个人工作总结

时间:2022-08-03 08:31:54 个人总结 我要投稿

个人工作总结范文合集七篇

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的个人工作总结7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

个人工作总结范文合集七篇

个人工作总结 篇1

  以科研为先导,实施科研兴教,科研兴校,是教育改革与发展中不可缺少的重要组成部分。我校的教育科研工作围绕学校的办学目标,确立“教育科研是提高学校教学质量的重要保证,教学质量是学校教学工作的生命线”的教育科研新理念,扎扎实实开展工作。

  在全校教师的共同努力下,通过“抓培训学习,抓课题研究,抓课堂教学实践,抓科研成果总结”促进课题研究不断深入,重视教师教科研成果的收集和整理,使我校教科研工作获得长足发展,对提高我校教师素质,促进教学质量的稳步提升起了促进作用。现将几项主要工作做简要总结。

  一、抓好教研活动,促进学校全面发展

  建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以读书自悟、集中学习与小组交流相结合、请进来走出去、随堂听课、评课研讨等为基本形式的校本教研制度,并通过教学观摩、教学反思、经验交流、教师上研讨课、评课,评选优秀教学设计和评选优秀说课稿等活动,为教师参与校本教研创设平台、创造条件。

  充分发挥教研组的阵地作用,加强教研组的组织建设,扎实有效地开展了教研活动。各个科组长在科研主任的带领下针对学校实际情况,做到有计划、有记录、定时间、定地点、定内容。活动形式多样,内容丰富,注重实效。本学期,我校教研活动真正做到了以校为本,以人为本。另外,我们还在学校内开展了公开课、评课等活动,本学期,各教研组开展上研讨课和评课活动共计15人次,其中,语文组5人,数学组4人,图音体组5人,综合组1人。教师把注意力和创造力汇聚到加强课堂教学研究上来,做到优化教学过程,提高课堂教学效率。

  二、加强校本培训,不断提高教师素质

  把课标解读、教材疏通和专业技能培训作为重点,组织全体教师参加培训活动,积极探索培训工作的新思路、新方法。本学期我们在对前面教学总结反思的基础上,以教学设计为我校教学诊断的主要途径,强调教师间的合作,使教师在做中学,在实践中领悟,使老师走上学习中研讨,实践中总结,总结中 提高的成长过程。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课改的组织者、参与者,自觉投身到新课程的改革中,并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况,制定出阶段性学习、努力的目标,提出具体的实施步骤,在自学自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在教研组中进行交互式讨论、开放式探究,使教师既研究了自己,又分享了别人成长的经验,提高了自我反思能力,自觉调合教与学的行为,达到提高课堂教学效能的目标。

  我校把校本研修与教师岗位大练兵结合起来,针对“缺什么,补什么”开展集中培训活动共计6次。其中,现代技术培训1次、简笔画1次、使用扫描仪1次、使用投影机1次、课件制作培训2次。这些活动的开展,有力地促进了教师教学水平的提高。针对我校教师老龄化的特点,学校在对制作课件的操作上采取“导师带学徒”的形式进行培训,通过“传、帮和带”大部分老师会制作简单的课件了。 其次,本学期,我校共有25位教师参加广西农村西部培训骨干教师——“国培计划”培训,全部合格。通过网上听名师讲座、讲课,互动交流研讨,教育论坛中发帖子,网上答题、网上评论(包括专家交流)等活动,就会收获那一段的学习历程。尤其以校本研修相结合的“磨课活动”,更是让参加国培的教师体验到集体的智慧,从提交教案到修改教案,从观课活动到评课、评课量表的填写,都让老师们真切的感受到“同课异构”的优越性,为一线教师提供了一个互相学习、分享经验、专业成长的有效平台。

  同时,“磨课活动”聚集了集体的智慧,引领教师在交流中提升学科素质,在探讨中达成教学共识,在教学实践中展示教学个性。随着国培远程培训的学习进入尾声,大家把在学习中得到的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的教育教学工作。大家在这个平台上学习了很多东西,从心灵到教研水平都得到了很大的锻炼。

  本学期,我校共外出培训学习38人次,其中,语文组16人次;数学组17人次;英语3人次;实践1人次;信息技术1人次。外出学习的老师,没有忘却自己肩上的任务,在感慨人家先进经验的时候,总会或多或少采取拿来的主义,把他们的好做法用于教育教学中,尽力做到学我所用、学与致用。

