中职骨干班主任远程培训总结

时间：2022-09-20 13:24:01 班主任培训总结我要投稿

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中职骨干班主任远程培训总结范文

　　本次学习内容很多，近十个大项，十六个小项，教学方式也是图文并茂，绘声绘色，大部分的老师的讲课都是根据自己的亲身体验，真实的感受来讲的，所以听起来觉得具体、实在、有生命力，收获到很多有用的知识，也解答了我工作中很多的疑惑，一句话：受益匪浅！现根据自己实际的教学经验，就自己教学中遇到的实际问题，总结一下学习心得。

中职骨干班主任远程培训总结范文

　　第一点，课程里学习到：班主任——指点人生的导师，对于这一话题确实很有同感，班主任作为学生成长过程中的重要角色，要求班主任必须具备一下条件：一、有比较丰富知识面；二、有比较深厚的人生阅历；三、有完善的人格。年轻人的人生定格基本就在这个时段，作为班主任这三个方面是不可缺少的，不然就会误人子弟。因为有丰富的知识你才能从各个方面去开导学生，才能解决和理解学生心理的疑惑，才能取信于人！第二条件讲到深厚的阅历，深厚的阅历很多年轻老师是没有的，所以我不主张太年轻的老师做班主任，阅历就是实践，而实践是检验真理的唯一标准，你的知识再丰富，如果没有去实践，只能是纸上谈兵。特别涉及到人生的东西，丰富而深厚的阅历何等重要，经过的人才能明白其中的对与错，学生就会从你的身边学习到更为准确的道理，不走岔路，少走弯路。第三条件是完善的人格，这个更为重要，有完善的人格你才会有健康的心理，你才会用自己爱心、善心、耐心去“诲人不倦”，才会无私的为学生选择一条正确的人生之路，才能称得上学生的人生导师。

　　现在在大部分中职生最大的特点就是厌学，一天到晚也不知道自己该做什么，大部分时间玩手机、玩电脑游戏，面对他们这样的学习态度或人生态度，说大道理他们听腻了，再说几乎没有用，怎么办呢？这个时候应该改变大道理的空话说教方式，多从真实的生活中寻找案例，用现实来感动人。我们班有大部分同学是不想学习的，我讲了一件真实的身边事后，同学们感触很深：我岳父生病了————癌症晚期，需要白天黑夜的护理，明天要吃止疼药，费用很高。为了照顾好岳父，全家人这半年来累的很是辛苦。有一天在小区门口遇到一保安，他主动过来搭讪，说：“还好，你岳父有两个小孩，你们可以轮着过来照顾他，不然，真不知道怎么办了。”是啊，保安说得太实在了，如果只有一个小孩，又要忙于生计，又要照顾小孩，怎么能有时间照顾长期生病的老人啊，如果收入不高，工作条件很差，老人只能凄冷的死去。这样的事例很多，不是危言耸听！通过这件事情，对同学们说：你们这一代人是负担最重的人，你们大部分是独生子女，你们将来要承担四位老人的赡养，如果你们现在不努力学习，没有一技之长，怎么去找工作？如果没有好的工作、没有好的收入，怎么赡养你最亲的父母？

　　听完这些后，大部分同学深深地埋下了头，开始体会到生活的压力、生活的无奈！之后部分同学开始紧张了，悄悄的学习起来。这就是真实事件的感动。

　　第二点，创新班主任管理工作模式的体会，从这一讲中我学到了很多有用的教育教学方法。真正替我解决了一些管理上的现实困惑。让我我清楚的认识到新时期班主任应该具有渊博的理论知识和丰富的管理经验，要不断学习，不断创新，与时俱进，提高自身素养，适应社会变化与发展，做到以人为本，因材施教。在今后的工作中，我一定要以身作则，教书的同时首先要学会育人，教学上不麻痹大意，有道是：“德高为范，学高为师”班主任就是学生最直接的范本，自己的一言一行都被几十双眼睛盯着，甚至模仿着，所以自身的严格要求是非常重要的。因此给自己定好位，才能给学生定好位，只有不断地学习业务知识，积极参加各项业务培训，认真学习着眼未来，采取科学、有效地方式方法应对随时可能出现的新问题，新挑战。

　　第三点，落实和解读规划纲要，加强和改进中职德育工作。通过这三讲的学习，认识到贯彻落实规划纲要，加强和改进中职德育工作的重要性。实施《教改纲要》既要“刚”，又要“要”，中职德育工作尤其如此。中职学校的主体是学生，没有了学生，其它都谈不上，因此在平时的教育教学中除了教给学生知识和技能，更重要的是教给学生做人的道理,古训告诉我们：“要做事，先做人”，中职生的德育工作尤其重要，班主任作为班级管理的责任人，对学生进行思想教育是义不容辞的责任。随着社会的发展，学生的思想观念、思想动态发生很大的变化，因此在德育工作中要围绕纲要加强学习，结合学生实际，以现实案例来教学，不能从理论到理论，由书本到书本，创新思路和方法，谋求新发展势在必行。在平时的管理中要平等对待学生，真正让学生成为学习的主人，既学到技能，又学到做人的道理，让学生成为对社会有用的人。教师要成为学生的良师益友，又要让学生亲其师，信其道，今后就要以纲要为行动准则，认真贯彻和实施纲要，才能跟上形势发展的需要。

　　第九点学习到校企文化对接中的校园文化构建，我觉得老师讲的很精彩，我也深有感触。

　　曾经有人这样说过：最原始的管理方法是以人管人，比较先进的方法是以制度管人，最好的方法是以文化管人。文化对于一个社会的发展太重要了，通过文化的管理才会持久、才会稳定、才会根深蒂固。所以校园文化建设太重要了，很多学校领导没有意识到这些，应该让学校的每一面墙、每一个空间都具有积极向上的文化气息，让学生在这样的环境里天天的熏染，从思想和心灵上去陶冶，这样的教育才会是持久有效的。我感觉我校的校园文化建设几乎为零，除了一些政治标语和上级要求公布的宣传材料外，与学习、修养、博爱相关的文化语言没有，可以说是一所学校学生的悲哀。记得有一次去桂林农业学校去玩，感觉该校的文化建设确实不错，首先是人文景点与自然景观结合的特别好，让学生能得到美得熏染和文化的提升。特别有一句写在操场旁边的标语，让我感触很深：懦夫总为自己的失败找到上千种理由，强者总能为自己的成功找到上千种方法！这话写在校园里多有激励的作用啊，同学们天天看着、提醒着，就是一种潜移默化的励志教育。

　　最后再来谈一下李迪老师讲的《职业院校后进生的教育与转化技巧》，这一讲对我启迪很深，非常感谢李迪老师毫无保留的和我们分享自己的教学经验。中职老师大多会感受到：一提到后进生真是又气又恨，头脑发胀，孙悟空的72变用完了，也没有把后进生转化过来。李迪老师用一些民主管理、“连坐”方式还有自己在心理学方面的修养为我们总结一整套教学方法，我一定要在实践中用用。

　　总之，这次培训我学到很多实在、实用知识，为我今后的班主任工作带来很大地帮助，谢谢授课的老师们和组织者！

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