幼儿园教师个人工作总结

时间:2022-08-20 16:10:52 教师工作总结 我要投稿

幼儿园教师个人工作总结(集合15篇)

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以促使我们思考,为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园教师个人工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园教师个人工作总结(集合15篇)

幼儿园教师个人工作总结1

  我班共有幼儿112人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过这期的幼儿园学习生活,每个孩子都比上期有了更大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

  在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况:本班幼儿有一部分是新生,为了更好的完成本期工作任务,在完成本期学习工作之外,我们还在平日的活动过后通过多种游戏的方式对上期的学习工作进行了一定的复习,让新生幼儿学得更多,我们将游戏与学习相结合,让幼儿在玩中学,在学中玩;每周坚持一次体育活动,发展幼儿身体的灵活性;半年过去了,他们在各方面又有了很大的进步,同时,赢得了家长的信任。

  1、在数学活动中:本期我班成功完成了教育教学工作;通过多种游戏学习方式认识了数字1——10;

  2、在音乐活动中:我们不仅让幼儿学唱歌,还通过一些音乐游戏、音乐表演来增加幼儿学习的兴趣,使幼儿更愿主动地去学唱歌,让幼儿喜欢唱,愿意唱。

  3、在卫生保健方面,我班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;吃点心前还专让幼儿洗手,对于在园午餐的幼儿我们也随时关注其健康,时时教育幼儿饭前便后勤洗手;另外,本期我园还特别关注手足口病及水痘,为了预防手足口病和水痘,我班坚持每天早晨和中午对其入园的幼儿进行全面检查,并随时做好记录;在我们的精心工作下,使得我班无一例手足口病和水痘的发生。

  4、在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,通过《家园栏》,及时向家长汇报了幼儿的学习情况和一些保育常识及一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子,及时与家长取得联系、交换意见,取得一致的教育方法。通过本期的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。

  本期,我班还开办了舞蹈、美术特长班,我负责舞蹈教学工作;这使得一些喜欢跳舞的幼儿能够得到一定的指导,充分挖掘幼儿的艺术才能,培养其艺术细胞,使他们能从小得到艺术渲染;得到了家长的极力支持。

  在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成班级工作,为幼儿园大集体增加光彩!

  转眼间,来幼儿园已经一年,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,20xx年的生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我!

  每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好,每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的'笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导。

  作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。

幼儿园教师个人工作总结2

  时间过得真快呀!不知不觉一学期过去了。下面我就从以下几方面对我一学期的工作进行一下总结:

  一、思想方面

  忠诚于党的教育事业,提高自身的素质和教学本领,积极参加园内开展的各项大小活动,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

  二、安全方面:

  加强有关业务学习,提高自己岗位的安全意识和应对能力。加强自我安全工作的监督与检查,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,防患于未然。当班时间,做到教师身不离孩子,一切从保护幼儿生命的高度出发,确保孩子在园期间能够安全、健康的成长。

  三、教学方面:

  根据每周教研组制定的主题课程,提前认真的备好课,制作好课堂上需要的各种玩教具,课堂活动努力到“静与动”的结合,充分调动孩子的积极性,吸引孩子的注意力,使孩子全身心的投入到学习活动中,让孩子们在轻松,愉快的氛围中获取各种知识。

  四、工作方面:

  坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳。努力做好班上的交接班工作;家长工作;卫生工作;保教工作等。

  五、学习方面:

  工作之余,我还不断的`加强个人文化知识的学习、努力接受各种新的教育理念、时常关注幼教动态、不断提高自己的教育教学水平和写作水平,将自己教学过程中的点点滴滴认真记录,写成随笔。

  总之,今年的工作虽然有些艰辛、忙碌,但是通过我们老师们的共同努力,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,班级各方面的工作也取得很多可喜的成绩,但是,班上的常规有些稍差,以后还要加强幼儿常规方面的培养。在今后的工作中,我将用新的思维理念、新的工作方法来教育幼儿,争取让他们在各方面都有新的提高,为升入小学打好坚实的基础。

幼儿园教师个人工作总结3

  一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断地实践、总结、更新,力求做得最好。孩子们在各个方面都有所不同程度地提高了能力,我感到莫大的快乐,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以下是本人对这学年度的工作总结

  一、班级情况分析及工作重点

  本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

  二、幼儿发展目标

  (一)健康领域

  1、学习用适当的方式表达情绪,情绪安定,愉快活泼。

  2、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活自理能力,注意公共卫生。

  3、帮助幼儿进一步认识身体的主要器官及其主要功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。

  4、认识有关安全标志,学习交通规则和用水、用火用电的安全知识,具有初步的安全意识和自我保护能力。

  5、喜爱体育运动,逐步养成运动的习惯,掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅知识,动作协调灵活。

  6、增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。

  (二)语言领域

  1、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。

  2、能用普通话清楚、大胆地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。

  3、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。

  4、学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。

  5、对文学产生兴趣。

  (三)社会领域

  1、了解不同职业的成人劳动及其劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果。

  2、体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。

  3、学习尊重别人的需要、感受、意见、并作出合适的反应,有同情心。在活动中学习评价自己和同伴。

  4、理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识。

  5、了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要产物、传统节日及重大变化等,萌发爱家乡、爱祖国的.情感。初步了解不同地域不同种族的人,了解其不同的风俗和文化特点。