  三、加强业务学习,提高课改水平

  教育教学理论具有指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的`专业水平。本学期科研处有计划地组织教师学习,树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观,实现教育思想现代化。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式,充分利用好学校的远程教育资源,学习现代化教学理论,先进的教育教学方法,教学模式。我们组织教师深入学习《小学教师专业标准(试行)》领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想,巩固强化对已有理念的领悟。同时解读课程标准,细化课程标准,真正提高课堂教学时效性。

  四、构建平台开展课题研究

  教育科研,课程改革,教学研究如何有机地进行整合,关键是要寻找适合它们自身发展的平台。课堂是实施课程改革,进行教育科研和教学研究的主阵地,因此,我们以课堂为平台,树立“科研走进课堂,科研融入课改”的理念,积极开展研究活动。本学期立着开展课题研究活动,确定研究主题,精心编写校本教材,认真施教。 本学期,我校共有27位教师参加全国“创新杯”教育教学论文和课件大赛评比活动,其中,教育教学论文17篇;教学设计3篇;课件制作7份。吴彬、杨彩芬老师撰写有价值的论文,多人获得一、二等奖。使课题研究真正体现在教学中。

  五、抓好常规使研究规范

  为使广大教师能保持积极的情绪状态,各课题组长能按计划组织课题组成员进行学习、研讨、听课、交流、组织教师理论联系实际,撰写有质量的论文,使课题研究活动日趋正常化,营造了良好的教科研氛围。

  六、存在问题

  1、 教师的教科研认识还要进一步提高,仍存在“只埋头拉车,不抬头看路”的现象;课题研究的资料积累工作继续需要改进,。

  2、 综合实践方面,由于教师教育观念方面没有及时转变,因此需要在今后进一步加强;规范课题管理,努力提高教师科研能力;注重成果的展示和推广,提高教师论文撰写水平。

  七、 改正措施

  1、 进一步唤醒教师个体的科研意识,积极创设浓厚的教学研究氛围,促使转变,让反思和研究成为一种自觉。

  2、 在备课方式上必须有真正的突破,真正备出优秀的高质量的教学设计,逐步改革无效教案。

  3、 还是要增强教师的业务学习,以此为基础逐步提升综合素养。

  4、争取让平时的教研活动实现月月公示,及时总结,让教师关注课题的研究和发展。 由于我校的教科研工作基础较薄弱,不可能一蹴而就,但是,我校的教科研工作的前景是美好的,它将给我校的教育教学工作注入新活力和生机。今后我们只有脚踏实地,步步为营,才能使我校的教科研工作卓有成效。

个人工作总结 篇2

  一年来,本人遵纪守法,用《教师法》、《教育法》去衡量自己,

  按照党的方针和政策,做好本职工作。本着一颗热爱教育事业的红心,为着人类这个神圣的职业,不息战斗,默默无闻,乐于奉献。

  教育教学的工作,只要你肯去做,就会很繁忙,如果你不去做,就觉得很清闲。例如,一个学生不想学习,思想又差,就要亲身他的家长勾通,了解情况,共商对策,又要找他进行心理调节。这些工夫,都是在节日的休息时间才能做的。这样做,不就很繁忙了吗?你不管他,让他自生自灭,这不就很清闲了吗?我就是在这个繁忙中度过的,默默为翠小洒下汗水。

  为人师表,教书育人,这两个易读,易写,但真正做到就不容易了。为人师表,它最根本的意义就是教育者要成为学生的楷模和表率。为人师表,也就是一个教师的本身的形象。教书育人,它的终点,是教会学生怎样求知,怎样做人。

  1.言谈举止,为表率

  言谈举止,是教师形象的关键所在。一句话,一个举动,都会深深地影响着学生。因此,教师的言谈,要和蔼可亲,富有艺术;举止,要得体、大方。平时,深入学生之中,与学生打成一片,亲切交谈。在言谈中,注重教师应有的风度:端庄大方,平易近人,有热情之意,从不同的角度,撞开学生的心扉,点燃学生幼小的心灵的思想火花,从而,使学生潜移默化,起到良好的教育作用。从另一方面来讲,产生师生之间的深厚的感情,育人的效果就更佳了。中国教育语文网 www.

