高校教师年度工作总结个人
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编收集整理的高校教师年度工作总结个人，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高校教师年度工作总结个人1
一年以来，本人积极参加各类政治与业务学习活动：5月参加中大咨询学习与发展事业部主办的“四层级教师通用能力专项培训”后备骨干教师研修班，6月党员理论学习，5-6月承担XX特色工艺基地XX工作室宫灯和榄雕淘宝店建设任务，7月下企业实践学习，承担为期2周的XX工作室淘宝店客服岗位工作任务，努力提高自身的政治水平和业务水平。从20xx年下学期起，能尽职尽责担负起商务管理教研组组长，积极服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。现将20xx年度思想、工作学习情况总结如下：
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，并积极参加学校组织的政治课学习。同时，本人服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象，我始终坚持给学生一个好的`示范。
在专业技术方面，本人除了完成职务对应的常规事务外，主要承担了XX特色工艺基地XX工作室淘宝店建设，积极推动XX工作室的整体建设工作，筹备12月份XX工作室启动仪式，启动活动成功举行，得到各级领导的好评。积极推动电子商务专业课程改革，组织教师开发《售前客服》《售后客服》《网店设计》《线下广告设计》《终端产品销售》等课程标准、工作页教学设计等课程开发工作。积极开发引进合作企业，推动电子商务专业深度校企合作。
在常规教学方面，本人承担5门专业课改课程教学，指导11电商高2班、13电商技师3班14名学生毕业设计，学生评教满意。教学实践中努力推行工学结合一体化教学模式，引进先进教学手段和方法，提高教学质量。
在学生管理工作方面，本人担任11电商高2班的班主任，工作尽职尽职，关心学生，以人为本，科学管理，重视学生思想品德教育，学生操行100%合格，优良率在90%以上，班风学风良好。获《心理健康教育》主题班会设计比赛二等奖。
总体而言，本学年的工作有得有失，对于”得“我会把它当作自己的财富，对于”失“，我会在今后的教育教学工作中努力改进提高，力争做得更好。
高校教师年度工作总结个人2
在即将过去的一年中，在领导的关心和同事们的支持帮助下，本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。
这一年中，我团结同事，积极履行职责，圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下，教学科研方面都取得了进步，具体情况总结如下：
1、教学工作
20xx年本人的承担的教学工作主要有专业课授课、实训指导。本年度承担了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设
在上课前积极备课，通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段，深入了解行业、企业现状，努力使授课内容与职业、行业对接。我严格要求自己，不断吸收新知识，改造更新知识结构，适应行业及教学需求。在实施课程改革的进程中，不断探索创新之路。做到了知识准确、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富，同时运用现代职业教育技术手段，用新教学理念主导教学，真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式，全面提高学生综合素质，深受学生好评。
不断探索新的教学模式。结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容，引进了“体验式”教学法，并成功应用在家居配饰与卖场管理10—1班《锦绣拓展训练》、《领导力培训》两门课程中。做到了在快乐中学习，在感悟中提高。学生的执行力、领导力、反馈能力、团队合作竞争能力、自我压力管理能力等综合素质能力均有所提升。在下半年该班学生到北京参加订单企业实践教学活动，深获企业好评，企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。
2。科研工作：
20xx年7月，经过评审获得“双师型”教师资格。在做好教学工作的同时，
积极参加科研工作，不断提高自己的科研能力。本年度，参加《家具造型设计》、《家具生产工艺》两门课程精品课建设工作。参加20xx年黑龙江省高等教育教学改革项目《工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发研究与实践》课题、20xx黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题《基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式研究》、《高职学生艺术素养培养研究与实践》三个课题建设。
