新员工的入职培训总结

时间:2022-11-03 21:19:34 培训总结 我要投稿
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新员工的入职培训总结范文

  第一篇:新员工入职培训总结

新员工的入职培训总结范文

  一、 亚美欧文化的主体是什么

  学员是根基,一切为了学员,从学员角度出发,为提升学员整体英语水平而持续努力。学员是亚美欧的一切问题与发展的出发点。

  员工是基础,亚美欧是所有员工的集合,员工的整体素质就是亚美欧素质的体现。

  企业是学员学习的平台,员工发展和实现价值的舞台,亚美欧是实现学员英语提升的重要途径,也是所有员工努力表现的结果。

  二、 亚美欧员工自我管理要求

  1、 带着方法想问题,遇到问题首先想到的不是咨询他人,而是先自我思考解决方法和途径,带着解决方案请示是否可行。

  2、 有担当,敢于直面困难,遇到责任要敢于承担。

  3、 直面客户,做一名移动的飞翔的亚美欧。

  4、 专业化、职业化、学者化、专家化,不仅从业务角度要精通,在青少年教育上专业性有自我要求。

  三、 亚美欧英语师资团队介绍

  外教:

  (1)具备本国的教师资格证;

  (2)有国际教师资格证;

  (3)有外国专家证;

  (4)经国家审查批准,引进人才,而非旅游签证的外国人。

  中教:

  (1)必须有英语专业八级证书;

  (2)整体教师素质高于专科院师资。

  四、 PT测试流程及接待要项

  1、 简述PT测试及邀请学员进行PT测试

  2、 告知他PT测试目的是检测大体水平

  3、 大体题型介绍,前四题演示,听力题提醒小时钟,第二遍和PT测试不可逆性,有防误点机制,做错也不要紧

  4、 后题目让学员尝试操作

  5、 提醒:不能暂停,尽量手机调为震动,如出现蓝黑色方框及时通知我

  五、 亚美欧英语五步学习路径

  1、 Preview 泛听、预习。通过听力大体听懂文章涵义,理解大致内容即可。

  2、 Comprehension 静听、理解。每一句话都要逐词理解,听清每个词并理解。

  3、 Focused practice 精练。跟随精听内容练习,先听懂,准确到每个词;再流利、顺畅读出句子;最后是语调,学习发音。

  4、 Review 复习。学完每部分课程之后,都是测验及回顾所学内容。

  5、 Intermittent review 阶段性复习。根据记忆曲线,每过一个阶段都总复习一次,温习次阶段所学内容。

  六、 课程顾问工作职责、流程

  1、 开发客户、客户资料建档、跟踪、维护、结档。

  2、 渠道、市场开发,开发与其他企业的各种合作方式、实现共赢。

  3、 电话邀约、跟踪、预约测试、地推、大企业合作。

  4、 到访客户接待、PT测试、分班试听、学习计划制定、促单、疑难解惑、签单及后续服务。

  七、 亚美欧英语课程体系

  少儿课程:

  Let`s go  一至三年级 有音乐、动画界面,易于接受,趣味性强;

  Dyned kids  四至六年级

  常规课程:

  New Dynamic English  所有学生(有一定基础的学生、成人)

  English for success  贴近校园生活,更适合学生

  First English  少儿高水平学生及零基础成人学员

  Dyned Business English  成人商务英语,难度大

  辅助课程:

  Clear speech words  发音

  English by the Number  数学、数字方面

  The lost secret movie  电影方面

  八、 亚美欧教育宗旨及使命

  同舟共济,风雨兼程,开拓创新,共赢未来。

  为学员提供终身价值,为社会英语事业贡献自己力量,为员工实现自我价值和发展。

  愿携手有现代化教育理念的人一起,共赢未来。

  让学员收获价值,让员工扎根发展,让社会更进一步。

  第二篇:新员工入职培训总结

  参加了公司组织的新员工培训。培训的内容包括公司概况、企业文化、公司的各项规章制度、质量管理体系、安全管理及保密体系学习,最后进行了《赢在新员工》的多媒体教学。受益匪浅,除了对公司有了更深入的了解,更对自己今后的工作生活指引了方向。