  2.音容笑貌,为两乐

  教师的教,要在乐教之中;学生的学,要在乐学之内。一教一学,形成双边的'教学活动。这活动,就要师生融洽,和谐一堂,才能产生这两乐。从何来?就是从教师的音容笑貌中来。就是说,教师要微笑进课堂,和谐授知识,从轻松快乐的音容中,又体现严格的态度,又从严格的态度中,体现欢乐的音容。这样做,就避免了家长式的训斥教学,一个和谐活跃,学生乐学,教师乐教的课堂。本人就是在这样的课堂中,有效地提高教学效果的。

  3.以爱为本,为慈母。

  没有爱,就没有教育。教师的工作对象是学生。热爱学生,是热爱本职工作的具体表现。所以,本人热爱学生,关心学生,让他们健康成长。

个人工作总结 篇3

  20xx年转眼即逝,回望自己整年的工作,其中有得有失,有进步也有不足。

  我是公司一名erp录入员,在很多人眼中,erp 录入员是一份很轻松的职业。在没开始这份工作 之前,我也和其他人一样觉得数据录入工作不过是每坐在电脑面前敲敲打打,进行一些数据、文字的录入工作。但当我开始接触数据录入录入工作后,才发现它其实并不简单。

  1、erp录入工作是一种责任。 数据录入公司的业务面很广,各种数据

  需要进行人工完成。每个数字、每条信息都很重要。只有扎实做好数据录入工作,才能为各部门提供保障。

  2、erp录入工作是一种态度。 作为一名erp录入员,每天的工作量很大,而且非常枯燥。虽然工作看似简单,但由于不断重复同样的动作, 很容易产生倦怠心理, 从而导致录入错误。 为了努力实现“录入零错误”的目标, 每个录入员严格要求自己, 不仅要做到录入准确无误, 更要做到审核全神贯注。 虽然单据数量多、 录入任务急,但是我们依旧高标准、严要求,每份订单数据都经过了多次审核才按完成。 20xx年年始,依旧是投入到紧张的新旧erp(u8)项目中,承接20xx年末的工作。由对u8系统的陌生转为熟悉,由无头绪开始慢慢的走上正轨。对于这项充满挑战性的工作,大家各负其责,认真踏实的做好每一步工作,以不辜负领导所给予的期望,希望这项可以给公司带来新台阶的项目尽早的早入使用,使公司的发展上一个新台阶。

  通过大家的努力,u8系统终于于3月初正式投入试运行使用。在运行过程中由于出现分工协作以及资料的不统一导致重复工作、影响后续环节工作。

  一、导致重复工作

  1、订单数据整理不够准确性; 如:下单批号、数量、面积、颜色等

  2、订单整理不够规范;如:工程项目、存货名称等

  3、订单的变更;

  4、u8系统的原因,导致数据导不入系统;如:存货编码重号、字节超过20位数等

  二、导致影响后续环节工作

  1、数据中心整理不及时;

  2、订单单价不及时;

  通过这些录入操作,我发现实践真的`是经验和技巧的源泉,实践、总结、再实践,这样的循环过程很多时候比那些抽象概念的学习方式管用的多。这让我明白了团队工作精神、团队合作中知人善用和合理分工的重要性。这些对我以后的工作将大有裨益。

个人工作总结 篇4

  自参加工作以来,我在为自己以后将有独立的经济来源庆幸的同时,也有些顾虑,因为在此之前,我都不知道统计员工作性质是怎样的?也不知道迎接我的将会是什么。

  学生时代实践能力的欠缺,而今进入了一个陌生的领域,而对作为统计员繁杂的日常事务,小到接一个电话,统计一个数字,大到收发文件,月度报表,都要细心精致,不能有丝毫怠慢。以及在计划合同部逐步完成每项工作的过程中,短短的几个月时间,我边学习、边观察、边思考,让我了解到事情的多向性及解决方法,并从中学到了很多专业知识,从日常对工作的接触、尝试,个人觉得从很大程度上提升了自己及开拓了视野。

  在开始接触工作时,第一了解到了作为铁路建设人必须知道的基本数据,例如:砼重量2500kg/m3、钢筋每延米重量计算、干砂子、湿砂子及石子单位重量、清理干净砂子的单位损耗量、钢材(扁钢、钢板、钢带、圆钢、线材、钢丝、钢管、角钢等)理论重量计算,以及各项工程的耗材与施工预算经济指标。第二学会看预算清单及合同,例如:要清楚预算单的基本情况、预算项目的分类、合同付款内容、合同的附件与一些附加条款等。

