值周工作总结【荐】
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，是时候写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的值周工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
值周工作总结1
时光飞逝，转眼间已进入了六月，我们即将迎接紧张的期末考试，并告别08-09学年，这整整一年或忧或喜的时光，短暂又漫长。
总的来讲，大家在本周的表现还是可圈可点的。早到校迟到人数逐日减少；同学们可以自觉配合摆车员整齐摆车；中午食堂就餐秩序良好；降旗时大家可以停止手头活动，安静等待降旗完毕……大家的优秀表现，不胜枚举。当然，我们也发现了一些问题。由于毕业年级几日考试繁多，非毕业年级下午则不再上操，而是被安排在教室观看录像。在观看过程中，大家的安静程度还略有欠缺，希望在下周有所改进；另外，有些班级则并未听从统一安排，两天时间均是自己利用，未进行h1n1防护教育，也希望可以有所改进。而为数不多的两操时间，部分高一高二同学做操不够用力，态度不够认真，望大家可以端正态度，好好珍惜宝贵的两操时间，以便做到劳逸结合，从而提高学习效率。最后，感谢大家对我们班值周工作的支持，也预祝高一(3)班值周顺利，同时我们也祝愿初三同学们中考可以平稳发挥、缔造佳绩！让我们回眸往昔，粲然一笑；让我们展望未来，振翅高飞！
本周我班纪律良好较以往已有很大改善，这恰恰表明我们高中生，已经可以自觉遵守学校班级的规章制度了。我要感谢各位值日生完美履行当天的职责，纪律不是靠某一个人维持的，它需要我们所有人的共同努力，只有在一个良好的环境中，我们才有可能有机会学得更好，毕竟学习是我们现在首要任务。
但不得不提的是，咱班确实还存在一些不太完美的地方，教室卫生很难保持，同学们吃零食现象比较严重，请大家吃过零食千万不要扔在地上，因为你这一个小小的举动就会把咱班咱们的家玷污，还有个别同学迟到，在此也不点你的`名了，但是请记住迟到的鸟儿没虫吃。（等等问题你自己随便写些）如果大家有什么想法或建议可以随时向值日生或我反映，只要你有困难，我们就能够解决，大家来到一个班，都是兄弟姐妹，理应互相照顾，我希望我们能够团结起来，为了一个共同的理想努力奋斗，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。加油！
伴随着紧张有序的学习，一周的时间在我们的忙碌中很快过去，在新学期初始，我校开始实施全新的管理方式——设立值周班，培养学生自我管理能力。在全校师生的支持和配合下，我们高二。一班顺利完成第一周的值周工作。
上周，针对学生的仪容仪表，文明礼貌，环境卫生，纪律方面进行检查，总体来讲，还是令人满意的，在着装发型方面，同学们都能按照学校的要求。重新进行了整理，符合学校的要求，在文明礼貌发面，见到老师能主动向老师问好等等。古人云:中国有礼仪之邦，故称夏，有服章之美，故称华。希望我们全体同学共同努力，使”东方”成为一个具有完备礼仪文化体系的学校。
纪律方面，全校师生高度重视，较以往改进很大。早自习大家已能来一个坐一个，坐一个学一个。再也没有走动的身影；课间走廊上也少了许多疯闹现象；中午打饭各班井然有序，下午自习，大家埋头苦学…。
卫生方面，存在一些有待改善的地方，如分担区卫生清扫不够及时，不够彻底；楼梯的扶手最容易被忽视，希望有分担任务的班级能引起重视。
“学生自我管理”是一个全新理念，我们要相信自己，能管理好自己，使自身的缺点得到修正，同时我们在管好自己的同时，也为身边的每一个人带来和谐，舒适的学习氛围，何乐而不为呢？让我们每个人都努力去做，管好自己，带动他人，让”东方”成为”文明，和谐”的美丽校园。
由于我们第一次参与值周管理，难免在工作方面出现失误，望全校师生谅解。最后诚挚感谢全校师生积极配合。
值周工作总结2
在这一周中，由我们班担任值周班的工作。我们班的同学也很认真。我是一个组长，我负责带领三位同学去检查初三级升国旗、课间活动以及眼保键操的'卫生和他们的校卡、校服有没有穿戴好。
在星期三下午的时候，我和组员依然按照平常一样在眼保健操时检查。但是，在检查的过程中，遇到了一些问题：有一个班的任课老师仍然在教课，我们商量后，就去教任课老师停止教课开始做眼保健操。任课老师就说让我们去别的地方检查，但会再来。我们又再次提醒老师，之后老师就叫同学做眼保健操了。
虽然做值周班很幸苦，但是也能享受到快乐。
值周工作总结3
第十五周天气寒冷，给各班同学的生活带来诸多不便，但同学们仍能冒着严寒，不顾手冻脚冷坚持打扫。这种吃苦耐劳、不抱怨的精神值得我们所有人学习。现将第十五周值周三工作总结如下：
一、本周的优点：
1、周一卫生大清洁，各班均能及时清洁。
2、两操各班均能及时出操，班主任能认真组织跟班出操。
3、宿舍卫生普遍较好，能及时打扫。
二、存在的.问题
1、各班能及时清洁，但大多数班级不认真，床铺零乱，物品摆放不整齐，而且习惯较差，随手乱扔现象严重，其中个别宿舍把垃圾从楼上往下扔，没有集体意识。
2、各班能及时就寝，但部分班级班主任查过后会重新起来玩耍。
3、两操大多数班级流于形式，不能认真对待。
三、几个问题及建议
1、加强行为习惯教育，培养学生的荣辱感。
2、培养学生认真负责的做人做事态度。
