i学校党支部工作总结

时间：2022-10-02 02:10:49 党支部工作总结我要投稿

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i学校党支部工作总结

2015年度，我校党委在上级党组织的正确领导和关心支持下，以“”精神和十八届三中全会精神为指导，认真落实科学发展观，以创先进基层党组织、高素质的党员队伍为目标，坚持围绕教育抓党建、抓好党建促教育这个指导思想，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强学校党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；不断深化“创先进党组织”工作，把党建工作提高到一个新水平，取得一定成绩，基本实现预定目标。现将主要工作总结如下。

i学校党支部工作总结

（一）抓好学风建设，突出岗位特点

学校党建工作的核心是搞好教学。党委通过不断的总结和探索，形成了“按教育规律办学，把平凡变成优秀，把优秀变成一流”的教育理念，把“创新工作思路，注重教育实效，共谋学校发展”作为党委的工作抓手，积极开展各项工作。为把“建学习型党委”目标落到实处，年度内学习形式不拘一格，举行了报告会、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、撰写论文等。同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。在时间安排上，定为每周五下午为学习时间，并围绕党的中心工作及单位中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。一是学习《廉政准则》。春季，举行学习《中国共-产-党党员领导干部廉洁从政若干准则》报告会。王德路书记在会上 1

作了学习《廉政准则》辅导报告，并部署开展学习《廉政准则》活动。“七一”前夕，党支部书记通过报告会，对党员进行党性教育。组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策。二是继续推进师德师风建设。结合教师实际，实施党员“双育工程”（党性教育和能力培育），继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等；积极开展教师“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）教育活动，规范广大教师的教育教学行为，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀共-产-党员、模范教师的榜样和示范作用，采取在校园网、宣传栏、学校大会宣传先进事迹、优秀共-产-党员进行报告等形式，对教职工普遍进行师德师风教育，使一批优秀共-产-党员成为“三育人”师德标兵（教书育人、管理育人、服务育人”），进一步促进了广大教师提高职业道德水平。三是学法律。通过举行学习法律主题班会，开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程。11月份，在校党委会上做了禁毒知识宣传讲话，并且做了禁毒工作开展情况等专题报告。

同时，学校建立健全了党委学习制度，不定期开展各类学习活动。每次学习都有讨论、有记录。不断提高每位党员的理论水平和教学素养，指导自己的实际工作，努力缩小理论与实践的距离。对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效的促进了学校整体工作的顺利开展。

（二）加强干部教育，发挥表率作用

1、积极发挥共-产-党员先锋模范带头作用，密切党群关系。围绕学 2

校中心工作，结合教育教学实际，树立良好党员干部形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），带头进行学术讲座，并成为学科组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。

2、加强党员管理，健全党内生活制度，严格党的组织生活。认真开展“三会一课”，做好会议记录；深化党员公开承诺工作，每位党员签订了公开承诺书，并付之实施。认真完成党员目标管理任务，坚持民-主评议党员制度，组织党内外同志对党员进行评议，并通报评议结果，根据评议情况，结合平时表现，评出每年度优秀党员。按规定过好领导干部民-主生活会和党员组织生活会。严格按工资标准，及时交纳党费。校长向党员大会通报主要工作，领导干部按规定参加所在党组织生活会，畅通党员干部参与党内事务的渠道。

3、增强干群团结，关注后备干部成长。做好组织发展工作，多方位考察预备党员和入党积极分子，积极开展对预备党员和积极分子进行综合考评工作。学校通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对后备干部有了进一步的了解。采用岗位锻炼的培养方式，大胆起用，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。

4、认真开展民-主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展批评和自我批评，进行党员民-意调查，对党员队伍中的优秀人员进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。

（三）切实履行职能，民-主管理学校

党委是学校和-谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，对学校的各方面工作都给予关注并促进。

1、构建了科学民-主的决策机制。党委、工会多次探讨工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民-主集中制，重大决策要经过书记校长会到行政会，最终由教代会讨论通过、公示等环节，防止决策失误。

2、积极参与学校的日常管理。党委在参与管理过程中，学习科学的管理理念，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。同时，关注学校的教学工作和管理工作，构建了和-谐发展的环境。

3、坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党委为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性；开展教师 “传帮带”活动，要求中学高级教师必须带一名年轻教师，并对其“传帮带”的效果进行考核；做好对于楼村党支部结对帮扶相关活动。