  在平常工作过程中,深入到施工现场,做到了与各个部门的技术人员深入沟通,深入了解了实际采用的施工方法与技术。根据图纸,有目的性的核实实际完成的工程量给予计量上报。在施工现场遵循一定程序,抓住重点从“静态”转向“动态”努力寻找计量与实际施工的缺陷指导大家提前注意,加强与各个施工队伍的沟通渠道,调节施工班组的协作关系,并提前准备完整的计量资料,保证计量的正确操作性。

  以上只是对预算知识及现场控制方面的一点总结,而作为统计员的身份在日常工作中的实践与预算员工作性质有所不同。从一年来的工作总结,使我明白预算知识必须从最基础的操作中探索出来,如预算所需的人力、物力与资金相关的数据需靠日常的相关统计记录进行核实,才能做出对在一定生产力水平下进行评估本行业的生产与管理水平。

  在统计方面,首先我对每月的工程进度熟悉在心,掌握了每一个施工班组的实际进度,对各种施工产生费用认真核实上报,保证工程的顺利进行。同时每天到工地了解进度情况,核实施工班组实际完成工程量,尽量将资料全面完整上报,以提供给上级主管领导,让上级主管领导制定有保障的'工程效益方案。其次,认真注意每个施工环节,对施工所需的人力、机械全面了解,对材料节点控制,提供对经济核算、成本控制的有效依据。再次,根据抽样提取现场实际施工完成某项工程部位上场作业人员、机械作业台班与对下工程计量单价进行对比分析,核算对下计量单价是否合理,检验资金预算是否超额。最后,对材料方面的控制,在对下施工班组发放材料时,根据图纸提前预算某个部位设计所需材料,后报给相关人员进行材料支出,做到提前预支材料,事后进行节超分析,有效控制材料浪费、流失等情况发生,对机械采取根据现场工作时间内实际耗油与工作内容对比,严格提高机械在有效作业时间内提高效率。

  我认为作为统计员,必须了解市场主材单价、辅材单价、工种单价、机械台班作业费用等项目,为一份自己预算做好前提条件,特别要对工程预算涉及的新材料、新结构、新技术等方面深入了解,努力寻求方法进行细化项目、调整规算,整理出自己的一套有效核算资料。

  由于工程项目的成本管理、工程经济核算、技术经济分析都体现在工程项目管理中,从概预算的四大部分中的直接费与间接费的相关工作内容集中体现在预算部门的日常工作中。作为统计员的我,对一年多的相关工作接触,感觉工作经验尚浅,我暂定目标是努力掌握各种设备、材料、工资和机械台班的价格指数及各类工程造价指数,在短时间内提高业务能力和工作水平。

  在以后的工作中,我会从以前所犯的错误中吸取有利的教训,从新安排自己的工作,不会出现盲目、无头绪的局面。做好自己基本工作,在现场努力全面掌握施工人员、材料、施工使用机械动向,让上级主管领导尽量提前预知与避免实际施工缺陷的产生。另外将各类辅料与主体工程量进行结合核算分析,端正态度,严格要求自己,刻苦钻研业务技能,争取达到熟练掌握业务能力的标准,把学到的知识融会到工作中去,使工作水平不断提高。

个人工作总结 篇5

  自20xx年春节入职,先后在邮件开拆岗位实习,通过一段时间对工作的了解成为一名交车人员,并逐步成为一名县市封发人员。随着公司改革和同事们的帮助逐渐成长,在风雨里的艰辛中也体会到了本职工作的快乐。每一次领导的鼓励,以及同事们的关怀就是最大的快乐,在以往的工作中有很多的不足:

  一:服从。认认真真完成领导交给的`每一项任务,这是一个企事业单位员工必须具备的,此项我还有所不足之处,有待改正、进步。需要从一个封发人员向一个好的速递业务员转变,把每一天的工作任务当作自己进步的阶石,领导的安排就是冲锋号,第一时间做好班次的跟进。我服从了也更加懂得服从的意义和重要性。在入职的3年时间里不停的在变动工作环境地点,有时候真的很不理解但还是坚定不渝的完成本职工作。我知道领导这样安排肯定有领导的理由,在未来的工作中也会更加的服从调动。

