幼师试用期个人总结

时间:2025-08-30 22:26:11 个人总结 我要投稿

幼师试用期个人总结汇总(10篇)

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此十分有必须要写一份总结哦。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的幼师试用期个人总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼师试用期个人总结汇总(10篇)

  幼师试用期个人总结 篇1

  幼儿教育是一项极具挑战和责任的工作,而在幼儿教育行业中,幼师的工资待遇一直备受关注。试用期是每位幼师在进入幼儿教育机构之后必须经历的一段时间,试用期工资的总结对于幼师而言至关重要。本文将详细、具体且生动地介绍幼师试用期工资的总结。

  首先,作为一名刚刚踏入幼儿教育行业的幼师,在试用期的工资总结中,我们应该重视自身的学习和成长。试用期工资总结不仅仅是对于薪水的计算,更是对自身职业素养和专业发展的一次自我审视。在试用期结束的时候,我们应该对自己的工作表现进行详细的.总结和评估,找出自己的优点和不足,并且制定下一步的职业发展计划。只有不断地学习和成长,我们才能在幼儿教育这个领域中取得更大的进步。

  其次,试用期工资总结中应该注重与家长的沟通和合作。幼师不仅仅是给孩子们教授知识和技能,更重要的是与家长建立良好的关系。在试用期的工资总结中,我们应该详细地总结与家长的沟通和合作经验,包括面对面会议、电话沟通和家长群的管理等方面。通过与家长的深入沟通和合作,我们能够更好地理解孩子的需求和家庭环境,从而提供更加有效和个性化的教育方案。

  另外,试用期工资总结还应该注重与同事的协作和团队合作。在幼儿教育行业中,每一个幼师都是一个团队的一部分,只有通过协作和合作,我们才能发挥出最佳的教育效果。在试用期的工资总结中,我们应该详细总结与同事之间的协作和合作经验,包括讨论教学计划、分享资源和共同解决问题等方面。通过与同事的协作和团队合作,我们能够收获更多的专业知识和经验,提高我们的教学水平。

  最后,试用期工资总结中还应该注重对于幼儿教育机构的贡献。作为一名新进入幼儿教育机构的幼师,我们不仅要完成自己的职责,更应该积极地参与并贡献自己的力量。在试用期的工资总结中,我们应该详细总结自己在幼儿教育机构中的各项工作,包括参与团队活动、撰写教案和参与教研等方面。通过积极参与和贡献,我们能够深入了解幼儿教育机构的运作,同时也在团队中扮演更加重要的角色。

  总而言之,试用期工资的总结对于每一位幼师来说都非常重要。在试用期的工资总结中,我们应该重视自身的学习和成长,注重与家长的沟通和合作,积极与同事协作和团队合作,同时也要注重对幼儿教育机构的贡献。通过认真总结和评估,我们能够更好地规划自己的职业发展,提高自己的工作表现,并为幼儿教育事业作出更大的贡献。

  幼师试用期个人总结 篇2

  我于20xx年x月参与工作。在校领导和各位老师的热心支持和帮忙下,各位同学的努力搭配下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务,使本身从莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。回顾半年来的工作,繁忙跟随着充实,汗水跟随着收获,下面我把这一年的思想、工作等情况做简要的汇报总结。

  一、教学方面:我来到学校后快速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置布置等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,碰到本身无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近同学生活,最大限度地运用本身的所学学问,激发同学的学习爱好,培育同学的实践本领。课后积极和同事们探讨教学中碰到的'问题,努力找寻解决方法,在平常有空就去听老老师的课,认真讨论学习老老师上课时使用的好的教学方法,取其精华而去其糟粕,努力使本身的教学本领得到不绝的进步和提高。

  二、个人素养方面:作为一名老师,我深切地认得到,信息时代信息更新速度的紧要性,所以我一直不绝的巩固本身旧的学问而且尽全力通过各种方式方法更新本身所把握的信息和学问。教书之余,我自发学习与教育相关的学问,博览群书以拓宽本身的学问面,提高个人的文化学问素养。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,适时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新老师更要勤奋学习,自发修养,脚踏实地,发奋图强。

  三、在生活方面,我严格要求本身,注意本身的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提示本身,注重“为人师表”的职业形象,本身能做的事本身做,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和顺相处。热爱教育、热爱学校、热爱同学,为把本身培育成一名优秀的老师而不懈努力。

  过去的一年,是我走上工作岗位的第一年,我在各方面都取得了很大进步,但用正式老师的标准来衡量,我还存在一些缺点和不足。工作中有时不够细致。对于缺点和不足,我将在今后的工作中加以改正。我将踏踏实实工作,在教学方面我会虚心向有阅历的老老师学习,搞好班级管理,努力提高自身素养。经过一年的学习和实践,在试用即将满期之际,我郑重地向上级领导提出我的转正申请,请领导予以批准为盼!