4、支持指导工会和团委工作。党委不断激发工会和团委的工作热情，与他们一起活动，一起进行环境治理，一起到实践基地活动，一起参加督查，通过各种方式鼓励他们。工会是教工之家，更是党群联系的好途径。党委积极支持工会各种工作和活动，指导工会工作，一起研讨

工作计划，确定重点教育工作，维护教职工权益等，形成党政工三位一体的管理格局。

5、积极参与德育管理，提高师德水准。树立全体教师皆为德育工作者的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度；注重家校联系，除每学期两次家长会外，还由学校办公室和政教处牵头，对困难学生家访；紧密联系实际，开展德育创新，让德育工作走进学生的心灵，为构建和-谐校园提供有效地活动载体；创设德育载体，全面开展“廉政文化进校园”活动；围绕德育重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境，为学生的终生发展奠定坚实基础。

（四）注重扎实有效，做好常规工作

1、党课形式不拘一格。党委主要领导做专题讲座、支部相互检查学习笔记、个人均撰写读书心得等。召开的民-主生活会，班子成员分别进行工作反思并制定整改措施。

2、举办一些文艺演出，从而激发教师热情。“四风”教育转变了教风、学风和其它一切形式之风。

3、召开党代会，为了以后可以成功选举增补党委委员，为党委工作增添新的活力。

（五）、针对存在问题，认真抓好整改

学校扎实的党建工作，和-谐的德育环境，得到了广大教职工和社会各界的广泛好评，收到了较好的成效。但我们也清醒认识到工作中存在一定不足，诸如党建工作开展的还不够具体、全面，创新思路体现的还

不明显，不少同志的工作积极性还须调动等。今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，继续做好发展党组织工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我校党员队伍。采取有效措施，联合社会各方力量，防止学生因贪玩等耽误学业，形成“合力”育人的良好局面。结合校本实际，深化德育课程建设和课题研究，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。对学生的各种安全教育常抓不懈，特别是强化自我安全防范和自救意识的教育。

总之，一年来，在全体党员的共同努力和全体职工的积极配合下，学校党委的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升。但距离上级的要求还有一定差距，党委将进一步探索党建工作的新路子，切实加强组织建设和党风建设，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员把当前的“群众路线教育”落到实处，再接再厉、勤奋务实、开拓进取，谱写学校党建工作的新篇章，真正把学校办成在一定区域颇具品牌力的学校。

阿扎克乡麦玉中学

2015年11月10日

i学校党支部工作总结 [篇2]

桂花乡小学支部在区教育局党组的指导下，在桂花乡党委的领导下，结合我支部工作实际，开展了以下工作，现就本支部的工作开展情况作如下总结：

一、领导队伍建设

学校支部共有党员教师18人，其中在职教师14人，按照桂花乡各支部领导班子的配备要求。本支部设有支部书记1人，副支部书记1人、组织委员1人、宣传委员1人、纪检委员1人。在职党员占全校教职工的56%，在支部队伍中，我们责任分工明确，在工作中做到既分工又协作，保持团结协作的工作作风，在党员队伍建设中，做好率先模范作用，增强党支部在教师集体中的创造力、凝聚力和战斗力。

二、加强支部队伍的政治理论学习

学校支部是学校工作的领导核心，加强党性、党风、党纪教育是支部工作的一大重点。因此，组织学习党的方针政策、法律法规、坚持依法执教、依法治校，改进领导方式和工作方法，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，调动广大教职工投身教育事业的积极性，是支部工作的前提条件，为了让广大党员和全体教师对党有深刻的认识，我们组织学习了《中国共-产-党党章》、《新时期教师职业道德规范》、《局党组2015年工作要点》、《教育愚公刘恩和》、《教师法》、《在兰考的讲话》等理论知识。结合本支部实际拟定了《桂花