  三、教育工作

  从本班幼儿实践情况出发,将设计好的主题活动,精心安排到每周计划活动内容,认真组织好每节活动,在活动中,让幼儿在实际操作中实践,使幼儿成为真正的学习主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个人的发展,这也是我一直以来坚持努力的方向。

  1、从日常生活中抓起,培养幼儿良好的卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质,一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排幼儿多和水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动是或休息时,都密切留意幼儿的身体状况,教育幼儿别吃手指甲或用脏手揉眼睛等。每天保证户外活动的时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状活动,合理设计好,每日的晨间活动。此外在日常生活中,利用空闲的时间或下午的时间,组织幼儿进行卫生、健康、体能的活动。引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病的一些措施方法。一个学期以来孩子们都具有,良好的进餐习惯、卫生习惯,身体素质逐渐上升。

  2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境是否有安全隐患,做到及时发现及时清除,然后带领幼儿进行活动。利用每周五下午的时间,更幼儿进行安全知识的讲解,认识一些安全电话号码:110、120、119、112等。让安全知识参透幼儿的心中,不断增强幼儿的安全意识,一个学期以来,孩子们的安全知识增强了不少,也掌握了一定的安全知识。

  3、为幼儿创设良好的学习、探索环境。幼儿最根本的学习途径是活动,我注意发掘每位幼儿的潜能,让幼儿在有准备的环境中得到自我发展的自由。我围绕着每个主题活动,从本园、本班的实际情况出发,在活动中积极参透探索学习的理念,促进幼儿发展。

  四、卫生保健工作

  一、坚持保教并重

  1、本学期坚持严把晨检关。早晨幼儿入园,我们认真对幼儿进行询问,观察,了解幼儿是否有不适,并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,做好传染病的防治工作,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗,控制了传染病病菌的传播,把好了安全的第一关卡。

  2、对患病儿我们将随时进行观察,做好记录,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。

  3、在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。

  五、安全工作

  我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

  六、家长工作方面

  一个学期以来与家长相处的很愉快,工作得到了家长的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式,来与家长交流教育心得,交流幼儿在家在园的表现情况。共同寻找教育幼儿的好方法,仔细聆听家长的意见和看法。班上的各项活动需要家长的支持、配合时,他们都会给出相对应的配合,在园内进行活动是家长也会鼎力支持。

  三、工作上的不足之处

  在个别幼儿教育的问题上,未能做得最好,班上还有个别幼儿需要加强学习,在下学期我还会加强这方面的工作。幼儿教育工作是一项高尚、重要的工作,我会在以后的日子里以更好的工作态度,工作精神,投入与我的职业,带给幼儿开心的乐园。

幼儿园教师个人工作总结4

  转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作总结如下:

  一、思想方面

  积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极响应工会号召,并参与各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民教师的职业道德要求。

  二、生活方面

  在日常活动中,我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培养他们良好的作息习惯,能够自己作些力所能及的事情,大部分幼儿起床后都能主动学着折被子,能力强的孩子还能主动去帮助别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。

  我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多,而且各种菜肴都有丰富的营养。又比如在培养幼儿的自信心方面,我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在体育活动中,幼儿知道热了、累了时,让我的小脚休息一下,让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够强,能够躲避一些危险,不做危险的动作,但在说话是习惯还不够好,声音比较响不注意保护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强,有一定的次序性,会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培养。

  三、工作方面

  在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励。给体弱的孩子多一些照料。给能干的孩子多一些挑战……

  在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识。向同行学习。向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。环境是为教育教学活动服务的。

  根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具,让孩子们玩得既开心又有趣。

  四、学习方面

  我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的,对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣。能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作。部分幼儿能大胆、无拘束的表现,作品有个性,大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的能力,体会成功的快乐。孩子们的绘画能力也有了很大的提高。语言方面,我班幼儿喜欢看书,听故事,大多数孩子能声音响亮大胆地回答问题,还能正确书写一至十等简单汉字。活动中的倾听习惯也有所改进,还需要我们进一步提高。

  大部分幼儿知道进教室不能打扰别人,从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩,知道要一心一意地玩一个游戏,没有成功不能随便换别的游戏。并且能发表自己的`看法。通过系列性的探索性主题活动,我们得孩子主动探索的能力提到进一步提高。

  五、游戏方面

  同样在我们的角色游戏中,孩子们能够将自己的生活经验更好的融入进游戏中,会自己制作一些游戏中的替代品来进行游戏。孩子们东简单的摆弄玩具到现在能够进入角色,联系生活实际来添加创作各种替代品。比如买卖时出现的货币,小医院中量体温的用品等等。在游戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的游戏规则,愿意与别人分享玩具,体会分享的乐趣。在游戏中,他们学着了与人相处,孩子们从游戏中发现了集体活动的乐趣,幼儿的交往能力有明显提高。

  他们能运用结伴、轮流、商量等方式,喜欢表达自己的主张和爱好。争抢现象也有很大的提高。孩子们在自由活动中能够自己组织,和孩子们一起玩。但关心集体和关心同伴的意识还需要增强。在游戏中大部分幼儿能够配合合作争取胜利,我们鼓励大家共同合作,有集体荣誉感。

  六、家长工作方面

  家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手来配合教师。因此,开学初,我们主要是和家长们沟通,详细介绍。

  同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目的及工作方法。为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

  七、德育工作方面

  很多人都说,你们老师好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。

  爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子的,并有针对性的进行个别教育。

  爱孩子就是关怀孩子,爱孩子就是尊重孩子,爱孩子就是责任,因为有了这份沉甸甸的责任,我们才会做的更好。孩子们由于年龄小,自立生活能力差,自我保护能力也不强,所以我会教给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。

  做一名优秀的幼儿教师是我的最大心愿,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康快乐的成长!