  幼师试用期个人总结 篇3

  我来自于广西省_幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园工作了三个月的时间。现试用期已满,向领导提出转正申请。

  在这三个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

  看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的.纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我最高兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。

  组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,三个月也就这样过去了。

  这三个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。

  幼师试用期个人总结 篇4

  自6月加入幼儿园以来,已经过了3个月,现试用期已满,特向领导提出转正申请。

  在这3个月试用期里,我学习到许多在学校学不到的东西。也感悟到了许多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在试用期生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!

  刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。

  我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了3个月,而这个月的`每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。

  试用期已过,我将3个月的实习工作做了简单的实习自我鉴定,这3个月中给了我最大的经验,也是最宝贵的。我将朝着“把班带得更好”的方向努力,并相信自己一定可以做到。

  幼师试用期个人总结 篇5

  刚来的时候我什么也不懂,每天就像一个傻子,那时我就会问怎么做,然后去做,我特别想做好一天的工作,可是总得问别人,心里特别不好意思,突然想起妈妈的话:没有苦衷苦,那有甜中甜,所以我认真听每位老师所说的话,用心去记,体会中间的意思。自己应该怎样做,怎样做的更好。

  晚上回到宿舍,就会想我这一天所做的,所听到的,从新在大脑中过一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的`工作。

  孩子的名字我一个也叫不上来,别说听话了,在我做事情时老是取笑我。日子久了,他们这些小家伙儿越来越可爱了,我也变得喜欢他们了,就是我特别生气的时候看到他们也会笑起来。气也会马上打消的,我是越来越喜欢我的工作了。

  我是保育老师,不但要把每天的卫生工作做好,还要看护好每一个孩子,保护他们的安全是我的职责。每天做卫生以外还可以学到了很多。

  例如,怎样设计板报,怎样与孩子讲话,怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好;我在美术手工方面也有了更大的进步,在这方面的功劳都是班长给予的鼓励与支持,我很感谢。在英语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的,甚至于忘记的又从新复习了一遍。

  现在不但听见了还学会了不少。所以说我要继续努力。不但要把工作做好还要不段的学习,要作一位好的幼儿园老师,这是我的希望。

  对我的工作还是不特别的满意,有很多不足之处,有的事情我想不到,还有的事情想的不周。

  班里的东西保管不周,小朋友总尿裤子,尿了裤子不说出来会生病的。孩子小尿裤子是长有的,后来我总是提醒他们去小便,有一个小朋友不到三岁,不论你说什么,就是点头,裤子不会掖,说叫老师,她总点头就是不叫。我的政策是当她小便后我教她,经过一个星期的努力,她突然说她会了,虽说,她掖不是很好但也进步了。我决得每个孩子都是聪明的,只要你认真教,会很快学会的,比如,花儿在阳光充足的条件下会很快的长大。孩子们也一样。

  普通话对于教师来说是很重要的,虽然有了进步但是我还要努力,希望能做的更好。

  在态度方面还是可以,对每个孩子都很细心的照顾,尤其是动作慢的孩子更要仔细。

  幼师试用期个人总结 篇6

  斗星转移,新的一年来到了,在过去的一年里,我坚持四项基本原则,拥护党的路线方针政策,遵纪守法,关心事实政治,努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟,认真贯彻党的教育方针,终于幼教事业、热爱幼儿,认真学习业务知识,努力提高水平和能力。

  在工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配,不计个人得失,积极参加各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好自己的本职工作以外,还能服从领导分配,帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急,工作量大,一点也不能出差错,我能认真核查,仔细查对,保证了工资调级的顺利完成,受到学校领导的赞扬。

  这一年期间,我分别担任大班老师工作,我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学能力积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容,注重幼儿个性与语言的发展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好的`教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。

  幼师试用期个人总结 篇7

  转眼间,从12月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

  作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有四年的专业知识学习,但是实践的东西接触的少,对许多现场问题不了解。面对这种情况,依靠自己认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新洗牌的过程,自己在同事的帮助下,逐渐融入到崭新的工作生活中。

  在学习生活上,慢慢完成了学生角色的转变,逐步进入工作状态,努力开展工作。记得初来幼儿园参加工作,完全陌生的环境和生活状态,也曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作。

  但是幼儿园宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下,让我完成了从学生到老师的转变。通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就。

  我在领导和同事的帮助下,我已经有了很大的进步。但我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

  1、对幼儿园的工作任务能认真完成,但积极性不够;

  2、与幼儿园的领导和同事们在思想和工作业务交流不够;

