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小学一年级新生及家长培训活动总结范文
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们要做好归纳,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编整理的小学一年级新生及家长培训活动总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学一年级新生及家长培训活动总结范文1
今天阳光明媚,我们怀着激动而好奇的心情,参加了一年级的“家长半日活动”。感觉重新回到童年时代,对我感触颇多:为了分享学生们在学校的生活,学校安排了两堂课和一个早间阅读,早间阅读课上,班主任汤老师与孩子们一起朗读了一首首关于莲的古诗,孩子们整齐的朗读声让我们不知不觉的沉浸在美景里不能醒来。紧接着,开始上语文课了,这节语文课不是我们原先认为的教材上的内容,给了我们家长一大惊喜,上了一本绘本:我的爸爸,孩子们的表现让我们惊奇,原来在不知不觉中他们已经长大,会用脑子思考,会体会到父母的爱,原来在他们的心中,爸爸是那么的伟大,无所不能,小朋友们表现非常的积极,课堂气氛非常活跃,这堂课让我了解到素质教育真得融入到课堂中了,在经历了第一堂的惊喜后,第二堂课的惊奇就让人觉得理所当然了,第二堂课是一位美丽的老师给我们的小朋友上了一堂美术课,在我们大人的眼中,美术课无非就是画画,但是这节美术课却是手工与画画还有想像一体,你见过吗,美术老师还让家长与小朋友们一起动手,让我们家长也体会到什么叫笨手笨脚的'感觉,好久没动手了,哈哈,小朋友们比我们可聪明了。
接着更令人激动的场景来了,小学生入队仪式,小朋友们迈着整齐的步伐在老师的带领下走向操场,先做操,看,他们的姿态多么的优美,他们的动作多么的整齐,你可以想像长大以后他们是多么的优秀,激动的时刻到来了,大队站在讲台上发言,宣布一年级新生全部加入少先队员,由高年级的少先队员们给他们带上红领巾,小朋友们用灿烂的笑容迎接着他们,最后,他们在庄严的场景下宣誓入队,现在他们是一名少先队员了。
最后,我们开了一个简短的家长会,在会上汤老师给我们讲了如果教育小孩子,以及阅读的重要性,还让家长们各各讲讲自己是如何教育小孩子的,并让于知乐的妈妈讲述她们家的积分奖惩制度,值得我们家长的借鉴。
小学一年级新生及家长培训活动总结范文2
一、开放周工作的准备。
在开放周的前一周,我们组的老师就采用集体备课的方式认真准备了开放周的每一节课。首先我们明确了每节课的教学目标及重、难点。其次针对低年级学生的心理特点,采用它们喜欢的童话故事来创设情景,并且制作了生动的动画课件来突破每节课的难点,让学生在轻松有趣的教学氛围中来掌握新知。并且设计了分层练习让学生更好的掌握知识。
二、开放周工作的具体实施。
在开放周这几天的课堂中我们精心准备的动画课件吸引了学生的注意力,引起了学生极大的学习兴趣,学生发言的积极性明显提高,课堂氛围非常活跃。并且在多处创造了动手操作的机会让每一个学生都参与到了学习活动中,及时让学生运用所学的.知识解决一些生活中的实际问题,为今后的学习奠定了扎实的基础。在每一天的开放课结束之后,我们都及时进行反思,交流当天所遇到的问题、商讨对策及时调整。
由于平时都是通过电话、家校本和家长沟通,在家长开放周期间我们三位老师达成共识,利用下课的时间及时和家长进行了沟通,交流孩子在校的表现和学习情况,并及时听取家长对课堂教学的一些看法,以便更好的促进我们今后的教学。
三、开放周工作的反思。
一周的家长开放活动已经结束,留下了很多值得反思的问题:
1、个别学生的行为习惯还有待加强,如我们在课堂中设计了动手操作活动,部分学生不能按要求带学具、个别学生发言举手不规范,今后我们要对学生的行为习惯严格要求,使得每节课都收获良好的教学效果。
2、我们发现每天家长来的这部分孩子发言特别积极,表现欲很强,和家长没来的孩子有明显的差异,我们认为孩子应该在家长来和不来的时候一样,每节课都把自己最好的一面展现出来,同时这也说明了每一个孩子都是很棒的,今后我们要更好的挖掘孩子的潜力,使他们在数学上得到更好的发展。通过这一周的家长开放活动,对我们每一个人的促进和提高都很大。
小学一年级新生及家长培训活动总结范文3
