，使他们在求学的路上不觉得枯燥，培养学习兴趣。图书馆开放的对象不全面，现在生活水平提高了，电视，电脑，手机对学生来说是普遍的，如果在学校能多阅读一些纸质的书籍对学生的身心健康，思维能力很有帮助。

　　4.3对策与建议

　　我希望学校能通过各种渠道集资，为学校增加多一些先进的教学设备，为学生打造一个欢快的学习环境;增加图书馆的书籍量，进多一些关于各方面知识的书籍，丰富学生们的知识，做一个学富五车的好学生。

　　五、结束语

　　通过一年的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在教育教学和辅助管理班级的实习中，我深深地体会到学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为数学老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想，体味做老师的滋味。

　　在教学方面，老师不仅要知道怎么传授新知识，还要有管理课堂纪律，处理突发事件的能力;也要有团队合作的精神，与其他老师交流意见，互相学习。另外，老师在学生面前要起一个模范作用，因此，作为老师要时刻注意自己的言行举止，真正做到德才兼备，为人师表。在管理班级方面，老师要对班级情况有个整体的把握避免造成对学生的偏见，也要对特殊学生给予多一点关爱，让学生感受身处在一个温暖的大家庭中，当然作为老师一定要有责任心。虽然做老师比较辛苦，但做老师的工作也是一门学问，可以从中学到很多东西，为自己的生活添色彩。

　　这一年以来，我受到了老师和同学们的真诚帮助。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个年龄不大却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。同学们在我的课堂上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步!我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师朱老师，同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学!

　　通过这次实习，我也认识到自己的不足，还有一些方面尚有欠缺，需要继续学习。“实践是检验真理的唯一标准”，只有切身体验过，才意识到自己的不足。我会在今后的学习和工作中加以改进，我会更加端正自己的态度，加强自身思想修养，提高自身综合素质，丰富实际工作和社会经验，提高自身思想觉悟和专业素质，努力做现代化建设需要的高素质综合

　　型人才。总之，这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。

　　一年的时间匆匆而过,说长不长说短不短,经过一年的实习生活我对于教师这份工作有了基本上的了解.不论从管理班级工作,还是到讲授知识,我都从实习中学到了不少.还从指导老师那里学到了不少教学经验,指导老师的谆谆教导使我得益非浅,从一年前的大学生转变为一位实习教师,说实话还有点不习惯,经过老师的指导我的学习渐渐地开始了解老师的工作了.

　　从听课到学习,从备课到讲授,我也慢慢地适应了这份工作.记得刚到学校之后给我第一个感觉就是很干净.很舒服,里面的老师也很和蔼可亲,对于我的到来很欢迎,初来乍到当然要跟别的老师们处好关系，我有什么不懂的就问他们.他们有什么不懂的,也尽我所能地告诉他们.

　　一来二去和那里的老师很熟了,一年我就在这样的日子中度过.随着听课的增多我们也学到了不少的东西.要上课了,压力是有的，但要把它化为动力.由于是第一次讲课所以必须得认真准备教案，但是一开始我还是会把握不好时间.其实我很佩服有些老师的,能把一个那么简单的问题讲上很长时间,看样子这是做老师的必备条件,我还是要多学习学习啊.

　　随着实习的深入,我们也和指导老师到临近的学校听公开课,学习一下其他数学老师的教学方法.从中我们也得到了不少益处,学生的管理真的是很难的,和他们亲近一点,他们就有点“无法无天”了.关系和纪律比较难平衡,我们有空也帮他们出黑板报,实习生活在这样的日子中井井有条地过完了,实习的结束对于我来说是既是一个结束,也是一个开始.对于我以后的求职也是一个不错的经历.在漫漫的人生路上,有很多第一次.有些第一次可能一瞬而过,可有些第一次却会铭记于心,不同人对于它的看法也不同.有时候想想觉得真的是很奇怪,我一直还感觉着昨天我还是学生.坐在教师里面,讲台下边听老师讲课,怎么一夜之间,我居然成了老师了,换成我站在讲台上面了,时间真是如白驹过隙啊。