幼儿园教师个人工作总结5

  大家好!回首这一年的工作,我倍感欣慰,虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于岗位,锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,促进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰:吾日三省吾身,而作为一名园长的我,常常反思自己的则是:有没有尽心尽力把幼儿园办到最好?对上级指示有没有完全执行,我时刻不忘剖析自己,反思使人进步,下面我把本学年工作汇报如下:

  一、端正思想,找准定位,将幼儿园安全工作放在首位。

  本学年我带领教职工积极参加政治理论学习,不断提高自己的政治觉悟和思想水平,热爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,认真执行教育主管部门的意见和建议,将幼儿园安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本学年我们减少了幼儿招生数量,缩减班额,从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理,使得我园在本学年无一例安全事故发生,真正做到了让家长放心,社会放心的`幼儿园。11月16日xx幼儿园校车事件足以震撼我们每一个人的心灵,前事不忘,后事之师,生命的教训是惨痛的,事件发生后,我们在第一时间召开全体教职工会议,根据事件深刻反思,结合我园特点,找出差距与不足,搜寻一切可能存在的不安全因素,并在第一时间内摒除,使我园教职工不仅从思想上认识到安全的重要性,而且要把安全意识渗透在每日的一日常规与教育教学工作中,20xx年,我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备,配备了专职保安,这些都为幼儿园的安全奠定了坚实的基础。

  二、以身作则,严于律己,狠抓师德教育。

  园长是一个幼儿园的灵魂,评价一个幼儿园首先要评价园长,我每天都怀着一颗感恩的心,兢兢业业。一贯坚持"什么都可以放下,什么都可以让给别人,唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位。

  首先,以平常心处事,作为管理者的我,心里十分明确,领导与教师的关系在幼儿园中,园长既是管理者,又是引导者与支持者,从情感上、人性上,从生活方面到心里方面多关心他们,把他们当成自己的朋友,在最困惑的时候,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议,立刻就能调动起教师的工作积极性,使之热情主动的投入到工作中。

  三、以教育教学工作为主导,促进教师专业化成长。

  我园教师队伍大部分是幼教专业毕业的,但教学水平和专业素质参差不齐,为提高教师自身素质和业务技能,我们组织教师到一、二幼示范园参观学习,鼓励教师参加继续教育和岗位培训,同时每学期举行观摩课评比活动,在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风,在观摩课后我们鼓励教师自评与他评,积极引导教师反思、探讨、分析,从而有目的的引导她们教育观念、教育方法与教育策略的转变,坚持以幼儿为本,以游戏为主,全面实施《幼儿园教育指导纲要》和《规程》要求,从实践到理论的提升,从经验型教师到反思性教师的提升,

  这一策略,大大提高了教师爱学习,勤学习的良好习惯,并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风,也使得我园整体教学水平每年都更上一层新台阶。

  工作者,并快乐着,虽然我园至今仍存在着种。种不足与环境上不尽人意的地方,但我坚信,通过我园全体教职工的努力,我们会在将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服务于教师,坚定不移地执行上级教育主管部门的各项任务,并为平罗县的幼教事业做出我们应有的贡献。

幼儿园教师个人工作总结6

  转眼一学期结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特殊,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现在一学期结束了,回头看看,也不免有一些感慨。

  一、政治思想方面

  本人能积极参加政治学习,关心国家大事,热爱人民,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。基本上能作到不迟到早退。

  二、和孩子的相处,看孩子的成长

  这学期的收获是认识了x个可爱的孩子,我们通过一个学期的相处,从他们一开始对你不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是“付出得到了回报。”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子,开学初面对陌生的'老师,面对没来过的幼儿园,面对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,对家长的依赖性很大,但是别看小朋友小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我和x老师决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照顾,现在我们的小朋友懂事多了,也坚强多了,不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的xx从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友,而且还渐渐喜欢了帮我早读书;以前文静内向的xx也变活泼开朗了好多。

  对待孩子要细心耐心有爱心,每个班都有那么几个比较调皮的孩子,我们班也是如此,xx便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,注意力很难集中,而且不善和同伴相处,经常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,但是孩子毕竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的用心的,我会继续下去……

  三、真诚相待,家长将心比心

  x位孩子与其有关的却不止x位家长,如何处理好家长的关系很重要,我是比较年轻的老师。开始接触家长是在孩子报名时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任,于是我和x老师便决定用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了,送幼儿来时叮咛少了,信任多了。我们班的孩子都很小,每天放学时,我和x老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子,提高他们的自理能力。现在,我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心,我们苦点、累点算什么呢?值得!