3、教育学生在完成自己任务的同时不能破坏他人劳动成果。
4、天气寒冷，注意保暖
4、晚休较好，均能按时就寝。
值周工作总结4
经过各位老师的共同努力，我们完成了第十八周的值周工作。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们五营中学学生良好的学习风貌，下面我代表值周组对上周情况总结如下：
一．上周学校的主要工作：
星期一，中午进行了大扫除，彻底清理了校园卫生及死角卫生。星期二，召开了年级组会议，详细安排了期末复习的相关事宜。星期三课外活动在教导处召开了班主任会议，吕校长指出了近一段时间班级中存在的一些问题，并对后一阶段班级的管理工作提出了具体的要求。
星期四早上各班主任在本班召开了班级会议。
本周课外活动，举行了教师及学生的拔河比赛，丰富了师生的业余生活，为紧张的工作学习增添了活力。
二．上周主要有五大亮点：
1、每天早上，各班值日生能及时、仔细、彻底打扫卫生，使校园环境干净整洁，让我们大家有一个舒心的学习、生活环境。
2、早、中、晚三个自习时段班主任和辅导老师能及时进入班级，督促和辅导学生学习，学校学风浓厚，继续呈现出一种积极向上的风貌。
3、学习上，学生每天到校很早，利用早操的时间进行早读，而且放学后仍能坚持学习。
4、中午自习前，课外活动以及下午放学后有相当一部分老师能积极辅导、抽查学生学习，学生点点滴滴的进步离不开他们的无私奉献。
三、几点不足：
1、学生打扫卫生效率低不及时，特别早上打扫卫生较拖拉。如星期一早上七年级4班5班，八年级2班，九年级1班没及时打扫区域卫生。根据值周要求，各扣除本班卫生分0。3分。
2、早上天气虽冷，但学生到校较早，可是部分学生不能投入到学习中，在教室内说话，转悠，尤其是七年级学生。希望七年级的班主任能加强管理。
3、本周学生的行为习惯有所反弹。
星期一七年级2班雒丽丽在课间吃零食，随手丢弃垃圾，扣除本班纪律分0、3分。
星期二下午放学后八年级一班，九年级三班炉内炉火未熄灭，存在安全隐患，扣除本班纪律分0。3分。
星期三中午八年级二班邵文慧到七年级三班教室内聚众打架，行为极其恶劣，造成了严重的`社会影响，学校将会对该生进行严肃的处理，希望其他同学能引以为戒，遵守学校的规章制度，跟同学搞好关系，做一名文明的中学生。下午放学后八年级三班李刚、雒旋，七年级一班边旭亮在教室内大吵，干扰了其他同学的学习，特此提出批评，并各扣除本班纪律分0。2分。
星期四早上七年级四班汪亚良，七年级二班康雄兵、七年级六班马定定、八年级四班马淑真骑车带人，扣除本班纪律分1分，并取消骑车资格。
星期五早餐时七年级一班余文龙、七年级四班王旭德、七年级五班诺龙龙、张伟华无视学校的校规出校门买东西，扣除本班纪律分0。2分。
四、几点建议：
1、班主任对学生继续加强常规教育和安全教育，尤其教育学生养成良好的行为习惯。
2、天冷路滑，上学放学路上一定要注意安全，结伴而行。
3、及时打扫卫生，放学时一定要熄灭炉火，随时注意关闭门窗。
4、临近期末考试，希望每一个同学都能抓紧时间复习，考取一个好的成绩。
5、由于气候干燥，为防止流感侵袭，建议同学们在打扫教室卫生时适量的洒点水。
值周工作总结5
不经意间到了新学年第一学期的第一个月底，开学初繁忙的身影还在眼前显现，实在是让人感叹时间的飞逝，竟让自己的脚步如此匆忙。可是细细品味，却也发觉自己竟也收获了很多。现将一个月来工作总结以下：
一、不断学习，加快脚步，努力进步本身素质
自己是曙幼新成员，所以压力很大。组长赵老师就象大姐姐一样在业务和思想上帮助我、鼓励我。在赵清老师身上，我学到了一股钻劲儿，一种顽强向上的精神。还有小张老师纯真、仁慈。在她们的的影响下，我工作中任劳任怨，乐于接受各项工作任务，酷爱每位幼儿，时时谨记自己是一位幼儿老师，用自己的言行来影响孩子，使他们健康发展。
二、在紧张中有序工作，在艰辛中收获快乐
这个月凭着这份执着，这份艰辛，让我也收获了很多，有快乐、有信念，更多的是一种成长的体验。
1、以平常心来同等的对待每名幼儿
高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”我们也总是在说，要做好一位幼儿老师，最基本的素质就是要有爱，专心往爱每个孩子。在这段紧张的日子里，总是感觉人好象上了弦一样，有做不完的事情，所以，有些时候会疏忽孩子的一些感受。
记得一次我带着孩子们往户外活动。几个孩子争着来拉我的手，不知道为何，我很心烦的'摔开了他们的手，一个人往前走。当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘着嘴巴，低着头，脸上没有了最初的笑脸，我忽然被孩子们期盼的脸所震动。好象给我有些麻痹的神经重重的一击。我连忙招呼：“快来排好队，我们要很神气的走过往。”
也正是这件事这让我明白，孩子们时刻都需要老师的爱。老师要以自己一颗平和的心、暖和的手，慈母的爱，把快乐和幸福传递给每个孩子，不要由于外界的一些干扰而伤害了他们的心。
2、关注孩子的个性教育，让家长满意、放心