  二:工作中的不足。

  1、个人修养、基本素质需要进一步提高。

  2、理论水平和工作能力上还略显不足,需要在学习中成长。

  3、和同事之间的沟通还不够融洽,需要进一步改善。

  4、工作细心方面还有待进一步提高,充分认识“处处留心皆学问”的道理。

  5、工作的主观能动性还需要进一步提高。

  三:团队。三个臭皮匠赛过一个诸葛亮,在现任班组长的带领下,全站员工营造了一份有活一起干有困难一起解决有任务一起执行的良好氛围,我在这个团队里是个兵同样也是个骄傲的兵。公司也不断提供机会给予培训、锻炼,先后从转运组派遣至进口自学习、实习使业务水平和专业知识短期内得到迅速提高,对业务有了很大程度的了解。在这个大团队里我也是自豪的兵,深信EMS全体终有一天会万众一心欣欣向荣的发展。

  四:业务。

  要善于总结,要善于在成功提高业务水平的实践中积累经验;善于在失败中吸取教训,努力使之转化为自己的业务水平。www.

  要勤学习、勤动脑、勤动手,加紧业务水平提高的效率,更快的了解基本业务。

  五:时间观念。

  在很多情况下容易出现迟到的现象,虽然大部分情况下,是因为家庭事务的纷扰。但本人非常了解,企业管理的完善程度取决于制度,俗话说“没有规矩不成方圆”,必须在制度约束的同时,进行自我约束,自我提醒,争取把握住工作、生活的平衡点。

个人工作总结 篇6

  20xx年xx社区教育是以社区为范围,以社区居民为对象,根据社区居民的利益与需要,以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源,组织、调动社区各种力量,为社区居民提供了教育服务活动。推动区域经济建设和社会发展,现就20xx年社区教育工作总结如下:

  一、社区学习型组织创建

  1、加强领导,建立健全组织机构。社区家长学校、市民学校、道德讲堂高度重视社区学校建设,把社区学校建设摆在重要位置。加大领导力度,组建了社区教育领导小组,由社区书记担任组长,由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员、共同商议工作事项、制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学院上课,保证学校的师资力量充分发挥作用,从而使社区教育工作有章可循,教学有据可依,为社区教育共走正常开展打下了扎实的组织基础。

  2、广泛宣传、增强居民参与意识,利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识,以青少年和老年人为重点,多参加户外活动,带动社区全民健身,达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。

  3、加强青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册,大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规,提高青少年的法律意识,净化育人环境,维护青少年合法权益。

  4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作计划,利用召开专题会的形式,组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教育阵地,开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育,以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。

  二、加大对社区教育的资金投入

  本着“政府拔一点,社会筹一点,单位出一点,个人拿一点”的办法解决社区教育的投入问题。政府应安排必要的社区教育经费,并做到专款专用,鼓励社会各方面捐资支持社区教育,对一些热门内容的辅导和培训可以收取适当费用。通过多种形式和渠道筹集资金,进一步加大硬件设施建设和资源整合的力度,使各级社区教育机构有能基本满足需要的教育场所和设施,为社区教育的可持续发展打好物质基础。同时规范资金管理,维护广大群众的利益,树立社区教育的良好形象。

  三、社区教育培训活动

  1、开展各类与社区居民生活密切相关的教育培训,通过整合社区内各类教育资源、切实加强社区教学站建设。

  整合社区教育功能,提高社区教育质量,充分发挥社区教育培训与再培训功能,围绕和谐社区建设,大力开展了各种形式不一的教育培训,如“青少年保护法”、“安全用电,用气知识讲座”、农业科技、普法教育、健康教育、文明礼仪、家庭教育、妇女教育和婴幼儿教育等,以贴近群众实际生活为主的内容,使学员易学易懂,提高她们的学习兴趣。同时,组织群众开展健身、慈善活动,进行法制宣传教育,大力普及科学、文明知识,在社区教育的开展中形成互帮互助、相互学习的工作氛围。同时注重对社区各类人员的心理健康教育和疏导,建立互相之间和睦相处的融洽氛围。

  2、社区发动了广大居民积极主动参与取得了显著成效。

  我们充分利用了社区宣传栏、横幅等阵地大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法治、生态环境、创业技能等知识,宣传学习的重要性和必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动,充分调动居民的`参与意识和积极性,利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座,提高社区居民和青少年的社会知识。利用图书馆社区活动中心开展教育等,把社区教育活动作为培养青少年健康成长的基地,把社区培训作为居民素质教育的第二课堂。