  四、严格要求自己,争取更多收获

  古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应该如此,中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为年轻,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学活动,认真写好活动设计,争取上好每节活动课。为了更新自己的观念,我还利用休息时间看一些幼教杂志,如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等,把别人好的方法摘录下来,并且认真学习新《纲要》,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,提高活动质量,争取更多的收获。

  迎接我的也将是新的学期,我相信自己本着对这份职业的爱和执着,会有更多的希望等着我的……

幼儿园教师个人工作总结7

  时间是一只永远飞翔的鸟,转眼间一个学期的时间就要过去了,看着这群活泼可爱的小天使们,一天天的长大,心中有种说不出的喜悦。回想二年前的我还是一个刚刚毕业的学生,刚刚进入教师的这个队伍,对于教育工作还是在摸索当中。对于那些幼小孩子也是不知如何是好。

  转眼我在浑南一小已经快两年了,在一小这两年里让我实现了我的梦想,记得有一本是这样写到的,老师分为四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。我比较喜欢第一种类型的教师。所以工作以来,我一直不断努力,希望自己能成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,同时也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:

  一、教育教学工作

  1、在教育教学活动中,为孩子创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上孩子的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教孩子初浅的',简单的生活知识经验,培养孩子独立解决问题的能力。

  2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,以提高自身能力与写作能力。

  3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

  4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好孩子每天的游戏活动及户外活动时间,提供孩子活动材料,更好地培养孩子的全面发展能力

  5、从日常生活抓起,培养学生良好的卫生习惯,锻炼学生的身体素质。在日常生活中,我利用空闲的时间或下午活动时间,组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动,引导学生了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。一个学年以来,孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯,身体素质逐步上升。

  6、严抓学生的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进学生的安全知识。利用下午活动时间,进行安全知识讲座或安全故事欣赏等安全教育活动,让安全知识渗透入学生的心中,不断增强学生的安全意识。一个学期以来,孩子们的安全意识增强了不少,也掌握了一定的安全知识。

  7、为幼儿创设良好的学习、探索环境。根据本班幼儿的年龄特点,开展形式多样、生动有趣的教育教学活动,本学期为了做好幼小衔接工作,我们班开展了《我要上小学了》的主题活动,让幼儿学着自己整理文具、书包、用品,充分激发了幼儿想上小学,争做合格小学生的愿望。

  二、现在的成绩经过了一年的磨练,我在组织教育活动的时候,有一定的进步,在理论方面也增加了许多知识。在公开课上,也学到了许多经验,回头想想与自己刚来一小的时候相比,确实提高了许多,在这里要感谢各位同事,从她们的身上,我学到了许多书本上学不到的东西-热情,勤奋,努力。

  同时也要感谢校长给我机会能够在这个团结的大集体中学习的机会,也要感谢各位老师的细心帮助,使我很快的"成长"起来。在这一年里我的工作取得了一定的成绩,但仍然存在许多的不足,即将翻开新的一页,迎来新学期。

  在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。

幼儿园教师个人工作总结8

  时间飞逝,转眼间,本学期各项工作即将结束,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

  一、思想工作

  我在班长吴老师的带领下,能积极参加政治学习,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

  二、教育工作

  在教育教学活动中,我们班认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作,为幼儿创设良好的机会与条件,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,提供充足的操作材料,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的'生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验。每月撰写教育随笔,认真填写周、月计划及各种表格、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。不断积累经验,总结经验,以便更好的指导以后的工作。

  三、保育工作

  在日常生活中,我们班经常教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子。经常加强幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯。也做好了班级园舍的环境卫生工作,并积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

  四、安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责。为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我们利用各种形式,如:演练,主题班会活动等形式,教给了幼儿一些安全知识,预防了意外事故的发生。

  五、家长工作

  真诚地对待每一位家长,教师与家长协力解决教育问题,积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,配合幼儿园做好保教工作。

  总之,本学期非常忙也非常累,在工作中我们享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验,力求把日后的工作做得更好!

幼儿园教师个人工作总结9

  xx幼儿园占地面积4700平方米,建筑面积1470平方米,幼儿户外活动面积2971平方米。现有7个教学班,378名幼儿。教职工共23人,其中园长1人,后勤主任1人,出纳1人,教师6人(雇佣),卫生保健人员1人,保育员7人(雇佣),炊事员5人,门卫1人。多来,全体教职工在实践中探索,在探索中发展,向着更高的目标迈进。我园在更新观念,规范管理,大胆改革,突出特色的指导思想引领下,发扬团结、务实、创新的精神,在教师中加强服务大局意识,不断提高管理水平和保教质量,现就我园20___年度全面工作总结汇报如下:

  1、加强班子建设,强化内部管理。

  根据幼儿园的工作特点,一般分为行政、保教、后勤三大块,每学期各岗负责人在总结本学期工作时,提出下一阶段的工作思路,经全体教职工讨论,形成统一的工作目标,由园长调控整体工作,并考核保教主任,后勤主任的管理工作,保教主任、后勤主任负责保教、后勤两个块面的管理工作及考核,形成统一的领导管理模式。

  我园今年成功招聘且严格培训专业毕业生6名,优化了师资队伍。年级主任、教研组长,参与督导园里各项工作,以督导为载体,给老师提供宽阔的发展平台,也为我园储备了一支优秀的人才梯队。长期以来园领导班子团结协作,分工明确,责任到人,大大提高了工作效率。