幼儿鲜活清纯如初升的太阳，他们意味着未来，展现着希看。幼儿身体与心理的xxx健康，是我们共同的期盼。而教育孩子不但是老师的事情，也是家长的责任。利用早晚接送时间或电话及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况，同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地展开工作。通过了解，我发现。有些家长还是缺少教育意识。一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不进、固执任性。
班上的杨任杰，柴萌非常任性。我与家长一起剖析孩子这类任性的缘由及对策。“面对孩子的最初需要，家长都是不假思考地给予满足，而从未斟酌孩子的需要是不是公道，面对孩子最初分歧理的要求，父母都是作出了一次又一次的妥协，而未斟酌可能产生的后果。父母的溺爱为孩子提供了百依百顺的生活环境；父母妥协将就使孩子积累了成功的经验，构成了以哭闹威胁父母的任性……”听着，听着，家长的脸上露出了笑脸，听着，听着，家长发出了由衷的感叹：“真不愧是幼儿园的老师呀！”家长的肯定给了我莫大的勇气。经过这几年的学习和实践，我逐步体会到：只要你真实的关注了他的孩子，家长会从孩子身上看到你教育过的影子。同时，当你主动的帮助家长，恳切的提出建议。那末，家长就会信任你、支持你，在展开班级工作时家长更会积极的配合你！
虽然我在这一个月中向自己的目标迈进了一大步，可是我依然看到自己还有很多不足：发展的不稳定，思考过于草率，有惰性心理、经验不足等等。针对这些不足，我有以下两点想法：
在今后的工作中力争做到“本日事本日毕”，避免因本身怠惰思想酿成的拖拉现象。
值周工作总结6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！第3周值周工作在值周领导、德育处、学生会纪检部的共同努力下已圆满结束，现对值周工作总结如下：
★上周大事
1、各班开展了以“一盏灯一本书一条路”为主题的“亲子共读国学经典”活动，积极带动家长朋友共同参与到国学经典诵读活动中，在亲子共读中增进家庭成员间的情感交流，共同领悟国学经典传统文化的精髓，吸取民族精神的源头活水，获得古圣先贤的智慧之光。
2、周一迎接玉门油田教育分局同仁参观我校
3、周六自治区模范职工之家检查组领导莅临我校观摩、指导工作
4、举行了外国语学校首届“十大科技创新之星”评选活动
★上周亮点
1、全校教室、楼道以及环境卫生打扫干净、彻底，不留死角，且保持较好，为我们的校园增添了一道靓丽的风景线，在这里向付出辛勤劳动的年级组长、班主任们道一声：您们辛苦了！
2、为强化安全教育，更好地提高学生的自我保护能力，三四年级组开展了以“安全伴我行”为主题的手抄报展活动，达到了较好的安全教育效果；
3、各班积极举办了“讲安全迎国庆”黑板报，图文并茂，主题鲜明，增强了师生安全意识，加强了班级文化建设。
★上周不足
1、少部分同学违反校纪校规，早晨和下午过早到校，大量聚集在校门口、指挥部和四区十字路口，二区居民楼下，严重阻塞se交通，且存在较大的`安全隐患，在这里再次强调，我校规定到校时间为：早晨值日生8：20到校，其他同学8：30到校，下午3：10到校，3点开校门。
2、中午和下午放学七八年级的个别同学校内骑车，存在重大潜在危害，上周四已经对校内骑车的同学通报批评，请初中部骑车的同学引以为戒，严格遵守学校的规章制度，提高集体主义精神，增强班级团队意识，为班级增光。
3、上周又发现自行车放气、破环车闸、锁别人的自行车然后把钥匙扔掉等一系列恶劣事件，请做这些事的同学停手！一旦被抓，将严肃处理！同时请骑车的同学及时锁车，加强安全意识。
4、中午个别班级不按时放学，中午1点还在教室里，这给值周领导、值周老师清校带来很大难度，请这些班级按时按点放学，任何老师不得以任何理由留学生在教室里，12：50所有学生必须离开学校！
★本周提示
1、本周德育处将重点检查课间追逐打闹、高声尖叫、摸高、排两队两队走等纪律，望各班主任、班干部加强教育管理；
2、从今天开始每天上午11点和下午5点，德育处按时按点会将每日德育常规检查结果在班主任群里进行通报，请班主任们在这两个时间点关注一下本班的德育常规结果，并及时整改。
3、本周末将迎来中秋节和国庆节，双节长假各班做好安全教育和亲子共读国学经典活动安排，提前预祝所有老师和同学们双节快乐！
经过德育常规检查综合评比，上周获得流动红旗的班级有
请以上班级代表上台领取流动红旗
值周工作总结7
寒风萧萧，寒气袭人，在各位老师和同学们的协助下，我们顺利完成了十四周的值周工作，在师生们的共同努力下，教学秩序良好，学习风气较为浓厚，各项工作进展顺利，现简单总结如下：
一、主要工作；
1、纪律、安全工作常抓不懈。纪律是学习的保证，安全是学习的前提。本周各班主任老师利用晨会、主题班会多形式对学生经行了纪律、安全教育。重点是冬季防火、用电、交通安全，提高了学生的安全意识，保证每位学生高高兴兴上学，平平安安回家。
2、教学常规检查不放松。教学是学校工作的重中之重，教学质量是学校的生命。本周四，教导处组织所有语文老师进行了作文研讨交流活动。本周教导处组织各学科组长，对每位教师教案、作业进行了全面、详细的检查。对我校教学工作起到了促进作用。
二、值得表扬的`人和事：
本周好人好事还真不少。首先要表扬的是下面这些拾金不昧的好少年：三年一班霍紫涵同学捡到五元钱、四年级一班贺小雪捡到十元钱、另外还有四一班白靖凯、贺誉程、五一班焦家豪、二一班刘宇航、六二、一二班的好几位同学分别捡到一元、五角、捡到衣物的都能及时交给了值周老师，我算了一下就上周一共捡到20。5元钱。这些同学都是我们学习得榜样，希望同学们继续发扬这种拾金不昧的精神。接下来还要表扬的是六一班贺爱雅、陈哲、五一班杨惠、以及一二年级的许多小朋友，他们每天坚持捡起校园的一片片废纸、垃圾，他们是我们所有同学学习的好标兵。