小学支部2015年党建工作计划》，使支部党建工作有序进行。

三、认真开展支部活动

按照学校支部工作计划，每月至少召开一次支部会议（或组织一次支部活动）的要求。今年一月份认真拟定并通过了支部工作计划；二月份组织在职教师对退休教师进行春节慰问；三月份，落实支部党建目标，工作措施；四月份，理顺支部党员名单；五月份，开展批评与自我批评；六月份，选举代表参加乡党委第一次代表大会，推选优秀党员；七月份，党员民-主生活会；八月份，讨论预备党员发展对象；九月份，收集社会各界对学校的意见和建议；十月份，搞好党员活动室的布局，资料的整理；十一月份，政治理论学习；十二月份，党建工作总结。在活动的过程中，针对学校出现的新问题，我们召开支部会，及时正确地把问题清除在萌芽状态。学校支部积极领导学校工会搞好教师的思想工作，对有困难的教师进行慰问和帮助，使教师们体会到集体大家庭的温暖。

四、注意发展壮大支部队伍

我支部在平时工作注意发展、壮大支部队伍，在支部党员中按“一帮一”认真吸收、积极要求上进的教师加入党的队伍。今年有1名教师向党组织递交入党申请书，经支部会讨论交乡党委审核，同意这位教师列为党员发展对象，目前正处于考查阶段。同时，我校三名预备党员按时转正，这是我支部工作的一大突破。我们本着成熟一个发展一个的原则，希望有更多的教师加入党的队伍，给党组织增添新鲜的活力。

五、按时缴纳党费

党费收缴，按时缴纳党费是党的基层建设和党员队伍建设中的一项重要工作，按照党章规定向党组织缴纳党费是共-产-党员必须具备的起码条件，是党员对党组织应尽的义务。我支部在党费收缴工作中，利用支部会议经常督促党员教师按时缴纳党费，在职党员教师均为已缴纳党费。

六、关爱他人。学校支部大力开展帮扶活动，党员教师对贫困学生伸出援手，让贫困学子在生活上、学习上得到帮助，安心学习；同时，学校支部指导团委积极争取社会上的爱心人士对学校的贫困学子给予帮扶；认真做好住校生生活补助，通过摸底排查，在班上进行民-主评议，公开、公平、公正，让贫困住校生享受到生活补助。此外，学校支部指导工会对退休教工在节假日进行了慰问，对生病住院教工进行了看望和慰问，对家庭有困难的教工及时给予了帮助。

七、认真开展好群众路线教育活动。按照局党组的要求，我校支部扎实开展党的群众教育实践活动，取得了好的效果。

八、存在的问题

1、由于本支部人员变动大，支部人员也随之变动，使党的组织活动没有按计划认真完成。

2、在发展党员方面还需加大工作力度，讲究工作方法。

3、以后的支部活动要切合实际，要从有利于学校教育教学管理和提高教育教学质量方面入手。

4、多开展民-主生活会，开展批评与自我批评，努力改进工作方法。

九、整改措施

1、加强领导班子的队伍建设，责任分工明确，加强教师间的团结协作。

2、认真听取群众意见，改进工作方法。

3、认真学习兄弟学校的先进经验，取长补短，不断完善自己。

i学校党支部工作总结 [篇3]

一年来，我校党支部在局党委正确领导和指挥下，充分发挥支部党员队伍的先锋模范带头作用。在全体党员和教职工中有目的地开展各项活动，充分发挥支部组织在学校工作作用，促进我校教育事业的健康发展；进一步提高党员组织的战斗和凝聚力，端正办学方向，激励教书育人；实施高效课堂教学改革工作，促进学生全面发展，培养学生自学能力，小组合作学习能力，良好的学习习惯和生活习惯。推动学校工作有序开展，取得优异成绩。

为了今后更好的完成支部工作，完善支部工作，针对我校支部一年来的工作做出如下总结:

一、加强领导班子建设，打造一支坚强有力，能打硬仗，素质过硬的党员教师队伍。

建立健全支部组织，完善支部组织制度，办公纪律。对支部成员、校委会人员，严格要求，抓好学习型，纪律型班子建设。定期组织干部学理论，学政治，提高他们的思想素质和业务水平，工作能力。定期对学习情况进行检查，检查学习笔记、检查问题的解决情况，做到学习笔记不到位不放过；学习时间不够不放过；思想问题不解决不放过。经常对校委会干部交心谈心、交流体会、促使老同志知识更新，与时俱进；督促年轻干部积极上进、不断探索工作新方法新思路。这样一来，学校领导一班人更加团结、更加努力，工作的思路更加宽广。