  2、在管理中不断完善制度。

  经过几年的实践,我园在借鉴其它园所经验的基础上,结合我园的工作实际,摸索出从园长到中层领导、教师、保育员、炊事人员、门卫等一整套的岗位考核细则,并将各项规章制度、职责、考核细则汇编成册,使每个教职工对自己的工作职责了如指掌,工作中严格履行职责,并将考核细则量化,形成制度。学期末,依据细则进行全面考核,考核成绩与教职工评优评先、奖励工资相挂钩。做到了教职工有据可依,领导有凭可查,增加工作的透明度。制度化的管理,减少人际间的矛盾纠纷,增强了教职工的凝聚力和向心力,也为管理工作解除障碍。

  3、运用开放性的管理手段,不断提高科学化的管理水平。

  《幼儿园教育指导纲要》全文贯穿着开放性观念,它不但提示我们,幼儿园教育要有开放性,幼儿园管理工作更应该具有开放性。对此我园首先注重家长资源的利用,充分发挥家委会和伙委会的作用,积极地参与幼儿园及班内的.管理,我园经常在家长中下发征求意见表,了解家长对幼儿园和班级各项工作的意见和建议,同时注重家园互动,充分利用家长会,广播、公开宣传栏、信件往来、随机交谈、电话随访、开放日活动等多种形式,与家长沟通,及时收集反馈信息,对家长关注的问题,给予认真答复,使家长切实感受到了平等与尊重,并且参与幼儿园管理的热情不断提高。其次,注重教职工资源的利用,对于幼儿园的发展规划、设施设备的投入、家长工作、大型活动的安排等,召开园委会议讨论、商量,使管理工作更加有效;第三,充分利用园务公开栏目,对财务收支、幼儿生活费收支情况、家长意见反馈等,实行公开,增强管理工作的透明度,发挥人人是主人的管理效能,整体推进了幼儿园各项工作的不断发展;第四,虚心向兄弟园所学习,取人之长,补己之短。通过开放性的管理手段,使我园的管理水平逐步向以人为本的科学管理层次迈进。

  4、注重良好心理环境的创设,增强教职工的凝聚力和向心力。

  幼教工作的琐碎和繁杂,不亲身实践是无法体会的。"教师"这一称谓在幼儿园是多个角色的融合,她们既是保姆、清洁工,又要充当母亲,又要学做医生,在传道授业解惑的同时,还要成为幼儿的玩伴和知心朋友。每天的工作就是要不断地变换自己的角色,使幼儿在快乐的一日生活中,身心和谐健康的成长。在这其中,如果她们的付出得到肯定和理解时,她们就会增强自信,更加热爱自己的工作;当她们的付出受到不公平的待遇时,她们就会沮丧烦躁,工作缺乏积极性。因此,设身处地的关心教职工的工作和生活,给予及时的帮助与鼓励,可以使她们在关怀、接纳、尊重与理解的氛围中,感受到应该奉献和值得奉献。如教职工生病、亲属病故,园领导能及时探望;经济有困难的,号召全园教职工捐款接济,发生矛盾主动调解;同时,公开竞聘上岗,公开评优评先,体现多劳多得,不劳不得的奖罚原则,坚持管理考核与经济所得相挂勾,横向比较与纵向比较相结合,使教职工扬长避短,明确自己的努力方向;在繁杂的工作之余,组织教职工开展丰富多彩的文体娱乐活动,使他们劳逸结合,身心愉悦,并逐步形成公平公开、宽容理解的良好心态,明白在团结中竞争,在竞争中更加团结,保证了我园教师队伍的团结与稳定。

  5、注重师资队伍建设,不断提高教师素质。

  重视教职工职业道德素质的培养是我园常抓不懈的一项工作。对此,围绕"以老带新、分层次培养"的原则,注重青年教师的培养,对教龄不同的教师制定不同的培养目标,鼓励他们根据自身特点积极承担学科带头人、承担不同层次的公开教学,采取一定的奖励措施,鼓励骨干教师主动培养青年教师,使她们互帮互学,共同进步,在保教人员的培训内容、形式、成长目标、指导教师的选择上都征求保教人员的意见和建议,使培训工作由"要我培训"转变为"我要培训",增强了保教人员参与培训活动的主动性;同时,园内积极为教师的成长创造条件,始终坚持"请进来,走出去"的培训途径,吸纳优秀园所的先进经验,拓宽教师的视野,激发创新的灵感,不断积累工作经验;使教师的专业素质有了很大的提高。

幼儿园教师个人工作总结10

  在孩子们的欢歌笑语中,这一学期结束了。回顾过去的一学期,看到孩子们的进步,让我感受到一种自豪感。我也要整理一下我的思绪,总结过去一学期的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:

  一、思想政治方面:

  教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。因此我在思想上更加高标准的严格要求自己,积极参加园内各项活动,遵守各项规章制度,处处树立为人师表的形象。

  二、教育教学方面:

  从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,始终以幼儿为主体,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

  这一学期,我班着手抓生活常规和行为习惯,通过一学期的教育和培养,我班绝大部分幼儿都能在老师的指导下,比较有序的、有规则的`进入各项学习活动、游戏活动、体育活动和生活活动中去。如:孩子们学会了有次序的排队喝水、洗手、入厕、做操;有规则的参与游戏、进入各不同的活动的固定座位和区域;习惯了有规律的各项作息时间;规范的学习、模仿礼貌用语和交往方式。另外,在小班段组织的月活动中,班级的孩子也取得了很不错的成绩,如叠被子比赛、穿衣服比赛、夹弹珠比赛等班级成绩均名列前茅。