  3、自己的整体素质和业务能力还有很大的差距,待进一步提高。

  4、对业务的学习还不够,以后一定要加强。

  过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。要按校领导的要求:年轻人就要努力学习理论认,真钻研业务。在今后的.工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强思想美德、业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,要始终保持一种积极向上的心态,努力做好自己的本职工作。

  幼师转正的自我鉴定3我于x年xx月xx日成为_幼儿园的试用员工,到今天已经x个月有余了。来到贵园工作学习和发展后,我感受到学习工作的开放、创新及融洽。从最初参加幼儿园培训及新教师培训,和同事们一起布置园内环境,一起为星级评定做努力,到后来开展日常教学工作等等。很感谢领导对我的入职指引和帮助,也感谢同事在我工作中出现失误时的提醒和指正。

  我本人性格开朗、工作认真、善于沟通,注重团队的合作协调,责任感强,对待孩子一直坚信“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切”这样一个信念。同时这也是我在工作中的坚持动力。我知道作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解。

  同时也要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。作为应届毕业生我很清楚现在的我缺乏很多实际经验,还有很多不足,所以我会更加积极学习知识,新的技能,注重自身发展和进步。努力提高自己的综合素质,努力成为贵园所需的合格人才。并且在今后的工作中,和各位同时友好相处,同心合作,积极配合各部门的负责人,完成各项工作。

  每天开心的入园,听到孩子们稚嫩亲切的问候,还能欣赏到温馨优美的院内风景。这一切都是老师们和孩子们共同创造的结晶。这一切使我更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,与幼儿园一同成长。

  幼师试用期个人总结 篇8

  作为幼师,试用期是我们工作中非常重要的一段时间。既是我们踏入幼教事业的起始点,也是我们如何适应幼教行业的重要时期。我们需要在这段时间里不断努力,通过工作表现来证明自己的价值,从而为自己赢得一份稳定的工作,并为未来的职业发展做好准备。而试用期期间的工资情况,则是这一过程中不可忽视的一点。

  试用期的工资通常会相对低于正式职位的工资,因为试用期是要对我们的工作能力进行考察的。因此,我们应该在这段时间里努力提升自己的幼教专业知识、沟通技能和团队协作能力,并按照幼儿园的'规章制度来执行各项工作。

  首先,我们要留意幼儿园的规章制度。这包括幼儿园的工作时间、安全规定、教育理念以及幼儿园的规范管理,并将其融入我们的工作中。同时,我们也必须遵守相关的工作纪律和职业道德,维护好自身形象的同时,更需要给予孩子们一个正面的榜样。

  其次,在幼儿园工作期间,我们需要充分发挥自身的专业知识和教学能力,创造积极的教学氛围。例如,在制定教学计划时要针对孩子们的个性和需求,制定富有活力的教材内容和活动方式,引导孩子们获取知识的能力和兴趣。

  此外,在工作中展现出团队合作能力也是一项重要的任务。幼儿园里通常有很多工作需要多个幼师协同完成,我们需要和同事们协商、沟通;在每项工作中合理分工并各司其职,让工作顺利进行。

  最后,还要不断反思与改进自己的工作表现。我们要及时地与上级领导以及同事进行交流,了解自己的工作不足,通过合理的反思与自我判断,提高自己的专业素养和管理能力,做得更好,做得更优秀。这不仅有助于我们的个人发展,也为幼儿园提供了更专业、更有经验的干部干员,提升了幼儿园整体的教学水平。

  总之,幼师试用期的工资问题不仅仅是金钱问题,更是对我们是否能胜任幼教工作的考验。在这段时间里,我们应该努力提高自己的工作技能,创造一个良好的工作环境,做出优秀的工作表现,为自己的未来职业发展和幼儿园的稳定发展奠定基础。

  幼师试用期个人总结 篇9

  来到幼儿园已经好几个月了,这几个月的试用期的时间里,在我和孩子们的接触下,我发觉做好一名幼儿园老师要比我想象中更加困难一些。但是这是一份很有意义的工作,即使再困难,我信任本身也有信念做好下去,坚持下去!我在步入幼儿园的时候就为本身定下了宏大的目标,我会坚决不移的走好每一步,让孩子们有最美好的童年记忆,接收到的学前教育!