3。辅导员工作
本人是家居配饰与卖场管理10—1班的辅导员。在这一年中，我积极指导班级的管理工作。
由于大学辅导员很难与家长见面深入了解学生情况，我制定了相应的工作计划。每学期末给家长写一封信（已从08年开始担任兼职导员坚持至今）；重点学生每半个月与家长通话；保证最多两天就与班级学生见面一次；每学期与每一位班级专业课任课教师沟通至少五次。实习期间保证每晚深入学生宿舍与进行思想工作或通过电话了解学生动态；每天与实习公司生活、工作指导人员沟通。这些举措深获学生、家长、生源高中老师好评！
完成20xx—20xx年度国家奖助学金发放工作；20xx—20xx国家奖助学金评选工作。在发放工作中，做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得资助学生的家长，鼓励大家将所获奖助学金直接缴纳学费，减轻家庭经济困难。在评选工作中，深入了解每一位学生的家庭真实情况、学生在校花费情况及学生在校表现情况，综合测评。班级的'评选及发放情况稳定，学生心态平和，没有争执的情况发生。
做好辅导员日常工作。宿舍卫生良好，抽查学生夜不归宿情况，检查学生上课情况。
4、校企合作工作
利用每一个寒暑假返家、带队实习的机会，到北京意风家具制造有限公司、北京锦绣投资有限公司、北京科宝·博洛尼家具有限公司、德中飞美（北京）制造有限公司、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公司等北京、天津当地家具企业走访调研，获得大量企业一线资料充实教学内容，并深化了校企合作并大量节省了学院调研资金。家居配饰与卖场管理专业20xx级教学方案、
20xx级专业授课内容就是在北京锦绣全方面参与的情况下制定、设计出来的。
本年度与北京锦绣投资有限公司协商、洽谈，由公司出资、学院老师带队，带领家居配饰与卖场管理10—1班学生到公司进行实践教学工作。保证了学生在公司内享受了企业内训、外聘讲师培训、实践操作等项目内容。使学生更早一步的了解职业性质、行业现状，对自己所学的专业有了更深一步的认识。其中，由企业提供教师、学生北京往返卧铺、学生补助、外聘讲师工资等费用。这一举措，既达到了校企学三方面的共赢，又节约的学校的教学成本，一举多得。
本年度6月，积极配合系部完成了第二届材料工程系校园双选会暨校企合作高峰论坛工作。做好了前期部分合作企业的沟通、浅谈工作；企业的接待工作；推介会的主持工作及后续的汇总和学生报到工作。
5、一体化教室建设工作
20xx年初，完成了《家居配饰与卖场管理》、《家具造型设计》、《家具结构设计》三个一体化教室的设计、预算工作，并跟踪了后续施工工作。
年初，经过4个多月的商讨与谈判，吸引北京锦绣投资有限公司向我院《家居配饰与卖场管理》一体化教室无偿一次性投入价值30万元人民币的家具，节约了学院建设资金。
6、招生工作
受社会舆论大环境影响、我系近3年来招生人数一直处于下滑中。思想汇报专题今年的6月份，在招生就业处付秋洋老师、马红军老师的帮助下，先后两次到达了齐齐哈尔、鸡西进行招生工作。特别是在齐齐哈尔，与三所高中的校长、年级主任、班主任见面，详细介绍了我系的专业建设及学生今后就业情况，收到当地学生、家长的一致赞同，效果显著。
在招生就业初高哲、刘利荣、付秋洋老师的帮助下，得到了近3万个高中生源院校学生家长的电话，通过删选后，组织学生依次打电话做介绍，效果显著。
接待来校参观的生源院校师生，承担本系一体化教室讲解工作数十次。通过电话、QQ、百度贴吧、百度知道等沟通工具、聊天工具及网络资源，在5月~7月底一直接受考生的咨询与网络宣传工作，效果良好。
7、评估工作
除完成专任教师、兼职辅导员个人评估材料外，承担系部7。3。1、7。3。4、4。4。10
三项评估任务。担任家居配饰与卖场管理、家具表面装饰工程设计与施工两个一体化教室解说员，圆满完成任务。
8、缺点和不足
一个人的力量是有限的，工作的开展是一个团队合作的结果。在今后的工作中，我将配合同事一起为学院、系部、专业的需要贡献自己的能量。
20xx年是紧张的一年，也是成长的一年。这些微薄的成绩是在领导、同事的关怀和帮助下完成的，没有你们，我们的工作也无从做起，感谢大家！在新的一年里，我将继续努力，保质保量的完成教学任务，继续深入学习，做好本职工作，争取再有提高！
高校教师年度工作总结个人3
一年的工作也是要结束了、回顾这一年、有挺多的感慨、同时也是明白自己的工作要继续的去做好、去为学生们服务、让他们收获到更多的知识、同时自己也是要不断的努力、去学习提升、让自己在专业的领域变得更优秀、才能更好的教出优秀的学生、在此我也是就这一年工作来做个总结。
一、教学工作