  3、全面教育、切实提高居民素质

  (1)开展思想政治教育。重点开展社中国特色社会主义共同理想、党的路线方针政策、时代精神、社区政策等教育,使广大居民建立起社会主义核心价值体系,组织社区党员、居民集中收看“十八大开幕式”。

  (2)开展道德文明教育。利用社区道德讲堂重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文敏礼仪等教育,大力倡导社会公德、职业道德和家庭美德。在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。今年,在创建和谐社区的热潮中,我们特别开展“和谐家庭”、“和谐邻里”评创活动,制定评比标准,积极动员居民投身于和谐社区创建。

  (3)开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育,努力使社区居民学会正确地行使民主权利,形成守法、有序、安定、和谐的局面,让居民及时掌握新的法律条例,能够正确使用法律武器维护自身合法权益。

  (4)开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育,在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围,开展健康教育,如同时,开展科普教育,通过科学文化教育,进一步提高了居民的科学文化素养。

  一年来,我们竭诚为社区居民服务,为社区闲散劳动者提供多次学习机会的、使社区居民素质不断提高。情系民心、心怀社区、求真务实,抓紧抓好社区教育工作。为居民带来了方便;为老人带来了欢乐;为居民们带来了知识;社区成员综合素质得到极大的提升。为和谐社区建设增砖添瓦,深化了社区教育内涵,强化了社区教育活动的时效性,努力使社区教育工作再上新台阶。

个人工作总结 篇7

  本学期我校对高二学生进行了选科分班,化学课有十个班为必修,针对我校学生的情况, 我们高二化学备课组5位教师根据本学期期初的备课组计划,共同努力,积极开展工作,在狠抓教学常规的基础上,以提高教学质量为目的,各方面工作达到了预期的结果,备课组工作取得了良好的成绩。具体工作总结如下:

  1.课程安排

  选修班《化学反应原理》《有机化学基础》

  必修班《化学选修2》全册、必修1复习。

  2.集体备课

  坚持每周一次的备课组活动,进行集体备课,一起讨论教学内容与教学方法及技巧,利用集体的智慧和力量,提高整个备课组老师的业务素质和能力,切实把提高教学质量的措施落到实处。同时统一进度,统一作业,统一课堂外的补充练习,固定学生实验时间,抓教学常规,采用以老带新,使全组教师共同进步。

  (1)重视对学生的学法指导和感情交流,帮助学生树立信心克服困难。狠抓听课效率和作业质量两个关键点,坚持有效教学。

  (2)利用晚自习做好学生的答疑工作,进行有效盯人。

  (3)针对不同的学生采取不同的策略,对于基础较好的学生在注重基础知识的前提下,加强准确性训练和技巧性训练;中等基础的学生紧跟老师,落实好课堂和作业;基础较差的学生利用课余时间集体进行答疑和辅导,在最基本知识的落实上狠下功夫;

  3.组织好相关训练

  (1)对例题、练习、试题,加强针对性的筛选,特别关注重点知识的落实情况;精心布置每日作业,做到精讲精练。

  (2)利用好每周五的化学限时训练时间,对选修班学生进行训练,着重考察学生一周来所学知识的`掌握。要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;同时出好课后的补充练习,要求每小节内容分发一份的课外练习题进行巩固加强。

  (3) 组织好单元过关题,月考题的命题工作。认真分析阶段性测试的结果,及时调整复习计划和训练内容,辅导范围和方式。

  4.组织教师开好公开课,听课之后要相互交流意见,达到共同提高的目的。

  (1)本学期共组织过10次备课组内听课、评课活动.

  (2)根据学校要求教师汇报课各2节。

  除了组内积极开展听课与评课活动外,我们组内教师还非常珍惜校外的学习机会,常派组内教师到兄弟学校进行听课活动,学习他们先进的教学方法,让全组教师不断进步。

  5.重视本组教师教科研工作

  本学期,我们组老师共同参与了《化学课堂教学的低效成因及其对策研究》专题研究,撰写论文六篇。李顺友老师撰写论文《深挖隐性规律潜能,强化科学方法训练》获区论文评选一等奖,个人课题《在化学习题教学中强化科学方法训练的探究教学模式研究》获区个人课题一等奖。

  6. 在教学过程中,积极开展环境保护教学,使学生建立环境保护意识。

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