二、响应上级党委组织号召，开展好党员学习和党员教育活动。

1、巩固党员先进性教育的活动成果，保持党员的先进性和模范带头

作用。象陈大鹏等一大批优秀党员，能吃苦在前，享受在后，时时处处作表章，模范遵守党的纪律，学校的规章制度。

2、积极安排好并开展“中央八项规定，省委十项规定”学习活动。认真学习和和传达上级党组织的重要文件和有关会议精神，积极安排好并开展“中央八项规定，省委十项规定”活动。

3、按时收取和交纳党费。

按时交纳党员费是党员的基本义务，我们支部的党员都能按时交纳党费，支部及时收费并按时上交上级党委。

4、领导和指导学校的工作。

我校党支部除了开展学校的党务工作，思想政治工作之外，还领导和指导好学校的教学业务指导工作。开好小学领导会，传达上级精神、督办各项工作的落实。保证了学校各项工作的正常性，创造性。

5、积极发展新党员，让年轻、思想进步，有开拓进取精神的同志进入党的组织，得到更好的锻炼。2015年培养二位年轻同志入党。

三、抓好教职工的师德教育和思想政治工作。

1、对教师进行了师德教育，纪律教育，组织学习《会议精神》，《国家中长期教育发展纲要》，《十八届三中全会会议精神》等文章的学习。并要求做好学习笔记，针对各自的实际情况写出心得体会，做到学有所得，学习有进步，进一步端正了态度，明确了思想。

2、组好教师的师德考查和年度考核。给教师一个公平公正的评价。每年按照上级的有关文件精神，结合我校实际，制订学校的师德考查和年度考核工作的实施方案和细则，填写好教师的师德档案，给教师

一个公正公平的评价。

3、组织好党员群众外出参观学习学，不断提高教师的思想素质。 2015年6月30日我校支部组织32名党员教师到沈阳“新民三农科技展览园”参观学习。四、不足之处

1、工作的主动性还欠差，对行政工作缺乏合理化建议，有放手行政工作，尽量少参加与行政工作之嫌。

2、对工会、妇联等工作的领导不力，对政教工作缺少必要的指导性。回首一年的工作，有花有果，有笑有泪，总结工作不完全是沉醉过去，批评过去，更重要的是迎接新年的挑战。在新的一年我们支部一班人会带领全体党员和全校教职工创新工作，乘胜前进。

中共段家乡中心小学党支部

2015年12月25日

中共段家乡中心小学党支部 2015年12月25日

i学校党支部工作总结 [篇4]

进入2015年以来，学校党支部在上级党委的领导下，坚持以 “三个代表”重要思想为指针，进一步更新思想观念，认真抓好党组织自身建设，以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设，为完成学校工作目标和任务、为学校各项事业的发展提供有力的组织保证。

一、切实加强党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力

1、强化理论学习，提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。

要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排，我们支部按计划、定时间，较系统地学习了新党章；学习了《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《未成年人保护-法》、《孟二冬、冯志远事迹》等内容。尽管学校工作千头万绪、任务繁重，但还是挤出时间，加强学习。通过学习，党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气（包括自学）已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。支部举行了党员重温入党誓词活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担，在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下，党员积极带头，全校教职工严以律己，

做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。

2、加强和规范组织管理、组织发展工作

党支部关心青年教师的成长，利用集会在全体青年教师中宣传了“党的知识”，鼓励全校青年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进，主动向党组织靠拢。已有4名青年教师已做为积极分子培养对象。党支部组织他们学习《新党章》，提高他们对党员标准的认识。同时支部领导还向参加会议的党外积极分子提出了四点要求：一、在政治思想上高标准要求自己；我们还重视对他们的平时教育管理，建立党员与他们的培养考察结对工作，及时将优秀青年教师吸收进组织。

3、继续开展“加强作风建设优化育人环境”活动。组织党员干部认真学习“十六大”精神，建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展每位党员干部分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生，资助一名贫困生的活动。加强党风廉正教育，落实党风廉正建设责任制，每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。

二、开展“以人为本敬业爱生”为主题的师德师风建设。

以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。我们积极探索师德建设的新特点和新规律，正确认识和把握“以人为本”的师德内涵，以正确认识人、尊重人、信任人、开发人的心智和提升人的道德为指南，努力从帮助教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、形式、方法和管理制度。

1、党支部确定了师德培训的主要内容为：《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》；陶行知师德观、师生观；课改中的新理念。党支部除了组织集中学习，并且每学期都要签定师德公约，以此来约束教师的行为。