  三、业务学习方面:

  我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,上网查阅幼教方面知识,积累经验,使自己的业务水平有所提高。

  四、家长工作方面:

  本学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。本学期我通过面谈、微信、校讯通等方式与家长做好各方面的沟通。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持,很好地达成了家园共育。

  五、存在不足:

  1、下学期的工作中更清晰地理清工作思路、力争做到“今日事今日毕”。

  2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

  高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

幼儿园教师个人工作总结11

  岁月匆匆的流逝,本学期的工作即将结束。回顾这一学年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下:

  一、现状分析

  作为一名参加幼儿教师工作不到三年的我来说,我仍是新教师,无论是理论知识、教育教学的方式方法,还是与家长的相处之道,我还有许许多多要学习的地方。尤其是要端正工作态度、虚心向经验丰富的老教师学习,以弥补自身的不足,争取早日成为优秀的骨干教师,在岗位上散播自己的积极地能量,发挥作为教师的作用与影响。

  二、采取措施

  (一)政治思想方面

  我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。

  在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。

  (二)认真备课教学

  按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。

  (三)坚持学玩结合

  在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。

  (四)谦虚虚心请教

  在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。

  (五)家长工作

  孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通,充分利用了晨检和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的'问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。

  有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。

  三、取得成效

  本学期工组中最大的成效,就是协助好班主任老师让本班幼儿度过了健康安全、快乐的一个学期,安全是一切的基础,没有安全一切都没有意义。

  同时我热爱自己的工作岗位,没有迟到、请假过,积极参加园里组织的各项活动,在走廊、班级环创、区角评比中成绩名列前茅;在园内组织开展的公开课活动中表现良好;本学期春季园长杯足球比赛开幕式中,带领新教师们表演健身操,同样在六一运动会中带领青年教师表演花球四级健身操,赢得了领导、同事和家长们的一致赞赏。在负责的角色游戏室玩具店的设计与布置中,与其他班级教师配合良好完成效果甚佳。更重要的是履行教师职责,配合协助班里老师认真负责的做好班级工作,使得本班幼儿在安全、快乐的氛围中结束本学期园的生活。

  四、努力方向

  本学期非常的忙碌,收获也很多。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与班级教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

幼儿园教师个人工作总结12

  作为一名新教师,回想刚进中三班时候的我,从看着一张张陌生的脸,到记人不记名,再到对每个孩子都熟悉,突然感觉时间过的好快。在这半年时间我经历了很多,同时我也从一个“新手”锻炼成为一人被同事认可的保育教师了。下面我对这半年的工作进行总结:

  一、了解每位幼儿,尊重每个幼儿发展

  本学期我们中三班有43名幼儿,在我来之前,我班幼儿在小班已经建立了基本的幼儿园常规。班上的两位任课教师对孩子熟悉到不能在熟悉。而我要做的首要工作就是熟悉这些孩子们,了解他们,从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,注重保教结合,全面发展的`原则,尊重每一位幼儿,是每位幼儿得到全面发展。

  二、安排值日生,增强幼儿独立意识

  中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈。从简单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮换制,让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作,喝开水的排队问题,以及饭后清理桌面等细小的机会,既培养了孩子们为他人服务的能力,而且督促了孩子们的自律。浅移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。

  三、照顾到每位幼儿健康,培养幼儿生活习惯

  中班我们以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对体弱多病的幼儿给予特别照。

  四、加强家长交流,建立伙伴关系

  幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。作为一名新教师,每天放学后,我会及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做的好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,帮助幼儿纠正。另外,如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

  总之,作为一名新教师不仅要有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,我会在今后的工作中加以改进,继续努力,用真心换得孩子的喜爱。

幼儿园教师个人工作总结13

  首先,欢迎各位在百忙中抽出时间来参加这次家长会这次请大家来主要有两件事情,一是,对中班工作的总结,二是对大班工作的展望。

  时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了。回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下:

  一、情况分析

  我班现有幼儿27人,男孩15--人,女孩12--人。经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养,如:穿鞋子、扣纽扣、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理能力也在不段提高,爱劳动特别积极,主要有以下几个方面的优缺点:

  (1)优势表现:

  1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。例如:徐佳妮,张淳轩,刘航宇,王丞田,崔梓豪,王韩林。

  2、好奇心强,乐于表现。喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师。例如:洪俊熙,赵振廷,韩月婷,王文焓,玄珈莲,王梓涵,靖萱,凌萱。

  3、特别喜欢游戏活动, 喜欢探索,爱动脑筋。例如刘航宇,赵宇琪,魏有德。刘佳馨。

  4、进入中班下学期,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明。例如韩月婷,开益辉,嘉林,嘉琪

  5,对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼。马德凤,辛雅菲,李明达

  (2)弱势表现

  1、班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。例如:开益辉,嘉林,嘉琪,魏有德。

  同时,这学期图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差,缺乏对书本的爱护意识,下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。