三、急需改进的问题：
1、个别学生卫生习惯差。卫生保持一直是一个顽疾，经常有个别学生乱扔瓜子皮、纸屑等杂物，影响了校园环境。
2、由于季节的更替，天明较迟部分同学到校太早，这样在来学校的路上有安全隐患，希望引起各班主任注意。
3、放学路队：整队不够迅速，吵闹声不断，还有走出大门口时更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，注意道路交通安全。因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，他们都在检阅着同学们的行为，在注视着我们学校的形象。
四、存在的几点不足：
1、本周早操和三德操抽查了班级的卫生保持及物品摆放，发现有些班级地面有纸屑，学生的学习用品具摆放凌乱，请同学们保持良好的卫生习惯，随时捡起地上的废纸，为他人、也为自己创造一个整洁的学习环境。
2、三德操时有的班级整队不够迅速，有说话现象，希望各班主任老师对照检查，确保课间操时组织有序。
3、环境区卫生清扫及保持有待加强。希望班主任老师能把清扫的时间、任务、人员做到分工明确。另外，检查中发现有楼道卫生保持较差。
4、课间和体育课时，有个别低年级同学在厕所里打闹、乱扔垃圾，这种现场非常不好，如再有发现，将要严肃处理。
五、给同学们的两点建议：
1、培养习惯。我们经常说：习惯决定性格，性格决定命运。良好的行为习惯对一个人成功至关重要，作为学生，我们应该从日常生活、学习的点滴做起，养成良好的生活、学习习惯。
2、重视学习。学习是学生的主要责任，进入冬季天气较冷，同学们的学习“热度”也降低了，这也恰恰说明我们学生意志力不坚强，责任意识淡薄，希望每位学生能够自觉承担责任，重视学习、学会学习。
以上是第十四周的值周工作小结，好的方面我们要继续保持，不足之处希望在今后的学习工作中加以改进，杜绝此类问题的发生。
最后，祝大家在新的一周里工作顺利，学习进步，心情愉快！
上周被评为优秀班级：五年级二班、四年级一班；三年级一班、二年级一班优秀个人：六一：陈哲（卫生小卫士）四一：贺小雪（拾金不昧好少年）
谢谢大家！
值周工作总结8
时至初冬，寒气逼人。学校的每一位师生没有因气温的骤变而影响工作和学习，学校教育教学秩序良好，同学们遵规守纪，校园处处呈现出文明、和谐、积极进取的景象。现把上周值周工作总结如下：
1、校园学习氛围浓厚。早读、自习课组织管理井然有序。同学们都在老师的管理下，能静静地在教室里做作业或看书，没有嬉戏吵闹现象。
2、教室内卫生各班都能及时打扫干净彻底。
3、由于下雪的原因，环境卫生相对前几周而言少差点，但做卫生的同学任然是尽力清扫，总体还是好的。
同学们上周有我们做的好的地方，但也有不足的地方，具体有这样几方面：
1、各班卫生虽然打扫的干净，但保持不够，早上刚打扫干净的校园，不到中午就可以看到很多地方都有纸屑、小吃袋等垃圾。希望同学们养成一个好的习惯，不要随手丢垃圾，见到地上的纸屑、小吃袋等要随手捡起来放到垃圾桶。
2、学校的'墙面有乱写乱画的现象，希望同学们今后能爱护我们的校园环境。
3、课间操很多同学上完厕所不能及时整队做操，而是在厕所外边逗留、玩耍。
4、由于上个周下雪，校园积雪成冰，尤其是教学楼前面，没有太阳光照射，积雪不容易融化，地面更光滑，课间有很多同学追打，溜冰，有很大的不安全隐患，希望班主任及时给学生强调，让学生注意安全。
同学们，虽然我们存在着一些细微的不足，但我相信，在老师的提醒与要求下，同学们肯定会做得越来越好，祝愿每位同学们一天更比一天好！
值周工作总结9
光阴似箭，日月如梭，时不我待。转眼之间，我们的学习生活已经走过11个周。上周由我和212班同学共同值周，喜逢十八大隆重召开，校园运行状况良好。一个星期来，虽然天气渐变阴冷，但全体师生做到了尽心尽责;我们的学习虽然紧张辛苦，但大家从容不迫;我们的生活虽然有些单调，但一切井然有序。看到校园因为坚守而秀丽，因为努力而温馨，我倍感欣慰。你看，微弱的晨光中，体训队的同学正在老师的带领下进行着系统的训练，风雪无阻;毕业年级的师生六时三十分已到位，并用心进行着有效的课前学习;课间操以静、齐著称的高二87班同学总能带给值周老师一份好情绪;食堂用餐时，不收拣餐盘的举动又少了许多;开展三个星期的“午间课前十分钟”，竟增添了校园的一道文气;课余，体育馆里、健身器械旁的同学们活力无限，正绽放着青春的风采;夜幕下，携子拖女的老师们精心辅导自习、忘我开展工作，怎一个“困”字了得十分令人钦佩;总有同学与老师相遇的时候，会有“老师好!”的招呼，不论认识与否，我想，让师生如此亲近的莫过于这三个字……
当然，在上周的值周工作中，我也发现了一些令人担忧的事情，同学们，你们有时没有认真规范地去跑操、做眼保健操，要明白，健康和身体是每个人一生幸福的基础，失去健康我们将一无所有;你们的午间课前十分钟有点乱;你们不时会骂出脏话;你们偶尔会忘记关灯……这些都是你们偶尔会出现的'问题，但是偶尔也会转成经常，最终会转成习惯。老师期望你们能改掉这些偶尔会犯的错误，让自己的行为变得更加自觉、规范!毕竟，我们想要追求的是“这天更比昨日好!”