这一年也是比较的特殊、开学是比较的迟、但是我也是认真去做好了教学的工作、从网课的准备、和给学生们布置任务、作为大学、我知道学习是比较自由的、但是我也是要去对学生们负责、虽然不能来学校、但是我也是提供了很多的参考书籍要学生们去看、同时一些任务作业也是可以在家去完成、而自己开设的网课也是可以让学生们学好知识、这些努力都是为了及时的把教学去做好、而到了疫情缓解、学生们回到学校、我也是去把课堂给上课督促他们做好学习、每堂课都是会做好点名、以及提问、虽然严厉了一些、也是知道会被一些学生所讨厌、但是我也是希望尽责、虽然大学生也是成人了、有自己的选择。
但是我也是希望有用的知识他们能多学一点、这对于他们的将来也是会更加的有帮助、而不是觉得随意的让他们学习或者不学、那样作为老师其实也是非常的不负责、同时我也是积极的去回答学生们的问题、去帮助他们解答疑惑、对于一些问题、可能自己也是要多去思考、多去想、但都是为了教学会去做好。
二、业务学习
高校的教学、并不容易、学生们有了很多的思考、同时一些问题的提出、甚至自己都是不清楚、不知道的、所以更是要我们自己多学多对专业深思、自己作为老师、这一年除了做好教学、也是认真的去学习、发表论文、不断的看书、对专业有更多的研究、同时也是和同行的老师、或者社会的朋友一起去探讨专业性的问题、只有如此、自己积累的更多、那么也是能更好的来把教学给做好、如果自己只是抱着书本去教学、那样学生也是很难去学到什么知识的。
这一年我也是发表了几篇论文、得到了校领导的肯定、自己同时看了一些书籍、这些也是让我的教学更加的`容易。通过自己的付出、业务能力得到提升、同时也是看到自己依旧有很多的不足、这些也是通过了学习才发现的、其实也是如此、学的越多、也是会看到自己更多的无知、而要继续的学、才能把教学给做的更好。
一年要结束了、对于来年、我也是要去做好规划、清楚自己的工作方向、明确自己要继续的学习以及研究的领域、对于自己的教学也是要多去思考、多和学生们交流、让他们的学习更做的好、我也是相信我的付出努力会有进步的、同时也是要把教学做的更为出色、让学生们收获更大。
高校教师年度工作总结个人4
本学期、我任教计算机应用基础教学、同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下、我认真做好教学工作、积极完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的汇报。
一、学校制度执行情况
平时每个周x都会召开会议、认真学习学校下达的文件、和同事积极沟通、学生的动向和思想状况。搞好教学部思想建设维护工作。每周按时组织教研活动、并且认真做好笔记、从不缺勤。工作上服从安排、人际关系融洽。
二、教育教学情况
1、潜心钻研、认真备课。在备课中、我认真研究教材、力求准确把握难重点、难点。制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点、强调重点。认真写好教案、并不断归纳总结提高教学水平。
2、以生为本、微笑上课。上课时注重学生反馈、发散学生的思维、注重综合能力的培养、从兴趣出发、在教学中提高学生的思维素质。微笑行动、也是我对自己的教学的新的要求、学生喜欢老师的笑脸、这样能给学生自信.
3、虚心学习、坚持听课.注意学习其他老师的教学经验、努力探索适合自己的`教学模式。同时、认真总结经验、取长补短.经过听课、评课、本学期对自己的教学促进很大、我也在努力提高自己的业务水平。
三、学习情况
积极学习、针对很多学生计算机基础的普遍差学习意识淡薄的情况、我跟学生一起、寻找原因、我也乐在其中。为此、我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。xx的前提、知识零碎、广泛、逻辑联系不强、因此、除了注意课堂效果之外、我还不厌其烦地让学生练实际案例。为此、在上课结束时、我坚持利用课余时间了解情况、苦口婆心地讲道理、结合德育工作发现问题及时纠正。比如指路标牌、流程图等多种实际操作和工作结合的方式告诉学生在校时间不多要珍惜、这样同学都可以接受。
当然、我也看到了本学期的不足、比如说、对计算机专业知识的掌握、电子信息化时代、要时时刻刻充电、以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能;在教学方面、还应多向老教师、优秀教师学习、以提高自已各方面的能力、适应新学期的职业教育和学校发展的要求。德育方面、本学期人手紧张、我也刚刚接手德育工作、理出头绪。在下学期要开辟新思路。xx班已经分配到岗、剩下一个班的在校生、这样可以缓解教学部门管理的压力、应当转念投入精力招生、为学校的春招添砖献瓦、为成龙学校的明天献出自己应尽的一份力。
高校教师年度工作总结个人5
一年来、我严格遵守中小学教师职业道德规范要求、落实教育局、学校工作部署、以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则、以培养学生创新精神和实践能力为重点、以新课程改革为契机、深化课堂教学改革、认真落实课程计划、落实教学常规、落实教学改革措施、大力推进素质教育、现就将一年以来工作情况总结如下：
一、思想工作方面