  (3)、教学目标及具体措施

  这学期我担任宝宝中班的班主任,从事语言及数学活动美术的教学。基本上都得到了目标。

  (一)科学领域

  1、对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

  2,能运用各种感官,动手动脑探究问题。

  3,能运用适当的方式表达交流探索的过程和结

  4,爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜字热按资源,有了初步的环保意识

  5,认识常见的动植物,部分了解他们的生活习性。

  (二)健康领域

  1,身体健康,在集体生活中情绪安定愉快。

  2,生活卫生有很大的改善,生活自理能力增强了许多。

  3,知道必要的安全保健常识,在户外活动中保护自己,喜欢参加体育活动。

  4,有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯。其本上养成不挑食的,爱惜粮食的好习惯。

  (三)语言领域

  1,喜欢语言活动,能有礼貌地用语言与人交往。

  2,能乐意与人交谈,注意听别人讲话,能清楚的说出自己想说的事情,能用普通话与人交流

  3,能感受语言美,内容美理解故事内容。

  4,书上儿歌基本能背诵。喜欢看图讲故事。

  5,识读并正确书写六个单韵母以及所有声母

  (四)数学领域

  1,喜欢数学,了解数的意义,基本能感知数字的相邻关系,数的大小相对关系。通过手指游戏,迅速反应十以内的加减,特别是双数和单数掌握的特别好。有非常大的兴趣。

  2,感知数学与自己生活的关系,体会数学的重要和有趣。

  3,都能认识生活中常见的图形。

  4,能读写数字1---50.

  (五)英语领域

  1,正确指读课本全部内容。

  2,基本能书写所有英文字母。

  (五)社会领域

  1,能感受自己长大了,体验成长的快乐。

  2,相信自己能做力所能及的事,能有始有终地做完一件事。还喜欢帮助别人。

  3,很乐意参加劳动,会收拾整理玩具和自己的生活物品。能关心帮助同伴和弟妹。

  4,能知道一些简单的安全意识和标志。

  (六)艺术领域

  1,初步的感受并喜欢环境,生活中的艺术美,喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感。

  2,能用多种感官欣赏歌曲,舞蹈,绘画,手工等艺术作品的主要特征。

  3,会唱老师教的所有歌曲。并加有舞蹈动作,特别喜欢美术。

  经过一学期紧张有趣的学习,宝贝们成长了许多,下面是教学成果展示,宝贝们要将最好的一面展示给我们的爸爸妈妈

  本学期我和郭老师各项工作都配合的非常好,通过教育经验丰富老师的指点,自己也学会了很多东西 ,在教学方面也得到了很大的改善。 时常反思自己的不足之处,希望能做到最好,希望下学期能再接再厉。同时也希望我班有什么需要改进的地方,请家长们即时提出意见。

  二、家长工作

  家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。"本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。

  新学期即将要开始,新学期还是有我担任大班的班主任,张小红老师配合我的工作。新学期我们班除李一凡,王文焓,玄珈莲因年龄小留在中班,其余小朋友全部升入大班,

  大班后孩子们的学习将有所增加。宝贝们在中班时,对好的学习、生活习惯都有了一定程度的了解,大班是幼小衔接的关键时期,是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

  经过中班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与中,小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动,缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的,经历的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

  这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福

  在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如:新学期为宝贝准备文具,铅笔,橡皮,各种本子,彩笔等,这里再强调一下本子的要,请家长每天辅助宝贝整理书包,并且帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块,老师在幼儿园里教授幼儿知识,希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。为了培养宝贝自觉完成作业的习惯,大班后每天都会留一点作业,请家长根据各家情况,为宝贝制定一个固定的写作业时间,并且任何可预料情况下都不要改变,希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。

  新学期我们幼儿园开展的兴趣班有:舞蹈班、围棋班、速算班、等特色课,有兴趣的家长可以给幼儿报名参加。兴趣班每学期500元。

  今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的`心愿,那就是让孩子们有健康的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,总而言之就是:孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。

  因此希望家长配合我们做好以下的工作:

  (1) 孩子坚持上幼儿园:我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事,相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园,在家里玩几天再送到幼儿园的话,孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:20前到园,如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,如需请病事假,请向老师请假说明!

  (2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

  (3) 安全工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。

  (4)关注孩子接送情况

  如果家长由于工作比较忙,有的没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班老师打招呼。

  (5)望家长在孩子面前树立老师的良好形象:这一条说出来好象是一件小事,但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是:"你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?"家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的,那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答,他就必须选出最凶的,一个他最喜欢的,一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围,他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩子了解:老师是他的好朋友,当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他,但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理,而是让他喜欢老师,愿意与老师交流,不会因为老师批评了他而不上幼儿园。

  (7) 因为班级孩子比较多,孩子们又比较好动,平时手脚动作也快,一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外,出现有一些不足之处,请家长们能多多谅解,

  五、结束语:

  再次感谢各位家长的到来, 希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通,多交流,一起努力!今天的家长会到此结束!