彩旗招展歌声扬,幸福阳光耀灿烂。莘莘学子入学府,校园花开美风光。金秋九月,怀揣着美好的憧憬,春华学校即将迎来了一批活泼可爱的一年级同学。
为了整合家校资源,形成家校教育合力,增进家长与学校、教师之间的了解,尽快帮助一年级新生尽快适应小学的学习和生活,更好地使学生养成良好的行为习惯,春华学校于8月30日上午开展了小学部家长学校开班仪式暨一年级新生家长培训活动。
参加此次活动的有:春华学校总校长张红俐、校本部初中部校长刘洪良、小学部校长詹茂龙、小学部副校长李秀清、小学部各中层领导、小学部各班班主任、一年级科任以及一年级学生家长。会议由小学部德育处主任萧丹萍老师主持,整个会场座无虚席,大家都带着盛夏的热情和喜悦,共同探讨孩子的教育和培养问题。
一、春华学校,梦开始的地方
会上,小学部校长詹茂龙对家长的到来表示热烈的欢迎,并以《让孩子拥有更美好的未来》为主题向家长阐述了家庭教育的重要性。他将教育比喻成一棵大树,指出家庭教育就是大树的根,孩子的健康成长离不开父母的滋养。詹校长接着明确了家长学校的意义——家长学校能够引导和帮助家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育知识和方法。他还重点讲述了学校的办学核心理念,以及介绍了学校新的变化。他表示希望让每个孩子都能在学校里吃得好、睡得好,学得好,还能运动好,综合素质全面发展,让每个孩子越来越有自信,越来越有能量。
接着小学部副校长李秀清针对“如何做好幼小衔接,帮助孩子们尽快适应小学生活?”的话题展开了详细的专题讨论。李校长首先概括了一年级学生的入学焦虑,主要表现在分离焦虑和陌生焦虑。接着她分析了产生这些焦虑的原因,并提供了解决焦虑的'方法。她还抓住家长常遇到的问题进行分析,如:“孩子没礼貌”“在校被欺负怎么办”等等。在处理这些问题时,她的建议是家长可以站在孩子的立场,试着换一个角度去处理问题,提升自己的语言艺术,懂得如何与孩子交流,让孩子更亲近自己。
两位校长有高度,有温度的讲话,让人深信春华就是孩子梦开始的地方。春华人怀揣着同样的目标,让孩子在成长的道路上阔步前进。
二、涵养教师,逐梦的引航人
大会的第五项议程是教师风采展示。教师是知识的传播者,是人类灵魂的工程师。在学校学习的第一站,教师是学生逐梦的引航人。大会首先介绍了担任一年级班主任的四位老师。
一(1)班刘秋萍老师,是一位有耐心、有爱心、细心的老师,她常常与孩子们待在一起,一起学习、一起玩耍,深得孩子们的喜爱。她既是孩子的老师,也是孩子的知心姐姐。
一(2)班蔡莹莹老师,十九年前她曾是春华的学生,如今成为了春华的一名教师,她用知识浇灌孩子,用爱呵护学生,不负教师使命,用生命影响着生命,让孩子快乐成长。
一(3)班苏媚老师,拥有丰富的教学经验,善于与孩子和家长沟通,时刻践行着以爱为准则,有耐心、有爱心、有学识,深得学生的喜爱,家长的信赖。
一(4)班马凤铃老师,是一位热爱学习,热爱工作的好老师。她对待工作兢兢业业,对待学生严慈相济,对待家长谦逊有礼。学生的进步,是她无限的动力。
接着,一年级所有科任纷纷亮相台上,一展教师风采。他们用激情澎湃的语调高呼着我们每位教师的心声:教师,是我光荣的选择!在春华任教,是我的骄傲!我们承诺,用智慧开启智慧,用爱心托起爱心,尊重每一位学生,履行教师职责,为社会文明进步而奋斗。
三、家校情怀,爱铸就心守候
家校共建,父母也是是孩子的逐梦引航人。会上,一(2)班的新生家长代表伍思源妈妈发表讲话,她说春华是她最正确的选择。春华学校师资队伍雄厚,教学方法多样,注重学生的全面发展,家校关系和谐。在春华学校的学习和生活中,她期待孩子在学习方面能够快乐学习,学习优秀;在品德方面能够勤学善思,敢于担当;在身体方面能够身心健康,快乐成长;在安全方面能够平平安安来校,平平安安回家。她的期待引起了在场家长的共鸣,每一位孩子的成长都离不开父母的陪伴,用心守候,用爱浇灌。
最后,张红俐校长以《家校携手,共育英才》为主题,向家长们讲述了教育的理念。她指出每个孩子都是天使,都值得我们用心去爱。关于教育,她强调春华着重培养学生面向未来的关键能力,坚持培养有理想、懂感恩、怀正气、敢担当的学生。关于家长,她提出父母是孩子的终生班主任;家长进步一小步,孩子进步一大步等家长学校倡导理念。关于教师,她表示春华拥有一群团结实干,勇于创新的师资队伍,她坚信春华教师一定会用激情乘风破浪,用实力再创辉煌。她坚信春华是一间有人性、有温度、有故事、有爱的学校,选择春华,就是选择幸福!