本人思想端正、热情努力、服从领导的工作安排、办事认真负责。并在各方面严格要求自己、努力地提高自己、以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业、把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中、并能自觉遵守职业道德、在学生中树立了良好的'教师形象。能够主动与同事研究业务、互相学习、配合默契、教学水平共同提高、能够顾全大局、团结协作。作为老师我更明白、只有不断充电、才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会、通过学习活动、不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育工作方面
在积极参加教育局组织的新教材培训的同时、虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中、认真钻研新大纲、吃透教材、积极开拓教学思路、把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中、努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外、本人在搞好教学工作的同时、还很注重教学经验的积累、有了心得体会就及时记下来与同事交流、论文多次获奖、发表。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度、不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中、尊敬领导、团结同事、能正确处理好与领导同事之间的关系。平时、勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽、从不闹无原则的纠纷、处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行、毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高、本人在教学之余、通过了xx并正在进行小学教育专业本科函授学习、另外、还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作、并在课堂中运用了所学。
高校教师年度工作总结个人6
这一年是非常特别的一年，对于我们所有人来说或许都有一定的意义。我作为一名教师，能够坚守在自己的岗位上是一件很荣幸的事情，我也非常坚定的知道自己的理想和目标，所以不管什么时候我都可以振奋自己，不断前行，去寻找属于自己的终极目标。
这一年又这样过去了，即使其中有一些坎坎坷坷，但是庆幸的是，我还是能够做好自己的这一份工作，好好的完成并且在这个基础上继续增添自己的价值和意义。在进入教师这个行业之前我就知道自己要承担怎样的使命和责任，因此这对于我来说是一件非常有责任感有使命感的事业，我也愿意为这份事业奉献出我的一切，不管我多大的年纪，或者即将遇到怎样的难关，我都会一直坚持下去，初心不悔，砥砺前行。
这一年我和学生之间的`相处更加和睦友爱了一些。其实我个人看起来冷冰冰的，其实我是一个很慢热的人，所以在和学生们接触了一个学年之后，和大家之间的沟通也越来越顺利了，大家也已经把我作为了一位朋友看待了。除此之外，面对一些特殊的学生，我也付出了自己很多的精力和时间，在生活中给予他们帮助，在学习中不断的鼓励着他们，让他们的内心有一个更加坚实的依靠，我希望自己能够懈怠这样的一种力量。
我对自己的业务能力还是算比较满意的，因为这么多年的教学让我积累了很多的经验，而在这样的经验中，我也知道自己的一些优缺点，再在其中进行调整和改变，我也开始慢慢的完善好了自己，让自己有了一部分的改变和成长。而我的业务能力也在我的努力当中慢慢提升了上去，直到现在，我也有足够的信心去证明自己最初的初心了。我爱这份事业，我也爱我所在的学校，我愿意为之继续付出，直到实现我全部的价值。
岁月是一件很磨人的事情，稍微不注意，它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的时间让我知道，成为一名教师是一件很有责任感的事情。不管我是在学校还是在社会上，我都应该承担起自己的那一个部分，不要忘记自己的使命，也不要浪费自己的能力，可以实现的事情尽量去实现，不要让将来的自己后悔，也不要让那些信任我们的人伤心失望。
高校教师年度工作总结个人7
一、学习理论知识、不断提高自己的政治思想素质
认真学习、坚决拥护、积极参加学校的政治学习、提高思想觉悟、热爱教育事业。作为一个教师人士、民主自由是我们的目标、如果没有稳定的社会环境这些都是空谈。我热爱祖国、。
二、兢兢业业、勤奋工作
教书育人是教师的天职而教学工作是各项工作的核心。本学期我主要担任xx和xx等专业课的教学工作。教书育人和员工培训是两码事。首次接触教师工作、随着培养对象的不同、需要花费的时间去研究学生的心理。除了传授实用知识外还要教他们学会做人。通过半年来的努力总结如下：