2、开展专题教育活动。党员干部“四个一”活动：分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生、资助一名贫困生。a对离异家庭子女、贫困家庭子女普遍进行一次家访；b建立一份班级学生个人档案资料（内容包括学生性别、出生年月、家庭情况、健康状况、个性心理、思想品德、学习、特长等）；对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。全校广大教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱，帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。

3、学校以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境；寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。

三、以争创文明单位为契机，加强学校精神文明建设。

争创文明单位是学校近期的奋斗目标之一，我们抓住这个契机，大力加强学校的精神文明建设。对争创工作加强宣传，营造氛围，使

全体师生增强争创意识，促进争创工作的开展。加强对建设《巾帼示范岗》的力度，规范健全原有“十星学生”“十佳班主任”的评比制度的实施；重视校园文化建设，改善校园环境，提高文化品位，增强现代气息；充分发挥广播台、宣传栏、黑板报手抄报的功能。花红草绿的校园景色，整齐光洁的校区，美观科学的教室布置，文明健康的文化教育设施……无不给学生以巨大的精神力量。学生在优美的校园环境中受到感染和熏陶，师生在优美的环境中学习、工作，感到舒心怡神，从而增强环境保护意识。

四、今后打算

今后我校党支部都要在上级党委的领导下，加倍努力做好以下几件工作：1、坚持理论学习制度，不断提高党员和全体教职工的思想素质和政治觉悟。2、开创新时期支部工作的新思路，不断改进工作方法，努力提高支部的战斗力和凝聚力、向心力。3、在认真考察，严格把关的前提下，积极发展新党员，做到成熟一个，发展一个，壮大党的队伍，增添党的新鲜血液。4、继续开展各种活动，增强支部活力

i学校党支部工作总结 [篇5]

一年来，我校党支部按照以为的党中央从严治党的各项工作要求，开展群众路线教育活动，加强四风建设，深入开展反腐倡廉工作，加强领导班子建设，开展党员思想教育活动，取得了很大的成效。主要体现在以下几个方面：

一、加强政治思想工作常抓不懈。

1．利用周三政治业务学习日认真组织教职工学习《同志重要讲话精神》，践行“三严三实”及精神，能围绕主题，把握灵魂狠抓落实学习贯彻精神引向深入。统一思想，深入开展专题讨论，根据实际工作需要，重点学习党章及新时期共-产-党员的修养，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务与生产劳动相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接-班人。提高教学质量，培养新时期社会主义建设接-班人，具体措施：集中学习，写学习笔记，领导定期对教职工政治学习笔记进行抽查。

2．紧紧围绕教育教学开展政治思想工作，使全体教师树立正确的教育观，人才观。

3．注重师德教育，典型示范启发教育，在校内树典型，取长补短，相互学习。

4．发挥党小组和党员思想政治工作优势，调动全体教师人人参加思想政治工作。

5．进一步抓好精神文明建设，围绕讲文明，树新风开展进一步美化校园。

二、加强党风廉政建设，做好干部管理工作。

校党支部按照中共和十八届三中全会、四中全会的工作部署，抓核心，也就是始终保持党同人民群众的血肉联系，另一方面抓住重点，当前今后一个时期抓住党员干部思想作风、学风、生活作风等突出的问题，针对部分党员面对改革开放和社会主义市场经济深入发展，以及各种思想文化的相互激荡，有些党员理想信念不坚定，对中国特色社会主义存在着疑虑。党的组织纪律淡薄，在遵章守纪中犯点小毛病。在今年11月末召开支部民-主生活会，进行批评与自我批评，进一步提高党员对党性的认识。

1、对照党的奋斗目标看共-产主义信念是否增强。

2、对照全心全意为教职工服务，看廉洁奉公，艰苦奋斗精神。

3、思想上政治上保持一致。工作中党员作用发挥怎样（教育教学，教学管理）。

三、基础建设工作扎实有效，开展“三严三实”活动

1、党支部组织党员重温党的誓词，坚定理想信念。学习先进典型。党支部组织全体党员干部观看《焦裕禄》、《杨善洲》等电影，并撰写心得体会。

2、建立健全支部的组织机构，工作制度及工作资料。

3、加强理论学习，定期召开领导班子会，以关于加强党的廉政建设的一系列重要讲话为指导，以加强党风廉政建设为

切入点，加强领导干部的理论学习，增强政治敏锐性，并要求每名领导干部都要做好学习笔记。

4、进一步完善“三会一课”制度。

领导班子成员每个季度为党员和党外积极分子上一次党课，每个月召开一次党员大会和党小组会，随时了解党员的思想动态及工作情况，组织全体党员认真学习党的路线、方针、政策，及时传达上级部门的文件精神，会上充分征求广大党员的意见，有问题及时解决，有针对性地开展批评与自我批评，使“三会一课”落到实处。

