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期货和股票的实盘操作年度总结
回顾20xx年以来的期货和股票的操作，可谓有得有失，先失后得，总体来说得大于失。
期货之失：主观逆势是造成亏损的主要原因。
年初由于商品和股指经历一波快速上涨，市场共识均认为新领导上任必然产生一轮较大行情。加上我们当时的交易系统未成熟定型量化，同时以前也未操作过百万以上规模的期货交易，导致技术和心态两方面出现失真，体现在交易上就是主观预测占据主导（逆大势顺小势），同时在执行上出现了较大失误（患得患失分工不明互相依赖），最终导致在股指和焦炭上出现了较大亏损。
股市之失一：未能紧跟市场主力，与时俱进。
春节过后股市见顶震荡回落，在资金到位的5月初，我们建议买入主力基本完成建仓、相对控盘股价处于相对高位缩量整理的中小盘成长股，放弃周期类和无主力关照的随波逐流股票，可惜在决策执行过程中未被完全采纳（主要还是我们工作不到位，未能进一步阐述充分理由），之后被从安全角度选择的低价涨幅小的可融资股票所替代（多为没有主力介入的随波逐流股），附表首次建议候选股票池至今涨幅：
股市之失二：未能严格执行止损计划。
5月17日银行地产再次启动带领大盘走出下降通道之后，我们以为大盘即将展开第二浪上攻，建议配置龙头板块银行和地产中的宁波银行、泛海建设、格力地产，没想到大盘是假突破，没有及时建议按原计划大盘破5周均线减仓。
最大失误就是6月6日下午加仓1000万之后，第二天在没有所谓的传闻利好情况下大盘大跌，没有及时建议要坚决减仓，之后市场暴时想止损已经下不了手。
期货之得：交易由预测变顺势跟随
经过春节之后的股指和焦炭的两次逆势交易，我们吸取逆势交易导致大亏的教训，由过去的分析预测转变为顺势跟随，先确定做正确的事（顺势抓龙头）然后再正确的做事（按系统信号进出）。在7—8月的反弹行情中，采取顺势跟随龙头策略在焦炭上打了一个翻身仗。略显不足的是在底部突破关键点时未敢重仓，同时主观止盈离场过早。
股市之得：转变思路，调仓换股，高抛低吸，滚动操作，扭亏为盈。
6月份暴跌之后，创业板中的大部分股票成为抗跌英雄，为此，我们多次在决策群通过交流建议关注他们，指出创业板中小板再创新高概率较大，未来主要机会集中于此。
7月之后小胡在调整持仓结构做的不错，减仓周期股和随波逐流股，逐步换成中小盘成长股，同时，通过耐心的高抛低吸和滚动操作，终于实现扭亏为盈，值得可喜可贺。
需提高和改进的地方：
一、视野再开阔一点，对于主题投资性大板块机会关注参与不够，对交易量非常巨大的主题投资板块龙头，在启动初中期要敢于介入，比如传媒业的华谊兄弟，上海自贸区的上港集团，上海物贸等。
二、留强汏弱，对周期股和无主力关照的随波逐流品种，应主动加大调仓换股力度，提高资金效率。如冀中能源，铁龙股份等。
对于走强的品种高抛之后要及时回补，不要急于加码未走强的品种，以防止强势品种展开主升浪造成踏空。如格力地产，森源电气等。
三、基本要求
1、学习政治理论、法律法规，要准确把握师德师风建设的指导思想，从我国历史和现实国情出发，从我院实际出发，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱国、爱教、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。强调师德师风建设的实践性。
2、各部门（单位）都要做出规划，制定。首先在时间上要有保证，其次要广泛动员，让所有教职工都参加，不留死角。
3、师德师风建设，既要充分发挥教职工的个人自觉性、能动性，同时也要靠制度规范约束。制度不仅要有针对性的要求，还要明确遵守制度与违反制度所承担的责任。制度的建立，要尽可能做到科学、准确、有操作性，便于实施。
4、建立政策支持机制。在政策制订上，既要保护和支持所有通过正当合法手段获取个人和团体利益的行为，又要提倡和奖励多为他人和社会做贡献、道德高尚的行为，防止和避免因具体政策制订不当或失误带来负面影响。要对那些体现社会主义道德要求的行为予以鼓励，对在师德师风建设中做出突出成就的个人、单位要进行表彰奖励。可根据实际情况，采用表彰、授予荣誉称号、晋升工资、发放奖金以及其他精神的、物质的方式，进行奖励。
5、通过师德师风建设，促进实现以法治校、依法行政的进度。严格贯彻执行与教职工工作、生活密切相关的《教育法》、《教师法》、《学位条例》、《高等教育法》、《国家通用语言文字法》等法律法规，创造良好的法制环境。
6、坚持汇报制度。各部门（单位）四月中旬要上报各自的规划、。每个阶段的工作结束后，要上报阶段工作小结。10月底要上报工作总结。
7、在党委的统一领导下，形成各部门（单位）齐抓共管的局面。特别是党委组织部、宣传部、学工部和教务处、工会等职能部门，要充分发挥作用，把师德师风建设工作抓紧、抓实、抓出成效。
8、各系都要成立以总支书记、系主任为组长、副组长的师德师风建设领导小组，各党政部门以总支（支部）书记为组长的师德师风领导小组，组织领导本部门（单位）的师德师风建设工作。
院党委要成立师德师风建设领导组，下设办公室。