首先、做好本职工作：
1、备课深入细致：平时认真研究教材、多方参阅各种资料、力求深入理解教材、准确把握难重点。教案编写认真、并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对大学生特点、以理论结合实践教学为主、不搞满堂灌、注意案例的分析。
3、积极参加校内外教学科研活动、不断汲取他人的宝贵经验、提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听老教师的公开课已经成为我的习惯、取长补短、以便更快的进入教师角色。这个习惯我会一直坚持下去。
其次、热爱学生：
1、尊重学生、热爱学生、平等对待学生、了解现在大学生的心理压力、经常与他们谈心。特别是毕业班的同学就业压力非常大、他们经常会问一些就业问题、我总是尽我所能充分给予他们帮助。有时候想想教师的成就感也许只有寄托在我的'学生身上、希望他们能够取得成功后还依然会记起他们的老师。
2、在教学中尊重学生的不同兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现形式、使他们形成自己不同的风格、这是个个性的时代。发展个性不等于放纵他们、要让他们在学习知识的同时学会做人。
临近年终、回顾过去、总结经验、吸取教训、争取在新的一年里有个好的开端、为学院的建设、贡献自己的一份力量。
高校教师年度工作总结个人8
本学期、我继续担任了高x年x班的班主任。高一年是为高考打基础的重要阶段。回首一学期来的班主任工作、我能够本着对学生、学校和家长负责的原则、牢记教会学生做人和学习两大主题、结合学校和本班的实际情况来开展工作、过程有快乐也有辛酸、结果较为充实有效。现将本学期的工作要点具体总结如下：
一、抓好学生的思想教育工作、教会他们为人处事的道理
任何一名学生、我们首先要教给他们的是做人的道理、道理教得好、他们受益的将是一辈子。因而、我充分利用好每周一次的班会课时间、对于一周来班级存在的问题进行分析、指出学生存在的不足之处、就事论事、讲明道理、并提出相应的要求;利用一切机会对学生进行为人处事道理的教育。尤其是加强对个别后进生的思想教育、要求他们学会做人的道理;努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。
二、常规工作取得较为明显的效果
配合学校开展的行为规范养成教育、经过上学期的努力、学生基本上能严格要求自己的仪容仪表。学生能遵守严格的请假制度、做到不旷课。能做好课间操和眼保健操;碰到教师多数时候也能主动问好。
三、抓好学生的学习
把书读好、学会学习是学生在校的最重要目的。特别是相对于高一年的学生来说、离高考还有一定有时间、而这段时间对于他们掌握基础知识非常重要。因而我想方设法来促进学生学习：
1、努力创造良好的学风、根据不同的周校历对学生进行思想动员、要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省、反省近一段时间的得与失、并想出相应的措施解决存在的不足、以期不断进步。
2、加强与科任教师的交流、配合科任教师的工作、把班主任、科任老师和学生揉成一条绳、共同创造美好的未来。特别是在期中、期末考临近时期、更是加强与科任教师的合作、共同抓好期末复习工作、并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间、防止出现各科争着抢时间的现象。
3、常表扬学习认真和学习进步的学生。对于勤奋的学生及时进行表扬、并号召其他学生向他们学习、以树立浓厚的学习氛围。同时、针对期中考考试中成绩优秀和进步较大的学生、及时地进行奖励。
4、常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一般的学生、我都能常与他们谈心、鼓励他们进步。对于学习好的学生、我常鼓励他们更上一层楼、并关注他们其他方面的发展。而对于学习一般的学生、我能鼓励他们慢慢进步。而对于后进生、要求他们在端正学习态度的基础上、努力向前。特别是针对学生关心的学习成绩问题、在期中考试之后、就学生的成绩、我有计划的和班上的每一位同学做了交流、并给了他们一些建议。
5、加强与家长的.交流和沟通。对于表现有进步的学生、能与他们家长交流、对他们的孩子进行表扬、并要求他们继续配合学校的工作;而对于表现较差的学生、必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。
四、努力创建一个民主的班集体
通过公开竞选的方式让学生选出他们满意的班干部、让班干部真正起到学生管理学生的作用、而班主任更要对班干部进行培养。许多事情我都能征求学生和班干部的意见、由生活委员自收自管班费、并定期公开班费收支情况。
以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。当然、在管理班级的过程中还存在着些许的不足、我也将不断提高自我、突破自我、努力提高自身水平、争做一名合格班主任。