不可否认，在值周的过程中，我也发现有不和谐的音符，虽然这些事件是是极个别的，却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题：
一、课间、晚间礼貌休息的问题。有些同学课间玩的都是些追逐打闹、互相推搡的游戏，拼命地搏力，满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时还会撞到别人，不仅仅伤了别人也伤了自己。冬日天寒地冻，谁也伤不起呀!礼貌休息是我们每一个人都应当做到，并且有义务做到的事。另外，在晚间休息时段，很多高年级同学不会合理作息，熄灯后仍在楼道里大声吵闹，有的学生躺在床上玩手机，沉醉不知归路，要值日老师督促才行，不但影响了学习，而且影响了自己的小身体。
二、午后、晚自习前逗留校门外的问题。我发现有许多学生午后、晚自习前，个性喜欢逗留校门口，有的在校园对面的商店餐馆吃喝玩乐，偷偷过把烟瘾，有的在聚集在的路边聊天，有的在尘嚣中津津有味地品着游食，还有的从这边跑到路那边、从路那边跑到这边，这些同学构筑了校园附近另外一道“亮丽”的风景线;这不得不令人担忧，一是放学时段，路上存在很大的安全隐患;其二是病从口入，不干净的饮食习惯，极易造成病菌的传播。期望这部分同学们重视自身安全，严格遵守校园的校规校纪。
三、加强卫生维护的问题。每一天早晨、下午第一节课前，总能看到挥汗如雨、认真拾捡垃圾同学的身影，校园的面貌因此焕然一新。然而，每一天晚自习下后，许多班级的地上都留下不少纸屑、空瓶子等自制垃圾。祸起萧墙，自食其果，这不就应是我们的所为。
四、每个年级都有部分同学还没有进入到学习状态，自习纪律松懈，学习效率低下。别人玩是为了缓解学习的压力，他学习是为了缓解玩的疲劳，倒置本末，这和自控潜力有关，也与老师的管理有关。看来，自塑教育就应成为我们师生共同研究的课题。
五、读书与学习的问题。校园是学习的地方，更是引发学习的地方。师生就应增加光顾图书馆、阅览室的频率，提升校园文化的品位。
上个星期，学生很忙，老师很忙，追求这天比昨日更好的人更忙。因此，我要说，不要对忙抱怨，因为努力的生活就在忙忙碌碌之中。
老师们、同学们，这天又是一个阳光和煦的星期一，期望大家在新的一周里有新的进步。在我看来，如果把校园比喻成一个舞台，那里每一天空上演的节目不会因人物相同、剧情相同而乏味，反而因为这不曾间断的努力与坚守，而显得生动和意味深远。让我们一起努力吧，为自己加油，为校园争光，为社会添彩，用行动打造我们的更好明天!
值周工作总结10
老师们，同学们：
大家早上好！
不知不觉，我们度过了秋意渐浓的第八周，迎来崭新的第九周，为了更好进行以后的工作，下面我把第八周值周情况总结如下：
上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的精神风貌。
1、卫生方面：
校园内的总体卫生状况较好，基本能做到干净整洁，每个班都能自觉地打扫好自己的教室和公共区域。特别是在校门口吃早餐的同学，都能主动的把垃圾丢到垃圾桶里，这是良好的卫生习惯，希望继续发扬，同时，老师还希望同学们不管在校内，还是在校外，都能爱护我们身边的环境，养成良好的卫生习惯，不乱丢垃圾。
2、学习方面：
每天早晨七点五十全校学生都陆续到校，但是仍有不少高年级学生在校外玩耍打闹，特别是个别学生在马路上玩耍，毫不顾忌身边来往的车辆，这是缺乏足够安全意识的表现，早上校门口车辆众多，是事故多发时期，因此请同学们不要再马路上聊天玩耍，车祸是无情的，到时候你躺在医院不能上学的时候，怎么后悔都没用了。
3、纪律方面：
课间在楼道内打闹的同学少了，这是好现象，但仍有这样一些现象需要引起大家注意，上下楼梯时，有一些男生习惯攀爬栏杆，这样是很不安全的，我们学校的栏杆不是特别牢固，长期攀爬，很容易发生意外，希望这些同学引以为戒，还有就是我们的跳绳，拿在手上的时候要收好，以免绊倒自己，扯到他人。
4、路队方面：
大部分班级都能够有秩序地走出教室，但是有个别班上的'学生有勾肩搭背、推挤、插队等不良现象，这些都是需要改进的，我们排路队就是为了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同学，要引起高度重视，严格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、礼貌方面：
每次同学们进校时，都有不少学生很懂礼貌，向老师问好，向门卫叔叔问好，向阿姨问好，这是很好的习惯，希望继续发扬，老师更希望看到大家能把礼貌当成自己生活里的一部分，正如我们校训说的那样——有爱心，爱自己，注意交通安全，爱惜生命，爱他人，不说脏话不打架，负责任，对自己的学习和生活负责，自己背书包，自己写好作业，自己做一些家务，求上进，做得不好的，改正，做得好的，发扬，让自己一天天进步，成为大家学习的好榜样！
我的总结完毕，谢谢大家！
值周工作总结11
各位同学，各位老师：
大家上午好！
在我们国基学校，每天早晨，总有一个壮观的场面让我们所有老师感动，那就是你们嘹亮的口号伴随着步伐一致的跑步声，你们的朝气蓬勃象征了我们学校增增日上；听到你们朗朗的读书声，我看到了你们的明天、祖国的希望；还有每天中午和下午放学，老师总能看到你们拿着碗筷在食堂静静地排队等候，你们不愧是遵规守纪的国基学子。
这一个星期来，我们的学习虽然紧张辛苦，但我们从容不迫；我们的生活虽然有些单调，但我们井然有序，充满友谊。我们每天早晨的自主晨读让校园更富生气，我们的教室布置开始换颜，在值周工作中，老师发现了你们在进步：走在学校的路上，你们更懂礼貌了，见到老师，会停下脚步，向老师鞠躬问好；在教学楼里，你们的脚步更轻了，说话声音更小了。你们的进步还有很多很多，我们绝大多数同学能遵守校纪校规，刻苦学习，具体表现在如下几方面：