养正一个孩子,幸福一个家庭,和谐一个社会,强盛一个国家!家校携手,共育英才;家校协作,共创未来。
小学一年级新生及家长培训活动总结范文4
为了能让一年级学生更好地适应小学阶段的生活,引领他们走好人生旅途中的重要一步, 8月29日、30日,XX市第五实验小学校对即将步入小学的一年级新生及家长进行了入学前的培训。
一年级学生由班主任和科任老师带领,分别从“我是小学生、我的新朋友、美丽的校园、我们这样上课”等方面展开培训。从孩子们新奇的眼神、规范的动作和欢快的身影可以看出孩子们对小学生活的期待和努力争做一名优秀小学生的良好状态。
与此同时,由大队辅导员XX老师主持召开了一年级新生家长培训会。会上,校长代表学校全体教职员工对加入第五实验小学校的家长成员表示热烈欢迎,对家长给予学校的信任和肯定表示真挚感谢。李校长向各位家长介绍了学校的历史、特色、近年来学校所取得的成绩和未来的愿景,并提出了五点希望:一是希望我们的家庭是最和谐的、最文明的';二是希望我们的学生是最美的、最健康的;三是希望家长最能理解、最能支持孩子、学校共同成长;四是希望我们的老师是最负责的,师德是最高尚的;五是希望我们的学校是最理想的,师生的素养是最高的;六是希望小学六年里, 学校、教师和家长之间相互配合了解,共同成长。
随后,德育处主任XX对新生家长进行了全方位的细致培训,与家长们沟通了教育的意义,对家长提出了两点具体要求,一是要和老师一起教会孩子守规矩,二是要做老师的朋友。
与家长做朋友,合力帮助孩子快速适应小学生活,是XX市第五实验小学校每年开展一年级新生家长培训的初衷;以立德树人为根本,培养好习惯,不断提升师生综合素养,办孩子们喜爱的学校,是XX市第五实验小学校全体教职工的共同追求。“千里之行,始于足下。”孩子们精彩的小学生活就从这事无巨细的一年级新生及家长培训正式开启。
小学一年级新生及家长培训活动总结范文5
今天召开了家长会,我感觉应该是一次成功的大会,我发现我的学生们都很开心,因为我班的一个孩子跟我讲:“老师,今天的家长会开得太好了,我这是第一次跟家长一起参加家长会,这是我没有想到的'!”。我听了很高兴,说实话这是我现在班上写最优秀的孩子,我对他期待很大,希望这一年他能是我们班上学习也优秀的孩子,他很懂事,责任心很强,我相信对自己的学习也能在今后负起责来。我内心真的很温暖,因为我被我的学生当场肯定了,同时我有一种明显的启示:人是需要被肯定的!但也有唯一的遗憾:家长们几乎没有在会上讲话,是孩子们不让说?还是压根家长就没想说什么?真的很满意?还是因为时间关系都不说了?
开家长会前,我有一种期许:家长朋友们一定有说不完的话,我需要好好反思。
在我走出教学楼的瞬间,我发现我班孩子张泰林不是很高兴,这是我没有想到的。理应今天他是最高兴的,因为他在家长会上授奖了,获得了两项优秀助学奖,一项是陈飞“育英”助学奖;另一项是中国体育彩票发起的滋蕙助学奖,他妈妈也来了,同时他是我们班上月考第一名获得者!真的,孩子很优秀,我不希望他有什么不愉快,更不希望他有什么压力,希望他能在我的班快快乐乐地学习!遗憾的是我今天没对他当面讲:“你给老师、家长争气了,有你,是老师的幸福!”我对他妈妈说了“你有一个优秀的儿子!”
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