初中英语教师个人工作总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们一起认真地写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的初中英语教师个人工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
本学期即将结束，在学校领导的关怀、指导下，在每一位英语老师的努力下，坚持以人为本，领先提议创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。纵观本学期英语教研组的工作，我们始终作了多方面的努力，并取得了确定的成果。但也有一些值得思索和改进的地方，现简要总结如下：
一、加强理论学习，提高老师理论素养
1、本学期要重点学习《基础训练写论文课程改革纲要》、《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。学习课程改革专著《课程改革与课程评价》，明确英语课程在基础训练写论文阶段的四个基本任务，特别是写论文要认真学习和理解课程标准中的六个基本理念，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。
2、加快信息技术学习进程。针对本组老师年轻化的特点，组织本教研组全体英语老师学好电脑技术和网络技术，能娴熟运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关老师运用现代教学理论设计多媒体教学关心课件，组织多媒体教学观摩活动等。
3、组织本教研组老师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联系实际主动撰写英语训练写论文教学论文。
二、狠抓教学常规落实，深化训练写论文教学改革。
1、进一步抓好教学常规的学习和实施工作。
组织本教研组年轻老师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体老师的自觉行动。
2、加强集体备课。
集体备课是写论文发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是写论文落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要主动组织集体备课，做到有方案、有目标、有实效。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。集体备课主要以各班级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周四其次节课为集体备课时间。每次备课由1名老师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同班级备课组老师进行争辩，最终达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。
3、抓好教研组建设。
教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学争论写论文活动，围绕相应的争论写论文专题，组织相应的公开课、争论写论文课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使英语教研组全体英语老师共同提高，人人受益。
三、加强初三班工作的争论写论文，提高毕业班教学效率。
组织初三英语老师认真学习《课标》和《中考说明》，扎扎实实教好第一遍，要在基础学问到位的同时，抓好听、说、读、写综合力气的培育，特别要重视同学口语表达、阅读力气和写作力气的训练。
四、其他工作
1、细心组织，认真辅导，组织初一同学参预全市中同学英语口语竞赛，并且获得一等奖。
2、组织初一、初二同学的各种技能(默写、写作及口语)的校内竞赛活动。
3、合理支配和组织初三同学进行人机对话口语模拟考试。
【初中英语教师个人工作总结】相关文章：
初中英语教师工作总结个人通用03-27
初中英语教师个人工作总结07-31
初中英语教师个人工作总结14篇06-03
初中英语教师个人实习总结11-21
初中英语教师工作总结04-29
初中英语教师工作总结范文04-18
初中英语个人工作总结04-11
初中英语教师工作总结（精选13篇）06-01
初中英语教师教学工作个人总结05-22