1、很多同学早上按时起床，如果到教室比较早，这些同学会自觉进行早读，表现最突出的班级是111班，这个班是先到教室早读，然后集中到学校篮球场进行晨跑。
2、绝大多数同学能自觉带碗筷进食堂用餐。上周四，也就是放假那天，利用第二节课下课时间突击抽查全校24个班，结果只有5个班极个别通学生没有碗筷
3、各班卫生打扫较及时、彻底。
4、课间跑操到位及时，迟到人数比上周少了。
5、午休，各班同学都在教室安静的看书、做作业或者午睡；
6、英语20分，有的班学生提前到教室进行英语朗读，表现比较突出的班级有96、97、99、110、113
7、晚自习，各班有序的进行学习，整个校园学习氛围浓厚。
8、同学们的文明礼仪做的比较到位，很多学生见到老师都能主动向老师问好，如果能做到精神抖擞，面带微笑就更好了。
9、好人好事：粗心的同学总是弄丢餐卡和现金，细心的同学会把餐卡捡起来交政教科，这些同学拾金不昧的精神值得我们去学习，他们是：
10、学生会、团委，广播站的学生工作得力，检查认真负责，同时也欢迎大家监督。
在值周工作中，我还发现了一些你们不太注意的事情，那就是：
你们偶尔会乱丢东西，楼梯上，绿化带以及从楼上的教室扔下来的果皮纸屑就是最好的证据。
你们偶尔会在楼道上跑步，打闹，其实正影响着办公的老师。
你们偶尔看到脚边的垃圾没有主动去捡起，
你们到用餐，跑步或上体育课的时候，偶尔会忘记关灯。
这些都是你们偶尔会出现的问题，但是偶尔也会变成经常，最终会变成习惯。老师希望你们能改掉这些偶尔会犯的错误。让自己的行为变得更加规范。老师衷心地希望我们国基学校的每位学生都能有一个灿烂幸福的明天，所以你们能改掉这些偶尔会犯的错误，对吗？老师还有一点想要跟大家聊聊，善于发现的同学们，你们一定有观察到我们教学楼后面的绿化带上经常会有一些塑料袋、牛奶瓶、纸屑，如果你曾经是这些垃圾的制造者，你们以后会怎么做？如果你们是路过的人，看到这些垃圾，你们又会怎么做呢？
希望同学们能好好思考，老师期待你们的表现。
还有几点比较突出的`问题要跟大家讲一下，这些问题是从学生会干部的检查日志和值班老师检查表上反映出来的：
1、卫生方面，有些班级走廊上的天花板蜘蛛网没有及时清扫，另外是邻近厕所的班级卫生打扫不彻底，有异味，蓄水池经常堵住，我们都知道清扫厕所是比较麻烦的事情，所以我希望这些班克服困难，同时也希望各位同学保持厕所干净，也不要将废纸扔进蓄水池，做个文明的好学生。
2、课间午间的文明休息方面，有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到的事。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的文明中学生。
3、下楼梯不要奔跑。我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，特别是早中餐时有的男同学飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识，增强秩序感。
希望各位同学有则改之，无则加勉。
最后我要给同学们一个温馨提示：现在天气渐渐转冷，请大家及时添加衣物，尤其是早上和晚上，尽量避免感冒，影响学习。希望每位同学在接下来的一周里有新的进步，努力认真地学习，文明愉快地生活。
值周工作总结12
我现在代表本组值周教师作一周内的值周工作总结。这周内。我们的值周教师坚守在自己工作岗位上，工作头绪多，任务重，但在我校老师、领导的关心、支持，同学的配合下，团结一致、同心协力地圆满完成了值周工作。
在这一周的值周工作中，我们发现了同学们身上的很多闪光点：
1、我们的大部分学生或值日生都能及时主动打扫卫生，保持了一个良好舒适
的校园风貌。
2、大部分同学们上下课、就餐打菜、先刷餐盘都很自觉，大声说话，打闹
现象基本杜绝，同学们都能服从值周管理。
3、上周日，九年级同学努力拼搏，完成了中考体育考试之后。大部分同学能把精力转到文化试的复习。本周三，县领导、教育局领导到我校检查工作，特别关心同学们的饮食，并与同学们共进餐，体验学生的`饮食质量。但是本周还存在一些不和谐的音符，例如：
1、一些同学在教室、寝室、过道里打闹，怕球故意起哄，制造紧张气氛。2、有个别同学随地乱扔纸片、攀折草木现象尚未杜绝。
3、本周的一些重大违纪现象；如有在教室、寝室、食堂等有赌博、抽烟、打架、翻越围墙等重大违纪和不尊重学校工人、老师和同学等不良现象，在此希望这些同学要学会改过自新，用纪律自我约束，认识自己的错误和缺点、学会尊重他人，也就是尊重了自己，以上各点希望能引起大家重视。
上学返校安全提示：1、天气干燥，大风同学们要注意家里和野外用火（告诫的家人注意用火用电安全）以免发生火灾，造成不良后果。
2、往返学校期间，请同要注意乘车和行走安全及未成年人禁止驾驶
机动车辆。
3、禁止同学三五成群邀约外出游玩，不得下河洗澡，确需外出要与
家人打招。
4、在值周工作中如有不足之处，请大家见谅。我的总结完毕，谢谢大家！
值周工作总结13
请允许我这样称呼你们。因为我个人一直把考试当左“打仗”，打仗离不开“前线”的奋战，更离不开“后方”的支援。如果给考试也发“军功章”的话，其中有我们老师的一半，更有你们家长的一半。速滑手：“养兵千日，用兵一时”。七年级的新同学经过六年级的小学已经出色的打完了人生的第一仗!今后还有第二仗、第三仗……还有更多。为了今后更精彩，让我们携起手来共同努力! 到了八年级，我们增加了一门操练的科目：物理。物理不同于数学、也不同于语文、更不同于英语。但它需要数学的运算、推理和分析，需要语文的表达能力。怎样才能学好物理呢?这可能是在场各位战友最关心的问题。俗话说：学习有法而无定法。所以方法人人都有，各有巧妙不用。而且关于学法的指导，千人之述备矣，今天我又能拿什么来奉献给各位呢?