四、以提高党员素质为目标，构建先进性教育长效机制。学校党支部按照局党委的要求，开展了保持共-产-党员先进性教育的系列活动，“五讲五树，一创一争”活动。本着“一本经念到底、一件事抓出头”的精神，把“五讲五树、一创一争”活动作为我校“以创新求发展、以特色求生存”的办学理念的主线，作为提高全体党员素质，发挥全体党员作用，服务社会、服务家长、服务学生的重要内容和长期任务，深入持久地开展下去。一是坚持“五讲五树、一创一争”活动的宗旨不动摇。即“讲学习、讲政治、讲正气、讲大局、讲奉献；树党员意识、树先进意识、树服务意识、树作为意识、树形象意识；创一流工作业绩，争当学科带头人。二是全面结合工作实际。根据每年工作任务的变化，每年初都要研究细化开展各种活动的实施方案，丰富完善具体活动的内容。

3、构建先进性教育长效机制；

⑴ 党员学习教育培训机制；

⑵ 建立完善建议和意见定期征求制度；

⑶ 构建党组织和党员作用发挥机制；

⑷ 党员干部管理监督机制；

五、师德师风建设

1、加强师德教育的组织工作制度建设，提高对师德教育重要意义的认识。

为了加强师德师风建设，学校成立了师德师风工作领导小组，支部书记担任组长，负责主抓学校师德师风建设的整体工作。副校长任副组长，负责相关的法律法规学习，宣传教育工作和思想政治工作，以及家长调查反馈的信息整理。小组成员德育主任兼党务人事干事，德育主任负责教师的师德档案的管理及对班主任考核，教务主任负责教学人员的考核，总务主任负责对总务后勤工勤人员的考核，少先队负责学生调查反馈情况的整理。由上述人员组成学校师德师风工作领导小组，把师德建设纳入学校工作的重要议事日程，根据国家颁布的《中小学教师职业道德规范》，研究制定有关师德师风建设的各项考核制度。一是《教师职业道德考核制度》；二是师德建设实施方案；三是《师德公约》；四是建立教师师德考核记实档案；五是与教师签定师德责任状。除此之外，学校在《教职工工作考评方案》《班主任工作考核方案》《校本培训方案》等方案中都突出了师德条款的重要作用，并坚决实行一票否决。这些都为师德监督管理提供了依据，从根本上约束了每位教师的行为，规范和保障了师德建设年活动的顺利实施，同时在落实这些制度的过程中，学校又专门召开不同类型的会

议，强调中层以上干部和党员要积极带头遵守，凡是要求教师做到的党员干部要带头做到。

2、抓班子带队伍，树典型，实现全员育人。

（1）抓领导班子率先垂范的作用。

学校班子成员在师德师风建设中，制定了领导干部岗位职责、干部廉洁自律条例、领导干部自身职业道德修养准则。支部利用中心组的学习日，组织全体班子成员认真学习讨论教育法律法规，传达局文件，传达杜局长在全县教育大会上的讲话精神和对干部的素质要求，学习共-产-党员杂志有关共-产-党员先进性内容的学习，并要求每位领导结合学习写心得体会，要求班子成员人人要树立以人为本的思想，以全心全意为师生服务作为自己的工作宗旨，以严格自律模范行为，优良品质，真抓实干和无私奉献的精神去赢得人、凝聚人。在领导班子成员中进行职业道德修养的自查自检活动，每位班子成员分别到各教研组参加教研组的教研活动和教育思想大讨论。深入各年级各班级听课、评课，坚持以新课改为契机，用高尚的师德教育人，用精湛的业务水平带动人，发扬了改革创新民-主实干廉政奉献的精神，坚持用高尚的人格魅力影响每一位教职工，增强了勤政务实和服务意识，严于律己宽以待人。在班子学习中，支部对班子成员提出具体要求，要求每位成员必须做到“三要”、“四有”，即“三要”一是党性要强；二是作风要正；三是业务要精。“四有”：一是有才；二是有德；三是有为；四是有信。要求每位成员要堂堂正正做人，本本分分做事，要为群众做表率，要用自身的率先垂范的作用，带动所有的