　　而我第一次站在讲台上的感觉并没有很紧张.上课前的紧张一挥而去,使我全身心地投入教师的角色.站在讲台上的第一个好处,也是唯一的好处就是视野开阔。记得以前当学生的时候,以为老师在上面看不到,自己就可以在下面作一些看上去很隐秘的小动作。说实话,在我站上讲台前对学生之前,我也一直以为自己以前的那些小动作很隐秘,老师根本就不可能发现,结果等我自己真正成为老师之后,我站上讲台一看,一清二楚,中学时代的回忆又从我的脑海中浮现出来。有时候想想还是不要长大得好,过着无忧无虑的生活,多开心啊。但是人总是要面对现实的,就拿现在来说就业的压力就摆在我们的面前,避无可避。教师这个职业我是还在考虑之内的,但是我还是想出去找一下我所向往的工作。我知道只有做过了才不会后悔,不要做事前怕这怕那,那你永远也不会有出息。失败是在所难免的,失败的经验也是经验,而且是通向成功的经验。我们应该从失败中吸取教训,成功的经验和失败的经验比起来,失败的经验更值得探讨。这一次的实习只不过是正式就业前的一次经历,为以后的就业打下基础,也会在我的记忆中留下美好的.回忆!

　　一年实习转眼就已接近尾声了。现在想想与当初的对于教师这一行业的一无所知，到现在的对于这个职业充满了敬意和渴望，我实在是经历了许多。在这段时间里，我在自己的努力和我校的指导老师的帮助下，应该说各方面的工作做得还算可以，也得到了各方老师的好评。但我也应该看到不足，还需要继续学习，不断改进。

　　我很感谢在我一年的实习生涯中指导我的老师，可以说在刚开始上课的时候，他们给了我很大的帮助。让我从一开始的紧张到后来的游刃有余。当然，上课光不紧张或者说是有台风是远远不够的。如何把知识更好的传授给学生也是十分重要的，因为上课的一个重要的组成部分就是学生。传授知识不光你自己懂，如何通过语言的组织使学生更好的接受也是至观重要。在这方面，指导老师也给了我很大的帮助。让我真正了解了课堂的结构和如何上好课

　　的标准。当然我还应当看到其他一些被我忽略的要点，比如，我校的指导老师卢校长在听过我们的课之后指出，在我们这种边教边做的教学形式中，如何更好的更耐心的帮助同学，使他们完全的理解自己的意图是多么的重要。因为在这种实时的教学中，同学们可能不能很快的跟上你的节奏，这时候就要求你要更耐心的去辅导学生。等等等等。让我深深的感觉到原来上课是这么有学问的一件事。在得到了专业知识方面的锻炼的同时，我也不能忘记老师在做人方面对我的指导。毕竟我只是刚刚踏入社会的第一站。我还有很多做人方面的东西值得学习。比如如何处理与其他老师的关系，与其他校园工的关系。这些东西在某些方面，我个人认为是比专业知识还要来得重要的。因为我们生活在社会之中，其中人与人的关系是十分重要的。协调好这层关系对于今后的发展也是十分有帮助的。

　　时间过的真快，从刚到学校的好奇，到现在的对教师的工作有了一个深入的了解。一切仿佛是一眨眼的事情。这段时间里，有过收获，有过教训，但我更多的是同学生们在一起的快乐的时光。同他们在一起的那段日子让我又仿佛回到了美好的少年时代，无忧无虑的欢笑和纯真善良的友情。一切都是那么的美好。当然我也从老师那里学到了很多的关于教育的知识。从教授专业课程到教授做人的道理，让我收益匪浅。通过了这段日子的实习，也让我更近一步的接触了社会，了解了老师在课堂之外的那一面。也让我更体会到做为一名人民教师的艰辛。使我从中更感到了人民教师的伟大无私。他们才是真正的点亮人们心中光明的一盏明灯。我也更为我以后能从事这样的职业而感到无比。

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