冥思苦想，搜肠刮肚之后，也只好在这里和同学们说说自己的四点切身感受。希望能对同学们有一点启发。
我今天要说的第一点，就是要培养兴趣，树立信心。
大家都知道这句话：兴趣是最好的老师。当你对一个未知的事物产生浓厚的兴趣时，当你被物理的博大精深所深深吸引时，你会知道为什么专注于某个问题的时候，时间会走的很快变得很短，你会真正知道废寝忘食是一种什么样的感受，你会理解为什么有很多科学家，会用毕生精力无怨无悔地，从事着有些人认为枯燥乏味的就、研究工作。那就是物理的魅力，那就是科学的魅力。
学好物理，不是一蹴而就的事，那需要你的好奇心，信心和恒心。难，是强者挑战的机遇，是弱者退缩的理由。兴趣从何而来?它不会从天上掉下来，别人也无法给予。它来自你不懈的努力，来自你弄清了一个不懂问题时的欣喜，来自你不断进步和提高的成就感。
第二点就是思考的习惯：学而不思则罔。物理的特点是多想少错，少想多错，不想全错。上次的问题是怎么说的，这次的问题该怎么说是要看条件的，物理的规律往往与条件连在一起，不注意条件的区别，盲目地套用公式那就只有吃亏的份了。
在力热声光电的世界里，有很多我们无法直接感知的情景，如微笑的原子结构和浩瀚的宇宙，此时就需要我们依据老师的指引在大脑中建立这些陌生的模型并发挥大胆的想象，逐渐拉近距离，将自己融入到这些既虚拟又真实的模型中。如果你做到了，你将会发现原来物理学是那样的奇妙无穷、博大精深，你将会爱上物理学。
第三点就是做题的习惯。做练习，是任何一个理科科目必不可少的环节。可是如果一味追求做题的速度、题量，却经常会陷得很深，成效却很浅，人生有涯而题海无涯，以有涯对无涯显然是行不通的，单纯追求数量，理智阅尽天下题的想法是绝不可取的。做题的真正高效率应该是有所筛选，选取有价值有典型意义的题目，反复琢磨，选取不同的角度思考，从中提炼出一些思想方法，举一反三，有所联想，熟练掌握一些重要解题思想，建立清晰的物理情景，分析清楚物理过程。
另一个方面，放弃题海战术并不意味着不作适量的练习，因为不作适量的.练习就无法提高运算能力和速度，无法锻炼人的思维和快速应变，如果以为光凭着看就可以心领神会，取得好成绩，那是对理科学习的另一个误区，那样只会有一个结果，就是对一个具体的问题感到似曾相识，甚至心底下庆幸见过这道题却算不出准确的答案，缺乏规范的描述，最后只有追悔莫及。
最后一点就是画示意图的习惯。对应于一个物理过程，必存在一个过程图，那么我们在分析物理过程的时候，何不借助于图形的帮助呢?一个清晰明了的过程图，能够帮助我们更清楚地看到整个过程，可以说是解物理题的一大法宝。如果我们在平时养成一个良好的习惯，每做一道题，第一步就开始画图，它就能逐渐变成一种习惯性的解题步骤，从而增强你的过程分析能力。学好物理关键之一就是画好示意图。文字总是比较抽象的，当解题者将文字的理解转化为图表，并体现出在整个物理环境中物体之间的关系，就等于解决了问题的一半。有人将画图称为解题的突破口实不为过。
挑战与机遇并存，困难与希望同在。每个同学都要树立好学好物理的信心，同时要有足够的心理准备，学好物理绝不一蹴而就的。肯定有困难，肯定受挫折，但要永不言败，永远追求，增强受挫能力。要认识到学习是一个过程，只要积极投入，你的知识与技能，情感、态度与价值观都会发生积极的变化。谢谢各位!