幼儿园教师个人工作总结14

  反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,不经意间已度过了我工作生涯的三个年头,最初忙碌的身影还在眼前浮现,只感觉时间在飞逝。可是细细品味,却也发觉自己也有了许多的体会。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的哭闹声。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结: 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

  一、班级情况分析、

  我们班共有22名幼儿,从中班升入大班时,孩子们还不太适应,且每个孩子都来自不同环境的家庭。现在孩子们已适应了大班的集体生活,从刚开始的哭闹,不会与他人分享,爱打闹,变成了有礼貌,听话懂事,对同伴友好的乖孩子。经过了一个学期以来与幼儿相处,基本了解幼儿的性格特征,也快速孩子以的口吻进行沟通和交流。这些孩子经过了一个学期的学习锻炼,各个方面都有了很大的提高。幼儿学习的积极性也提高了,许多孩子对新奇的事物能多探索、多请教;孩子们还能动脑动手,完成一个个小小的手工制作。但个别年龄较小的但在细微之处还存在着一些不足,这就需要我们老师今后继续为让他们养成良好的习惯做出努力。

  二、教育保育方面

  从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在教育过程中,由于先天素质,生活环境,所受的教育以及主观努力不同,每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异,这就需要教师做到:注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。在班内有的幼儿不举手 ,随便讲话的现象屡有发

  生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手,对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内绝大多数幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音响亮。从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

  在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力。中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈。从简单的自己穿衣服到自己搬椅子的简单的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了”小班长“,让做小班长的孩子负责汤勺的分发工作,喝开水的排队问题,管理纪律,组织幼儿入厕等细小的机会,既培养了孩子们为他人服务的能力,而且督促了孩子们的自律。潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班级风貌提高。我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个环节。每天保证幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,社会在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时增添衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。每天认真地做好消毒和打扫工作,保持通风,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,减少细菌滋生。

  三、业务学习方面

  我深刻地认识到,时代在发展,在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我也十分注重学习,不断充实自己,分析自己,正视自己,利用业余时间看一些幼儿教育方面的报刊文摘或参加各类幼教的培训课程等,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

  四、家园沟通

  老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要。我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的'同时,做好家长工作。

  1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

  2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。

  3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

  4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。

  5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

  五、存在不足:

  1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”

  2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题和解决问题的能力。

  六、今后工作规划:

  1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。

  2、珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向有经验丰富的教师学习。

  总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师是不容易。在这几年的工作中,我更加坚定了做一名幼儿教师的决心,我要让自己的生命之花在孩子们中绽放的更加灿烂,让自己青春之花开的更加夺目!在接下来的日子我会继续努力!

  班级:大一班

  教师:冯亚男

  20xx年1月8日

幼儿园教师个人工作总结15

  在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真正又喜又忧,我深深的感到教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱也与日俱增。

  今年我带的是小班,好多年不教小班了,与孩子们朝夕相处的这段日子,有喜,有悲,有累,也有怨,但更多的是快乐,这份快乐是孩子们带给我的。我爱孩子,孩子们也爱我,也因为有爱而快乐,也因为有爱使我对班里的每个孩子有了更深的了解。的确,虽然有时对孩子们的调皮而埋怨,因他们的不听说而失态,因工作的忙碌而感到累。但是由此在心中会涌起一种强烈的责仼,我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路。在他们心里写一本最美的书,这强烈的意识不断激励我以真诚去对待每一个孩子,我始终想着两句话,那就是:假如我是孩子,假如是我的.孩子,这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容,少了一份苛求,多了一份理解,少了一份指责,多了一份尊重,我想只要我们用自己的“心"认真的去爱,那么我们的孩子将是最棒的。

  在工作中,严格要求自己,遵守园内的各项制度,与同事和睦相处,不懂就问,做到不早退,不旷课,积极参加园内组织的各项活动,服从领导安排,全心全意做好教育教学工作,记得刚入园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理能力极差。因此,我们的重点放在稳定幼儿情绪和常规教育上,在我们三位教师的精心教育下,通过一学期的锻炼,孩子们的自理能力有了很大提高。例如:原来不会穿鞋到穿错,现在已有很大改善,会正确的洗手,擦鼻子,使用勺子,使用毛巾,垃圾入桶,大小便入厕,知道入园与老师主动问好,放学时说再见……

  在教研活动中,我认真学习,并学会了很多东西,教育活动中教师要做到规范,正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿的年龄特点,通过自我反思和实践,我觉得只要认真学,认真做,多阅读一些幼儿读物,上网了解一些有关幼儿教学的资料,我一定会把幼儿工作做的越来越好。

  做为新世纪,新时期的老师,我认为还要继续学习增长知识,只有这样才能跟上时代的步伐。只有思想的切实改变,才能确保教育改革的持久和深入,尊重幼儿,关注每个孩子的教育发展,转变幼儿的学习方法,这些新理念,我都要时刻记心中,去捕捉幼儿有价值的热点,必须深入学习,探讨研究。

  家长工作方面,我经常与家长进行沟通交流,并利用早晚家长接送孩子的机会进行谈话,让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们了解和掌握幼儿现状提供了条件。

  在生活中,我无微不至的关心照顾班里的每个孩子,留意他们穿脱衣服,是否需要服药,带的水是否喝没等情况,细心照顾孩子,并为他们营造一个舒适,健康,温馨的生活环境,以减少孩子对家长的思念,并让孩子能够身心愉悦,健康,快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。

  虽然这学期即忙又累,但收获却很多。生活中我享受到了收获的快乐,也发现了一些存在的问题。我享受收获的同时也将这学期存在的回题认真思考,尽力想办法去解决,争取把以后的工作越做越好,使孩子们更喜欢幼儿园,让孩子们愿意和老师,小朋友在一起。培养活泼开朗的下一代,我争取为下一学期更好的工作而努力着……!

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