  《赢在新员工》是孙春岭老师讲的,我觉得讲的很好,现将自己的一些感受与大家分享一下。

  首先是工作能力和和工作态度的关系,人们习惯把工作态度好、工作能力强的人称作又专又红的人,孙老师建立了工作能力和工作态度的二维坐标,把员工分为了四类。能力强态度好的,他称之为“人才”,是老板们赏识的千里马;能力强态度一般的,也是“人才”,但这种人才是斗争型的,老板欣赏他的同时也会防着他,最形象的比喻就是孙悟空,能力很强,但逆反心很重,把他逼急了连师父都可以打,所以唐僧必须有紧箍咒才能用好他;第三类是能力差但态度好的,这种人被形象的比喻为“牛”,这样的员工是“人材”,属于可培养利用的人才,在单位依然有晋升的机会,同样受领导器重;但第四类就不行了,即能力差态度差的员工,被比喻为“猪”,真的很贴切,这样的员工最终只能被吃掉。我很认同孙老师的见解,虽然每个人对能力和态度的理解都是不一样的,各有看重点,但我觉得工作态度大于能力,一个人的能力是有限的,而且有高低之分,除过先天影响,更重要的是后天培养,但这个培养过程往往比较艰辛,得付出很大的努力,但工作态度则不一样,只要我愿意,我就能提升,就能改善,而且好的态度不是说表面上卑躬屈膝,而是打心里去接受去认同,我认为只要能有好的工作态度哪怕能力差点工作也是能做好的。就像画一套图纸,你能力强,也许你一天就画完了,而且不出错,我能力差点,我用两天画完,还有不少错误,但是有什么问题吗?我慢,我可以加班,错了我可以改,一遍不行改两遍,两遍不行改三遍,我总能改好,只要我有积极改正的心,我相信这样一次、两次、三次.......工作能力总会有提高,大部分人从事的都不是什么高精尖的工作,不需要太多的天分,只要有好的态度、积极向上的心,没有做不好的工作。我崇尚态度决定一切!

  第二点是沟通中讲到的。沟通的最高境界是“用别人喜欢被对待的方式来对待他们”,主动去关心他人,平心而论,我觉得这种境界对普通人而言有点高,“别人喜欢被对待的方式”是我们很难把握的。那么退一步,“希望别人怎么对待我,我就怎么对待别人”,我觉得这个可执行度大大提升,打开心扉,凡事问问自己,如果是我,我希望得到什么样的待遇?什么是我能接受的?什么是我想接受的?我想,每个人都有自己的

  一套处事方式,也许我想要的并不是你想要的,但是至少不会是让你讨厌的吧?所以,我觉得沟通如果能做到这一步也就够了,感同身受——生活和工作都会变得更美好!

  最后一点是SMART-C原则。来公司后我给自己订了很多目标,比如提高专业技能、增强业务能力、尽快适应工作等等,原来一直觉得自己还挺上进的,但学了SMART-C原则后才明白自己的目标太宽泛、太没有执行性了。在SMART-C原则中我觉得最重要的是M——Measurable,即可度量,我的目标很美丽也很值得去努力,但是所谓的提高业务能力,怎么样才算是提高了业务能力呢?没有一个可度量的标准,是学会了三维设计软件呢?还是能独立完成产品设计?所以我的目标往往都无疾而终,如果这些考评的标准自己都说不清,那就更是悲哀,如何能实现呢?其次我觉得T——Time—bound也很重要,时限即节点,目标制定的初衷就是实现目标,可是如果没有时间节点,那么我们的目标还有什么意义?我要提高我的业务能力,是一年?两年?还是退休前?所以我认为SMART-C原则真的非常实用,静下心来想想自己这么多年制定的目标,没有几个是可以量化的,这也是自己依然碌碌无为的一个很大的原因。

  短短的五天培训,让我学会了很多,也感受到了很多,领导的谆谆教导,授课老师的严谨认真都给我留下了深刻的印象,通过这次培训,使我对公司的认识更加深入,对自己的认识更加深切,对工作生活的认识更加深刻,这是一个好的开始,我坚信在这个平台上我会有进步有发展的!