值周工作总结14
各位老师，各位同学：
大家早上好！上周是我值周。现将值周情况反馈如下：
一、一周大事回顾
1、4月30日，五小片区举行了第三届田径运动会，我校运动健儿们奋力拼搏，取得可喜成绩。
二、常规工作
回顾上一星期的常规工作，作以下小结：
（一）文明方面
1、上周全校只有个别学生迟到，其他同学都做到了按时到校，并且能在老师或小干部的带领下有序地早读，特别是二年级同学，表现尤为突出，希望其他班级能向二年级同学学习，使我校形成良好的学风。
2、早上到校敬礼问好的姿势仍需改进。个别同学低着头，对值周同学和老师视而不见，直接进入校门，希望这样的同学能够及时改正。再一点，放学后，学生佩戴红领巾情况不佳，都放在书包里或口袋里，望各班老师及班干部能及时提醒本班学生。
3、低年级段家长来校反映丢东西的现象经常存在，特别是低年级段，希望同学们能够改掉丢三落四的坏习惯，也不能随意拿同学的.东西。
4、学生不爱护红领巾。常见学生的红领巾戴得不规范、脏了不洗等现象。
（二）清卫方面
各班都能积极做好卫生工作，但是在检查中还是发现存在的几点问题：
1、部分班级打扫后地面仍留有一些细碎纸片，大都存在于桌椅脚下或者靠墙的卫生死角，望值日生在打扫中能够更加仔细些。
2、教学楼前花坛里有纸片，在打扫中希望同学们不要忽略了它们。
3、个别班级在做卫生工作时拖拖拉拉，未能在规定时间内完成工作，希望今后引起注意。
（三）两操方面
上周两操方面同学们都做得比较出色，但检查过程中，偶尔会有同学偷偷睁开眼睛，因此扣分影响到班级的荣誉，希望这些同学能从大局出发，为班级着想。
出操时有个别学生没有靠右行，望老师能提醒学生注意。三、三比竞赛情况：
流动红旗班级：
值周工作总结15
这一周已经过去了，回顾整个学期，我们班老师都能认真备课、上课、组织孩子进课堂、管理班级。老师的努力付出和孩子们的积极配合是密不可分的。在此我们向大家表示最深的感谢和崇高的敬意！我们一周以来，在教育教学工作中取得了很多成绩，也有一些不足之处，我们将以下几个方面进行总结。
1、在教研方面。
2）我们班是一个特色，我们老师在课堂教学方面的成绩很好，大家在上课、教育教学中都有很好的收获。
3）课前准备充分，课堂上老师做到了认真备教法、精心设计教案，力求抓住重点、突出难点。
4、在课堂中，我班的幼儿表现很好，在上课时，他们能够遵守课堂纪律。
5、在组织教育教学上，大部分幼儿能够较好地遵守课堂纪律。
6）在课前，我和孩子们一起讨论，设计出各种游戏。如：“我会穿红花”、“小手比赛”等活动。孩子们很喜欢参加，也很乐意上课，课堂秩序一天比一天好。
7）在课堂教育教学上，大部分幼儿都能够遵守课堂常规，能够认真倾听老师讲课，思路较清楚。
8、大部分幼儿表现较为好，上课时能够遵守纪律，不做小动作。
9、在课后，幼儿在老师的引导下，对自己的课堂表现不是很满意。
10、个别幼儿有不良的坐姿，有的不认真听讲。
11、在学习习惯方面，幼儿上课纪律较慢，上课时不能集中注意力，东张西望，不能大声说话
12、进一步加强课堂常规的培养，上课认真听讲的幼儿能够保持安静听课，做好笔记，书写工整，书写工整，按时完成作业。
13、加大常规的培养，上课时注重幼儿自主性的发挥。培养幼儿的良好的坐姿，书写姿势正确，不能自觉地走动。
14、培养幼儿良好的阅读习惯，多数幼儿会选择阅读内容，在书上或本上简单拼成一个故事，故事中的内容能读懂，并能简单说出自己的感受。
15、在老师提问时有认真倾听的幼儿能够保持安静的听课习惯。
16、培养幼儿良好的`学习习惯和阅读兴趣，能够在老师提问时积极参加，能够举手发言。
17、能够认真完成作业，并能够按时完成作业。
18、在语言方面，幼儿能较好的听懂故事的内容，能安静的讲故事。
19、能够认真倾听老师讲话，能够举手发言，并能听懂所讲的故事，能听懂老师所讲的内容。
20、能够用自己的声音与同伴、老师及亲友交流。
21、能听懂普通话。
22、在阅读方面，幼儿能主动看书，并能够按照老师的要求去读懂故事内容，能够安静的看书并能够按照老师的要求去看书。
23、能够主动的在图书上阅读故事，能够主动的翻阅图书并能够看懂故事的内容，能读懂故事的主要内容。
24、能够安静地看书并能按照老师的要求去做，不认真的阅读图书能够主动的去看书，并能够把好的词句和好的词句用自己的语言表达出来。
25、语言方面，幼儿能大胆的与同伴交流，愿意说普通话。能说完整的句子并能听懂故事，能够主动的与老师、阿姨交流。
26、数学方面，幼儿基本能够掌握5以内的数量单位的认识及加减法。
27、在美术方面，幼儿能较好的进行美术教学活动，能用整齐或动静的画面描绘画面。能够自己撕、剪、贴、画，会用各种工具剪、剪、贴等，幼儿的美术能力较强。
28）幼儿的绘画能力比较好，能够大胆的在画画活动中完成，但是在幼儿的绘画过程中，幼儿的绘画能力还需进一步的提高。
29、在音乐方面，幼儿能用整齐、有节奏的节奏唱歌，能歌准，唱浅显的节奏型。
30）幼儿的音乐感受能力较好，幼儿能够用简单的乐句歌曲歌颂歌词，喜欢听音乐节奏。
31）幼儿的乐理感受力比较强，对音乐感受能力较强。
32）幼儿有良好的坐姿，并会正确的坐姿。
33、语言方面，幼儿能用简短的语言向老师提问与回答问题，但大部分幼儿对语言表达能力仍不够好，特别在幼儿的倾听能力方面需要加强。
34）在听、说能力方面，幼儿有听觉能力，特别在
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