  我并不是师范对口专业的,但是我很热爱老师这个行业。或许是读书数十年对我的影响,在我的生命中,我认为老师是对我影响特别大的人,我能够有今日的本身,都是依靠数多名老师对我的教育和影响。我为什么这么想成为一名老师呢?我还记得是在我读大学的时候,我有一位专业课老师,他说过这样一句话,“去做一个能够带给别人好的影响的人,这些影响可能会影响一刻,也可能影响一生,总之是好的影响就对了。”而老师,就是具备这样一个本领的职业,作为一名老师,如何带给孩子们一个好的影响,一个好的指引,一直是我前进的方向,也是我进入老师行业的初衷,我想这也是我一直平凡而执着的理想。我想秉持这样的心态,去教育每个孩子走向今后正确的轨道,也为他们的人生引导一个好的开端。我甚至希望,今后有孩子还会记得我这个老师,曾在某一天说过怎样的话,让她有了怎样的渴望和理想。这都是我不断前进的动力,为了做好我这份工作,我也为此花费了许多时间和精力。

  幼儿园的孩子,我认为首先从她们的天性启程,孩子的.天性就是玩耍,所以从带着他们玩开始,就给他们树立好正确的态度,无论是玩耍还是上课,做什么事情就要有怎样的态度。在这段时间里,无论是从他们的思想教育还是学习课程上来说,我对本身的工作都非常满足。我对他们付出了真心,也付出了努力,从而我收获的都是让人意外的惊喜。

  有一次上课,有几个吵闹的孩子一直在做小动作,我也没有管他,我想看他什么时候本身能够有觉悟,不再吵闹。很久过去,那几个孩子还是没有反应过来,还在不断的吵闹。结果我们班的小班长站起来,对那个孩子说,“老师平常教育我们上课的时候要有上课的样子,玩耍的时候就要有玩耍的样子,现在你们是上课还是玩耍呢?你们不要惹老师生气好吗?”接着那几个孩子听了小班长的话都宁静了下来,有一位孩子开口向我致歉,接着那几个孩子都向我一一致歉。我很感动,也很足够。我没有想到我们班的小班长会是如此的有担当,乐意为老师分担。我真的很感动,也很足够我的孩子们能够知错就改,懂得改正就肯定会有美好的将来!

  这份工作给我太多的惊喜了,也给我许多的欢乐。看着孩子们一每天的成长,再想着他们今后长大成人,我的心中有多了一些波动。我只有好好做好本身的工作,才会让他们有更好的教育,更好的将来!

  幼师试用期个人总结 篇10

  时间是一只永久飞旋的鸟。转瞬间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不绝实践、总结、更新,力求做到。孩子们各方面的本领都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们高兴的笑容,我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结:

  一、政治思想方面

  热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务。本人能积极参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,顺从调配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热诚的心态去完成领导布置的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐性、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。

  二、教学方面

  从本班幼儿的实际情况启程,设计好每月主题活动,细心布置好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐进展的同时也得到个性的进展。这也是我一直以来坚持的努力方向。

  1、从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,磨练幼儿的身体素养。一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。常常布置时间让幼儿多喝水,培育幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都紧密留意幼儿的身体情形,常常检查幼儿是否有发烧情形或其他不舒适的情形。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都特别宠爱,什么事情都包揽代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培育幼儿团结友爱、诚实英勇、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的'品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐渐上升。

  2、严抓幼儿的安全问题,加强幼儿的安全意识,增长幼儿的安全学问。在日常生活中,时刻提示幼儿注意安全,常常检查班上的环境有否存在安全隐患,譬如桌子上的一些钉子等,做到适时发觉,适时清除。每次出外活动前,先察看周围围的环境是否存在一些安全隐患,倘若有便适时清除,然后再带领幼儿进行活动。本期我班未发生安全事故。

  三、家长工作方面

  一个学期以来,我与家长们相处得很快乐,工作得到了家长们的一致认可和赞扬。平常,常常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同找寻出教育幼儿的方法,认真倾听家长们的看法和看法。其次。定时更换家园联系栏。给家长们供给最新的幼教咨讯。而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都予以了的支持。

  四、参与活动和业务进修方面

  1、十一月在重庆进修学院参与了“早期阅读”的互动讲座。

  2、十二月在荣昌参与了片区幼儿教研活动。

  3、在工作之余,我还常常上网浏览教育网页,利用现代化的网络手段,汲取最新的教育理念和教育方法,扩大本身的视野,不绝为本身充电。看到好的信息能适时摘录下来。同时向有阅历的老师请教,在干中学,在学中干,不绝积累教学阅历,使本身各方面都迈向一个新的台阶。

  五、认得工作中的不足,努力进步

  我还应加强业务研讨,适时反思,随时总结,不绝改进工作中的不足。并合理布置工作时间及工作内容,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进老师学习,争取使我的工作更上一层楼。

  幼教工作是一项高尚、紧要的工作,我喜爱这项工作,喜爱孩子们可爱的笑脸,喜爱孩子们动听悦耳的笑声,喜爱孩子们叫我老师,在将来的日子里,我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中,给孩子们一个高兴的乐园。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻认得到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好。才能不愧于每一位求知的孩子。

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