人。让教师满意，学生满意，家长满意，社会放心认可，要形成一支具有凝聚力、向心力、战斗力的领导集体。

（2）抓党员的先锋模范作用

学校党支部把师德师风建设的重点作为支部工作的重点，作为提高党员素质的重点，组织全体党员学习党刊中有关材料《新时期共-产-党员的修养》，全体党员学习后进行了座谈讨论，畅谈了党员在教育教学中的先锋模范作用。通过开展师德师风活动党员同志积极带头并带动身边的同志，发扬团队精神，带头上创新课、示范课、开放课、研讨课。在师德自律反思和撰写师德案例活动中，党员同志积极带头参加，并指导其他教师在开展加强未成年人思想道德建设教育思想大讨论中，积极带头参加讨论，他们的先锋作用为师德师风建设注入了催化剂。

（3）树师德典型，发挥榜样的示范作用。

学校时刻以坚持师德师风建设的理论与实践相结合的重要性为根本，特别用身边的榜样给教师以信服。师德榜样具有无穷的力量，教师们要想将自己的师德水平不断提高，就必须以优秀典型为榜样，勤于学习，虚心学习，善于学习。学校及时发现师德方面成绩较突出的教师给予宣传表扬，对涌现出来的师德方面的先进典型大力予以表扬。如谢焕珍老师连续多年任班主任工作，有着强烈的事业心、责任感，对学生充满着关爱，用自己不懈的努力克服重重困难，为上级学校输送了大批人材，为教育事业呕心沥血，奉献了十几年。在她的努

力下，班级连续被评为校优秀班级，本人多次被评为优秀教师、优秀班主任、师德先进个人。

回顾师德师风建设活动的开展过程，我们深深感到，教育发展教师为本，教师素质师德为本，加强师德建设是建设高素质教师队伍的迫切需要，是改进教风，带动学风，促进校风的迫切需要，我们只有坚持以人为本的原则，才能使广大教师构建共同理想，培养高尚的道德情操和敬业爱教，教书育人的奋斗精神，才能使教师在全心全意为师生服务中增强师德师风建设工作的感召力和影响力，从而使师德师风建设虚实结合，化虚为实。

我校党支部工作一年里取得了可喜成绩，但是按照教育局党委提出的各项工作要求检查对照，还存在一定差距，我们决心在今后工作实践中，认真学习党的精神，认真学习和践行社会主义核心价值观工作要求，不断探索，大胆创新，用科学的理论武装全体党员干部，加强制度建设，努力实现制度化，规范化，使党支部工作更具凝聚力和战斗力。永葆生机活力，发扬艰苦奋斗精神为完成上级党委交付任务努力工作。

党支部工作总

中共红沟党支部 2016年1月结

i学校党支部工作总结 [篇6]

本学期在教育局党组织和乡党委的领导下，以创先争优为契机，以提高教育教学质量和完成“两基”迎国检各项指标为中心，充分发挥党组织的模范带头作用，扎实工作圆满完成了各项工作，现总结如下：

1、健全学习制度如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。坚持支部党员月月有学习活动、理论中心组学习的学习制度。不断提高理论水平和学习理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，此外，党支部丰富学习形式，组织全体党员学习创先争优文件。对全体教师党员进行《科学发展观》的讲座。组织党员积极分子参观大寨牢记两个务必，对比反思自己得工作。这些学习活动中，那些振奋人心的事迹，全心全意为人民服务，办实事的共-产-党员光辉形象鼓舞教育了全体党员，艰苦奋斗的精神影响激励着党员教师，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。

2、加强党员和干部队伍建设要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。

（1）实行党员责任区制，支部安排各年级组、各部门的主要

负责人，党员联系责任区的积极分子和群众。党员干部做表率，切实做到尽职尽责；密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。

（2）做好组织发展工作，年内分别完成了2位青年教师的发展入党工作；，有2位积极分子进行考察培养发展为预备党员.

（3）增强干部群体团结，关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观，更团结，更核心，齐抓共管体现明显了。这主要在于各部门不再单打独斗，而是形成了学校事务大家参与，集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作，通过侧面了解，观察工作，深入谈心对后备干部有深刻认识，坚持岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。

（4）开展民-主评议工作。进行了两次党员民-主评议工作，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民-意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。在近期的党员信任度测评中，党员干部的信任度都达到90%以上。

（5）开展保持党员先进性教育活动。根据统一部署参加第二批保持党员先进性教育活动。顺利完成第一阶段工作，正在进行

第二阶段工作。经过督导组督导考核，教育工作严格按照规定进行，达到教育效果。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。学年初，党支部就开始学习中央关于党员先进性教育和创先争优工作的文件要求，在支部开展了践行“三个代表”重要思想保持党员先进性的讨。体现党员教学工作先进性，积极促成党员郭建民同志的区级公开课，为教师党员作了示范。日常教育教学工作中，不断引导党员在各自岗位上建功立业。通过专题学习和实践体会，党员核心作用有明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的党员群体。

3、参与学校管理依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，要充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。不仅如此，根据新形势的要求，党支部工作只局限于支部工作就太狭隘了，在学校，党支部就是融合剂催化剂，是校园和-谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者；是“八抓鱼”对学校的各方面工作都要关注并促动。

（1）构建了科学民-主的决策机制，党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向；提倡民-主治校，注重确立教师在学校中的主体地位，党支部、工会多次探讨工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民-主集中制，重大决策（如制度制定、教职工考核、分配方案等）要

经过支委会到行政会、最由教代会讨论通过，公示等环节，防止决策失误。如奖励方案、结构工资方案等都经过严格程序制定。

（2）积极参与学校的日常管理. 学校和党支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化，使管理更加规范科学。构建和-谐发展的环境，没有必要的监督、引导机制就会形成散沙。学校根据几年来工作调查和思想渗透，顺利开展综合督导检查工作。这支由党政工团教工代表组成的联合督导小组，定期不定期开展督导工作，涉及教育教学、生活起居各个方面，从目前效果看，大大提升了教师的基本素质，规范了师生的行为，促进了各项工作的开展，形成了良好的发展态势。在今年的总结分析中，教职工将此项督察工作作为提高教学质量的重要有效措施提出来，证明在师生中对督导工作给予了肯定。加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持后备干部、德育主任郭德新同志的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使他放开手脚积极开展工作。现在看，学校德育和他本人都在进步，得到认可。支部党员积极协助班主任工作，找学生谈心；支持德育队伍、班主任队伍的培养建设，对德育工作提出了设想和措施。关心班主任工作生活，支部书记、委员们经常性走到班主任中间，进行思想沟通，共同研讨德育工作。

积极促进家长学校工作，建立长学校。党政干部、党员主动参与组织开展家长学校工作，并走进学生家庭，向家长征求意见、互通信息注重学校外宣工作，除了对宣传部、组织部等上级部门的信息传递外，设立专栏，进行及时报道，为学校形象的展示搭建途径。关注教学工作，走进教师，走进学生，走进课堂。参与晚自习的管理、课外实践活动、学生家长会等工作，促成家长开放日；联系教研组活动，在教学评比展示等活动中，党支部都给予及时的支持和关注。

（3）为了实现学校的可持续发展，我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念，逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师，党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台。

（4）关心离退休教职工，他们为学校的教育和发展作出了不可磨灭的贡献，关心帮助他们，切实抓好退管工作是党支部分内的工作。教师节召开离退休联谊会议，请他们为学校工作提建议讲要求，为学校发展献计献策。落实退休职工的各种福利待遇，关注他们的精神生活，在保持党员先进性教育和创先争优活动中，根据退休党员的身体情况合理安排学习活动。

（5）支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情，与他们一起活动，通过各种方式鼓励他们。发挥团的后备军作用，在团的活动中锻炼他们，给任务，压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家，更是党群联系的好途径。党支部积极支持工会各种工作和活动，指导工会工作，一起研讨工作计划，确定重点教育工作，维护教工权益等。形成党政工三位一体的管理格局。

今天我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天我们将继续贯彻教育局党委的指导精神，为山区教育事业发展，为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用，执政为民立党为公，做出我们应有的贡献。

2011年12月26日

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